人力资源管理师二级论文答辩复习资料 - 经典论文

人力资源管理师二级论文答辩复习资料- 经典论文

（文章一）：人力资源管理师二级论文答辩复习资料3月2日人力资源管理师二级论文答辩复习资料答辩采取书面答辩形式（需准备身份证、准考证、水笔2支备用、直尺或者三角板，有可能会做表格）论文答辩试卷是三个题目：第一大题（40分）是根据论文提问。后面会有详细介绍大致的几种问题。需要大家对自己的论文非常熟练。第二大题（一般为20分）和第三大题（一般为40分）是从论题所在教材相关章节出题的。第一大题就很重要，如果第一大题回答得不好，那么不过的可能性就极大。所以在答辩的时候大家务必分配好时间，先做第一大题，再做第三大题，最后做第二大（第一大题的答案提前抄下来反复记忆）。答题分析例1/论题:人力资源供求管理问题与对策(关题。

系类) 第一题/结合您的论文回答以下问题(共45分) １.本文主要涉及哪些人力资源管理基本原理或理论？（10分）评分:阐述论文中所涉及的人力资源管理基本原理或基础理论,并体现其关联性/视回答分三个档次(0-3-4-6-7-10)给分. ２.本文的论点是什么？（10分）评分:复述论文中的主要论点/视回答分三个档次(0-3-4-6-7-10)给分. ３.您是用哪些论据来论证论点？（10分）评分: 论据能证明论点,所在行业或工作企业/视回答分三个档次(0-3-4-6-7-10)给分.

4.本文对人力资源管理实践有何指导意义？（15分）评分:结合论文分析企业实际问题或工作现实,来自实践又能指导实践的意义/视回答分三个档次(0-3-4-6-7-10)给分. 答题分析例1/论题:人力资源供求管理问题与对策(关系类) 第二题/如何进行企业人力资源的供求平衡分析? (20分) 评分:按供大于求和供小于求及供求预测分析与平衡(三个回答/4-8分不等) 第三题/列举并阐述人力资源供给预测的分析方法.(35分) 评分:按内部供给预测分析和外部供给预测分析各方法(2-6分不等) 答题分析例2/论题:试论宽带薪酬制度设计(论点类) 第一题/结合您的论文回答以下3个问题(共45分) A/您为什么选写此论文题目?(10分) 评分:能结合相关政策环境和企业工作实际情况问题进行回答,包括选题理论和现实意义. B/您论文主要观点是什么?(10分)用哪些论据论证这些观点?(10分) 评分:能清晰复述论文主要观点,论据能证明论点且来自自己工作的行业和企业或相关环境. C/本文的结论对您的工作有哪些启发或帮助?(15分) 评分:能结合论文结论分析本人工作中的问题,证明论文写作来自于实践又能指导实践. 下面是本次（2xx年3月2日）论文答辩相关问题答辩复习范围分析。三个题目，第一题为40，第二题为20分，第三题为40分。第一大题为结合自己的论文提问，大家一定要提前准备好！问题大致为以下几种：一．本文主要涉及哪些人力资源管理基本原理或理论？（绿色教材基础知识教材137页-163页为理论）原理如下：1．战略目标管理：组组的最高决策层根据组织面临的外部环境和内部条，制定出组织一定时期所要达到的总体目标。2．系统化原理：源于系统理论的进展，它是从组织的整体系统性质出发，按照系统特征的要求从整体上把握系统运行的规律，对管理过程中的问题及时调整，最终达到实现组织的整体目标。3．同素异构原理：事物的成分在空间关系上的变化而引起不同的结果，甚至发生质的变化。4．能级层序原理：事物系统内部按个体大小形成的结构，秩序和层次。5．互补优化原理：充分发挥每个员工的特长，采用协调优化的方法，扬长避短从面形成整体优势，达到组织目标。优化内容：知识，能力，年龄，性格，性别，地缘，学缘，关系。6．动态适应原理：在动态中使人的才能与其岗位相适应，以达到充分开发利用人力资源潜能、提高组织效能的目标。7．激励强化原理：通过奖励和惩罚，使员工明辨是非，对员工的劳动行为实现有效激励。8．公平竞争原理：竞争各方从同样的起点，用同样的规则，公正地进行考核，录用，奖惩的竞争方式。竞争前提：公平的，适度的，竞争必须以组织目标为准。9．信息激励原理：信息是一种重要资源，是人才成长的营养液，激励员工的重要手段。10．文化凝聚原理：提高人们的积极性，增强组织的凝聚力，加大组织的吸引力。在回答问题时人力资源管理原理包含但不限于以上10条原理，可根据自己论文所涉及的原理阐述。理论为绿色教材基础知识137-163页：人的管理哲学-人性假设理论以人为本的管理思想-人本管理思想。人本管理的含义、原则、机制等

