高二语文必修五期末复习知识点
语文高二必修五知识点总结分享2021
语文高二必修五知识点总结分享2021只有高效的学习方法,才可以很快的掌握知识的重难点。
有效的读书方式根据规律掌握方法,不要一来就死记硬背,先找规律,再记忆,然后再学习,就能很快的掌握知识。
下面就是小编给大家带来的高二语文必修五知识点总结,希望能帮助到大家!高二语文必修五知识点总结1字词解释:(1)这早晚窦秀才才敢待来也:时候(2)就准了这四十两银子:折合,抵偿(3)只与婆婆早晚使用:随时(4)这早晚窦秀才才敢待来也:大概,就要(5)女孩儿早晚呆痴:有时候(6)读尽缥缃万卷书:书籍(7)你如今在这里,早晚若顽劣呵:有时候(8)我一向搬在山阳县居住:一段时间以来(9)前合后偃:跌跌撞撞,站不稳(10)当骂呵,则处分几句:数落,责备(11)你道是暑气暄:炎热(12)孱头:懦弱无能的人(13)恓惶:烦恼不安的样子。
(14)错勘:错误地判断。
(15)大度:大方,气量宽宏(16)冠冕堂皇:很体面,有气派(17)浪荡乾坤,怎敢行凶撒泼:本义指天下太平,这里是光天化日之下的意思。
(18)灭罪修因:消除掉今生的罪孽,修得来世的福分。
(19)黄金浮世宝,白发故人稀:黄金是世俗所宝贵的,从小相交到白头的朋友是少有的。
(20)押付市曹典刑:市曹,热闹街市。
典刑,按法行刑。
(21)可怎生糊突了盗跖、颜渊:同“糊涂”,这里是混淆的意思。
(22)你敢是不肯,故意将钱钞哄我?大概是,莫不是(23)天若是知我情由,怕不待和天瘦:连,介词(24)你老人家放精细着,你挣扎着些儿:清醒(25)蟊贼:原指吃禾苗根、节的害虫,比喻危害国家、民众的坏人。
(26)却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚:用来掩盖_使人迷惑的手段。
高二语文必修五知识点总结2《滕王阁序》知识点(一)、重点字词1、枕:台隍枕夷夏之交(动词,倚,据)2、维:时维九月(介词,在)3、序:序属三秋(名词,时序)4、上:俨骖騑于上路(形容词,高)5、披、闼:披绣闼(开,小门)6、旷:山原旷其盈视(形容词,远)7、浦:声断衡阳之浦(名词,水滨) 8、甫:遥襟甫畅(副词,刚,顿时)9、遄:逸兴遄飞(副词,迅速) 10、凌:气凌彭泽之樽(动词,超过)11、迥:天高地迥(形容词,远) 12、数:识盈虚之有数(名词,定数)13、舛:命途多舛(形容词,乖违,不顺) 14、疏、引:恭疏短引(书写,撰写;15、赋:一言均赋(动词,铺陈)(二)、一词多义1、故:①豫章故郡,洪者新府(形容词,旧)②故天将降大任于是人也(连词,所以)③桓侯故使人问之(副词,特意)④既克,公问其故(名词,原因)2、尽:①宾主尽东南之美(副词,全,都)②潦水尽而寒潭清(动词,没,干涸)③则智者尽其谋(动词,全部用出)④聊乘化以归尽(动词,完,尽头)5、且:①穷且益坚,不坠青云之志(连词,可是)②北愚公者,年且九十(副词,将近)③存者且偷生,死者长已矣(副词,姑且,暂且)④臣死且不避,卮酒安足辞哉(连词,尚且)⑤不者,若属皆且为所虏(副词,将要)三、词类活用1、襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)2、下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)3、腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)4、屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)5、窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)6、星:雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样)7、目:望长安于日下,目吴会于云间(名作动,看,望)8、尽:宾主尽东南之美(副作动,都包括)9、美:宾主尽东南之美(形作名,才俊)高二语文必修五知识点总结3文言句式:难于上青天(状语后置)感斯人言(被动句)转徙于江湖间(状语后置)尝学琵琶于穆、曹二善才。
语文高二必修五知识点总结
语文高二必修五知识点总结高二是语文学科重要的一年,必修五是其中的重要组成部分。
在这一学期,我们学习了不少重要的知识点,下面我将对这些知识点进行总结和归纳。
一、诗歌鉴赏诗歌是中华文化的瑰宝,必修五中有许多经典的古代和现代诗歌。
在学习诗歌鉴赏时,我们需要注意以下几个方面:1. 诗歌的作者和背景:了解作者的生平和时代背景对于理解诗歌有重要作用。
2. 诗歌的形式和结构:包括诗歌的格律、韵脚等方面,这些是体现诗歌特色和美感的重要要素。
3. 诗歌的意象和意境:关注诗歌中的意象和意境,理解诗人借助具体的形象和语言来表达抽象的情感和思想。
二、辩论与议论文辩论和议论文是语文学科中培养我们思辨和论证能力的一种方式。
在学习辩论和议论文时,我们需要注意以下几点:1. 观点确立:明确自己的立场和论点,通过举例、论证等方式来支持自己的观点。
2. 论证思路:有条理地陈述自己的论证思路,尽可能用清晰的逻辑和充足的论据来支持自己的观点。
3. 反方观点的驳斥:针对反方观点,进行合理的反驳和批判,展现自己的论证能力和批判思维。
三、文言文阅读文言文是我国古代文化的重要组成部分,必修五中学习了不少古代文言文的经典篇章。
在阅读文言文时,我们需要注意以下几个方面:1. 字词的理解:文言文中有许多古代词汇和用法,需要通过词典等工具进行查阅和理解。
2. 句子的结构:文言文的句子结构较为复杂,需要仔细分析和理解句子的结构和逻辑关系。
