建工专业建筑施工组织课程设计任务书
建筑工程设计建筑工程施工组织课程设计任务书
建筑工程设计建筑工程施工组织课程设计任务书1. 任务背景与目的建筑工程设计建筑工程施工组织课程旨在培养学生对建筑工程施工组织的能力和设计指导的理解。
通过设计一个具体的建筑工程项目的施工组织方案，学生将学会考虑施工资源的规划、任务分工、施工进度、材料采购等方面的内容，实现理论与实践的结合。
本任务书旨在明确学生需要完成的任务内容、要求和时间表。
2. 任务要求（1）选择一个具体的建筑工程项目，可以是现实中已经实施的项目或者是虚拟的项目。
（2）根据所选建筑工程项目的特点，结合课程学习的知识和方法，设计一个施工组织方案。
（3）方案必须包括但不限于以下内容：- 施工资源的规划和调配，包括人力、设备、资金等资源；- 施工任务的分解和分工，明确各个任务的责任和工期；- 施工进度的计划和控制，包括施工工期和关键节点的安排；- 施工现场的布置和安全措施，确保施工过程的安全和有序进行；- 材料的采购和供应计划，保证施工所需材料的及时供应。
3. 任务步骤（1）项目背景分析- 对所选建筑工程项目进行详细的背景介绍，包括项目的性质、规模、地理位置等方面的信息；- 分析项目的特点和施工环境对施工组织的要求。
（2）施工资源规划- 根据项目需求和特点，设计合理的人力、设备和资金的调配方案；- 考虑资源供需平衡和成本效益，确定最优化的资源规划方案。
（3）施工任务分解与分工- 对整个建筑工程项目进行任务的分解，确定需要完成的具体施工任务；- 根据任务的性质、难易程度和人力资源的情况，进行施工任务的合理分工。
（4）施工进度计划与控制- 基于施工任务的分解和分工，制定详细的施工进度计划；- 确定关键节点和关键路径，进行施工进度的控制和跟踪。
（5）施工现场布置和安全措施- 根据建筑工程项目的特点和施工任务的要求，设计合理的施工现场布置方案；- 考虑施工过程中的安全风险和安全保障措施，保证施工现场的安全和有序进行。
（6）材料采购和供应计划- 确定建筑工程项目所需的材料种类和数量；- 设计合理的材料采购和供应计划，保证施工过程中材料的及时供应。
(完整word版)建工专业建筑施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、设计条件1、建筑物概况本工程为四川省××公司的办公楼，位于成都市郊××公路边，建筑总面积为6262㎡，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。
该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地下室，在⑾轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。
其总平面、立面、平面如附图所示。
本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结构。
基础埋深1.9 m，在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础，基础中设有钢筋混凝土地圈梁，实心砖墙承重，每层设现浇钢筋混凝土圈梁；内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱；除厕所、盥洗室采用现浇楼板外，其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。
室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外，其他皆采用水泥砂浆地面。
室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料，室外装修以涂料为主。
窗间墙为干粘石，腰线、窗套为贴面砖。
散水为无筋混凝土一次抹光。
屋面保温为炉渣混凝土，上做二毡三油防水层，铺绿豆砂。
上人屋面部分铺设预制混凝土板。
设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。
2、地质及环境条件根据勘测报告：土壤为Ⅰ级大孔性黄土，天然地基承载力为150kn/m2，地下水位在地表下7～8m。
本地区土壤最大冻结深度为0.5 m。
建筑场地南侧为已建成建筑物，北侧西侧为本公司地界的围墙，东侧为××公路，距道牙3 m内的人行道不得占用，沿街树木不得损伤。
人行道一侧上方尚有高压输电线及电话线通过（见总平面图）。
3、施工工期本工程定于2011年4月1日开工，要求在本年12月30日竣工。
限定总工期9个月，日历工期为225天。
4、气象条件施工期间主导风向偏东，雨季为9月份，冬季为12月到第二年的1月份和2月份。
施工组织课程设计任务书
《建筑施工组织》课程设计任务书一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《建筑施工组织》课程的主要实践教学环节之一。
通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的设计步骤和方法，巩固所学的理论知识，并运用所学知识分析和解决单位工程施工组织设计问题。
二、设计内容及要求内容参考：第一部分、工程概况。
主要内容：建筑特点，结构特点简介，施工条件，地形，地貌，特点简介，以及工程所在处的社会，经济环境。
第二部分、施工方案与施工方法。
主要内容：施工程序，施工流向；主要分部分项工程的施工方法；主要施工机械的选用；施工新技术，新方法，新材料的运用。
第三部分、施工准备工作与施工进度计划表。
主要内容：施工准备工作计划，分部分项工程的划分；编制横道图、网络计划图。
第四部分、各项资源需要量计划表。
主要内容：劳动力计划、主要材料用量表、主要施工机械设备表。
第五部分、施工现场平面图。
主要内容：水平及垂直运输机械的布置，主要材料及构配件的堆放，仓库、加工棚的布置，临时设施的布置，施工现场道路，给排水，供电网络布置。
第六部分、各项技术组织措施与各项技术经济指标。
主要内容：文明施工各项措施、安全、质量措施，节约材料措施，各级技术管理人员职责等。
三、时间安排（一周）1、收集资料及准备工作0.5天2、选择施工方案和施工方法；1天3、编制施工进度计划表；2天4、编制机具、设备；材料构件；劳动力需要量计划表；0.5天5、设计施工现场平面图、主要技术组织措施、主要技术经济指标。
1天6、提交时间，最晚7月10日上午十点，以班级为单位，按照学号排好顺序，交到2-514。
