反对本本主义背景内容及其意义共40页
反对本本主义讲授
《反对本本主义》讲解一、历史背景（一）《反对本本主义》写作的必要性1、共产国际以及我们党内、红四军内存在着迷信本本、理论脱离实际的教条主义倾向（1）从共产国际来看A、思想上共产国际在中国革命指导上，脱离了中国革命的实际情况，出现了主观主义的错误指导。
本世纪20—30年代初，在国际共产主义运动中，盛行着把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的教条主义倾向。
B、组织上共产国际把这种脱离中国革命实际的“国际路线”作为衡量中国共产党的领导路线是否正确的标准，对不执行共产国际指导即“国际路线”的中国共产党领导人采取压制、排斥的办法。
（2）从我们党和红军内部来看在中国共产党和红军中，一些人不顾中国革命的实际，盲目地执行共产国际的决议，只知道背诵马列主义词句来指导革命，制定政策，开口闭口拿本本来。
《反对本本主义》是毛泽东反对党内盛行的教条化和的错误思潮的代表作。
2、红四军在调查研究没能掌握正确的方法红四军在调查工作中许多同志还没有掌握正确的方法。
为了纠正中国共产党和红军中的教条主义倾向，大兴调查研究之风，毛泽东写下了《反对本本主义》。
（二）《反对本本主义》写作的可能性1、利用战时间隙搞社会调查1930年5月，红四军在地方武装配合下攻克寻乌县城，在这里停留了一个月，环境比较安定。
毛泽东利用红四军正分散在安远、寻乌、平远发动群众的机会，在寻乌县接连开了10多天座谈会，进行社会调查。
这是他以前还没有过的规模最大的一次调查。
参加调查会的有一部分中级干部，一部分下级干部，一个穷秀才，一个破产了的商会会长，一个在知县衙门管钱粮的已经失了业的小官吏，共十一人。
毛泽东把这次调查的结果，整理成《寻乌调查》，共5章39节，8万多字。
这个调查，对寻乌县的地理环境、交通、经济、政治、各阶级的历史和现状等，进行了全面而详细的考察分析。
2、有做社会调查的实践经验（1）从建党以后到上井冈山之前在从事革命活动的过程中，毛泽东曾在湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙做过五个有系统的社会调查，撰写了一大批调查报告，其中最著名的就是《中国社会各阶级的分析》(1926)和《湖南农民运动考察报告》(1927)。
《反对本本主义》讲解讲解学习
《反对本本主义》讲解《反对本本主义》讲解一、历史背景（一）《反对本本主义》写作的必要性1、共产国际以及我们党内、红四军内存在着迷信本本、理论脱离实际的教条主义倾向（1）从共产国际来看A、思想上共产国际在中国革命指导上，脱离了中国革命的实际情况，出现了主观主义的错误指导。
本世纪20—30年代初，在国际共产主义运动中，盛行着把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的教条主义倾向。
B、组织上共产国际把这种脱离中国革命实际的“国际路线”作为衡量中国共产党的领导路线是否正确的标准，对不执行共产国际指导即“国际路线”的中国共产党领导人采取压制、排斥的办法。
（2）从我们党和红军内部来看在中国共产党和红军中，一些人不顾中国革命的实际，盲目地执行共产国际的决议，只知道背诵马列主义词句来指导革命，制定政策，开口闭口拿本本来。
《反对本本主义》是毛泽东反对党内盛行的教条化和的错误思潮的代表作。
2、红四军在调查研究没能掌握正确的方法红四军在调查工作中许多同志还没有掌握正确的方法。
为了纠正中国共产党和红军中的教条主义倾向，大兴调查研究之风，毛泽东写下了《反对本本主义》。
（二）《反对本本主义》写作的可能性1、利用战时间隙搞社会调查1930年5月，红四军在地方武装配合下攻克寻乌县城，在这里停留了一个月，环境比较安定。
毛泽东利用红四军正分散在安远、寻乌、平远发动群众的机会，在寻乌县接连开了10多天座谈会，进行社会调查。
这是他以前还没有过的规模最大的一次调查。
参加调查会的有一部分中级干部，一部分下级干部，一个穷秀才，一个破产了的商会会长，一个在知县衙门管钱粮的已经失了业的小官吏，共十一人。
毛泽东把这次调查的结果，整理成《寻乌调查》，共5章39节，8万多字。
