关于评选优秀学习标兵的通知

关于评选优秀学习标兵的通知黄金五月，春暖花开，迎来了我院第二十五届校园文化节，为了响应学院党委、团委的号召，为同学们营造一个争优学优的学习环境，鼓励同学们的学习积极性。特在文化节期间，对我部本学年在学习、纪律、思想等方面积极进步的部员进行表彰，相关事宜如下：

一、评选标准：

1、各门成绩合格，均分在班均分以上。

2、无违反校规校纪行为；

3、思想积极进步，道德情操高尚，对老师、同学文明礼貌；

4、尽职尽责完成学院教务处各项工作，积极参加我部开展的各项活动，并能调动广大部员积极性，起到表率作用。

二、评选规则：

1、本次活动由各系学习部自己推荐，院学习部监督。如出现不按“规则”评选的系部，将取消其评选资格。

2、对参加评选学习标兵的同学，需手写一份申请书，字数为1000字，以系部为单位，最后交于院学习部。

3、对参加评选学习标兵的评定，部内需严格按公平、公正、公开原则执行。

三、名额分配：

采矿系------10个机电系-------10个

化工系-------7个地测系-------7个

计算机系------7个财经系-------7个

院学习部

新整理优秀青年标兵事迹材料(5篇)

优秀青年标兵事迹材料（5篇）优秀青年标兵事迹材料第一篇： 20xx年度，运行部团委继续深入开展双争活动，有力地促进了青年岗位能手活动深入开展，涌现出一批熟练掌握专业知识和技能、立足岗位创造效益青年岗位能手。脱硫二班班长李健，立足本职，钻研技能，保证了脱硫系统安全稳定运行，实现了安全生产。他在工作、生活中始终坚持党基本路线，思想进步、政治素质和道德品质好，有较好群众基础。作为一名共产党员，他乐于助人，为他人着想，事事以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用，以自身行为去感染周围人。谁有困难，只要他力所能及，他毫不犹豫去帮助；谁有不开心事，只要他能感觉到，他打开心扉去化解。群众利益无小事，他始终把别人利益放在第一位，尽心尽力，发出他光和热。他专业技术精湛，熟练掌握电除尘和脱硫系统专业知识，具有丰富运行经验和较强分析能力。电除尘除尘效率直接影响到烟气脱硫效果和吸收塔浆液质量，曾经发生过烟尘进入吸收塔过多使吸收塔浆液质量恶化，吸收塔冒泡、溢流情况。去年，#4炉电除尘高压电场频繁跳闸，同一列一、二电场高压电场同时跳闸，使电除尘除尘效率降低，烟尘就会进入吸收塔，遇到这种情况，他积极联系设备部和维护单位，在排除电场内部问题后，排查对应灰斗下灰情况，找出问题根源，使对应灰斗下灰正常，防止因电场内部积灰而造成高压电场短路跳闸。在脱硫系统运

行中，经常会出现漏浆、漏水、堵情况，李健经过认真分析，发现出现这些情况，一部分原因是设备老化所致，一部分原因是运行方式问题。设备老化不可避免，但运行方式可以经过调整并加以留心可以延缓或避免这些情况出现。比如泵机封漏浆，泵运行时间长了，机封老化磨损会漏浆，但泵轴封水管堵，一个班就能使机封磨坏，如果每次巡检时都留意轴封水管是否出清水，则会大大延长机封寿命。再比如泵内部或管道堵，如果每次停泵后都冲洗泵及管道，则堵情况就会大大降低，但如果泵入口或出口门内漏，如果不去分析查看，仍然会堵。判断泵入口或出口门内漏，李健分析出一套办法：在一运一备两台泵情况下（两运一备同样适用），备用泵冲洗排放几分钟后，冲洗水门关闭，若排放门出清水，则入口、出口门不内漏；若排放门出浆液，则入口门或出口门内漏，具体是入口门还是出口门内漏，则需把运行泵停下来，对备用泵再次冲洗排放几分钟，若排放门出清水，则出口门内漏，若排放门出浆液，则入口门内漏。当然也有可能出现入口、出口都内漏情况，则需把出口门检修正常后，即可确认。他恪尽职守，敬业奉献，作风扎实，刻苦学习，勤于思考，善于钻研，在本专业有较强组织和解决问题能力。在脱硫投运初期，他协助专业查系统、查设备，一丝不苟，制出脱硫运行日报表和巡检日报表，为脱硫运行做出很大贡献。去年，他又协助专业重新修订了脱硫系统图，方便大家学习和查看。在当班期间，