四、封面格式《建筑施工组织》课程设计学院：管理学院专业：工程管理、国际工程项目管理班级：工管141、国工141-2姓名：XXX学号：XXXXXX日期：2017年6月。
施工组织课程设计任务书
标题: 施工组织课程设计任务书引言：本文档旨在为施工组织课程设计提供一个任务书，以指导学生们对于施工组织管理的学习和实践。
施工组织是建筑工程项目中至关重要的一环，它涉及诸多方面，如人员管理、资源调配、项目进度控制等，对于项目的顺利进行具有重要的影响。
通过本课程设计，学生们将有机会深入理解施工组织的重要性，并应用所学知识解决实际的施工管理问题。
一、课程设计背景当下，建筑工程项目日益增多并变得更加复杂，有效且高效的施工组织管理显得尤为重要。
然而，在实际工程项目中，施工组织管理经常面临许多挑战和困难，例如资源紧缺、人员安排不当、物资供应延误等等。
因此，培养具备施工组织管理能力的专业人才势在必行。
二、课程设计目标1. 理解施工组织管理的概念和重要性；2. 掌握基本的施工组织管理方法和技巧；3. 培养解决实际施工组织问题的能力；4. 增强团队合作和沟通能力。
三、课程设计内容1. 施工组织管理概述1.1 施工组织的定义和角色1.2 施工组织对项目的影响1.3 施工组织的优化和改进措施2. 人员管理2.1 施工人员的招募和培养2.2 人员的分工和协调2.3 人员的考核和激励机制3. 资源调配3.1 施工资源的规划与分配3.2 施工设备和材料的供应与管理3.3 劳动力的安排和管理4. 项目进度控制4.1 施工计划的制定与调整4.2 项目进度的监控与评估4.3 进度延误的处理与解决5. 施工组织实践案例分析5.1 选取实际项目进行分析5.2 了解项目中的施工组织问题与挑战5.3 提出合理的解决方案并进行评估四、课程设计要求1. 学生需在规定时间内完成课程设计，并提交设计报告；2. 设计报告应包含对于施工组织管理的理解、提出的改进建议及相应的实施方案；3. 学生需主动参与团队讨论，参与案例分析和方案讨论，并积极参与演示和展示环节。
五、评分标准1. 设计报告的内容完整性和准确性（30%）；2. 解决问题的思路和方法（25%）；3. 团队合作和沟通能力（20%）；4. 课堂参与度和表现（15%）；5. 设计报告的书写规范和排版美观（10%）。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、任务背景和目的近年来，随着城市建设的不断发展，施工组织在建筑工程中扮演着重要的角色。
为了提高学生的施工组织能力和实践操作能力，本课程设计旨在让学生通过实际案例的分析和设计，掌握施工组织的基本原理和方法，培养学生的工程实践能力。
二、任务要求1. 选择一个实际建筑工程案例，并进行详细的分析和研究；2. 根据选定的案例，设计出完整的施工组织方案；3. 根据施工组织方案，编制出施工组织图、施工进度计划和施工组织报告；4. 在设计过程中，要考虑施工安全、质量控制、资源利用等方面的问题；5. 最终要提交一份完整的课程设计报告，包括设计思路、分析过程、方案设计、图纸和报告等内容。
三、任务步骤1. 选择案例：根据自己的兴趣和实际情况，选择一个具有一定规模和复杂性的建筑工程案例，可以是住宅楼、商业综合体、桥梁等；2. 案例分析：对选定的案例进行详细的分析，包括工程概况、设计要求、施工条件等方面的内容；3. 施工组织方案设计：根据案例分析的结果，设计出完整的施工组织方案，包括施工方法、施工工艺、施工顺序等；4. 编制施工组织图：根据施工组织方案，绘制出详细的施工组织图，包括施工区域划分、施工设备布置、施工工序等；5. 编制施工进度计划：根据施工组织方案和施工组织图，编制出详细的施工进度计划，包括工序时间安排、工程量计算等；6. 编制施工组织报告：根据施工组织方案、施工组织图和施工进度计划，撰写一份详细的施工组织报告，包括设计思路、分析过程、方案设计等；7. 完善和修改：对设计过程中的不足之处进行修改和完善，确保设计方案的合理性和可行性；8. 编写课程设计报告：根据完成的设计内容，撰写一份完整的课程设计报告，包括设计思路、分析过程、方案设计、图纸和报告等内容。
四、任务成果要求1. 施工组织方案：设计出完整的施工组织方案，包括施工方法、施工工艺、施工顺序等；2. 施工组织图：绘制出详细的施工组织图，包括施工区域划分、施工设备布置、施工工序等；3. 施工进度计划：编制出详细的施工进度计划，包括工序时间安排、工程量计算等；4. 施工组织报告：撰写一份详细的施工组织报告，包括设计思路、分析过程、方案设计等；5. 课程设计报告：撰写一份完整的课程设计报告，包括设计思路、分析过程、方案设计、图纸和报告等内容。
建筑施工组织课程设计任务书
建筑施工组织课程设计任务书一、课程设计任务书概述本课程设计任务书旨在通过学生对建筑施工组织的学习和实践，培养其掌握建筑施工组织的基本理论和方法，具备独立开展建筑施工组织工作的能力。
本任务书将介绍课程设计的目标、内容、要求、评分标准等方面的内容。
二、课程设计目标通过本次课程设计，学生应该达到以下目标：1. 掌握建筑施工组织的基本理论和方法；2. 能够独立完成建筑施工组织方案；3. 具备一定的实践操作能力；4. 培养团队协作精神。
三、课程设计内容1. 建筑施工组织方案编制（1）了解项目情况，制定施工计划；（2）编制人员配备计划；（3）编制机械设备配备计划；（4）编制材料采购计划；（5）编制安全生产计划。
2. 施工现场管理与协调（1）了解项目现场情况；（2）协调各部门合作配合；（3）管理现场人员与设备；（4）处理现场问题。
四、课程设计要求1. 学生应该按照任务书的要求，独立完成建筑施工组织方案的编制和实践操作；2. 学生应该积极参与团队协作，协调各部门合作配合；3. 学生应该具备一定的安全意识，保证施工安全。
五、评分标准1. 方案编制能力（40分）：包括人员配备计划、机械设备配备计划、材料采购计划和安全生产计划等方面的能力。
2. 实践操作能力（30分）：包括现场管理与协调、处理现场问题等方面的能力。
3. 团队协作精神（20分）：包括积极参与团队协作和协调各部门合作配合等方面的表现。
4. 安全意识（10分）：保证施工安全。
六、总结本次课程设计旨在培养学生掌握建筑施工组织的基本理论和方法，具备独立开展建筑施工组织工作的能力。
通过对课程设计目标、内容、要求和评分标准等方面进行介绍，希望能够对学生们的课程设计提供一定的指导和帮助。
建筑施工组织课程设计任务书
建筑施工组织课程设计任务书一、课程设计目的和要求本课程设计旨在让学生通过实际案例的分析和讨论，提升他们在建筑施工组织方面的能力和认识。
通过本次课程设计，学生将学会运用建筑工程管理理论，结合实际工程案例，制定合理的建筑施工组织方案。