这个调查，对寻乌县的地理环境、交通、经济、政治、各阶级的历史和现状等，进行了全面而详细的考察分析。
2、有做社会调查的实践经验（1）从建党以后到上井冈山之前在从事革命活动的过程中，毛泽东曾在湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙做过五个有系统的社会调查，撰写了一大批调查报告，其中最著名的就是《中国社会各阶级的分析》(1926)和《湖南农民运动考察报告》(1927)。
《反对本本主义》课件
contents
目录
• 《反对本本主义》的背景与意义 • 《反对本本主义》的主要内容 • 《反对本本主义》的思想精髓 • 《反对本本主义》的现实意义 • 《反对本本主义》的当代价值
01
CATALOGUE
《反对本本主义》的背景与意义
《反对本本主义》的创作背景
时代背景
20世纪20年代，中国共产党正处于 幼年时期，对于中国革命的规律和特 点还缺乏深刻认识，一些党员和干部 在斗争中存在着严重的教条主义思想 。
途径
加强实践锻炼，增强实践经验；加强 理论学习，提高理论素养；加强创新 思维，提高创新能力。
03
CATALOGUE
《反对本本主义》的思想精髓
实事求是的思想路线
实事求是是《反对本本主义》的核心思想，它强调要从实际情况出发，尊重客观规 律，不断探索事物的本质和内在联系。
实事求是要求我们在实践中不断检验和发展真理，反对主观主义和教条主义，坚持 真理的客观性和普遍性。
《反对本本主义》的历史地位与影响
历史地位
该文在中国共产党思想史上具有重要地位，被视为毛泽东思想的活的灵魂的三 个基本方面之一，即实事求是的思想路线的发端。
深远影响
该文提出的实事求是的思想路线，成为中国共产党在革命、建设和改革过程中 克服教条主义、经验主义等错误思想的锐利武器，为中国共产党不断与时俱进 、开拓创新提供了思想保障。
推动全球化背景下的开放合作
反对本本主义强调开放包容、合作共赢的精神，对推动全球化背景下的开放合作具有启示 意义，要求积极参与国际交流与合作、吸收借鉴先进经验、提高国际竞争力。
对当前思想文化建设的借鉴意义
弘扬实事求是的文化传统
反对本本主义与中国优秀传统文化中的实事求是精神相契合，对弘扬优秀传统文化、推动思想文化建设具有借鉴 意义，要求在文化建设中注重实际需求、注重实践创新。
《反对本本主义》的背景、内容及其意义
1928 年, 共产国际和斯大 林又提出了新的‚第三时 期‛的理论,认为1928年以 后是世界社会主义革命的 第三时期,要求各国无产阶 级和广大人民向反动资产 阶级展开全面进攻, 以取 得社会主义的最后胜利。
为了在中国革命中‚无条件地执 行‛‚ 第三时期理论‛, 共产国际 从1929年2月到10 月连续向中国共 产党发出三次指示信, 要求中国共 产党坚持以城市为中心即刻开展武 装革命暴动, 在‚继续发展对资产 阶级地主反动势力的进攻‛的同时, 还要与民族资产阶级进行坚决的斗 争, 并迅速开展社会主义性质的革 命。共产国际严重脱离中国革命实 际, 对中国革命的这些‚瞎指挥‛, 是中国共产党内李立三‚左‛倾冒 险主义和王明‚ 左‛倾错误的直接 原因, 给中国革命造成了惨重损失, 几乎断送了中国革命。
《反对本本主义》之正确策略
为什么要作社会经济调查？我们就是这样回答。因此，作为 我们社会经济调查的对象的是社会的各阶级，而不是各种片 断的社会现象。调查的结果就像挂了一篇狗肉账，像乡下人 上街听了许多新奇故事，又像站在高山顶上观察人民城郭。 这种调查用处不大，不能达到我们的主要目的。我们的主要 目的，是要明了社会各阶级的政治经济情况。
《反对本本主义》之调查技术
（1）要开调查会作讨论式的调查
（2）调查会到些什么人？
（3）开调查会人多好还是人少好？ （4）要定调查纲目 （5）要亲身出马 （6）要深入
（7）要自己做记录
《反对本本主义》的意义
1.中国共产党思想路线的雏形