3. 古代背景的了解:了解古代背景对于理解文言文有很大的帮助,可以更好地把握文章的意义和内涵。
四、现代文阅读现代文阅读是必修五中另一个重要的内容,我们学习了不少现代文学作品。
在阅读现代文时,我们需要注意以下几点:1. 主题和情感:关注作品中的主题和情感,理解作家的创作意图和表达方式。
2. 文学手法和表达:分析作品中的文学手法,如比喻、拟人等,理解作家借助这些手法来表达情感和思想。
3. 语言的变化和现代性:与文言文不同,现代文的语言更加贴近我们的生活,学习现代文需要关注语言的变化和表达的现代性。
高二语文知识点总结必修五归纳
高二语文知识点总结必修五归纳高二语文知识点总结必修五1一、文言实词1.通假字(1)北冥有鱼(通"溟",大海)(2)小知不及大知(通"智",智慧)(3)此小大之辩也(通"辨",区别)(4)旬有五日而后反(通"又";通"返",往返)(5)而徵一国(通"耐",能)(6)御六气之辩(通"变",变化)2.古今异义(1)腹犹果然古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义:一般人今义:多数人,大家(3)虽然,犹有未树也。
古义:虽然这样今义:转折连词(4)穷发之北古义:毛,草木今义:头发(5)小年不及大年古义:寿命长的今义:丰收年;春节3.一词多义(1辩此小大之辩也(通"辨",区别)而御六气之不辩(通"变",变化)(2)知之二虫又何知(动词,知道)小知不及大知(名词,智慧)(3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)圣人无名(名词,声名)(4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)生物之以息相吹也(名词,气息) 4.词类活用(1)名词用作动词。
而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)(2)使动用法。
德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)二、文言虚词之:(1)助词,的。
鹏之背,不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词,的)(2)助词,主谓之间取消句子独立性。
鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚(3)代词,它。
而莫之夭阏者(4)代词,他。
且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之,不亦悲乎(指彭祖)(5)代词,这些。
之二虫又何知(6)动词,到,往。
奚以之九万里而南为而:(1)连词,表修饰。
怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞(2)连词,表转折。
而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻(3)连词,表并列。
高二语文必修五复习资料
高二语文必修五复习资料注音庇祐(bì)玷辱(diàn)央浼(měi)酒馔(zhuàn)尴尬(gāngà)絮烦(ùfán)仓廒(áo)赍发(jī)恁(nèn)掇(duō)搠(huò)剜(wān)古今异义(1)少刻便知。
古义:一会儿。
今义:此词已消亡。
(2)只顾将来。
古义:拿。
今义:将要。
(3)不见消耗。
古义:消息。
今义:因使用或受损而渐渐减少。
(4)好歹结果他性命。
古义:结束,了结。
今义:长出果实或事物发展到最后状态。
(5)这两人来得不尴尬。
古义:鬼鬼祟祟,不正派。
今义:处境困难,不好处理。
(6)这个差使又好似天王堂。
古义:胜过。
今义:好像。
(7)我因恶了高太尉,生事陷害。
古义:冒犯;制造。
今义:讨厌;惹事。
(8)但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。
古义:只要。
今义:转折连词。
(9)不时间送汤送水来营里与林冲吃。
古义:时时;给。
今义:此词已消亡;和。
文化常识《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。
《水浒传》是明代长篇小说。
它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。
全书前半部写“官逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。
它反映农民起义发生发展的规律。
通假字:乃瞻衡宇(衡,通“横”)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)词类活用:瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活)眄庭柯以怡颜(怡:愉快,使愉快)倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀)审容膝之易安(容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋)园日涉以成趣(日:名词作状语,每日)乐琴书以消忧(琴,书:名词用作动词,弹琴,读书)或棹孤舟(棹:桨,这里用作动词,用桨划)一词多义:心因事顺心(心愿)既自以心为形役(内心)夫问征夫以前路(名词)乐夫天命复奚疑(助词)故故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交,朋友)之胡为乎遑遑欲何之(到,动词)求之靡途(代“为长吏”,代词)四方之事(助词“的”)奚惆怅而独悲(为什么)乐夫天命复奚疑(什么)而门虽设而常关(表转折)觉今是而昨非(表并列)时矫首而遐观(表修饰)鸟倦飞而知还(边承接)1、注意下列括号内的词语的意义。