具体要求如下：1.掌握建筑施工组织的基本概念和理论知识；2.能够分析具体工程案例，并结合实际情况制定相应的施工组织方案；3.充分运用建筑工程管理工具和方法，提高施工效率和质量；4.拓展学生在工程管理领域的视野，培养解决实际问题的能力。
二、课程设计内容和要求1. 建筑施工组织概述1.1 施工组织的概念和作用 1.2 施工组织的原则和方法 1.3 施工组织设计的重要性2. 施工组织设计实践2.1 分析具体建筑工程案例 2.2 制定施工组织方案 2.3 考虑施工过程中的安全、质量、进度等因素3. 施工管理工具与方法3.1 进度计划管理 3.2 资源配置与调度 3.3 施工现场协调与管理4. 案例分析与讨论4.1 分析已实施的建筑施工组织案例 4.2 探讨实际工程中可能遇到的问题 4.3 提出改进建议并进行讨论三、课程设计要求1.学生需以小组形式完成课程设计任务，每组3-4人；2.提交一份完整的建筑施工组织设计方案报告，包括理论分析、实际案例分析和方案制定等内容；3.报告中需要体现团队合作能力、创新能力和解决问题的能力；4.在设计过程中需遵循学术诚信原则，杜绝抄袭行为。
四、课程设计期限和提交要求1.课程设计任务书发布后，学生需在规定时间内组成小组、选择案例、展开调研和分析，完成设计方案；2.完成的设计方案需通过Markdown格式提交，包括文本内容以及相关表格和图表；3.课程设计完成后，需进行口头展示和答辩，展示内容包括方案设计思路、实施步骤和效果评估。
五、评分标准•方案综合性能力：30%•方案设计的合理性和创新性：30%•方案实施的可行性和效果评估：20%•课程设计报告和口头答辩：20%以上是本次建筑施工组织课程设计的任务书，学生需按照要求认真完成设计，并在规定时间内提交。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、任务背景在建造工程中，施工组织是一个关键的环节，它涉及到工程项目的整体安排和实施过程。
合理的施工组织能够提高施工效率，保证工程质量，降低施工风险。
为了培养学生的施工组织能力，现有需要设计一门施工组织课程，以匡助学生全面了解施工组织的理论和实践。
二、任务目标本课程设计的目标是培养学生的施工组织能力，使其具备以下能力和技能：1. 理解施工组织的基本概念和原理；2. 能够制定合理的施工组织方案，并进行可行性评估；3. 掌握施工组织中常用的工具和方法，如进度计划、资源调配等；4. 能够解决施工组织中的常见问题和挑战；5. 具备团队合作和沟通能力，能够有效地与项目团队进行协作。
三、任务内容本课程设计需要包含以下内容：1. 施工组织的基本概念和原理：介绍施工组织的定义、作用和重要性，以及施工组织的基本原理和流程。
2. 施工组织方案的制定：详细介绍施工组织方案的制定过程，包括项目背景分析、工程量计算、进度计划制定、资源调配等。
3. 施工组织中的常用工具和方法：介绍施工组织中常用的工具和方法，如PERT/CPM网络图、进度控制表、资源平衡等。
4. 施工组织中的问题解决：分析施工组织中可能遇到的问题和挑战，并提供解决方案和应对策略。
5. 团队合作和沟通：培养学生的团队合作和沟通能力，通过小组讨论、案例分析等形式，让学生学会与项目团队有效地合作和沟通。
四、任务要求1. 设计一份详细的课程大纲，包括课程目标、教学内容、教学方法、评估方式等。
2. 设计教学材料，包括教材、课件、案例分析等。
3. 组织教学活动，包括课堂讲授、小组讨论、实地考察等。
4. 进行学生评估，包括课程作业、期末考试等。
5. 撰写一份课程设计报告，详细介绍课程设计的过程、方法和结果。
五、任务时间安排本课程设计的时间安排如下：1. 课程设计开始时间：2022年1月1日。
2. 教学材料准备时间：2022年1月1日-2022年2月1日。
建筑工程施工组织课程设计任务书_1
建筑工程施工组织课程设计任务书_11. 设计任务概述本课程设计任务书旨在通过对建筑工程施工组织的研究与设计，培养学生的工程组织和管理能力。
通过本任务书的实施，学生将能够掌握建筑工程施工组织设计的基本原理和方法，并能够独立完成一组建筑工程施工组织设计。
2. 设计任务要求2.1 设计目标本课程设计的总体目标是通过对一组建筑工程施工组织的设计，使学生能够：•熟悉建筑施工组织设计的相关理论知识和实践技能；•能够根据不同工程项目的特点，合理规划施工组织方案；•能够进行工程进度计划、资源管理、风险评估等方面的分析和决策。
2.2 设计内容本课程设计的具体内容包括：2.2.1 工程项目背景介绍通过对一个具体的建筑工程项目的背景介绍，使学生了解该项目的规模、类型、技术要求、施工环境等基本情况，并能够分析项目的特点和要求。
2.2.2 施工组织方案设计根据工程项目的特点和要求，设计合理的施工组织方案。
包括但不限于： - 施工工序和施工顺序的安排； - 施工场地的选址和布置； - 施工设备的选择和配置；- 施工人员的配备和管理。
2.2.3 工程进度计划的制定根据施工组织方案，制定详细的工程进度计划。
包括但不限于： - 各施工工序的时间安排； - 工程关键节点的确定； - 资源的调配和利用。
2.2.4 资源管理与风险评估通过对施工组织方案和工程进度计划的分析，确定所需资源的类型和数量，进行资源的管理和调配。
同时，对工程施工过程中可能出现的风险进行评估和预防。
2.3 设计要求•设计范围：选取一个具体建筑工程项目进行设计。
•设计任务：设计该建筑工程项目的施工组织方案，制定工程进度计划，进行资源管理和风险评估。
•设计成果：设计报告和相关图表、计划表。
•设计文档要求：文档应采用Markdown格式编写，包括但不限于以下内容：–项目背景介绍；–施工组织方案设计；–工程进度计划的制定；–资源管理与风险评估；–设计总结以及遇到的问题和解决方法等。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、任务背景和目的施工组织是建筑工程管理中的重要环节，它涉及到施工过程中的各个方面，包括施工方法、施工进度、施工资源的合理配置等。
本课程设计旨在通过对一个具体施工工程的组织设计，培养学生对施工组织的分析和设计能力，提高其实际应用能力。
二、任务描述1. 选择一个具体的施工工程项目，可以是住宅楼、商业综合体、道路桥梁等。
描述该项目的基本情况，包括项目名称、地理位置、规模、施工周期等。
2. 进行现场勘察，了解项目的具体情况。
包括但不限于现场地形、环境、周边设施等。
并对现场勘察结果进行分析和总结。
3. 根据项目的特点和要求，设计施工组织方案。
包括但不限于施工方法、施工流程、施工进度计划、施工资源配置等。
4. 根据设计的施工组织方案，进行施工资源的调配和计划编制。
包括但不限于人力资源、机械设备、材料等。