中国共产党的思想路线, 概括起来就是实事求是, 一切从实际 出发, 理论联系实际, 坚持实践是检验真理的唯一标准。其精 髓就是解放思想、实事求是、与时俱进。我们党的思想 路线经历了一个形成、发展和不断完善的过程。《反对本本 主义》一文, 有力地剖析和抨击了当时共产国际和中共党内 存在的‚唯书‛、‚唯上‛的教条主义思想, 并提出了调查 的方法, 充分体现了实事求是、一切从实际出发、理论联系 实际的思想。可以说, 《反对本本主义》已经初具了党的思 想路线的雏形。
《反对本本主义》的历史及现实意义
《反对本本主义》的历史及现实意义作者：唐洲雁来源：《人民论坛》2012年第05期《反对本本主义》这篇光辉文献，深刻阐述了调查研究工作的重要性，明确提出了实事求是、群众路线、独立自主的基本思想，在党的思想建设史、中国革命和建设史上具有极其深远的历史意义。
研究中国国情，立足于国情，走自己的道路，是我们顺利进行社会主义现代化建设的基本前提。
因此，认真学习《反对本本主义》，仍具有重要的现实意义。
《反对本本主义》的发现经过毛泽东历来十分重视调查研究，把调查研究当作是了解社会、制定政策、指导中国革命的前提和基础。
1930年5月，毛泽东在中央革命根据地寻乌县进行调查的同时撰写了《反对本本主义》（原题为《调查工作》）一文。
这是一篇闪耀辩证唯物主义和历史唯物主义思想光辉的马克思主义重要文献。
1930年8月，在红四军和中央革命根据地曾有油印本、石印本流传，可惜后来均因战事而散失。
因此，毛泽东在延安时期亲自主编的《农村调查》、《六大以来》，以及后来出版的各种版本的《毛泽东选集》，均没有收入这篇文章。
1951年，中共中央毛泽东选集出版委员会主持编辑《毛泽东选集》第一卷时，也只能付之阙如。
1959年，当时的中国革命博物馆从福建龙岩找到了《调查工作》的石印单行本，末页上印有“特委1930.8.21翻印”字样。
分析起来，这很可能是由当时的闽西特委翻印的。
对于这篇文章的重现，毛泽东十分高兴。
1961年1月，毛泽东不仅仔细改正了文中的错别字，并改名为《反对本本主義》，还亲笔作了批示：“这是一篇老文章，是为了反对当时红军中的教条主义思想而写的，那时没有用‘教条主义’这个名称，我们叫它‘本本主义’。
写作时间大约在1930年春季，已经30年不见了。
1961年1月忽然从中央革命博物馆里找到，而中央革命博物馆是从福建龙岩地委找到的。
看来还有些用处，印发若干份供同志们参考。
”1961年3月，在广州召开的中央工作会议上，他回忆了这篇文章的写作经过，深情地说：这篇文章是经过一番大斗争才写出来的，其目的是为了反对当时红军队伍中的官僚主义。
反对本本主义的历史意义与当代价值
2、关于群众路线的思想
迈开你的两脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走，学个孔夫 子的“每事问”。 共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够 产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验
中才能产生。
——《反对本本主义》
从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基
凡担负指导工作的人，从乡政府主席到全国中央政府主席，从大队长到总
司令，从支部书记到总书记，一定都要亲身从事社会经济的实际调查，不
能单靠书面报告，因为二者是两回事。——《反对本本主义》 实际政策的决定，一定要根据具体情况，坐在房子里面想像的东西，和 看到的粗枝大叶的书面报告上写着的东西，决不是具体的情况。倘若根 据“想当然”或不合实际的报告来决定政策，那是危险的。 ——《兴国调查》
是对的。 共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够
产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经
验中才能产生。 ——《反对本本主义》
第三部分
（一）新时代的领导干部要继续宏扬求真务实精神， 大兴调查研究之风。
调查研究是谋事之基、成事之道。 没有调查，就没有发言权，更没有决策 权。调查研究能力是领导干部整体素质 和能力的一个组成部分，是做好领导工 作的一项基本功。