关于服务标兵评选的实施办法1

关于服务标兵评选的实施办法为了体现“口碑第一，信誉第一，服务至上”的经营宗旨，进一步深化“专业、专注、专精”的服务理念，提高服务效率，优化服务质量，发挥先进模范作用，激发公司员工的服务热情和进取精神，提高公司整体形象，行政部组织并实施每月“服务标兵”评选活动，现将评选办法通知如下：一、评选范围主要在公司全体员工中评选。二、评选条件 1.工作期限: 在公司工作转正员工。 2.工作态度: 敬业爱岗，服从工作安排，高标准、高质量、无抱怨完成各项工作任务，在本公司内起到较好的带头模范作用。 3.工作能力: 精通专业知识，熟悉岗位工作流程。 4.服务形象: 仪表整洁，服务热情，态度和蔼，有较强亲和力。 5.团队协作: 具有团队意识和协作精神，积极发扬“传、帮、带”作用。 6.工作纪律: 自觉遵守公司规章制度，积极参加公司各项活动。三、评选名额共1名. 四、评选时间每月10日截止。五、考核方案 1.每月评选出1名服务标兵，每月1号行政部把选票发到各部门。 2.每月5日各部门员工选票投放意见箱内。(为保证投票的公平和真实性，投票时请各员工注意不商议、不成群结队，需独立完成投票)。 3.每月8日前统计出选票结果，报道评选小组考查。 4.“服务标兵”评选小组审核，（评选小组组成：公司总经办、各部门部长）。 5.审核通过后每月10日公告。

6.评选内容及标准：总分100分（工作态度15分、工作能力25分、服务态度25分、团队协作20分、工作纪律15分） 7.奖励措施（1）颁发“服务标兵”胸牌。（2）奖励现金100元。（3）进入年度优秀员工候选人。（4）优先获得公司外派培训学习等重点培养机会。附则：有下列情形之一不能被评为“服务标兵” 1.按月统计，请事假1天（含1天）以上，有迟到、早退，脱岗2小时以上的。 2.被顾客电话、书面、当面投诉，经查实确认的； 3.因工作失误导致顾客抱怨不满，与顾客发生争吵，给公司造成不良影响的； 4.公司因运营需要时，不服从公司合理工作安排的； 5.因违反公司各项管理制度，被通报批评、处罚、公告处理的； 6.因本岗位专业知识不熟练，导致工作停滞或造成公司财产损失的； 7.工装不整洁、工牌未佩戴、未着彩妆及仪容仪表不符合要求的；评选相关规定说明 1.各部门必须将本办法传达到每位员工，真正体现员工的选举权和被选举权，形成树立服务楷模、激励员工共同奋发向上的氛围。 2.各部门应以认真负责的态度，对所推荐的员工工作综合表现进行实事求是评价。若所推选的候选人经评审小组审查不符合评选条件的将取消该候选人并另选。 3.每位员工认真履行自己的评选权利和义务，认真、负责的投出自己的一票。 4.已被评为“服务标兵”员工，若事后发现评选活动中有舞弊行为或在此期间出现违反相关评选条件，将取消其服务称号。 5.行政部统计汇总选票名单，交由评审小组评选；（结果予以在20号在公告栏公示3 天后无异议后公布），服务称号于次月1日-30日起有效。 6.公告向全公司公示“服务标兵”评选结果和奖励办法；

优秀学生申请书10篇(优秀版)

《优秀学生申请书》优秀学生申请书（一）：敬爱的老师：您好! 我是班的学生。带着所有关心我的人的期盼，在研一一学年中我更加努力地学习，同时用心认真地工作，努力做到全面发展。本人认为在各个方面均贴合优秀学生干部的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本状况介绍如下，作为您的评审参考。一、思想方面作为一名党员，我处处严格要求自己，坚持党员的先进性要求，争取起到党员的模范带头作用。我用心地参加党组织的活动，并用心地协助党支书的工作，同时关心时事。近期的乌鲁木齐事件令我震惊，让我更加地明白作为一名研究生和一名党员，应努力学习，为祖国的和平和繁荣富强贡献自己的力量! 二、工作方面作为学生会，我努力工作，热心地为同学服务。为把工作做的更好，我用心地与同学沟通，了解他们对的意见。在任职期间，与共同努力，开展了、、等活动，这些活动不仅仅丰富了同学们的课余生活，还提高了同学们的实践潜力，受到了同学们的极大欢迎。作为生活委员，平时关心同学们的生活，并用心协助班长的工作，班群众的每次活动中都能见到我的身影。三、学习方面我认真学习，期末成绩平均分近，并利用课余时间为同学讲解学习中遇到的疑惑，此外，认真进行科学研究，力争为无线时代出一份力，以第一作者写的一文被编入。四、生活方面在生活中，我性格开朗，乐于帮忙同学，有良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持，这也为更好地开展工作打下了基础。在这一年中，我在各个方面都获得了很大的进步，在此，