高二语文必修五知识点
高二语文必修五知识点高二是学生所面临的重要阶段,在这个阶段中,语文必修五是学生需要重点学习和掌握的课程。
在本文中,我将介绍高二语文必修五的一些重点知识点,帮助学生更好地理解并应用这些知识。
1. 《论语》知识点《论语》是儒家学派的经典著作,这部书中蕴含了孔子及其弟子的思想和教导。
在学习《论语》时,学生应该理解其中的理念,了解周围人和外部环境对一个人的影响,以及如何遵循道德准则来塑造自己的品质。
2. 《红楼梦》知识点《红楼梦》是中国古代四大名著之一,也是一部反映封建社会家族生活的长篇小说。
学生应该熟悉小说中的主要人物和情节,了解作者对人性、社会伦理和家族观念的深刻触动。
此外,学生还可以尝试分析小说中的意象和象征,从而更好地理解其世界观。
3. 诗词鉴赏知识点高二语文必修五中,包括了很多中国古代的诗词,如《离骚》、《青玉案·元夕》等。
学生应该掌握鉴赏诗词的方法和技巧,理解其中的意境和修辞手法,从而更好地欣赏和理解中国古代文学的魅力。
4. 古代文言文知识点学习古代文言文是高中语文课程的重要内容之一。
在高二语文必修五中,学生将碰到一些古代文言文的阅读和分析。
他们应该熟悉常用的古汉语词汇、句式和篇章结构,学习如何运用注释和上下文来理解古文,并正确翻译古文中的句子和段落。
5. 文学常识知识点文学常识是学生理解文学作品和学习文学知识的基础。
学生应该了解文学史的发展和主要作家的代表作品,熟悉不同文学流派和文学理论,理解其中的艺术特点和意义。
通过学习文学常识,学生可以更全面地理解和解读不同的文本,从而提升自己的文学素养。
6. 形式适度知识点高二语文必修五中,也需要学生学习各类文本的写作和修辞技巧。
学生应该熟悉各类文体和文体特点,学习如何运用不同的写作手法和修辞技巧来表达自己的思想和感情。
适度的形式和技巧可以提升作品的艺术性和表达力。
总之,高二语文必修五是学生在语文学习中的重要阶段。
通过深入理解和应用上述知识点,学生能够提升自己的文学素养和文学鉴赏能力,同时也能够为未来的高考复习打下坚实的基础。
高中语文必修五知识点
高中语文必修五知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二语文必修五复习知识点
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XX高二语文必修五期末知识点复习
XX高二语文必修五期末知识点复习一、文言实词.通假字北冥有鱼小知不及大知此小大之辩也旬有五日而后反而徵一国御六气之辩2.古今异义腹犹果然古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符众人匹之古义:一般人今义:多数人,大家虽然,犹有未树也。
古义:虽然这样今义:转折连词穷发之北古义:毛,草木今义:头发小年不及大年古义:寿命长的今义:丰收年;春节3.一词多义而御六气之不辩知之二虫又何知小知不及大知名北冥有鱼,其名为鲲圣人无名息去以六月息者也生物之以息相吹也4.词类活用名词用作动词。
而后乃今将图南/奚以之九万里而南为使动用法。
德合一君/彼于致福者/而徵一国者二、文言虚词.之助词,的。
鹏之背,不知其几千里也/其翼若垂天之云助词,主谓之间取消句子独立性。
鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚代词,它。
而莫之夭阏者代词,他。
且举世誉之而不加劝众人匹之,不亦悲乎代词,这些。
之二虫又何知动词,到,往。
奚以之九万里而南为2.而连词,表修饰。
怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞连词,表转折。
而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻连词,表并列。
若夫乘天地之正,而御六气之辩连词,表承接。
而控于地而已矣3.则连词,就。
海运则将徙于南冥连词,或者。
时则不至连词,那么。
则其负大舟也无力4.然奚以知其然也虽然,犹有未树也、未数数然也5.以介词,把。
以五百岁为春介词,用。
生物之以息相吹也介词,凭。
奚以知其然也6.且连词,而且。
且举世誉之而不加劝副词,还。
彼且恶乎待哉副词,将要。
且适南冥也7.于介词,对于。
彼其于世/彼其于世介词,在。
覆杯水于坳堂之上8.其用在选择问句中,或许……或说得过去,是……还是……其正色邪?其远而无所至极邪代词,它的。
其名为鹏代词,它。
其负大舟也无力。
人教版高二语文必修五知识点总结
【一】一、文言實詞1.通假字(1)北冥有魚(通"溟",大海)(2)小知不及大知(通"智",智慧)(3)此小大之辯也(通"辨",區別)(4)旬有五日而後反(通"又";通"返",往返)(5)而徵一國(通"耐",能)(6)禦六氣之辯(通"變",變化)2.古今異義(1)腹猶果然古義:食飽之狀今義:副詞,表示事實與所說或所料相符(2)眾人匹之古義:一般人今義:多數人,大家(3)雖然,猶有未樹也。