5. 进行施工组织方案的经济分析。
包括但不限于成本估算、效益评估等。
6. 撰写课程设计报告，包括项目背景介绍、现场勘察结果、施工组织方案设计、资源调配计划、经济分析等内容。
三、任务要求1. 任务完成后，需要按照规定的格式撰写课程设计报告，包括封面、目录、正文、参考文献等部分。
2. 课程设计报告的正文部分需要包括项目背景介绍、现场勘察结果、施工组织方案设计、资源调配计划、经济分析等内容。
每个部分需要详细描述，并附上相应的数据和图表支持。
3. 课程设计报告需要按照学校规定的要求进行排版和装订。
4. 课程设计报告需要在规定的时间内提交，逾期不予接收。
四、评分标准1. 项目背景介绍（10分）：包括项目的基本情况、地理位置、规模、施工周期等，描述准确清晰。
2. 现场勘察结果（20分）：对现场勘察结果进行分析和总结，包括地形、环境、周边设施等，描述详细全面。
3. 施工组织方案设计（30分）：包括施工方法、施工流程、施工进度计划、施工资源配置等，设计合理可行。
4. 资源调配计划（20分）：包括人力资源、机械设备、材料等的调配计划，合理安排。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务背景随着社会的不断发展，建筑施工行业在我国的经济中占据重要地位。
施工组织是建筑施工过程中的关键环节，直接影响着工程质量、进度和安全等方面。
为了提高施工组织设计水平，培养高素质的施工管理人才，我校决定开设《施工组织》课程，并委托您进行课程设计。
二、任务目标本课程设计的目标是使学生掌握施工组织的基本理论和实践技能，能够独立完成一项中小型工程的施工组织设计，并能够解决施工过程中遇到的问题。
通过课程设计，学生将提高对施工组织的理解和应用能力，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
三、任务要求1. 设计一个中小型工程的施工组织方案，包括项目背景、施工组织设计思路、施工方法、进度计划、资源配置等内容。
2. 在设计过程中，要充分考虑工程的实际情况，合理安排施工流程，确保工程质量和进度。
3. 课程设计要注重理论与实践相结合，可以参考实际案例，提供详细的数据和计算过程，以验证设计方案的可行性。
4. 设计报告要清晰、完整，包括目录、引言、主体部分、结论等内容，并附上相关的图表、表格和计算公式。
5. 设计报告要求使用规范的学术语言，准确表达设计思想和推理过程，注重逻辑性和条理性。
四、任务内容1. 项目背景：选择一个具体的中小型工程，包括工程类型、规模、地理位置、建设单位等信息。
2. 施工组织设计思路：根据工程特点和要求，提出施工组织设计的总体思路和目标。
3. 施工方法：选择适合工程的施工方法，包括主要施工工序、施工工艺、施工设备等。
4. 进度计划：制定合理的施工进度计划，包括总工期、各工序工期、关键路径等。
5. 资源配置：根据工程需求和进度计划，合理配置人力、材料、设备等资源。
6. 数据和计算：提供详细的数据和计算过程，包括工程量清单、资源需求计算、进度推算等。
7. 设计报告：按照规范的格式编写设计报告，包括目录、引言、主体部分、结论等。
五、任务提交要求1. 设计报告要求以电子文档形式提交，文档格式为Word或PDF。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务背景和目的随着建筑行业的快速发展，施工组织的重要性日益凸显。
合理的施工组织能够提高工程施工效率，保证工程质量，降低施工风险。
为了培养学生的施工组织能力，本次课程设计旨在通过实际案例，让学生深入了解施工组织的原理、方法和技巧，掌握施工组织的基本要素和流程，提高学生在实际工程中的应用能力。
二、任务要求1. 选择一个实际的建筑工程案例，对该案例进行施工组织设计。
2. 根据选定的建筑工程案例，编制施工组织设计方案，包括施工组织总体布置、施工流程、施工方法和施工资源的合理配置等内容。
3. 结合选定的建筑工程案例，分析施工组织设计中可能存在的问题和风险，并提出相应的解决方案。
4. 在设计方案中，要考虑施工组织的可行性、经济性和安全性。
5. 设计方案要符合相关的法律法规和标准要求，并能够满足工程质量和进度的要求。
三、任务内容1. 选定建筑工程案例选择一个具有一定规模和复杂性的建筑工程案例，例如高层住宅、商业综合体或公共建筑等。
案例选择要具有一定的代表性，能够涵盖不同类型的建筑工程。
2. 施工组织设计方案(1) 施工组织总体布置根据选定的建筑工程案例，确定施工区域和施工场地的位置和范围，并进行合理布置。
考虑施工区域的交通、通风、排水等因素，确保施工过程的顺利进行。
(2) 施工流程根据建筑工程的施工特点和工序要求，确定施工流程。
包括施工各个阶段的工序安排、工序之间的逻辑关系和工序所需的时间等。
(3) 施工方法根据选定的建筑工程案例，选择合适的施工方法。
考虑施工方法的效率、质量和安全性，确保施工过程的顺利进行。
(4) 施工资源的合理配置根据施工组织设计方案，合理配置施工资源，包括人力、材料、设备和技术等。
考虑资源的可获得性、利用率和成本，确保施工过程的高效进行。
3. 问题分析与解决方案分析施工组织设计中可能存在的问题和风险，并提出相应的解决方案。
例如，施工过程中可能遇到的施工难点、工期延误、材料短缺等问题，需要提前进行分析和预防。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、任务背景和目的近年来，随着建筑行业的快速发展，施工组织在项目管理中的重要性日益凸显。
为了提高学生的施工组织能力和实践操作技能，学校决定开设施工组织课程，并希望你能设计一份相关的课程任务书。
本课程旨在培养学生的施工组织能力，使其具备独立进行施工组织和管理的能力。
二、任务要求1. 设计一份施工组织课程任务书，内容包括但不限于课程名称、课程目标、教学内容、教学方法和评估方式等。
2. 任务书应具有逻辑性、可操作性和实用性，能够满足学生的学习需求，提高他们的施工组织能力。
3. 任务书中的教学内容应包括施工组织的基本概念、施工组织设计的原则与方法、施工组织方案的编制与评估等内容。
4. 教学方法可以包括理论讲授、案例分析、实地考察、小组讨论等多种形式，以培养学生的分析和解决问题的能力。
5. 评估方式可以包括课堂测验、实践操作、课程论文等，以全面评价学生的学习成果。
三、任务内容1. 课程名称：施工组织与管理2. 课程目标：- 了解施工组织的基本概念和原则；- 掌握施工组织设计的方法和技巧；- 能够独立编制和评估施工组织方案；- 具备分析和解决施工组织问题的能力。