我要个性感谢老师们的培养和同学们的支持与帮忙。以让优秀成为习惯为座右铭的我，在未来的日子里会更加努力，以求有更好的表现。此致敬礼! 申请人：年月日优秀学生申请书（二）：尊敬的学校领导：您们好！我是XXX系XXX班的学生XXX，现担任班级副班长一职。时光荏苒，岁月如梭，转眼间大学生活将要结束，在过去的大学生活里，我始终要求自己持续着用心向上的心态，时时以一个优秀大学生的身份来要求自己。同时，我妥善处理学习和工作两者之间的关系，努力使自己做到全面的发展，成为一个全面发展的大学生。经过大学三年的磨练，我认为在各方面均贴合校优秀大学生的评选条件，故申请省优秀大学生称号。以下是本人的基本状况，望领导能予以思考！在思想政治方面，我用心向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，用心响应中国共产主义青年的号召。在大学的第一学期，就主动递交了入党申请书。在党校学习的时间里，我认真地学习三个代表、科学发展观等重要思想，以理论知识来武装自己。透过学习，我深刻地体会到党员所肩负的重责，要想成为一名党员，就要时刻本着全心全意为人民群众服务的宗旨，就要在最危急的时刻挺身而出，对待社会上不良的行为要敢于批评和改正，以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，树立起党员的光辉形象，发挥党员的先锋模范作用，使自己不仅仅在思想上用心入党，在行动上更用心地向党组织靠拢。正是我的努力，我在党校学习中获得了优秀学员的光荣称号。在学习方面，我时刻都没有放松对专业知识的学习，我继续着高中时候的学习方式，坚持课前预习课上认真听讲，课后复习的学习三部曲，在我不懈的努力下我取得了可喜的成绩，综合成绩优秀，获得3次校级甲等奖学金，1次校三好学生，1次校优秀团员，1次校学习之星。在其他方面，我也用心利用空余时间投身到社会实践学习中去，在这期间令我受益匪浅。同时，我还投身于志愿者奉献事业当中，在大一的时候我就加入了志愿者社区宣传小队中，在这队伍中，我经常参加一些活动，还亲身策划过一次活动，这极大地锻炼了我的个人潜力。而且，我还在志愿者队伍中结识了一大批志同道合的朋友，扩宽了我的交际面。因此，我还获得了优秀青年志愿者的光荣称号。此外，我还利用周末、五一、国庆等课余时间做一些销售等兼职工作，以锻炼自己综合潜力。

服务标兵标准

服务标兵评选标准方案一、目的。为调动员工的积极性和主动性，全面提高一线员工的整体素质，充分展示优秀员工的积极进取风采，鼓励先进，鞭策后进，公平客观的评价每个员工的工作绩效，特制定季度“岗位服务标兵”评选办法，开展评选“服务标兵”的活动。二、评选对象。所有正式员工。三、评选名额。 “服务标兵”一名。四、评审领导小组。组长：总监。成员：各小组主管。五、评选周期。每季度评选一次，每季度第一个月的5号之前评选上一季度服务标兵。六、评选办法。以“公平、公正”为原则，默认季度绩效排名前三员工参与评选，由主管综合员工日常各方面表现进行审核，填写服务标兵推荐表提交评审领导小组组长审批。七、评选条件。（一）基本条件。 1、工作期限：工作期限满3个月以上。 2、基本素养：普通话标准，着装得体。 3、工作能力：熟练处理本职工作，季度绩效排名前三。 4、工作态度：服从领导安排，不讨价还价，按质按量完成领导安排的各项工作任务；积极参与部门各项活动/培训，在部门内起到较好的带头作用；评选期间，无迟到、早退、脱岗超半小时现象。

5、行为规范：遵纪守法，遵守公司各项规章制度，与同事相处融洽，团结互助。 6、特别贡献：对新增业务知识点积极响应，及时上报，完善不足；对顾客反馈的优化建议或页面异常，及时上报，有助于后台技术部门优化完善等。（二）有下列情况之一则不能参加评选。 1、旷工。 2、按月统计，累计事假超3天（包含3天），病假超7天（包含7天）。 3、顾客投诉且投诉成立。 4、在工作期间，做与工作无关的事情，且被人事专员处罚。 5、由于业务知识不熟练，导致出错，未被顾客投诉，但造成公司损失。八、奖励措施。（一）展现形式。获奖员工公司将发放印制“****客服部*年*季度服务标兵” 展示牌，发放500元奖励金，并予以通报表扬。（季度内分月到账，以小额激励形式提报）（二）其他。为树立标兵形象，培养员工全面发展，增加培训员与话务员的互动，在服务标兵评定后，部门将以服务标兵为主导，培训员配合的形式，利用休息时间/热线空闲时间准备下一季度员工培训工作。备注：由于现场人员紧张，空闲时，培训工作员工可报备后自行安排时间，规定时间提交培训内容，不耽误培训工作进展即可。