古義:雖然這樣今義:轉折連詞(4)窮發之北古義:毛,草木今義:頭髮(5)小年不及大年古義:壽命長的今義:豐收年;春節3.一詞多義(1辯此小大之辯也(通"辨",區別)而禦六氣之不辯(通"變",變化)(2)知之二蟲又何知(動詞,知道)小知不及大知(名詞,智慧)(3)名北冥有魚,其名為鯤(名詞,名稱)聖人無名(名詞,聲名)(4)息去以六月息者也(名詞,氣息,這裏指風)生物之以息相吹也(名詞,氣息)4.詞類活用(1)名詞用作動詞。
而後乃今將圖南(往南飛)/奚以之九萬裏而南為(往南飛)(2)使動用法。
德合一君(使……滿意)/彼於致福者(使……到來)/而徵一國者(使……信任)二、文言虛詞1.之(1)助詞,的。
鵬之背,不知其幾千裏也/其翼若垂天之雲(助詞,的)(2)助詞,主謂之間取消句子獨立性。
鵬之徙於南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚(3)代詞,它。
而莫之夭閼者(4)代詞,他。
且舉世譽之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之,不亦悲乎(指彭祖)(5)代詞,這些。
之二蟲又何知(6)動詞,到,往。
奚以之九萬裏而南為2.而(1)連詞,表修飾。
怒而飛/摶扶搖而上者九萬裏/決起而飛(2)連詞,表轉折。
而宋榮子猶然笑之/且舉世譽之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞(3)連詞,表並列。
高二语文必修5知识点复习
高二语文必修5知识点复习第一单元1.林教头风雪山神庙1、作家作品_《水浒》__是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,作品概括了农民起义_发生_、 _发展__至__失败___的过程。
作者是施耐庵,元末明初(朝代)小说家。
课文节选自原书第十回,原来的题目是《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》,主人公是__林冲___,原是京城的八十万禁军教头。
2、①生难字注音:仓廒(áo )酒馔(zhuàn)尴尬(gāngà)髭须(zī)央浼(měi )朔风(shuò)搠倒(shuò)迤逦(yǐlǐ)庇佑(bìyòu)②多音字辨析:反省(xǐng )提防(dī)模样(mú)干事(gàn)赍发(jī)省事(shěng )提高(tí)模型(mó)干涸(gān)赏赉(lài)③形似字辨析:陪(奉陪)眷(眷恋)瑕(白璧微瑕)漱(洗漱)赔(赔偿)券(入场券)暇(应接不暇)嗽(咳嗽)沽(沽名钓誉)啜(啜泣)缀(点缀)撼(震撼)玷(玷污)诂(训诂)掇(拾掇)辍(辍学)憾(遗憾)拈(拈轻怕重)④解释下列句中加线的词语我因恶了高太尉恶wù:冒犯、触怒。
(今义:讨厌;憎恨。
)但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。
但:只要。
(今义:转折连词。
)小二换了汤,添些下饭。
下饭:菜蔬、菜肴。
(今义:就着菜把主食吃下。
)后来不合偷了店主人家钱财。
不合:不该迤逦不想来到沧州。
迤逦:颠沛流离权在营前开了个茶酒店。
权:姑且又得林冲主张陪话。
主张陪话:出头作主,为他说话只见那个人将出一两银子与小二。
将出:拿出只见那个官人和管营、差拨两个讲了礼。
讲了礼:相互致礼我因恶了高太尉,生事陷害。
生事:设计制造事端这两个人来的不尴尬。
不尴尬:不正派街上寻了三五日,不见消耗。
消耗:消息我自来又和你无甚么冤仇。
自来:从来好歹要结果他性命。
高二语文必修五知识点文库
高二语文必修五知识点文库高中语文是一个重要的学科,对于高中生来说,掌握语文知识点是非常关键的。
在高二阶段,学生将学习必修五这门课程,其中包含了许多重要的知识点。
为了帮助同学们更好地学习和掌握这些知识点,我们特地整理了一份高二语文必修五知识点文库,供大家参考使用。
一、古文阅读知识点必修五中,古文阅读是一个非常重要的部分。
首先,我们需要了解古文的基本特点和特殊用词。
古文语言通常较为古雅,使用了很多古代汉字,并且词义有时与现代汉字有所不同。
因此,我们需要学会利用词典来查找生字,并且通过不断阅读来熟悉古文的语言特点。
其次,我们需要关注古文的文化背景和时代背景。
古文通常反映了当时社会的风貌和文化氛围,了解这些背景信息对于理解古文的意义非常重要。
我们可以通过阅读相关的历史书籍和文化资料来增加对古文的理解。
最后,我们需要学会利用修辞手法来解读古文。
古文中常常使用各种修辞手法来表达思想和情感,例如象征、夸张、对比等。
我们需要通过具体的例子和练习来加深对这些修辞手法的理解,并且能够准确地运用它们。
二、现代文阅读知识点除了古文,必修五中也包含了许多现代文阅读。
与古文不同,现代文更加贴近我们的生活,涉及的话题更加多样化。
我们需要注意以下几个方面来提高对现代文的理解能力。
首先,阅读广告和公告等短文。
广告和公告是我们日常生活中常见的文体,我们需要学会识别其中的修辞手法,理解其背后的意图。
同时,我们还需要注意观察广告和公告的语言风格和结构特点,以便更好地理解和解读它们。
其次,关注社会热点和时事评论。
现代文通常反映了当下社会的状况和人们的思想观念,了解社会热点和时事评论可以帮助我们更好地理解和分析现代文。
我们可以通过阅读新闻报道和专栏文章等来增加对这些话题的了解。
最后,关注文化艺术作品和学术研究论文。
艺术作品和学术论文往往涉及较为深入的思考和分析,我们需要学会思辨和批判性地阅读这些作品。
通过阅读和分析这些作品,我们可以提高对现代文的理解和欣赏能力。
高二年级语文必修五知识点复习
高二年级语文必修五知识点复习【导语】在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识,肯定会累,所以要注意劳逸结合。
