幼儿园小班主题《苹果和橘子》教学：橘子好朋友

天天乐幼儿园教学课例教师：孔艳
课例：橘子好朋友
活动背景：
为配合主题活动孩子们带来了一些水果，很多孩子最喜欢吃其中的橘子。

于是我开展了这次活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中运用多种感官感受橘子的特征，既能促进同伴间的交往，又让幼儿体会到幼儿园生活的快乐。

活动过程：
师：看一看，橘子是什么颜色的？什么样子的？
幼: 橘子是橙色的、橘黄色的。

师: 橘子是什么样子的？
幼：橘子是圆圆的。

师：很圆的吗？
原来橘子是扁扁圆圆的，和橙子比：橘子是圆圆扁扁的，橙子是圆圆的。

师：摸上去啥感觉呀？
幼：凉凉的、光光的……
师：是光光的吗？摸摸你的小手感觉怎样呀？在摸摸橘子？
一幼儿：噢！橘子有点粗粗的，手是光光滑滑的。

活动反思：
活动中幼儿人手一个橘子，摸摸、看看、说说，从而有了深切的体会，感知了橘子的外形特征。

活动是运用孩子喜爱的游戏形式开展的，孩子们兴趣很高，能跟随老师看看、说说，个别孩子的日常生活经验还是较丰富的，且有一定的想象力。

活动形式符合小班幼儿的年龄特征。

活动中幼儿的主动性、积极性得到了充分的调动。

孩子们在认认、说说中积累了有关橘子的知识经验。

2014.10
2014学年度。