三好学生标兵申请书

尊敬的校领导、老师们：您们好！回首过去两年的大学生活：我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，认真工作，努力学习，努力做到全面发展，在各方面都取得了极大的进步。喜闻学校开展三好学生标兵评选工作，经过与自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出该申请。首先将过去两年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导老师们审查。一、学习情况作为一名大学生，我始终牢记学习是第一要务。从入学第一天起，我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平，课下虚心向同学请教，做到课前预习、课后复习，及时完成老师所布置的作业。通过不懈的努力，我的成绩逐步提高，在这两年里，我顺利通过全国大学生英语四级考试和计算机二级考试，多次获得优秀共青团员、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。学习成绩始终位于专业前三，上学年综合测评及智育成绩均于专业第一，共获得两次校一等奖学金，一次校二等奖学金，两次国家励志奖学金。与此同时，我自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆通过不断的学习拓宽我的视野，丰富我的知识。二、竞赛情况入学以来，我积极参加全国大学生英语竞赛和陕西省第八次大学生高等数学竞赛等学科竞赛活动，并于2010年9月份在陕西省第八次大学生高等数学竞赛中获得了陕西省一等奖的优异成绩。这次，我又报名参加了第三届全国大学生数学竞赛，我相信自己能够在这次竞赛中取得优秀的成绩。三、生活情况在生活上，我朴素节俭，积极和同学们交流沟通。由于家庭经济情况不好，所以我坚持利用课余时间勤工俭学，例如在学校扛水送水等；假期时积极参加学科社会实践，今年暑假以及十一等假期就多次跟随老师去湖北黄梅和陕西姚店等地进行地籍测量和地形图测量实习，并出色的完成了任务。虽然工作很辛苦，但通过这些工作，不但使我获得了一定的生活费用，减轻了父母的经济负担，更使我巩固了所学到的知识，通过工作时与别人的沟通，提高了我与人交往、为人处

山东师范大学评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀学生.

关于评选2011-2012学年优秀学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀学生奖学金和推荐标兵候选人(单位的通知栏目:重要通知发布于:2012年09月25日17:23:57来源:xulanqin 各学院: 为做好2011-2012学年优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选、优秀学生奖学金评定和标兵候选人(单位的推荐工作,根据《山东师范大学学生奖励条例》规定,现将有关事宜通知如下: 一、评选、评定的条件、范围、比例 1 、评选、评定对象为具有学籍的全日制本专科学生和学生班集体。(2012级新生除外普通本专科学生先进班集体的评选按学院参评学生总人数6‰评选,优秀学生按学院参评学生总人数20%评选,优秀学生干部按学院参评学生总人数6%评选。优秀学生干部评选范围包括:班委、团支部、学生党支部、校院学生会任职满一年的学生干部。优秀学生按德育学分前40%、学习成绩前40%评选;优秀学生干部按德育学分前40%、学习成绩前50%评选。 2 、普通本专科生优秀学生奖学金的评定,一等奖学金按学生总人数的10%评定,每生奖励1200元;二等奖学金按学生总人数的12%评定,每生奖励900元;三等奖学金按学生总人数的18%评定,每生奖励450元;单项奖学金按学生总人数的10%评定,每生奖励200元。一、二、三等奖学金和单项奖学金评选总数不得超过50%。一、二、三等奖学金分别按德育学分前40%、50%、70%的学生中按学习成绩由高到低的顺序产生。 3 、学生专业学习成绩测评方法

平均学分绩=∑(i科成绩×i科学分/∑(i科学分说明:⑴计算平均学分绩的课程包括学生当年所选的全部必选课与限选课。 ⑵重修课程获得的学分不计入平均学分绩。⑶当课程学分之和小于教学计划规定的总学分时,按教学计划规定的总学分计算。二、评选、评定的组织、程序 1 、评选、评定工作在学校统一领导下进行。各学院要认真组织,严格程序,抓好总结、交流、推荐、审核等环节的工作,充分调动广大学生的积极性,使学生在参与评选、评定的过程中受到教育,做到公开、公平、公正,优中选优。先优个人的提名须经其所在班级充分酝酿,通过民主评选产生。先进班集体的评选要在总结交流工作的基础上,结合日常工作考核,按照评选标准综合考评,并广泛听取任课教师和相关部门的意见,要通过先进班集体的评选,不断促进学生班集体建设。各学院要对本单位所产生的先优评选结果予以公示(公示时间不少于三天,并形成评选工作的书面材料。 2、根据我校学生工作的实际情况,本次先优评选结果的主要审查工作放在学院进行,学院学生工作领导小组组长为直接责任人。学生处将对各单位评选、评定的组织过程进行监督,并将最后评选结果全校公示,接受师生监督。三、为了进一步树立先优典型,学校决定继续开展评选优秀学生标兵、优秀学生干部标兵和先进班集体标兵活动。标兵候选人(单位除具备本学年度校级优秀学生、优秀学生干部或先进班集体的条件外,还必须在某一方面或几方面有突出的成绩,并在各方面都起到表率作用。(标兵评选的具体标准见附件1全校拟评选优秀学生标兵、优秀学生干部标兵各20名,先进班集体标兵20个。各单位在评出的2011-2012学年校级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体中,择优推荐优秀学生标兵候选人1-2名、优秀学生干部标兵候选人1-2名、先进班集体标兵候选单位1-2个。

小学生学雷锋小标兵先进事迹材料

小学生学雷锋小标兵先进事迹材料 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！篇一我是五三班的**，一个热爱劳动的同学。通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理;同学生病了，我能及时给予关心和关照;在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