只有充分的精力才能迎接新的挑战,才会有事半功倍的学习。
作者高二频道为你整理了《高二年级语文必修五知识点复习》期望对你的学习有所帮助!1.高二年级语文必修五知识点复习1、故:①豫章故郡,洪者新府(形容词,旧)②故天将降大任于是人也(连词,所以)③桓侯故使人问之(副词,特地)④既克,公问其故(名词,原因)2、尽:①宾主尽东南之美(副词,全,都)②潦水尽而寒潭清(动词,没,干涸)③则智者尽其谋(动词,全部用出)④聊乘化以归尽(动词,完,尽头)3、属:①时维九月,序属三秋(动词,是,属于)②有良田美池桑竹之属(名词,类)③在骨髓,司命之所属(动词,在,掌管)4、即:①桂殿兰宫,即冈峦之体势(动词,依附)②胡天八月即飞雪(副词,就)③且壮士不死即已,死即举大名耳(连词,则,就)5、引:①控蛮荆而引瓯越(动词,连接)②恭疏短引(名词,序)③司马懿引二十万军(动词,带领)④引次江北(动词,后退,退却)6、穷:①穷岛屿之萦回(动词,穷尽)②穷且益坚(名词,困厄,处境困难)③日暮途穷(动词,阻塞不通)④不忍穷竟其事(动词,穷究,追究到底)7、数:A、shù①识盈虚之有数(名词,定数)②一曲红绡不知数(名词,数量)③今夫弈之为数,小数也(名词,技术)B、shǔ数吕师孟叔侄为逆(动词,数落,罗列罪状)C、shuò而公子亲数存之(副词,屡次)8、趋:①他日趋庭(动词,快走)②入而徐趋(动词,小步快走,表示尊重)③今背本而趋末(动词,趋向,奔向)④使者驰传督趋(动词,通“促”,督促)⑤趋令销印(副词,通“促”,赶快)9、且:①穷且益坚,不坠青云之志(连词,可是)②北愚公者,年且九十(副词,将近)③存者且偷生,死者长已矣(副词,姑且,暂且)④臣死且不避,卮酒安足辞哉(连词,尚且)⑤不者,若属皆且为所虏(副词,将要)2.高二年级语文必修五知识点复习【关东】古代指函谷关或潼关以东地区,近代指山海关以东的东北地区。
高二语文必修五知识点整理
高二语文必修五知识点整理高二年级语文必修五知识点整理篇一1、表,古代奏章的一种,多用于臣向君陈情谢贺。
2、外,指自己一房以外的亲族,古代一亲属关系的远近制定丧服的轻重。
期,穿一周年孝服的人。
功,穿大功服(九个月)、小功服(五个月)的亲族。
都指关系比较近的亲属。
3、五尺,汉代的五尺,相当于现在的三市尺多4、太守,是郡的行政长官5、孝廉,汉代以来推荐人才的一种科目,举用孝顺父母、品行方正的人。
汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名,晋时仍保留此制,但办法和名额不尽相同。
6、刺史,是州的行政长官,这里指益州刺史7、秀才,本指汉代以来选拔人才的一种科目,文中指优秀人才,与科举"秀才"含义不同。
8、郎中,尚书省的属官9、XX,即太子XX,太子的侍从官,掌图籍,祭奠先圣先师,讲。
太子出行则为先驱。
10、伏惟,俯伏思量。
故事下级对上级表示恭敬的用语,奏疏和书信里常用11、朗署:朗官的衙署12、牧,古代称洲的长官。
伯,长高二语文必修五知识点篇二一、文言实词1.通假字(1)北冥有鱼(通溟,大海)(2)小知不及大知(通智,智慧)(3)此小大之辩也(通辨,区别)(4)旬有五日而后反(通又;通返,往返)(5)而徵一国(通耐,能)(6)御六气之辩(通变,变化)2.古今异义(1)腹犹果然古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义:一般人今义:多数人,大家(3)虽然,犹有未树也。
古义:虽然这样今义:转折连词(4)穷发之北古义:毛,草木今义:头发(5)小年不及大年古义:寿命长的今义:丰收年;春节3.一词多义(1辩此小大之辩也(通辨,区别)而御六气之不辩(通变,变化)(2)知之二虫又何知(动词,知道)小知不及大知(名词,智慧)(3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)圣人无名(名词,声名)(4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)生物之以息相吹也(名词,气息)4.词类活用(1)名词用作动词。
高二语文必修5人教版复习要点
高二语文必修5人教版复习要点:一、字词总结1.林教头风雪山神庙庇祐(bì) 玷辱(diàn) 央浼(měi) 酒馔(zhuàn) 尴尬(gān gà)絮烦(xù fán) 仓廒(áo) 赍发(jī) 恁(nèn) 掇(duō) 搠(shuò) 剜(wān)2.装在套子里的人规矩(ju) 祈祷(qí dǎo) 谗言(chán) 怂恿(sǒng yǒng)讥诮(jī qiào) 周济(jì) 陶冶(táo yě) 辖制(xiá)难堪(nán kān) 漆黑(qī)3.