关于中国的富农问题，我还没有全般了解的时候，同时我 对于商业状况是完全的门外汉，因此下大力来做这个调查。 ——毛泽东《<寻乌调查>前言》
寻乌调查毛泽东不仅调查了农村，还调查了城镇，尤其调查了城镇的 商业和手工业状况及其历史发展过程和特点。通过寻乌调查，毛泽东掌握 了城市商业情况，掌握了分配土地的各种情况，为制定正确对待城市贫民 和商业资产阶级的政策，为确立土地分配中限制富农的“抽肥补瘦”原则， 《关于领导方法的若干问题》
反对本本主义的历史和现实意义
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
《反对本本主义》的历史及现实意义《反对本本主义》这篇光辉文献，深刻阐述了调查研究工作的重要性，明确提出了实事求是、群众路线、独立自主的基本思想，在党的思想建设史、中国革命和建设史上具有极其深远的历史意义。
研究中国国情，立足于国情，走自己的道路，是我们顺利进行社会主义现代化建设的基本前提。
因此，认真学习《反对本本主义》，仍具有重要的现实意义。
《反对本本主义》的发现经过毛泽东历来十分重视调查研究，把调查研究当作是了解社会、制定政策、指导中国革命的前提和基础。
1930年5月，毛泽东在中央革命根据地寻乌县进行调查的同时撰写了《反对本本主义》(原题为《调查工作》)一文。
这是一篇闪耀辩证唯物主义和历史唯物主义思想光辉的马克思主义重要文献。
1930年8月，在红四军和中央革命根据地曾有油印本、石印本流传，可惜后来均因战事而散失。
因此，毛泽东在延安时期亲自主编的《农村调查》、《六大以来》，以及后来出版的各种版本的《毛泽东选集》，均没有收入这篇文章。
1951年，中共中央毛泽东选集出版委员会主持编辑《毛泽东选集》第一卷时，也只能付之阙如。
1959年，当时的中国革命博物馆从福建龙岩找到了《调查工作》的石印单行本，末页上印有“特委1930.8.21翻印”字样。
分析起来，这很可能是由当时的闽西特委翻印的。
《反对本本主义》讲解
《反对本本主义》讲解一、历史背景（一）《反对本本主义》写作的必要性1、共产国际以及我们党内、红四军内存在着迷信本本、理论脱离实际的教条主义倾向（1）从共产国际来看A、思想上共产国际在中国革命指导上，脱离了中国革命的实际情况，出现了主观主义的错误指导。
本世纪20—30年代初，在国际共产主义运动中，盛行着把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的教条主义倾向。
B、组织上共产国际把这种脱离中国革命实际的“国际路线”作为衡量中国共产党的领导路线是否正确的标准，对不执行共产国际指导即“国际路线”的中国共产党领导人采取压制、排斥的办法。
（2）从我们党和红军内部来看在中国共产党和红军中，一些人不顾中国革命的实际，盲目地执行共产国际的决议，只知道背诵马列主义词句来指导革命，制定政策，开口闭口拿本本来。
《反对本本主义》是毛泽东反对党内盛行的教条化和的错误思潮的代表作。
2、红四军在调查研究没能掌握正确的方法红四军在调查工作中许多同志还没有掌握正确的方法。
为了纠正中国共产党和红军中的教条主义倾向，大兴调查研究之风，毛泽东写下了《反对本本主义》。
（二）《反对本本主义》写作的可能性1、利用战时间隙搞社会调查1930年5月，红四军在地方武装配合下攻克寻乌县城，在这里停留了一个月，环境比较安定。
毛泽东利用红四军正分散在安远、寻乌、平远发动群众的机会，在寻乌县接连开了10多天座谈会，进行社会调查。
这是他以前还没有过的规模最大的一次调查。
参加调查会的有一部分中级干部，一部分下级干部，一个穷秀才，一个破产了的商会会长，一个在知县衙门管钱粮的已经失了业的小官吏，共十一人。
毛泽东把这次调查的结果，整理成《寻乌调查》，共5章39节，8万多字。
这个调查，对寻乌县的地理环境、交通、经济、政治、各阶级的历史和现状等，进行了全面而详细的考察分析。
2、有做社会调查的实践经验（1）从建党以后到上井冈山之前在从事革命活动的过程中，毛泽东曾在湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙做过五个有系统的社会调查，撰写了一大批调查报告，其中最著名的就是《中国社会各阶级的分析》(1926)和《湖南农民运动考察报告》(1927)。