3. 教学内容：- 施工组织的基本概念和原则；- 施工组织设计的方法和技巧；- 施工组织方案的编制与评估；- 施工组织中常见问题的分析与解决。
4. 教学方法：- 理论讲授：通过教师的讲解，向学生传授施工组织的基本理论知识；- 案例分析：通过实际案例的分析，培养学生的问题分析和解决能力；- 实地考察：组织学生进行实地考察，了解实际施工组织的情况；- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作。
5. 评估方式：- 课堂测验：通过课堂测验考察学生对施工组织知识的掌握情况；- 实践操作：组织学生进行实践操作，考察学生的施工组织能力；- 课程论文：要求学生撰写一篇关于施工组织的论文，评估其综合能力。
四、任务计划1. 设计任务书草稿：在规定时间内完成施工组织课程任务书的初步设计，包括课程名称、目标、教学内容、教学方法和评估方式等。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务背景在现代建造工程中，施工组织是保证工程顺利进行的重要环节之一。
合理的施工组织方案能够提高工程质量，节约施工成本，确保工期的顺利完成。
因此，本次课程设计旨在培养学生对施工组织的理论和实践能力，使其能够独立完成一个小型建造工程的施工组织设计。
二、任务目标1. 理解施工组织的基本概念、原则和方法；2. 掌握施工组织设计的基本流程和步骤；3. 能够根据实际情况制定合理的施工组织方案；4. 能够运用专业软件进行施工组织设计和优化。
三、任务要求1. 选择一个小型建造工程项目，例如一栋住宅楼或者一座商业建造，确保项目规模适中，能够涵盖施工组织的各个方面；2. 根据选定项目的特点和要求，进行详细的工程量清单计算和资源分析；3. 根据工程量清单和资源分析结果，制定合理的施工组织方案，包括施工工序、施工方法、施工顺序等；4. 使用专业软件，绘制施工平面图、施工进度图和资源平衡图等；5. 撰写课程设计报告，包括项目背景介绍、工程量清单计算和资源分析过程、施工组织方案的制定和优化过程、专业软件的使用和结果分析等。
四、任务步骤1. 选择合适的建造工程项目，了解项目的背景和要求；2. 进行工程量清单计算，包括土建工程、安装工程、装饰工程等；3. 分析工程量清单结果，确定施工过程中所需的资源和材料；4. 制定施工组织方案，包括施工工序、施工方法、施工顺序等；5. 使用专业软件，绘制施工平面图、施工进度图和资源平衡图等；6. 对施工组织方案进行优化，确保工程质量和进度的最佳平衡；7. 撰写课程设计报告，包括项目背景介绍、工程量清单计算和资源分析过程、施工组织方案的制定和优化过程、专业软件的使用和结果分析等。
五、任务成果1. 完成课程设计报告，包括项目背景介绍、工程量清单计算和资源分析过程、施工组织方案的制定和优化过程、专业软件的使用和结果分析等；2. 提交施工平面图、施工进度图和资源平衡图等相关图纸；3. 准备课程设计答辩，展示设计过程和结果，回答评委提问。
建筑施工组织课程设计任务书
建筑施工组织课程设计任务书建筑施工组织是建筑工程实施阶段的核心环节，合理的组织安排能够有效提高施工效率，保障工程质量和安全。
为此，设计一门建筑施工组织课程，旨在培养学生的施工组织能力和实践操作能力。
本文将介绍课程的内容和参考内容。
课程设计目标：1. 掌握建筑施工组织的基本原理和方法，包括人员调度、材料调配、机械设备安排等。
2. 熟悉建筑工程施工过程中的相关法规、政策和标准，了解施工现场的管理要求。
3. 能够进行建筑工程施工组织设计和方案制定，能够解决施工中的问题和调整计划。
4. 具备团队协作能力和项目管理能力，能够领导和指导施工组织工作。
课程设计内容：1. 建筑施工组织基础知识- 施工组织的概念和作用- 施工组织与施工计划的关系- 施工现场管理要求和施工管理制度2. 施工组织的方法和技术- 人员调度和劳动力管理- 材料调配和供应管理- 机械设备安排和维护- 现场安全管理和质量控制3. 施工组织设计和方案制定- 施工组织设计的流程和方法- 施工组织方案的编制和评估- 施工组织调整和优化4. 施工组织实践操作- 实地考察建筑工地，了解实际施工组织情况- 案例分析，模拟施工组织设计和方案制定- 模拟施工现场操作，实践施工组织管理参考内容：1.《建筑施工组织与技术》（梁庆国等著）该书介绍了建筑施工组织和技术的基本概念、原理和方法，对施工现场管理、安全管理和质量控制进行了详细讲解。
2.《建筑工程施工组织与管理》（汪文等著）该书全面介绍了建筑工程施工组织与管理的理论与实践，包括施工组织设计、材料调配、机械设备安排和人员管理等内容。
3.《工程项目管理》（王晓东等著）该书系统介绍了工程项目管理的基本概念、流程和方法，对团队协作、项目计划和项目执行进行了详细阐述。
4.《建筑施工管理》（任贵龙等著）该书讲述了建筑施工管理的基本知识和方法，包括施工组织与施工计划、施工现场管理和施工管理制度等内容。
5. 相关法律法规和标准建筑施工组织需要遵守一系列法律法规和标准，如国家建筑施工现场安全生产管理规定、建筑施工组织设计规范等。
施工组织课程设计任务书及指导书
施工组织课程设计任务书一、设计目的施工组织课程设计是在完成施工组织专业课程学习之后所进行的实践性教学环节，是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核，通过课程设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。
本设计通过一个工程的施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产、对施工过程的质量、安全控制等方面，有一个全面的了解和掌握，并得到一个基本的锻炼，为从事本专业工作打下坚实的基础。
二、设计题目《××××施工组织设计》工程名称：建设地点：工程规模：m2，建筑高度m，地上层数，地下层数。
三、设计资料1.建筑场地、周围环境、建筑规模、结构形式、地质水文等情况由建筑施工图和结构施工图给出。
2.施工现场的地下水水位于自然地面以下m，土质为粘土。
3.预制构件均在预制厂制作，运距 5 km。
4.建设地点采用现场搅拌混凝土5.现场供电条件：10KV高压，供电容量满足施工用电要求6.现场供水条件：采用城市供水管网，可供水量满足施工要求7.材料、构配件、施工机械及劳动力均满足施工需要。
8.合同工期为：按国家工期定额规定。
9.开工日期为：××年4月1日10.一般情况下，每天采用一班制，不考虑加班。
特殊情况下需采用多班制，必须由指导教师同意。
11.进度表中，每月排26天。
12.夏季月平均气温32℃，最高气温38℃；冬季月平均气温10℃，最低气温-2℃。