边城蘸水(zhàn) 悖时(bèi) 氽水(tǔn) 泅水(qiú) 踹水(chuài)喧阗(tián) 蚱蜢(zhà měng) 泱泱(yāng) 角隅(yú) 睥睨(pì nì)歇憩(qì) 眺望(tiào) 傩神(nuó) 棕榈(zōng lǘ) 汆(cuān汆汤)古代短文阅读单元幼稚(zhì) 稔(rěn) 芜(wú) 奚(xī) 惆怅(chóu chàng) 谏(jiàn) 轻飏(yáng)瞻(zhān)衡宇载(zài)欣载奔盈樽(zūn) 壶觞(shāng) 酌(zhuó) 眄(miǎn)矫(jiǎo)首出岫(xiù) 翳翳(yìyì) 盘桓( huán) 曷(hé) 西畴(chóu)棹(zhào) 壑(hè) 崎岖(qíqū) 曷(hé) 耘耔(zǐ) 沮(jǔ)丧恶(ě)心翼轸(zhěn) 瓯越(ōu) 下榻(tà) 台隍(huánɡ) 棨戟遥临(qǐ jǐ) 懿范( yì)襜帷(chān) 胜饯(jiàn) 潦水尽(lǎo) 俨(yán) 骖騑(cānfēi) 鹤汀(tīnɡ)凫渚(zhǔ) 披绣闼(tà ) 俯雕甍(ménɡ) 纡(yū) 孤鹜(wù) 彭蠡(lǐ) 逸兴遄飞(chuán ) 睢园(suī) 睇眄(dì miǎn ) 帝阍(dì hūn) 多舛(chuǎn) 涸辙(hé) 北海虽赊(shē) 虢州(ɡuó) 悫(què) 簪笏(zān hù) 叨陪(tāo) 捧袂(mèi )桑梓(zǐ) 北冥(mínɡ) 鲲(kūn) 迁徙(xǐ) 齐谐(xié) 抟(tuán) 夭阏(yāo è)蜩(tiáo) 决(xuè)起而飞榆枋(fānɡ) 舂(chōnɡ)粮小知(zhì) 朝菌(zhāo)晦朔(shuò) 蟪蛄(huì ɡū) 大椿(chūn) 斥鴳(chì yàn) 万仞(rèn) 蓬蒿(hāo)知(zhì)效一官数数(shuò shuò)然泠(línɡ)然恶(wū)乎待哉星宿(xiù)险衅(xìn) 夙遭闵(mǐn)凶行(xíng )年四岁门衰祚(zuò)薄(bó)茕茕(qiónɡqiónɡ) 孑(jié)立床蓐(rù) 洗马(xiǎn) 猥(wěi)以微贱陨(yǔn)首责臣逋(bū)慢日笃(dǔ ) 过蒙拔擢(zhuó) 宠命优渥(wò ) 盘桓(huán)气息奄奄(yǎn)(yǎn) 更(gēng)相为命8.咬文嚼字锱铢(zīzhū) 没镞(zú) 岑(cén)寂尺牍(dú) 付梓(zǐ)剥啄(zhuó) 垂涎(xián)9.说“木叶”砧(zhēn) 筌(quán) 皋(gāo) 褒(bāo) 袅(niǎo)恽(yùn) 浦(pǔ) 锭(dìng) 灼(zhuó)10.谈中国诗咻咻(xiū) 轻鸢(yuān) 譬如(pì) 颦蹙(pín cù) 叫嚣(xiāo)睿智(ruì) 梵文(fàn) 一蹴而就(cù)11.中国建筑的特征厢房(xiāng) 墁地(màn) 檩条(lǐn) 榫子(sǔn)穹隆(qióng) 轩(xuān) 柁墩(tuó)13.宇宙的未来坍缩(tān) 诅咒(zǔ) 逾越(yú) 倚重(yǐ) 崩溃(kuì) 迄今(qì) 耶稣(sū) 恍惚(huǎng) 关隘(ài) 溢出(yì) 沮丧(jǔ)二、文言文默写《归去来兮辞》1.悟已往之不谏,知来者之可追。
高二语文知识点总结归纳
高二语文知识点总结归纳高二语文知识点总结归纳1高二语文必修五知识点一、文言实词1、通假字(1)北冥有鱼(通“溟”,大海)(2)小知不及大知(通“智”,智慧)(3)此小大之辩也(通“辨”,区别)(4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”,往返)(5)而徵一国(通“耐”,能)(6)御六气之辩(通“变”,变化)2、古今异义(1)腹犹果然古义:食饱之状今义:副词,表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义:一般人今义:多数人,大家(3)虽然,犹有未树也。
古义:虽然这样今义:转折连词(4)穷发之北古义:毛,草木今义:头发(5)小年不及大年古义:寿命长的今义:丰收年;春节3、一词多义(1辩此小大之辩也(通“辨”,区别)而御六气之不辩(通“变”,变化)(2)知之二虫又何知(动词,知道)小知不及大知(名词,智慧)(3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)圣人无名(名词,声名)(4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)生物之以息相吹也(名词,气息)高二语文复习知识点总结《归去来兮辞》(1)名词作状语园日涉以成趣(日:每天)时矫首以遐观(时:有时)(2)名词作动词乐琴书以消忧(琴、书:抚琴、读书)或命巾车,或棹孤舟(棹:划船)策扶老以流憩(策:拄着)(3)形容词作名词携幼入室,有酒盈樽(幼:儿童、小孩子)倚南窗以寄傲(傲:傲世的情怀)(4)使动眄庭柯以怡颜(怡:使……愉快)审容膝之易安(安:使……安乐)(5)意动乐琴书以消忧(乐:以……为乐)悦亲戚之情话(悦:以……为愉快)善万物之得时(善:以……为善羡慕)(6)动词作名词审容膝之易安(容膝:空膝的小屋)感吾生之行休(生:一生)(7)动词作状语感吾生之行休(行:将要)《腾王阁序》1、襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带)2、下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来)3、上:抟扶摇而上者九万里(作动词,往上飞)4、腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞)5、屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈)6、窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走)7、星:雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样)8、目:望长安于日下,目吴会于云间(名作动,用眼睛看,望)9、尽:宾主尽东南之美(副作动,都包括)10、美:宾主尽东南之美(形作名,才俊)11、四美具,二难并(形容词作名词,美好的事物;难得的人)高二年级上册语文知识点1、《红楼梦》:原名《石头记》,共120回,曹雪芹写前80回,高鹗续写后40回。