反对本本主义
一、时代背景
（一）《反对本本主义》写作的必要性
时代背景
1、共产国际以及我们党内、红四军内存在着迷信本本、理论脱 离实际的教条主义倾向 （1）从共产国际来看 A、思想上 共产国际在中国革命指导上，脱离了中国革命的实际 情况，出现了主观主义的错误指导。本世纪20—30年代初，在国 际共产主义运动中，盛行着把马克思主义教条化、把共产国际决 议和苏联经验神圣化的教条主义倾向。 B、组织上 共产国际把这种脱离中国革命实际的“国际路线”作 为衡量中国共产党的领导路线是否正确的标准，对不执行共产国 际指导即“国际路线”的中国共产党领导人采取压制、排斥的办 法。
（2）上井冈山之后到长征之前
时代背景
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
毛泽东利用艰苦战斗的间隙，围绕武装斗争， 土地革命和根据地建设等重大问题，进行了许 多开创性的调查研究工作，撰写了《中国红色 政权为什么能够存在?》（1928）、《井冈山 的斗争》（1928）、《寻乌调查》（1930）、 《兴国调查》（1931）、《长冈乡调查》 （1933）、《才溪乡调查》（1933），等一 系列著名的调查报告。
（二）《反对本本主义》写作的可能性
时代背景
1、利用战时间隙搞社会调查 2、有做社会调查的实践经验
2、有做社会调查的实践经验
（1）从建党以后到上井冈山之前
《中国社会各阶级的分析》 (1926)
《湖南农民运动考察报告》 (1927)
这两篇调查报告科学地阐明了中国社会的半殖民地半封建性质，正确地 说明了农民问题是中国民主革命的基本问题
（二）现实意义
1、必须坚持实践第一的观点，做到实事求是、理论联系实际 实现理论与实际的结合，关键在于深刻认识和掌握马克思主义精神实 质，深刻认识中国国情，运用马克思主义基本原理和立场观点方法， 观察分析问题，从中找出适合中国情况的路线方针政策道路。 2、贯彻党的路线方针政策必须从实际出发 在贯彻执行上级指示时，一定要从实际出发，把上级指示和实际情况 结合起来，尤其是要同本地区、本单位、本部门的实际情况结合起来 3、它为领导者转变并养成优良的思想作风指明了方向 马克思主义者认识世界和克服主观主义的根本途径和有效方法在于向 社会作调查。学习《反对本本主义》，对于领导干部克服思想上的主 观主义和工作中的官僚主义，养成密切联系群众、深入实际调查研究 的领导作风，努力做好工作，具有重要的指导意义
反对本本主义
年代背景：20世纪20年代末期和30年代前期，共产国际内部所形成的“左倾”错误对中国革命产生了严重的影响，使我们党内先后出现了瞿秋白，李立三和王明为代表的“左倾”机会主义错误。
他们把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化，在革命形势，革命性质，革命道路和革命策略等问题上，都犯了“左”倾错误，使中国革命力量遭到严重损失，特别是王明教条主义错误，几乎使党和革命陷于绝境。
《反对本本主义》就是在这样的背景下发表的。
基本内容:一、没有调查，没有发言权;二、调查就是解决问题;三、反对本本主义;四、离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导，那末，它的结果，不是机会主义，便是盲动主义;五、社会经济调查，是为了得到正确的阶级估量，接着定出正确的斗争策略;六、中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况七、调查的技术。
《反对本本主义》历史指导意义及贡献：《反对本本主义》是时代的产物，是宝贵的历史经验的结晶，是马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的过程中产生的重大思想理论成果，是毛泽东最早的一篇马克思主义哲学著作。
在《反对本本主义》一文中指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际相结合的原则，”为农村包围城市的革命道路理论奠定了更加坚实的唯物主义哲学基础，是毛泽东思想活的灵魂之一“实事求是”的思想初步形成。
