六年级下语文导学案-人生礼赞-青岛版

六年级语文讲学稿

课题《人生礼赞》课型新授课时间2013年执笔人审核人语文教研组

教师

寄语

用自己七彩的心灵描绘自己多彩的梦！

重点难点1.能正确、流畅、有感情地朗读全诗。

2.把握诗歌的思想内容，提高自己对人生的认识和理解。

学习过程

学生环节教师环节

一.谈话导入

二.说说对课题的理解。

1.理解“礼赞”的意思。（学生根据自己课前查找的资料，进行回答）

2.简介作者：

三.品读诗歌，整体感知.

1.说一说自己读懂的内容。看看作者的人生态度是什么？看看文中那些部分表明了作者的人生态度？

（学生说出诗中小节表明了作者的人生态度）

2.请读懂第二小节的同学说说自己理解的。

3.读一读。（说出应该带着什么样的感情来读。）

4.总结学习方法。