德育展室布置

学校德育展览室简介
为了比较系统、直接地向小学生进行共产主义思想道德教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯，使他们沿着正确的方向健康成长。

基于上述目的，学校建立了德育展览室。

德育展览室分为三大部分：
（一）伟大的祖国；（二）美丽的家乡；（三）可爱的学校。

每一部分通过图片、文字的介绍和对历史重大事件、人物的描述，从不同的侧面，有重点地反映祖国、家乡、学校的巨变。

第一部分“伟大的祖国”内容有四个方面：一是“古代文明史”。

主要有古代杰出人物的图片，如伟大的教育家、思想家孔子；历史学家司马迁；医学家李时珍等。

还有反映我国古代科技发达对世界作出贡献事件的图片，如“四大发明”、“秦朝兵马俑”、“孙子兵法”等，从而让学生知道我国是经历了几千年人类历史的国家，有着悠久的历史和灿烂的文化。

二是“近代抗争史”内容主要反映1840年英国发动第一次鸦片战争至辛亥革命，帝国主义列强用洋枪、大炮打开中国大门，强迫腐朽的清王朝签订了一系列不平等条约，使中国沦为半殖民地半封建的社会，中国人民奋起抗争，寻找救国之路，主要事件的图片有：“变法维新”、“虎门销烟”、“金田起义”、“孙中山领导的辛亥革命”等，让学生明白近代史是一部屈辱史、血泪史和抗争史。

三是“当代革命史”。

内容主要反映1919年5月4日暴发的“五四”运动开始至新中国诞生这一段时间发生的重大历史事件，图片有“中国共产党成立”、“卢沟桥事变”、“遵义会议”、“百万雄师过大江”、“抗美援朝”等，目的让学生懂得中国革命只有在中国共产党领导下，在毛泽东思想指导下，经过中国人民长期的艰苦斗争，抛头颅、洒热血，才换来新中国的建立。

四是“现代辉煌史”。

反映新中国成立后，特别是改革开放后我国取得的辉煌成就。

图片主要有：“第一颗原子弹、氢弹爆炸”、“长征二号火箭”、“中国恢复联合国的合法权益”、“香港、澳门顺利回归”、“申奥成功”、“中国入世”“中国足球出线”、“APEC会议成功在上海举行”等。

让学生懂得国家强盛是每位中华儿女永远追求的目标，伟大的祖国在中国共产党的领导下，正朝着现代化的目标迈进，从而增强学生民族的自豪感和振兴中华的责任感。

第二部分是“美丽的家乡”。

内容分为“家乡新貌”、“乡镇企业”、“交通信息”三方面。

图片主要有“一河两岸风光”、“石坑圩镇新貌”、“石坑客家酿酒有限公司”、“广梅汕铁路”、“飞机场”等，让学生知道家乡面貌日新月异，乡镇企业不断发展，特产农产口品驰名中外，交通四通八达，真是山清水秀，物产丰富的好地方。

第三部分是“可爱的学校”。

这部分有“学校校史”、“美丽的校园”、“学校之光”、“教学成果”、“第二课堂活动”、“人才辈出”等方面的内容。

其中“学校之光”主要反映我校近几年来获上级有关部门奖励的情况；“教学成果”和“人才辈出”反映的是我校教师和学生受省、市、县各级奖励情况。

从这里我们可以知道，我校师生勤教勤学，学校校风优良，教育教学成绩显著，激励我们再接再厉，创造更加辉煌的业绩；“第二课堂活动”主要反映我校近几年来开展的第二课堂活动情况。

有外出参观、旅游活动、鼓号队英姿、文艺表演、体育训练比赛等。

从中可以看出，学校的学习生活是丰富多彩的，童年时代是美好的
川县城镇中学展室成为学校德育阵地
文章来源：宾川团县委点击数：71 更新时间：2010-12-24 【颜色：】
仔细观看展板认真倾听解说
中考光荣榜前驻足沉思
为加强未成年人思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激励学生努力学习的热情，12月6日——12月24日，宾川县城镇中学团委利用各班德育课的时间，组织学生参观学校展室。

明亮的学校展室分为活动展板和实物展台两部分，展板回顾了城中的办学历史，展现了近几年来丰富多彩的教学活动取得的丰硕成果，增强了学生的自豪感和自信心；实物展台展示了师生的书画作品、手工小制作和学校历年来在各种活动中获得的荣誉匾牌，展示了学校素质教育所取得的成果。

每天，校团委都带领两个班的学生进入展室参观，学生们仔细观看和认真听讲，在中考光荣榜前驻足沉思……
城中展室的开放，拉近了学校与学生的距离，为城中德育工作的进一步发展起到了积
极的推动作用。

通过此次观展，学生们了解了自己的学校、了解了老师们的艰辛，并从中受到了激励，在以后的学习中将更加努力，为学校争取荣誉。

结束语
在中国古代教育中，德育居于首位，所谓“夏曰校，殷曰序，周曰庠，
学则三代共之，皆所以明人伦也”（《孟子·滕文公上》）。

进入新
时代，党和国家更加重视青少年的德育工作。

2004年5月10日，
胡锦涛书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指
出：“加强和改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断
发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求，
是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是坚持立党为公、执
政为民的必然要求。

”2007年3月5日温家宝总理在第十届全国
人民代表大会政府工作报告中再次强调：“认真贯彻党的教育方针，
加强德育工作，推进素质教育，促进学生全面发展。

”
多年来，我校始终把德育建设工作作为学校发展工作的重中之重，始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合学校和谐发展的实际要求，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，促进未成年人的全面发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

近几年来我们又积极拓展德育工作的空间，充分利用各种载体和丰富灵活的的形式，通过多种宣教途径，积极抢占青少年思想道德建设的主阵地，取得了良好的效果。

其中德育展室的建设更是在提高学生的思想道德素质，树立良好的的道德风尚，弘扬伟大的民族精神等方面起到了其他方面不可替代的作用。

2006年10月26日学校划归市教育局管理后，学校德育建设工作部门在学校党政的正确领导下，深入学习邯郸市德育工作相关文件精神，积极筹措，调动一切可以调动的力量，以独有的创新精神投入到学校的德育工作尤其是展室建设上来。

今天大家所见到的系列展板充分体现了学校德育工作者通过展览实现“从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度出发,教育全校牢固树立社会主义荣辱观,
自觉养成热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品德,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人”的坚定信念。

我们希望每一位参观者，以严肃而真诚的态度，认真参观，深入学习，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，树立和培育正确的理想信念，着力培养良好的道德品质和文明行为，努力培育劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神、团队精神以及民主法制观念、诚信观念，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态，使自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断得到提高，成为全面发展的社会主义新人。