为进一步解决如何把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合的问题，毛泽东在《反本本主义》一文中系统的阐述了调查研究的理论。
他反复强调：调查研究一点要有广泛的群众基础，调查对象包括工人、农民、商人、知识分子、士兵等，既要有丰富经验的老年人，又要有斗争经验的年轻人，调查中要虚心向群众请教。
要从群众中来，到群众中去，向群众学习，向群众寻求真理，将群众分散的不系统的意见集中起来。
经过研究，化为集中的、系统的意见，形成党的理论、方针和政策。
调查研究体现了群众路线的思想，是《反对本本主义》的一大重要思想理论成果，也是毛泽东思想活的灵魂之二“群众路线”的思想初步形成。
反对本本主义的历史意义与当代价值
对未来的展望和建议
继续加强理论研究和宣 传
推动实践创新和经验总 结
加强党的建设和学习教 育
我们需要继续加强对反对本本主义的 理论研究，深入挖掘其思想内涵和时 代价值，并通过多种渠道加强宣传， 提高全社会对这一思想的认识和理解 。
在新的历史时期，我们需要继续坚持 实事求是的思想路线，勇于实践探索 ，不断总结经验教训。同时，要加强 对成功经验的总结和推广，为推动经 济社会发展提供有益借鉴。
04
反对本本主义的实践应 用
在政策制定中的应用
政策制定应基于实际情况
反对本本主义要求政策制定者深入了解实际情况，避免照搬理论 或教条，确保政策的有效性和针对性。
鼓励创新思维
反对本本主义鼓励政策制定者摆脱固有思维模式，勇于创新，根据 实际情况灵活制定政策。
及时调整政策
反对本本主义要求政策制定者保持敏锐的观察力，根据实际情况的 变化及时调整政策，确保政策的持续有效性。
在企业经营中的应用
灵活应对市场变化
反对本本主义要求企业根据市场 变化灵活调整经营策略，避免僵 化地执行计划。
重视员工意见
反对本本主义鼓励企业倾听员工 意见，发挥集体智慧，避免盲目 听从领导决策。
持续改进管理方式
反对本本主义要求企业不断反思 管理方式，寻求更高效、更人性 化的管理方式。
在个人生活中的启示
反对本本主义是中国共产党历史上的一次重要思想解放运动，它促进了中国共产党和中国人民的思想 觉醒，推动了中国的革命和建设事业。
反对本本主义有利于打破传统观念和体制的束缚，促进社会进步和发展。反对本本主义强调从实际情况 出发，实事求是地解决问题，这有利于推动社会实践的发展和创新。
反对本本主义有利于提高人们的独立思考和创新精神。反对本本主义鼓励人们勇于探索、勇于创新，不 拘泥于已有的理论和经验，这有利于培养人们的创新意识和创新能力。
《反对本本主义》讲解
《反对本本主义》讲解《反对本本主义》讲解一、历史背景（一）《反对本本主义》写作的必要性1、共产国际以及我们党内、红四军内存在着迷信本本、理论脱离实际的教条主义倾向（1）从共产国际来看A、思想上共产国际在中国革命指导上，脱离了中国革命的实际情况，出现了主观主义的错误指导。
本世纪20—30年代初，在国际共产主义运动中，盛行着把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的教条主义倾向。
B、组织上共产国际把这种脱离中国革命实际的“国际路线”作为衡量中国共产党的领导路线是否正确的标准，对不执行共产国际指导即“国际路线”的中国共产党领导人采取压制、排斥的办法。
（2）从我们党和红军内部来看在中国共产党和红军中，一些人不顾中国革命的实际，盲目地执行共产国际的决议，只知道背诵马列主义词句来指导革命，制定政策，开口闭口拿本本来。
《反对本本主义》是毛泽东反对党内盛行的教条化和的错误思潮的代表作。
2、红四军在调查研究没能掌握正确的方法红四军在调查工作中许多同志还没有掌握正确的方法。
为了纠正中国共产党和红军中的教条主义倾向，大兴调查研究之风，毛泽东写下了《反对本本主义》。
（二）《反对本本主义》写作的可能性1、利用战时间隙搞社会调查1930年5月，红四军在地方武装配合下攻克寻乌县城，在这里停留了一个月，环境比较安定。