13.劳动力和材料供应充足，能满足施工要求。
14.施工机械供应：塔吊一台（型号可自选）、井架若干、砼搅拌机2台、砂浆搅拌机1台，其它土方机械、运输车辆和小型机具不限，均可自选。
四、设计内容和要求1.编写工程概况要求说明工程名称、地点特征、建筑面积、结构特点，基础施工处理方法、工程做法，施工工期、施工条件等。
2.确定施工方案（1）选择土方工程施工方案选择降水方案，并进行有关计算，画出降水方案布置图。
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、背景介绍施工组织课程是建筑工程专业的重要课程之一，它旨在培养学生掌握施工组织和管理的基本理论和方法，提高学生在工程实践中的组织能力和解决问题的能力。
为了进一步提高学生的实践能力和理论水平，本次任务书旨在设计一份施工组织课程任务书，以帮助学生全面掌握施工组织和管理的重要内容及方法。
二、任务要求1. 选择一个具体的建筑工程项目，进行分析和研究；2. 根据选定的项目，设计施工组织方案；3. 结合实际情况，分析并解决施工中可能出现的问题；4. 提出能有效提高施工效率和质量的建议。
三、任务步骤1. 确定研究的建筑工程项目，包括该项目的基本情况、规模、工期等；2. 进行相关文献调研，了解该类型项目的施工组织原理和方法；3. 分析选定项目的特点和要求，制定具体的施工组织方案；4. 针对选定项目可能出现的问题，进行分析和解决方案的设计；5. 结合实际情况，制定能有效提高施工效率和质量的建议；6. 撰写实施方案和建议报告，确保内容准确、清晰、详细；7. 进行成果展示和答辩，承担相关问题的解答。
四、任务要点1. 项目背景介绍：对选定项目的基本情况、规模、工期等进行详细介绍；2. 文献调研：对该类型项目的施工组织原理和方法进行综述；3. 施工组织方案设计：针对选定项目的特点和要求提出具体的施工组织方案；4. 问题分析与解决方案：分析选定项目可能出现的问题，并提出相应的解决方案；5. 提高施工效率和质量的建议：结合实际情况，提出能有效提高施工效率和质量的建议；6. 实施方案和建议报告：撰写实施方案和建议报告，确保内容准确、清晰、详细。
五、任务提交要求1. 撰写任务报告，内容包括项目背景介绍、文献调研、施工组织方案设计、问题分析与解决方案以及提高施工效率和质量的建议；2. 报告应包含1200字以上的文字，字体为宋体，字号为12号；3. 提交报告纸质版一份和电子版一份；4. 报告提交截止日期为xxxx年xx月xx日。
建筑工程施工组织课程设计任务书_1
建筑工程施工组织课程设计任务书_1课程名称：建筑工程施工组织课程设计任务书一、课程设计目的和要求本课程设计旨在培养学生对建筑工程施工组织的理论和实践知识的掌握，通过独立完成一个建筑工程施工组织方案，提高学生的综合素质和解决实际问题的能力。
具体要求如下：1. 熟悉建筑工程施工组织的基本概念、原则和方法，了解施工组织设计的基本流程和要点。
2. 掌握建筑工程施工组织设计中的关键环节，包括施工方案的选择、施工工艺的确定、施工进度计划的编制等。
3. 具备综合运用建筑工程施工组织知识解决实际问题的能力，能够理性分析和评价不同施工组织方案的优缺点。
二、课程设计内容1. 研究一个具体的建筑工程项目，并选择一个施工组织设计问题作为课程设计的主题。
2. 进行相关资料的收集和整理，包括项目的设计图纸、合同文件、技术规范等。
3. 对选定的施工组织设计问题进行深入分析，包括施工方案的选择、施工工艺的确定、施工进度计划的编制等。
4. 设计一个合理的施工组织方案，包括施工流程图、施工工艺流程图、施工进度计划等。
5. 对所设计的施工组织方案进行评价和优化，分析其优缺点，提出改进意见。
三、课程设计要求1. 课程设计要求学生独立完成，但可以在老师的指导下进行讨论和交流。
2. 课程设计报告应包括设计思路、设计过程、设计结果和评价分析等内容。
3. 课程设计报告应具备一定的论文写作规范，包括目录、引言、正文、结论等。
4. 课程设计报告应包括相关的图表、图纸等，以便于对设计方案的理解和评价。
5. 课程设计报告应在规定的时间内提交，逾期不予接收。
四、课程设计评分标准1. 设计思路和方法的合理性和创新性（30%）。
2. 设计过程的完整性和规范性（30%）。
3. 设计结果的准确性和可行性（20%）。
4. 评价分析的全面性和深入性（20%）。
五、参考资料1. 《建筑工程施工组织设计》（李明等著）2. 《建筑工程施工组织设计实例》（张强等著）3. 相关建筑工程施工组织设计规范和技术规范以上是建筑工程施工组织课程设计任务书的详细要求，请学生按照任务书的要求进行课程设计，并在规定时间内提交设计报告。
建筑施工组织课程设计任务书
《建筑施工组织》课程设计任务书（补考用）一、设计目的：通过本次课程设计，将《建筑施工组织》课程中的基础知识与工程实际紧密结合，熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制原则和步骤，掌握工程项目进度计划中横道图和施工总平面图的绘制。
培养学生独立编制单位工程施工组织设计的能力，为其参加毕业实习和毕业设计以及走向工作岗位进行现场的施工和管理工作打下基础。
二、设计内容：根据已给（或自选）项目的工程概况、所包括的分部分项工程、工期要求、质量要求等，组织项目的流水施工，绘制进度计划的横道图。
三、设计题目：某教学楼施工组织设计拟在某学校建一教学楼，已经做好如下工作：（1）规划设计图已经通过审批；（2）从化市计委已经下达“基本建设计划书”；（3）已经委托某勘察设计院完成“岩土工程勘察报告”。
四、工程概况本工程为某学校的教学楼，建筑总面积为5147平方米，平面形式为L型，本工程为现浇框架结构，总共为五层，属丙类建筑，抗震设防烈度为6度，抗震等级为三级，安全等级为二级，基础设计等级为丙级。
地基与基础：本工程基础采用独立柱基础。
本教学楼的平面投影尺寸如下图：五、绘制横道图根据已给出的劳动量合理的安排流水施工，并绘制流水施工横道图。
劳动量一览表国内土木主要期刊《建筑施工技术》与《建筑施工组织》建筑施工手册各分项工程施工验收规范已建的单位工程施工组织设计七、设计成果1、设计说明书封面：封面上应写明设计题目、学生姓名、专业、年级、指导教师姓名、完成日期。
2、目录3、正文1）流水节拍计算书。
2）单位工程施工进度计划横道图（包括劳动力分布图）。
八、工程技术条件1、气象1）温度：最热月平均29.6度，最冷月2.2度，夏季极端最高39.8度。
冬季极端最低1.0度；2）相对湿度：最热月平均75%；3）主导风向：全年为西北风，夏季为东南风，基本风压W0=300N；4）基本雪压：年降雨量1550mm；2、工程地质条件1）自然地表1m内为填土，填土下层为3m厚砂质粘土。
