图文转换之漫画题

父母要做孩子的好榜样
寓意：父母是孩子的一面镜子，父母的言行对孩 子的成长起着至关重要的作用。
（ 1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。 （ 2）谈谈你读漫画后的感受或启示。
描述：这幅漫画左上角是学生写的一篇作文，文章中使
用了大量的网络语言，一个小学生指着文章高兴地念，而 一旁拿着《汉语辞典》的专家，十分茫然，急得满头大汗。 下面有一行注解：不会吧！还汉学专家呢，连这“语言” 都不懂。
图文转换
漫画是一种具有讽 刺性或幽默性的绘 画。多从生活现象 和政治事件中取材， 通过变形、夸张、 比拟、对比、象征 等表现手法，表现 为幽默、诙谐的画 面，借以讽刺、批 评或颂扬某些人或 事．
漫画的构成元素：
注释（可以没有): 是对画面情景的提 示与注解。
图画：是主体各“ 因素”构成的情景 ； 某君下蛋 标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。
标题：过于“专注” 要抬头看路 低头一族
寓意：讽刺了当今社会中只知道低头玩手 机、把时间和精力浪费在手机上的人。
（ 1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。 （ 2）为漫画拟定一个标题。 并写下漫画给你的启示。
描述：漫画左边一个手持画笔的小孩，将家中的 沙发、足球、台灯和墙上都写满了“李小毛到此 一游”。他指着墙上爸爸在名胜古迹上写“李大 毛到此一游”的照片，让一旁手拿鸡毛掸子准备 打他的爸爸十分尴尬。 标题：如此“榜样” “榜样”的力量
一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。
关 系： 大树荫庇小树
揭 示 寓 意
解题思路 1、讽喻对象
爱护小树的大树
2、发生了什么事？结果如何？
因为大树的爱护，小树一棵细小瘦 弱，一棵歪斜倾倒
３、思考讽刺的原因（联系现实）
大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。 寓意：讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。
请写出这幅漫画寓意：
措施
解题思路
1、讽喻对象 在墙上画猫的人
2、发生了什么事？结果如何？（合理想象）
想要吓走老鼠，但是没有成功
３、思考讽刺的原因（联系现实）
形同虚设的防范措施不会起到真正的作用 寓意：讽刺那些形同虚设的防范犯罪的法规和制度。
揭 示 寓 意
1.找讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多 是标题）。 2.注意夸张之处。多个角度想，创作动机是什么。 3.联系生活（画面—社会生活，由表及里） 4.语言简明，可选用“反映”“讽刺”“批评”等 词语作为概括寓意的谓语中心词。
关系：在墙上画张猫的画像以为能吓唬老鼠
描 述
措
施
示例1：画上有一个人，在墙上画了一只猫，想 要把老鼠吓走。没抓关键细节，忽略了标题。
示例2：在这幅名为《措施》的漫画中，这个人家 里有很多老鼠，于是他想了一个办法，在墙上画 了一只猫，想把老鼠吓走，得意洋洋的说：“小 样儿，这次吓不死你。”
主观想象
描 述
请写出这幅漫画寓意
解题思路 1、讽喻对象
两个想要打大雁却一直在争吵的人 2、发生了什么事？结果如何？
想要打下大雁，却因为不断地争吵失去机会，让大雁 飞走了
３、思考讽刺的原因（联系现实）
一味的空谈，就会错失机会 寓意：讽刺那些只知道做无谓的争吵和空谈而错失机遇 的人,应该抓住机会实实在在地干。
拟标题
（ 1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。(2分) （ 2）写出这则漫画的寓意。为漫画拟定一个标题。(3分) 要求：
观察
对象：
一只身有“机会”的大雁、 两个拉弓争论的人
细节：
图中的人表情是皱着眉头的，一 个说“炖着吃”，一个说“烤着吃”。
关系：
想打大雁，却相互不断争论
描 述
画面中上方有一只大雁， 身上写着“机会”，下 面有2个人皱着眉头在争 论，一个人拉起弓说 “炖着吃”，另外一个 人则说：“烤着吃”。
描述画面题解题要领：
1、仔细观察画面构成（对象－－细节－－关系） （辨清画面上的背景与主体，标题以及其他文字信息） 。 2、客观描述画面 只对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息 进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东 西。 3 、注意说明的顺序 从左到右，从上到下（空间顺序） 有主有次，说清人与人、人与物、物与物的关系 介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神 态”这样的顺序进行说明。
措
施
示例3：画面上有一个人得意洋洋的离开，手拿 画笔，想防范老鼠，在墙上画了一只猫。
描述顺序不当，没有方位词。
示例4：猫被关在笼子里，老鼠却在外面，路人不 闻不问，将执法者关起来。
理解有误
描 述
措施
参考：这幅名为《措施》的漫画，左下角是 一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图， 右边那个手拿毛笔的人认为这样就可以防范 老鼠，于是得意洋洋掉头而去。
启示：在网络时代，网络语言大行其道。这些文 字或生捏硬造，或有意错用，让人费解。在日常 生活和考试中要尽量使用规范的语言进行表达才 不会引起误解。
请看下面一幅公益广告图片， 根据要求答题。（6分） （1）请介绍一下广告图片 的内容。 （2）请给这幅公益广告图 片加一句“广告语”。 （1）图片以现实中一个掩 面痛悔的人为背景，主体是 一个大大的“贪”字，造型 是一个瘫坐于地的人，因贪 念被囚高墙，脚戴镣铐，后 悔哭泣。画面采用形象化的 “贪”字揭示贪念的后果， 警醒世人。 （2）贪欲等于自毁，请勿 铤而走险。
漫画题的命题形式:
语 言 二、揭寓意 运 用 三、拟标题 题
一、 描述（ 说明）画面
四、综合
请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超 过100字；然后用一句话写出它的寓意。
措
施
观察
措
施
标题《措施》、一只老鼠、一张画 对象： 在墙上的猫的画像、一个拿着笔正 要离开的人
上图的人表情是得意的，他是得意 细节： 洋洋的离开的。
从讽刺主体命名：
空谈误事 空谈误“食”
从呼吁主体命名：
不要空谈 拒绝空谈，实在做事
从 1、简要说明你对漫画内涵的理解。
2、为漫画拟定 标题。（不超过 10个字） 注意：不能以 “无题”为题。
观察
对象： 一棵大树，两棵小树。
大树枝繁叶茂，变形为“心” ；小树 细节：
“溺爱” 从讽刺主体命名： “沉重的爱” “扭曲的爱”
拟标题
从呼吁主体命名：
“妈妈，请给我阳光” “外面的世界很精彩 ” 从两者的关系： “爱与碍 ” “庇护与妨碍”
（1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。 （2）为漫画拟定一个标题，并写出漫画的寓意。
描述：这幅漫画中有一个一直低着头玩手机不看路 的人，他的头上有一个鼓起的大包和两个伤口，他 的前方是大树，他马上就要撞上去了，他的身后有 一串脚印，表示他前面已经撞过好几次树了。