毛泽东利用红四军正分散在安远、寻乌、平远发动群众的机会，在寻乌县接连开了10多天座谈会，进行社会调查。
这是他以前还没有过的规模最大的一次调查。
参加调查会的有一部分中级干部，一部分下级干部，一个穷秀才，一个破产了的商会会长，一个在知县衙门管钱粮的已经失了业的小官吏，共十一人。
毛泽东把这次调查的结果，整理成《寻乌调查》，共5章39节，8万多字。
这个调查，对寻乌县的地理环境、交通、经济、政治、各阶级的历史和现状等，进行了全面而详细的考察分析。
2、有做社会调查的实践经验（1）从建党以后到上井冈山之前在从事革命活动的过程中，毛泽东曾在湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙做过五个有系统的社会调查，撰写了一大批调查报告，其中最著名的就是《中国社会各阶级的分析》(1926)和《湖南农民运动考察报告》(1927)。
反对本本主义主要内容
反对本本主义主要内容
本本主义是一种狭隘的思维方式，它局限了人们的视野，阻碍
了社会的进步。
本本主义者只看到问题的表面，不愿意去深入了解
和思考，他们固守自己的观点，不愿意接受新的思想和观念。
因此，我们有必要反对本本主义，促进社会的发展和进步。
首先，本本主义使人们变得思维狭隘，缺乏创新精神。
本本主
义者只相信自己已经掌握的知识和经验，不愿意接受新的观点和想法。
这种固步自封的思维方式，阻碍了创新的发展，使社会陷入停
滞不前的境地。
只有打破本本主义的束缚，才能激发人们的创造力
和创新精神，推动社会的进步。
其次，本本主义使人们变得顽固不化，不愿意接受变革。
本本
主义者总是固守自己的观点，不愿意接受新的观念和思想，甚至对
变革抱有敌意。
这种思维方式阻碍了社会的发展，使社会陷入僵化
和停滞。
只有摒弃本本主义，敢于接受变革，才能推动社会向前发展，实现社会的进步。
此外，本本主义使人们缺乏包容和理解。
本本主义者对于不同
的观点和想法缺乏包容和理解，他们只相信自己已经掌握的知识和
经验，不愿意去理解和尊重他人。
这种思维方式导致了社会的分裂和对立，阻碍了社会的和谐发展。
只有摒弃本本主义，才能促进社会的包容与理解，实现社会的和谐与稳定。
综上所述，本本主义是一种狭隘的思维方式，它阻碍了社会的发展和进步。
我们有必要反对本本主义，促进社会的进步和发展。
只有摒弃本本主义，才能激发人们的创新精神，推动社会的变革，促进社会的和谐发展。
让我们共同努力，摒弃本本主义，共同创造一个更加美好的社会。
《反对本本主义》的背景、内容及其意义ppt课件
《反对本本主义》主要内容以及核心思想
毛泽东从认识论高度鲜明地提出“没有调查，就没有发 言权”，“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况” 等论断；阐明了社会调查的重要意义，以及调查的目的、对 象、内容、方法和一些技术细节；揭露了教条主义的错误及 其对革命事业的危害，批评了红军中一部分人安于现状、墨 守成规、迷信“本本”、不愿作实际调查的保守思想。
1927年11月, 中共中央临时政治局扩大会议在上海 举行。会上, 以瞿秋白为首的临时中央完全接受了 共产国际和斯大林以及罗明纳兹的“第三阶段”理 论和“不间断革命论”, 并通过了《中国现状与共 产党的任务的决议案》。这个决议案不顾中国革命 的实际情况, 教条地照搬斯大林和罗明纳兹的“左” 倾理论, 片面地认为中国革命是所谓“不断革命”, 主观地把当时的革命形势认定为“不断高涨”, 并 坚持以城市为中心发动工人暴动。瞿秋白的“左” 倾盲动主义由于不符合中国的实际情况, 使大革命 失败后保存下来的有限革命力量蒙受了重大损失。
毛泽东就是在这样的党内严重“左”倾形势下,在共产国际 “瞎指挥”和党内不顾实际盲目执行共产国际指示而使中国革 命遭受重大损失的情况下,在自己的正确主张无法得到执行甚 至备受指责和非难的个人境遇中, 有感而发撰写了《反对本本 主义》一文。正是由于毛泽东坚持将马克思主义与根据地的斗 争实践相结合, 坚决地反对共产国际和党内的本本主义, 才初 步探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路, 开 创了中国革命的新局面。但他的这篇文章没有受到重视, 在革 命的实践过程中, 他屡屡因“违背”共产国际的指示而遭到排 挤。由此, 党内的教条主义愈演愈烈, 最终发展为统治全党达 四年之久的王明“左”倾教条主义,几乎断送了中国革命。