高二语文必修五知识点总结
高二语文必修五知识点总结【一】一、文言实词1.通假字(1)北冥有鱼(通"溟",大海)(2)小知不及大知(通"智",智慧)(3)此小大之辩也(通"辨",区别)(4)旬有五日而后反(通"又";通"返",往返)(5)而徵一国(通"耐",能)(6)御六气之辩(通"变",变化)2.古今异义(1)腹犹果然古义: 食饱之状今义: 副词,表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义: 一般人今义: 多数人,大家(3)虽然,犹有未树也。
古义: 虽然这样今义: 转折连词(4)穷发之北古义: 毛,草木今义: 头发(5)小年不及大年古义: 寿命长的今义: 丰收年;春节3.一词多义(1辩此小大之辩也(通"辨",区别)而御六气之不辩(通"变",变化)(2)知之二虫又何知(动词,知道)小知不及大知(名词,智慧)(3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)圣人无名(名词,声名)(4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)生物之以息相吹也(名词,气息)4.词类活用(1)名词用作动词。
而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)(2)使动用法。
德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)二、文言虚词1.之(1)助词,的。
鹏之背,不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词,的)(2)助词,主谓之间取消句子独立性。
鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚(3)代词,它。
而莫之夭阏者(4)代词,他。
且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之,不亦悲乎(指彭祖)(5)代词,这些。
之二虫又何知(6)动词,到,往。
奚以之九万里而南为2.而(1)连词,表修饰。
怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞(2)连词,表转折。
而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻(3)连词,表并列。
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高二语文必修五期末复习知识点
第一单元
1.林教头风雪山神庙
1、作家作品
_《水浒》__是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,作品概括了农民起义_发生_、 _发展__至__失败___的过程。
作者是施耐庵,元末明初(朝代)小说家。
课文节选自原书第十回,原来的题目是《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》,主人公是__林冲___,原是京城的八十万禁军教头。
2、①生难字注音:仓廒(áo )酒馔(zhuàn)尴尬(gāngà)髭须(zī)
央浼(měi )朔风(shuò)搠倒(shuò)迤逦(yǐlǐ)庇佑(bìyòu)②多音字辨析:反省(xǐng )提防(dī)模样(mú)干事(gàn)赍发(jī)
省事(shěng )提高(tí)模型(mó)干涸(gān)赏赉(lài)③形似字辨析:陪(奉陪)眷(眷恋)瑕(白璧微瑕)漱(洗漱)
赔(赔偿)券(入场券)暇(应接不暇)嗽(咳嗽)
沽(沽名钓誉)啜(啜泣)缀(点缀)撼(震撼)玷(玷污)
诂(训诂)掇(拾掇)辍(辍学)憾(遗憾)拈(拈轻怕重)
④解释下列句中加线的词语
我因恶了高太尉恶wù:冒犯、触怒。
(今义:讨厌;憎恨。
)
但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。
但:只要。
(今义:转折连词。
)
小二换了汤,添些下饭。
下饭:菜蔬、菜肴。
(今义:就着菜把主食吃下。
)
后来不合偷了店主人家钱财。
不合:不该
迤逦不想来到沧州。
迤逦:颠沛流离
权在营前开了个茶酒店。
权:姑且
又得林冲主张陪话。
主张陪话:出头作主,为他说话
只见那个人将出一两银子与小二。
将出:拿出
只见那个官人和管营、差拨两个讲了礼。
讲了礼:相互致礼
我因恶了高太尉,生事陷害。
生事:设计制造事端
这两个人来的不尴尬。
不尴尬:不正派
街上寻了三五日,不见消耗。
消耗:消息
我自来又和你无甚么冤仇。
自来:从来
好歹要结果他性命。
结果:结束,了结
3.重点难点探究
(1).林冲由随遇而安、忍辱负重到奋起反抗,这个思想性格的转变是怎样完成的?
林冲来到沧州,一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。
即使他知道陆谦来沧州加害他,他仍心存幻想,求“神明庇佑”。
直到草料场燃起大火,林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话,知道了高俅百般迫害自己的真相,他才清醒地认识到,高俅绝不会给他一条生路。
残酷的现实促使他觉醒,激起他抗争的斗志,于是他毅然杀死了仇人,投奔梁山,走上了反抗黑暗政治的道路。
(2).林冲的遭遇和他思想性格的变化,对于我们认识当时的社会现实有什么意义?