银行十大服务标兵评选办法

银行十大服务标兵评选办法为规范和促进营业网点文明服务管理工作，提升银行服务质量和核心竞争力，结合银行服务水平的实际，制定本评选方案。一、评选工作原则以银行服务水平的现实为基础，以客观、公正、公平为准则，以评选活动的实际操作性为工作方针，合理制定评选办法，严格遵循程序操作，评选出服务质量优良、客户满意度较高的员工。二、评选方式本次评选活动采取分行推荐、客户投票评选、行风监督员打分、评审组评审相结合的办法。三、评选条件 1.遵纪守法，诚实守信，爱岗敬业，业务知识全面、业务技能娴熟，服务快捷优质，具有良好的社会公德和金融工作者职业操守，深受客户好评，年度客户“零投诉” ； 2.年度内未受到上级各部门通报批评，未被新闻媒体曝光； 3.努力学习，积极进取，技术技能水平、业务能力突出，创先争优，是所在岗位的业务技术能手或先进工作者； 4.与时俱进，开拓创新，不断创造新的业绩，具有一定的先进性、代表性和示范作用四、推荐对象和名额推荐对象：直接为客户提供服务的一线柜员。推荐名额：每家分行各3 名。五、评选细则

1.评选方式及权重：（1）分行自身推荐所占权重比例为20 分。分值如下：分行推荐的第一候选可得满分20 分，第二候选可得18 分，第三候选可得16 分。（2）客户投票评选所占权重比例为40 分。第一名可得满分40 分，第二名可得35 分，第三名可得30 分，第三名以后名次每退后一名分数减少1 分；如果客户投票统计数为零，评选得分计零分。（3）行风监督员打分所占权重比例为20 分。由市农信办聘请的行风监督员对银行业推荐的人员量化打分（见附表），满分为20 分。（4 ）评审组评审所占权重比例为20 分。评审组由组成，在评审各推荐人员材料基础上，重点对是否有被投诉情况、通报批评、被媒体曝光情况进行确认，如果有上述任一情况，实行一票否决。 2.评选规则：（分行自身推荐评选得分＋客户投票评选得分＋行风监督员打分＋评审组评审得分）的总分作为最终评定的衡量依据。分数由高到低，取前10 名，确定“十大服务标兵” 名单。六、推荐材料报送 1.参评人员推荐材料（300 字左右），配1 张1 寸免冠照片。 2.各分行要在本分行优质文明服务日常监督检查情况的基础上进行推荐，并注明推荐排名，第一候选、第二候选、第三候选排名必

先进班集体和先进个人评选办法(试行)(1)

广东农工商职业技术学院先进班集体和先进个人评选办法（试行）第一条为鼓励学生刻苦学习、奋发向上、努力进取，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，培养社会主义建设者与接班人，根据《普通高等学校学生管理规定》和《广东农工商职业技术学院学生综合测评规定》（试行），结合我院实际，特制定本办法。第二条评选项目及评奖范围（一）学院先进班集体（一、二、三年级所有班级）；（二）学院十大杰出青年（三年级学生）；（三）优秀毕业生（三年级学生）；（四）学院十大年度卓越人物（一、二、三年级学生）；（五）学院优秀学生干部（一、二年级学生）；（六）全面发展先进个人（一、二年级学生）；（七）品德先进个人（一、二年级学生）；（八）爱心大使（一、二年级学生）；（九）进步突出个人（一、二年级学生）；（十）学业技能先进个人（一、二年级学生）；（十一）特长和社会活动能力先进个人（一、二年级学生）。同一学年，个人荣誉称号不能同时享受。第三条评选标准 (一) 学院先进班集体

推荐比例不超过本系班级数的10％（班级数不足10个的可推荐1个），在校三年同时具备下列条件： 1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，班级成员在校期间未受过任何处分。全班递交入党申请书人数达70%或以上，入党积极分子和党员（含预备党员）的比例高。 2．班风良好，团结互助，集体荣誉感强。在综合测评、评奖、评优等中公平、公正、公开，同学无异议。学院举办的活动或部署的工作中，参加人数、获奖人数比例高，成为所在系的典范。班干部和学生党员在学生中有较高威信，组织班级全体成员服务校园或社会的活动每学期不少于2次。 3．班级成员学习目的明确、态度端正、学习气氛浓厚。当学年必修课的及格率达80％以上；外语、资格证书等各种等级考试通过率高；班级综合测评中扣分项目等违纪次数每学年合计少于人均0.5次，无受处分的个人。 (二) 学院十大杰出青年每系（学院）推荐2名候选人，由学院进行差额评选出结果。要求以下条件符合一大项以上。或同时具备下列条件： 1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守国家法律法规，模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定，在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于85分；

优秀学生标兵申请书

优秀学生标兵申请书敬爱的领导：我是计算机科学与技术专业113班的学生，我叫梁伟红，2010年很荣幸的成为我校的一名新生，大一的一年稍纵即失,这一年的点点滴滴已深深的印入我的脑海。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态，时刻以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作之间的关系，努力做到全面发展。通过个人努力，各方面能力都得到了很好的培养与锻炼。一直以来，我都保持着较高的积极性，很好的处理了工作与学习的关系，认真负责，在职期间表现出了极强的责任心和工作能力。一个人没有理想与抱负，就没有前进的方向与动力，人生将会黯淡无光。所以，我选择为理想而奋斗！这就是我——一个追求完美、积极向上、为理想而不断拼搏奋斗的女孩。当我写下这份申请书时，我深深地知道，作为一名大学生肩负着努力学习、奉献社会、报效祖国的重任；我更深深地知道，作为一名新世纪的大学生，不仅要有牢固的科学文化知识，还要有较强的工作能力、过硬的心理素质等等。只有这样，才能符合社会的发展、国家的需要。大学生活是美丽而又丰富度多彩的，如何在这片天地里