反对本本主义 背景 意义
反对本本主义背景意义本本主义是指对书本知识的一种过度信仰，认为书本知识是唯一正确的知识。
在当代社会，本本主义已经逐渐成为一种普遍存在的现象。
很多人对学习和知识的态度都被本本主义所左右，追求高分数、考试成绩和学位证书成为他们的唯一追求，视知识为只有在课本或其他书本中才能获取的东西，这种现象已经严重影响到人们的学习和思考方式。
本本主义的背景在于教育体制的问题，现代教育体制大多都以考试评价为主，而学生的知识水平也被通过平时作业以及考试成绩来评定。
由此引发的评分体系，促使学生在认知学科课本时，几乎全部都是在应对考试而非真正的理解与思考。
此外，随着互联网的迅速发展，大量的信息可以在网络上自由获取，但因为大部分互联网上的信息并未经过严格的学术审定和筛选，因此，本本主义者就会强调只有在书本中才能获取并信任的知识。
然而，本本主义的存在也有一定的负面影响和危害。
首先，过于追求知识“硬通货”的本本主义，助长了知识垄断，让少数几个权威认可的教科书成为了重要文化的主体，从而错过了所有其它文化的读书。
其次，本本主义的存在会压抑创新精神。
学生们往往通过单纯地背书获取分数，没有深入思考和分析的过程，而缺乏独立思考和探索能力，达不到真正的理性思考。
最后，本本主义还会进一步加剧考试成绩的重要性，而导致学生的教育及思想观念严重扭曲，容易沦为“成绩机器”。
因此，反对本本主义应该成为我们推进教育改革的重要任务之一。
具体来说，要改变现有的评价体系，调整教育内部管理制度，从而为学生留出思考、探索以及创新的空间。
对于教育机构，应建立多元、开放的课程体系，多鼓励学生去了解国际前沿学术成果以及学科研究治理问题，以提高他们的知识储备与脑力。
同时，教师应更多地引导学生去自主探究、虚心交流，以此为基础，构建出一个能够批判性思考，理性判断、多元共存的人才培养体系。
在我们的日常生活中，也要自觉地摒弃本本主义的思维方式，多关注实际生活和社会实践，注重知识的实用价值以及运用能力，积极思考和反思，培养全面而深入的认识和思考能力，以便更好地适应新时代的变革和挑战。
[精品]反对本本主义的写作背景
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[精品]反对本本主义的写作背景本文主要讲述的是反对本本主义的写作背景。
目前，本本主义在学术界和社会中已经变得相当流行，因为它可以使作者在短时间内轻松地完成自己的工作，而不需要花费太多思考和精力。
然而，这种写作方式却使得文学创作变得枯燥乏味，丧失了活力和创造力。
现今社会，写作已经成为人们生活中不可或缺的一部分，随着人们对知识的渴求越来越强，本本主义的写作方式已经成为一种习惯，其中最大的问题是它无法给读者带来任何有价值的东西。
大多数本本主义作品都缺乏真正的灵感，仅仅是一些简单的句子和段落。
这种写作方式通常会使读者感到枯燥乏味，不能真正的吸引他们去读完整篇文章或书籍。
另一个问题是本本主义写作方式削弱了作者的创造力。
这种写作方式需要快速的完成作品，使作者无法花费足够的时间思考和反思，因此在写作过程中往往会出现大量低质量无效的内容。
这就会让作者沉淀不深，创造力受到了限制，从而在文学创作中难以突破。
仿佛一场危机横扫文学界，读者们对缺少创意的作品失去了兴趣。
为了顺应这一趋势，许多作家倒向了本本主义，他们忙于赶进度，而丧失了灵与气，泛泛敷敷地写出文章，开始在文坛上失去了地位。
反本本主义开始获得越来越多的支持者，他们呼吁作家们要有更多的创造力和想象力，要用自己的言语表达自己的思想和感受，而不是陷入本本主义的泥潭。
对于整个文学界来说，反对本本主义的写作方式是一场拯救创造力和想象力的革命，它给作者更多的时间和机会去思考、研究和创作，从而创造出有意义的作品。
因此，我们必须反对本本主义，探索文学的更深层次，从而提高文学的水平，让读者获得更多的创造力和灵感。