当时社会政治极端黑暗、腐败,善良本分的人们生活、生命得不到保障。
像林冲这样的中级军官,都被恶势力逼得走投无路,不得不奋起反抗,那么一般的民众受欺压、迫害,进而铤而走险,聚众起义,反抗官府,也就不足为奇了。
可以说,林冲被“逼上梁山”,为我们认识当时的社会政治现实,提供了一个窗口。
2.装在套子里的人
1、作家作品
作者简介:契诃夫(1860—1904)是19世纪俄国最后一位批判现实主义作家,优秀的短篇小说家和剧作家,一生创作了3470多篇小说,有“短篇小说之王”之称。
著有《变色龙》《第六病室》、《带阁楼的房子》《套中人》、《姚内奇》。
剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》。
小说的艺术特色:①简练、朴实(“简练是才能的姊妹”,“写作的艺术就是精简的艺术”),②夸张幽默讽刺手法,③情节富有戏剧性。
背景介绍:19世纪末。
正处在无产阶级革命前夜,工人运动逐渐展开,沙皇亚历山大二世被刺身亡,三世即位后加强了恐怖统治,警察和暗探密布俄罗斯,大批革命者被流放,进步报刊被查封,政府对舆论钳制日益加深,告密之风日益盛行,许多要求自由的人惨死于政治迫害,在这种禁锢的比罐头还严密的专制制度下,沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治,他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物,这种人不但出现在官场上,而且出现在知识界,契诃夫的《套中人》描述的就是这样一个人物形象。
2、字音字形
揉皱(zhòu)默许(mò)尽管 (jǐn) 筋疲力尽(jìn) 熨帖(yù)熨斗(y ùn)
祈祷(qǐdǎo)降服(xiáng)丧葬 (sāng) 垂头丧气(sàng) 劲敌(jìng)使劲(j ìn)
陶冶 (yě) 讥诮(qiào)游说 (shuì) 说长道短(shuō) 恐吓(hè)吓唬(xi à)
怂恿(sǒng) 辖制(xiá)瘦削(xuē)削足适履(xuē) 削苹果xiāo 撮合(cu ō)
谗言(chán)蒙蔽(méng)蒙古(měng)蒙骗(mēng)
3、重点词语:
辖制:管束,控制。
怂恿:鼓动别人去做(某事)
孤僻:孤独怪僻。
歹毒:阴险狠毒。
讥诮:冷言冷语嘲讽。
安然无恙:平安,没有什么毛病和事故。
周济:给穷困的人以物质上的帮助。
陶冶(yě):原指制作陶器,冶炼金属,比喻培育。
六神不安:形容心慌意乱。
道教称人的心、肺、肝、肾、脾、胆六脏之神为六神。
垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的样子。
战战兢兢:①形容因害怕而微微发抖的样子。
②形容小心谨慎的样子。
4、作品解读:
(1)谈谈你眼中的别里克科夫?
他是沙皇制度下的忠实良民、忠心拥护者、卫道士,他守旧、落后、严守规矩,害怕出乱子,怕变革现有的一切,而他的所作所为在客观上起着为沙皇助纣为虐的作用。
他用僵化的思想模式,道德规范辖制着大家,他既是受害者又是害人者。
他是一个受沙皇专制制度毒害的可怜又可悲,可憎又可恨的人。
(2)小说塑造这个人物的意义何在?
揭示沙皇专制制度对人们思想的禁锢毒化,号召人们推翻沙皇专制统治。
3.边城
基础知识积累
1、关于作者:
沈从文(1902-1988) 现代小说家、散文家、文物研究家。
原名沈岳焕,苗族,湖南凤凰县人,14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,1988年病逝于北京。
长篇小说《边城》《长河》是其代表作。
2、生难字注音:
安辑(jī ) 蘸(zhàn) 酒泅 (qiú)水傩(nuó)送僭(jiàn)越商榷(qu è)
氽(tǔn)水蚱zhà)蜢(měng) 踹(chuài)水碧溪岨(jū) 竹篁(huáng)甬道(y ǒng )
茶峒 (dòng) 埋(mán)怨镇筸(gān) 角隅(yú) 歇憩 (qì) 锣鼓喧阗(tián)
睨 (nì) 戛(jiá)然而止糍粑(cíbā) 涎皮(xián)奇葩(pā)踹水(chuà
i)
鞶鼓(pán)
3、重点词语
伶俐:聪明,灵活。
泅水:凫水,游泳。
喧阗:声音大而杂,喧闹。
怏怏:形容不满意或不高兴的样子。
缓促:快慢。
氽水:氽,漂浮,文中指潜泳的意思。
4、感悟主旨
我们可以用三个词概括这篇小说的主题:(赞美、批判、呼吁)
主题是:
赞美:边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱;
批判:物欲泛滥的现代文明;金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实;
呼吁:重建民族的品德与人格。
第二单元
4.归去来兮辞
一、重点词解释:
1、乃瞻衡宇,载.欣载.奔(一边…一边)
2、三径就.荒,松菊犹存(近于)
二、通假字
1、曷.不委心任去留(通“何”)
2、景.翳翳以将入(通“影”,日光)
三、一词多义
1、行:三人行,必有我师焉(行走)
感吾生之行休(将要)
李白乘舟将欲行(离去)
则知明而行无过矣(行为)
2、引:林暗草惊风,将军夜引弓(拉开)
引壶觞以自酌(端起)
引以为流觞曲水(退隐)
不宜妄自菲薄,引喻失义(疏导,引来)
3、乘:公与之乘,战于长勺(乘坐)
聊乘化以归尽(顺应)
以区区之地,致万乘之势
(古代四匹马拉的兵车)
因利乘便,宰割天下(趁,就着)
4、策:振长策而御宇内(马鞭子)
策扶老以游憩(拄着)
退而论书策(竹简)
蒙故业,因遗策(计策,策略)。