让自己的人生更加充实而丰盈是一个永恒的主题。学习、工作、生活是其中的三个主旋律。在过去的一年大学生活里，至始至终，我都严于律己，勤奋踏实，为自己的人生目标不断地拼搏奋斗。学习，始终是学生的首要任务。在学习上，我从未放松对自己的要求。认真严谨，持之以恒是我一贯的学习态度；追求完美，超越自我是我一直的处事作风。也许正因为如此，一份耕耘，一份收获。在刚结束的大学一年里，我取得了较好的学习成绩。夜深人静时，我总会独自地思考，怎样才会让我的大学生活充实而有意义，怎样才能使我的人生多一份美丽，少一份遗憾。我的答案始终只有一个，那就是——对于过去，怀着一份反省与珍惜的态度；对于现在，把握好眼前的每一秒，不要让时光无故地从身边流过；对于将来，要满怀自信，勇敢大声地说“我一定行”! 当我身边的同学问起：“这么学习难道不累吗？不厌倦吗？大学真的有必要为了学习而这么拼命吗？”我总是笑着回答到：“说实话，有时候学习真的很累。为了学习，我们要学会放弃，放弃别人都拥有的许多娱乐休闲时间；为了学习，我们要学会寻找，寻找到知识海洋中的正确方向；为了学习，我们更应学会坚强，坚强地从挫折中毅然地爬起”。至始至终，我们都应牢记学习是最根本的，只有通过学习，我们才能积累稳固扎实的科学文化知识，为以后的人生打下坚实的基

优秀学生申请书_9

优秀学生申请书导读：优秀学生申请书篇1 五四青年节又到了，我应抓住这次机会，争取加入中国共产主义青年团。虽然我没有上过团课，但对共青团还是了解一些的：共青团是先进青年的先锋组织，是中国共产党的后备军，还是培养德智体全面发展的人才的大学校。团员要积极上进，热心为大家服务，先人后己，不计较个人的得失。共青团委是中学最主要的组织成分。这次我总结了自己过去一直入不了共青团的原因有： 1，对班级体事物表现得不是很积极或逃避、不理会。这样我就好像封闭在一个盒子里，使别人不能了解我。 2，来到重点班后，心理压力增大，一时适应不了。知道了原因，我当然就会改正。譬如在上学期的千禧联欢会上，我不但担任我们组话剧的大部分编剧，还自告奋勇地做旁白，结果话剧获得了同学的好评。这真出乎我意料之外，鼓舞了我，使我增添了信心。这似乎也是于慧溟同学的功劳，她的活力感染了我。后来，我积极参加班里的活动。在学习方面，我虽然做得还不够好，不够刻苦，但我会尽自己最大的努力。在入团后，我一定遵守团章，按团的旨意办事，不做违反团章的事。因此我希望校团委能接受我的入团申请书，使我成为团的一分子。高一三班

张三优秀学生申请书篇2 敬的学校团委：你们好!我是一名高一的学生，自从上初中以来，我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从初一到现在，在这几年间，我通过对团和团章长期的学习，我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入中国共青团。我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力;但是，如果我未被批准我也决不会灰心，我会继续努力，继续磨练自己，积极提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力。

三好学生、文明标兵、优秀学生干部、优秀班集体评选

重庆市轻工业学校2011~2012学年 “优秀班集体、优秀学生干部、三好学生、文明标兵” 评选方案为树立典型、表彰先进，进一步加深广大学生的组织观念，全面提高我校学生整体素质，充分发挥在青年中的模范带头作用，校团委决定在开学典礼上对过去一年中工作认真、成绩显著的三好学生、文明标兵、优秀学生干部、优秀班集体进行表彰，具体方案及要求如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学校“八大主题”先进精神，紧密围绕学校中心工作，以培养青年人成长成才为目标，把服务青年作为加强学校建设的出发点，以服务促建设，以服务求活跃,充分调动和发挥学校各班级的积极性和创造性,促进学校的建设工作在学生中全面活跃起来。二、评选办法、名额分配 1．本次评选活动采用由各班班主任推荐，再上报所属科室，由科室审核后上报校团委办公室。 2．本次评选可产生：三好学生每班1名文明标兵每班1名优秀学生干部每班1名优秀班集体15个，其中，优秀班集体分配为机电科5个，电子信息科4个，艺术设计科3个，经贸科3个。