建筑施工组织课程设计任务书
建筑施工组织课程设计任务书一、引言建筑施工组织课程设计是建筑工程专业学生进行实践训练的一项重要课程。
通过这门课程的学习和实践，学生能够掌握建筑施工组织与管理的基本原理和方法，提高工程项目的施工效率和质量，培养综合管理能力。
本任务书旨在指导学生完成建筑施工组织课程设计，使其能够全面、详细、完整地探讨任务主题。
二、任务要求1.阐述建筑施工组织的基本概念和作用；2.分析建筑施工组织的目标和任务，并列举实际案例说明；3.探讨建筑施工组织的原则和方法，并分别进行案例分析；4.分析建筑施工组织中的关键问题，并提出解决方案。
三、建筑施工组织的基本概念和作用建筑施工组织是指为了保证工程项目的顺利进行而编制的施工计划和组织体系。
它包括了施工队伍的组织、施工设备的调配、施工过程的控制等内容。
建筑施工组织的作用主要有以下几点： - 保证施工进度的合理安排，确保项目按时完工； - 提高施工效率，降低施工成本； - 管理和控制施工过程中的各项工作。
四、建筑施工组织的目标和任务建筑施工组织的目标是通过合理的组织和管理，实现工程项目的高效、高质量完成。
其主要任务包括： 1. 确定施工周期，合理安排工程进度； 2. 分配人力资源，制定施工队伍组织和管理方案； 3. 调配施工设备和材料，确保施工过程的顺利进行；4. 控制施工过程中的质量、安全和环境等相关问题。
实际案例：某建筑工程项目建设周期为6个月，任务要求完成项目开工、主体施工、装饰施工等各阶段工作，并保证项目按时竣工。
通过详细的施工组织设计，合理安排工程进度，调配施工队伍和设备，该项目成功完成。
五、建筑施工组织的原则和方法1. 原则•合理性原则：施工组织设计必须符合工程项目的实际情况，合理布置施工工序和施工现场。
•经济性原则：施工组织设计要尽可能地降低施工成本，提高施工效益。
•安全性原则：施工组织设计必须保障工人的安全，防止发生施工安全事故。
•环境保护原则：施工组织设计要注重环境保护，合理利用资源，减少对环境的影响。
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施工组织课程设计任务书一、设计条件1、建筑物概况本工程为四川省××公司的办公楼，位于成都市郊××公路边，建筑总面积为6262㎡，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。
该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地下室，在⑾轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。
其总平面、立面、平面如附图所示。
本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结构。
基础埋深1.9 m，在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础，基础中设有钢筋混凝土地圈梁，实心砖墙承重，每层设现浇钢筋混凝土圈梁；内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱；除厕所、盥洗室采用现浇楼板外，其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。
室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外，其他皆采用水泥砂浆地面。
室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料，室外装修以涂料为主。
窗间墙为干粘石，腰线、窗套为贴面砖。
散水为无筋混凝土一次抹光。
屋面保温为炉渣混凝土，上做二毡三油防水层，铺绿豆砂。
上人屋面部分铺设预制混凝土板。
设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。
2、地质及环境条件根据勘测报告：土壤为Ⅰ级大孔性黄土，天然地基承载力为150kn/m2，地下水位在地表下7～8m。
本地区土壤最大冻结深度为0.5 m。
建筑场地南侧为已建成建筑物，北侧西侧为本公司地界的围墙，东侧为××公路，距道牙3 m内的人行道不得占用，沿街树木不得损伤。
人行道一侧上方尚有高压输电线及电话线通过（见总平面图）。
3、施工工期本工程定于2011年4月1日开工，要求在本年12月30日竣工。
限定总工期9个月，日历工期为225天。
4、气象条件施工期间主导风向偏东，雨季为9月份，冬季为12月到第二年的1月份和2月份。
5、施工技术经济条件施工任务由市建×公司承担，该公司分派一个施工队负责。
该队瓦工20人，木工16人，以及其他辅助工种工人如钢筋工、机工、电工及普工等共计140人。
根据施工需要有部分民工协助工作。
装修阶段可从其他施工队调入抹灰工，最多调入70人。
施工中需要的电、水均从城市供电供水网中引入。
建筑材料及预制品件可用汽车运入工地。
多孔板由市建总公司预制厂制作（运距10km）,木制门窗由市木材加工厂制作（运距7km）。
临建工程除工人宿舍可利用已建成的家属公寓楼外，其他所需临时设施均应在现场搭建。
可供施工选用的起重机有QT1-6型塔吊，QT1-2型塔吊。
汽车除解放牌（5吨）外，尚有黄河牌（8吨）可以使用。
卷扬机、各种搅拌机、木工机械、混凝土震捣器、脚手架、板可根据计划需要进行供应。
6、主要项目实物工程量（见表1-1）7、主体结构工程量明细表（见表1-2）主体结构工程量明细表表1-2二、设计内容和要求1、施工方案及施工方法（1）划分施工段，并确定流水方向；（2）选择施工起重机械，并校核其技术性能，计算起重机台数，合理安排起重机位置及其附属设备的位置；（3）主要承重结构的施工方法，顺序及施工要点；（4）选择脚手架的类型并安排其位置。
2、编制单位工程施工进度计划3、施工平面的设计4、设计成果：（1）设计说明书三千到五千字，其中必须有施工方案选择的理由，分析计算过程，主体结构施工进度计划，单位工程施工进度和平面图设计的说明，并附有必要的简图。
（2）施工进度计划表一张。
（3）施工平面图一张（比例1:300）三、设计条件及参考资料1、工程概况2、施工工期要求3、地质及环境条件4、气象条件5、施工技术经济条件6、设计图纸及工程量施工组织课程设计指导书——多层砖混结构办公楼认真阅读课程设计任务书，明确设计条件和设计要求和设计任务，参考相关的专业书籍，如施工组织设计、施工技术、建筑机械等，按照事迹要求，及时完成设计任务。