3．各科各班级召开会议，部署各班级开会酝酿推荐“三好学生”候选人，“文明标兵”候选人，“优秀学生干部”候选人，“优秀班集体”候选支部。 4．经过各科室的讨论审查同意后，上报学校团委。 5．学校团委审核、确定2011-2012年度“三好学生”、“文明标兵”“优秀学生干部”、“优秀班集体”名单。三、评选条件（一）优秀班集体评选条件 1.班集体有明确的奋斗目标班级有远期、中期、近期目标，班级依据教务科、科室学期工作计划，结合本班实际制定班级工作计划，定期举行班会或开展主题教育活动或系列教育活动，组织全班同学为实现先进班集体目标而努力。 2.有较得力的干部队伍班委干部定期开会，分工明确，独立工作互相配合，自治能力较强，能坚持原则，在各方面能起模范带头作用。 3.有良好的人际关系同学之间团结友爱，互相帮助，在班委带领下，共同进步。 4.有严格的组织纪律上课、自习、集会、活动均能自觉遵守纪律，无重大违纪事件发生，参与学校活动组织有序。 5.有健康的班集体舆论

事迹材料：小学生学雷锋标兵先进事迹

小学生学雷锋标兵先进事迹我叫xx，是中华大街小学三三班的学生。我从一年级下学期开始担任班长、少先队中队长。在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些事，下面是我的总结。 ●一、乐于助人，保护弱小 ____年10月份，我认识了一个孤儿，叫孙大成。有一次，我在学校门口碰见了他，他说，他又渴又饿。我和同学们就买来水、牛奶、蛋糕送给他吃。我觉得帮助这样的孤儿，是我应该做的。当我得知张家口发生地震、贫困山区的小伙伴还没有书本时，我积极参加了学校组织的募捐活动，让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。 ●二、热爱学习，成绩优秀 ●三、加强锻炼，取得荣誉我爱好体育运动，平时我刻苦锻炼，利用课余时间和同学们练习百米跑、打篮球，今年的春季运动会上，我发扬敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陈老师惊讶的说：“没想到你这个小个子竟然能跑第二名。”我说：“这是我天天在学校锻炼的结果。”为锻炼意志，爸爸、妈妈鼓励我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸说，我长大了能当游泳健将! ●四、关心集体，热爱工作作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师做了一点力所能及的工作。主要有：

1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮二”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。 2、和别的班干部一起创建图书角，扩大同学们的知识面。为了扩大同学们的知识面，老师建议我们建立一个图书角，我带头捐书，我们还选出两个负责任的同学担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书。大家都很喜欢这个图书角，他们说：小小图书角增加了我们的知识面。 3、成功的主持了“祖国在我心中”主题队会。____年10月1日是中华人民共和国成立50周年，为了表达我们小朋友的爱国之情，我们积极响应学校号召，组织了一台别开生面的主题队会。为了开好这个队会，我协助老师搜集资料，主题队会上我代表三三中队的全体同学祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。同学们有的说快板、有的讲故事，利用丰富多彩的形式表达对祖国的热爱之情。今后，我要继续努力，取得更好的成绩。

优秀护理_服务标兵评选方案

优秀护理服务标兵评选初步方案为了进一步贯彻落实《我市卫生局办公室印发的<关于开展“生命高于一切，责任重泰山”医疗安全教育大讨论活动>的通知》文件精神，全院护士准备进行大讨论，撰写心得体会；同时开展争做优质护理服务标兵护士活动，进一步规范临床护理工作，加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，减少护患纠纷，确保医疗安全。活动方案初步计划如下：一、成立医院优秀护理服务标兵评选工作小组。领导小组名单如下：组长：黄国华梁素素文副组长：吴夏敏皮凌云组员：曾丽华丁玉伟朱小鸽黄晖聂细燕肖露二、评选条件全院从事临床护理工作的护理人员均有资格参加评选。参评者须具有良好的思想素质、业务素质和身体素质，具有为护理事业献身的敬业精神。一年内无护理纠纷、事故。三、评选标准

1、满意度（50%）。病人满意度占40%，护士满意度30%，医生满意度30% 2、技能考核（20%） 3、理论考核（20%） 4、出勤率（10%）四、名额分配6人 1、门诊护理1人 2、妇产科护理2人 3、儿科护理3人五、评选程序 1、满意度调查。病人对护士满意度调查，护理部每半月至少一次，不定期到病房发放问卷调查，患者根据自己就医住院的感受进行最满意护士投票，每季度进行总结；护士对护士满意度调查，评选领导小组每季度到各科室发放调查表，本科护士根据科室分配名额选出本科满意护士；医生对护士满意度调查，评选领导小组每季度到各科室发放调查表，本科医生根据科室分配名额选出本科满意护士。 2、评选领导小组根据满意度、技术操作、理论考试、出勤率、综合考核进行评选。 3、医院授予“优秀护理服务标兵”称号的，在护士站醒目位置进行公示表扬，并给予一定物质奖励。

关于开展2016—2017学年度优秀学生个人和先进学生集体评选工作的通知(1)