设计过程如下：一、编制依据收集、查阅施工组织的设计、编写依据二、工程概况见设计任务书中的设计条件（略）。
三、施工方案主要是确定各部分分项工程的施工顺序、施工方法和选择适用的施工机械，制定主要技术组织措施。
根据本工程的概况和施工组织设计的编制依据确定施工方案，设计施工方案时着重解决好以下几个方面：1、施工程序2、施工段的划分：根据工程的特点，为了有利于结构的整体性，而要尽量利用建筑缝作为划分主体结构流水施工段的界限。
3、主要项目施工方法及施工顺序⑴土方和基础工程⑵主体结构工程⑶屋面工程⑷楼地面和装饰工程四、施工进度计划列表的形式制定本工程施工进度计划。
五、主要材料、机械及劳动力需要量计划列表的形式制定本工程主要材料、机械及劳动力需要量计划。
六、施工现场平面布置图布置图主要考虑以下内容：1、垂直运输机械的布置2、搅拌站的布置3、其他各种作业棚、工具棚的布置4、材料、构件堆场及仓库的布置5、行政办公、生活用房布置6、临时道路七、质量、安全、冬雨季施工技术措施1、质量措施2、安全措施3、降低成本措施4、冬、雨季施工措施一、施工方案1施工程序总施工顺序：基础工程→主体结构→屋面工程→装饰工程（内，外）。
分部分项工程施工顺序：基础工程的施工顺序：挖土方→垫层→砌基础→混凝土基础→回填土主体工程的施工顺序：脚手架→砌砖墙→扎构造柱钢筋→柱支模→浇柱混凝土→扎梁钢筋→梁支模→浇梁混凝土→养护→安装楼板→楼板灌缝→现浇楼梯楼→拆模屋面工程的施工顺序：找平层→保温层→找平层→防水层→保护层内装饰工程的施工顺序：顶棚、内墙抹灰→水泥砂浆楼地面/水磨石地面→室内喷白安装工程的施工顺序：安装木门窗/厕所木隔断→玻璃油漆→木门窗油漆外墙装饰及室外工程的施工顺序：外墙面装饰→台阶散水2、施工段的划分：按所规定的沉降缝和伸缩缝分成三个流水段，I段分为前楼1~11轴；II段分为前楼11~22轴；III段分为后楼F~L轴，进行分段分层流水作业，加快工程进度3. 施工准备及部署1 施工技术准备工作（1）认真学习施工图纸和有关的设计资料，做好图纸会审准备工作，做好图纸会审记录，解决图纸上所存在的问题，为施工和材料订货创造条件。
（2）组织各工种的施工管理人员对本工程的有关图纸进行审查，掌握了解图纸中的细节。
（3）组织各专业施工队伍共同学习施工图纸，商定施工配合事宜。
（4）编制切实可行的分项施工方案设计，及时上报公司和监理部门审批，并做好分项工程的技术交底工作。
（5）各专业分别要编制预防质量通病的技术措施，以及施工作业计划。
（6）编制好施工预算，并根据和进度计划编制材料供应计划，落实供货渠道。
（7）提前做好原材料的试验工作。
（8）做好整个工程的测量放线方案，进行测量仪器的检验，红线桩坐标的复测与核对，轴线控制桩的埋设与保护。
（9）填写开工报告，报业主、监理审批。
2 物资和劳动组织准备（1）根据施工进度安排，确定各类材料，机具的进场计划。
（2）组织货源，签订物资供应计划。
（3）组织物资按计划时间进场，并按指定地点，规定方式进场和堆放。
（4）组织材料储备和堆放。
（5）建立精干的施工队伍，根据施工进度的需要组织劳动力分批进场。
（6）做好上岗前的技术培训工作，并对施工人员进行技术交底以及安全、防火、文明施工等方面三级教育。
3 施工现场准备工作（1）做好现场的控制网测量。
根据设计单位提供的建筑总平面图，测量桩点（包括水平控制桩和高程控制桩）。
（2）做好“三通一平”的规划：即水通、路通、电通、场地平整，包括：材料、构件和设备的运输主干道，厂内临时道路，生产和生活用水、用电的引入。
全工地的排水防洪干线，消防栓的设置以及场地平整等。
（3）拆除障碍物。
（4）有关生产、生活的临时设施的搭设。
（5）水平和垂直运输设备的搭设。
4. 施工部署本工程属于多层办公楼建筑，是一项普通工程项目，其建筑装饰和建筑设备要求不高，按二类建筑设计的项目。
本工程施工部署，在施工程序上，遵循“先地下、后地上”、“先土建、后设备”、“先主体、后围护”、“先结构、后装饰”的原则，实行“平面分段、立体分层、流水交叉、循序推进”的流水施工方法，为了保证工程质量，应该做相当的重视，周密计划、科学安排、严格管理、精心组织施工，经系统工程原则，运用微机管理手段，对本工程的施工流程、进度、资源、质量、安全、成本实行全面管理和动态控制。
4.施工机械选择地基基础施工阶段，即在拟建房屋西侧安装一台QT1-6塔吊。
主体结构施工所需砖、混凝土、构件和周转材料的水平、垂直运输主要由此塔吊承担。
同时在办公楼北端和后楼西端设置一座扣管式井架，以弥补塔吊所安装不到的位置和缓解塔吊吊次，并作为垂直运输砂浆的主要工具。
主体结构施工完毕后，拆除塔吊，另在办公楼南端增设一座扣管式井架共同承担装修阶段的垂直运输。
水平运输可用双轮手推车。
QT1-6塔吊起重量为2～6t，起重半径8～20cm，最大起重高度40m，起重力矩400kN·m。
井架每个4m×2m，卷扬机棚每个1.5m×1.5m，且距离井架不小于10m。
经验算，垂直运输能力满足需要。
5、主要项目施工方法及施工顺序1）基础工程基础工程主要施工顺序：放线，挖土，地基处理，垫层混凝土，放脚砌筑，地基圈梁与基础墙管道埋设回填土（1）测量放线1、施工前应在建筑场地测设主轴线①主轴线的布置形状：三点直角形②根据建筑红线测设主轴线③根据以有建筑物测设轴线2、房屋基础放线根据场地上民用建筑主轴线控制点或其他控制点，首先将房屋外墙轴线的交点用木桩测定于地上，并在桩顶钉上小钉作为标志。
房屋外墙轴线测定以后，再根据建筑物平面图，将内部开间所有轴线都一一测出。
然后检查房屋轴线的距离，其误差不得超过轴线长的1/2000。
最后根据中心轴线，用石灰在地面上撒出基槽开挖轴线，以便开挖。
（2）土方开挖1、用ＷＹ-100型和ＷＹ－80型反铲挖掘机在停机面一次进行开挖；2、为防止超挖和保持边坡坡度正确，机械开挖至接近设计坑底标高或边坡边界，应预留30～50cm厚土层，用人工开挖和修坡。
3、开挖的基坑深于邻近建筑基础时，开挖应保持一定的距离和坡度。
4、弃土应及时运出，如需要临时推土，或留作回填土，推土坡脚至坡边，坡边应按挖坑深度、边坡坡度和土的类别确定，干燥密实土不小于3m，松软土不小于5m。
5、基坑挖好后，应对坑底进行找平、修整。
6、为防止坑底扰动，基坑挖好后应尽量减少暴露时间，及时进行下一道工序的施工。
（3）混凝土垫层1、混凝土的配合比，应通过计算和试配决定，混凝土浇筑时的塌落度宜为了１～３cm。
2、混凝土应拌和均匀。
3、浇筑混凝土前，应清除淤泥和杂物。
4、捣实混凝土宜采用表面震动器。
5、垫层边长超过3cm的，应分仓进行浇筑，其宽度一般为3～4cm，分格缝应结合变形缝位置，不同材料的地面连接处和设备基础的位置等划分。