关于开展2016—2017学年度优秀学生个人和先进学生集体评选工作的通知各学院、各处室及相关单位：为进一步加强我校校风、学风建设，发挥优秀学生榜样的示范力量和带头作用，引导和激励广大学生全面发展，学校决定开展2016—2017学年度优秀学生个人和先进学生集体评选工作。现将相关事宜通知如下：一、评选项目和范围 1、评选项目为“校级三好学生”、“校级优秀学生干部”、“校级十佳学习标兵”、“校级优秀宿舍长”、“校级五好宿舍”、“校级优良学风班”、“校级红旗班集体”、“进步之星”八个奖项。 2、评选范围为2013级、2014级、2015级在校学生。二、申报项目及名额（1）三好学生的推选比例为各院学生总数的5%；（2）优秀学生干部的推选比例为各院学生总数的2%；（3）十佳学习标兵的推选比例为各院学生总数的0.5%；（4）优秀宿舍长推选比例为宿舍总数的20%；（5）五好宿舍的推选比例为宿舍总数的5%；（6）优良学风班的推选比例为学生班总数的10%；（7）红旗班集体的推选比例为学生班总数的2.5%；（8）进步之星奖各学院可自行推选，推选比例为各学院学生总数的1%；三、评选标准（一）校级三好学生思想品德方面： 1、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，关心时事，通过对“两课”的学习，树立为人民服务的思想；

2、尊敬师长、团结同学，关心他人，热爱劳动，具有良好的思想道德修养和文明行为习惯； 3、遵纪守法，遵守社会秩序和学校规章制度，具有良好的组织纪律性，上学年无任何违规违纪记录； 4、关心集体，积极参加各项学校活动，认真完成组织交予的各项工作。学习方面： 1、学习态度端正，学习习惯良好，积极向上，立志成才； 2、严格遵守学习纪律，严肃对待各个教学环节（包括课堂教学、实验、学习），重视自身自学能力和分析解决问题等综合能力的培养； 3、学年综合考评分数在班级前十名； 4、获得各类奖学金、英语四六级成绩优异、各类学习竞赛和等级考试成绩优异者优先考虑。体育方面： 1、认真修读体育课程且体育课程成绩优异； 2、有良好的卫生习惯，身体素质好； 3、积极参加各类体育活动和体育比赛。美育方面： 1、兴趣爱好广泛，有意识培养自己多方面的才艺和能力； 2、积极参加各类文艺表演或比赛活动。（二）校级优秀学生干部 1、满足校级三好学生的评选要求； 2、具有较强的组织能力和工作能力，工作态度认真，工作成绩突出； 3、能和同学搞好团结，充分发挥学生干部的模范带头作用，在学生中有较高的威信；

优秀学生干部标兵优秀事迹材料

优秀学生干部标兵优秀事迹材料 **，女，汉族，出生于1989年4月，湖南**人。现为**07级**2班学生，现任系**。该生是一位各方面都全面发展的同学，她进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，多次获得奖学金。自入学以来，她一直担任学生干部工作，工作中善于思考、做事认真踏实、以身作则，体现了较强的组织管理能力，曾获得多项荣誉称号。一、加强思想学习，坚持科学发展观，发挥入党积极分子的模范带头作用在政治方面，该生热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，能够认真学习**主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，于2007年入学初向党组织递交了入党申请书。在校期间，她通过院党校学习、学校开设的德育课程，自己查阅有关文献书籍等方式，努力提高自己政治理论修养，并且能结合理论学习不断深刻地剖析自己，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学认真学习，掌握专业知识，积极努力工作。此外，她还积极各种公益活动，在青年志愿者服务队，她是一名乐于奉献的志愿者；在汶川大地震中，她积极组织我系学生纷纷捐款；在暑期“三下乡”活动，她所组织的团队深入社会，获得了领导、老师的一致好评。在09年下学期的推优工作中，在班上被同学们一致推选为入党积极分子培养

对象。二、坚持锻炼自我，积极实践，做一名优秀的学生干部在工作中，她先后担任系团总支学生分会宣传部助理，系团总支学生分会文娱部副部长、系团总支副书记、09级化学2班班导师助理。作为一名学生干部，她把热情和责任心作为自己的工作前提，以关心同学和服务同学为工作宗旨。她一直尽心尽职，认真做好每一项工作，真诚地为同学们服务，有较高的综合素质。在文娱部工作期间，积极响应院团委举办的“新生秀”活动，号召08级新生多多参与，并从中发现了一大批具有文娱特长及素养的同学，为我系文艺先锋队的重组打下了坚实的基础。并且，结合我系是理科系的特色，策划并组织了以“服饰我来秀，环保我做主”为主题的“环保服饰大赛”，不但体现我系同学们的审美态度，更让学生们从自己穿着的服饰开始关注生活中的点点滴滴，通过大赛为我系同学的生活提供一道极具特色的文化大餐，在同学中间获得了广泛的好评。在我系特色品牌活动“元素节”的筹备过程中，她积极在同学中发动，使得元素节的舞台上节目的质量获得大家的一致好评。她平时不仅认真对待所在部门的工作，还积极协助其他部门举办各种活动。她参加组织了“三下乡”活动、院学生联合会工作交流活动、新老生交流会、普通话大赛、考研经验交流会等，这些活动不仅为学生搭建了施展自身才华的舞台、锻炼了能力，同时丰富了同学的业余文化生活，使他们的大学生活丰富多彩。她总是以饱满的热情坚持到最后，从未道过一声苦。她常说，能够让同学们在各种活动中愉悦身心就是她最大的快乐。平时在班级