人力资本理论等以上作为回答问题的参考范围，但不限于以上理论。1.简述您的论文的架构？（对照论文回答，本文先，然后。。。最后，也可以序号的形式列出文章的架构） 2.在您的论文中，哪些论据源于您任职的岗位或单位或行业的？（实证论据） 3.本文的论点是什么？您是用哪些论据来论证论点？（论文标题，论文要点序号） 4.您论文的主要观点是什么？您是用哪些论据来论证论点？

（同3）5.本文对人力资源管理实践有何指导意义？ 6.此论题的理论价值和现实意义是什么？7.您为什么选写此论文题目？8.本文的结论对您的工作有哪些启发或帮助？（和5.6.7答案大致相同，大意类似论文摘要和总结概括提炼要点）以上为第一大题的命题思路，其实是万变不离其宗，怎样回答，关键就是要吃透自己的论文，就算答辩题有表述上的不同，也需懂得“随机应变”，且在一个小时内，这一大题是抢分题也是送分题（建议：最好的方法是把相关要回答的抄写出来进行记忆）如果在答辩时，有点模糊记不清，也要尽量发挥且要详细，目的不仅是尽量保证答辩得分，更重要的是赢得时间为后两题答辩。建议第一大题时间不要超过30分钟，因为第二和第三题总分为60分。时间尽可能按分值比例分配。注意：书写美观工整，2xx年11月的一次答辩，一位同学论文写得不错，答辩自己感觉也没有问题，但最后没有通过，最后查原因得知，由于第一大题占用大量时间，导致第三个大题没有时间发挥，字迹太潦草，这样的丢分就很冤枉了，所以提醒各位同学，书写很重要，好习惯从平时养成。第二大题和第三大题为论文题目所在教材章节出题。如果所选论文题目没有明确的范围，就需要看整套教材（二级、三级和四级），三级和四级我已发电子版，大家也可以在网上购买。本次（2xx年11月人力资源二级论文答辩）的题目猜测3月2日考试【9:00-10：00】第一题人力资源管理岗位调查报告需要看三级教材（本次无同学写此题目）第二题如何评估招聘活动的有效性需要看三级教材第四题绩效管理制度建设的实践与思考需要看四级教材我已发xx给大家邮箱。下面就本次（2xx年下半年人力资源二级论文答辩题目分析）论文答辩做简要分析。以下是论文题目（2xx年11人力资源二级论文答辩）对应教材章节：第一题人力资源管理岗位调查报告三级教材第一章人力资源规划第一节工作岗位分析与设计第一单元工作岗位分析（教材1-13页）（三级教材电子版为1-9页）工作岗位分析概念、内容、作用、工作岗位分析信息的主要来源。岗位规范概念、内容、结构模式；工作说明书相关内容；岗位规范和工作说明书区别；工作岗位分析的程序。注意9-13页码关于“某机场要客接待室主任工作说明书”的内容。论文题二：如何评估招聘活动的有效性答辩需复习以下内容：

（文章二）：人力资源管理师二级论文答辩复习资料人力资源管理师二级论文答辩复习资料答辩采取书面答辩形式（需准备身份证、准考证、水笔2支备用、直尺或者三角板，有可能会做表格）论文答辩试卷是三个题目：第一大题（40分）是根据论文提问。后面会有详细介绍大致的几种问题。需要大家对自己的论文非常熟练。第二大题（一般为20分）和第三大题（一般为40分）是从论题所在教材相关章节出题的。第一大题就很重要，如果第一大题回答得不好，那么不过的可能性就极大。所以在答辩的时候大家务必分配好时间，先做第一大题，再做第三大题，最后做第二大题。（第一大题的答案提前抄下来反复记忆）。答题分析例1/论题:人力资源供求管理问题与对策(关系类) 第一题/结合您的论文回答以下问题(共45分) １.本文主要涉及哪些人力资源管理基本原理或理论？（10分）评分:阐述论文中所涉及的人力资源管理基本原理或基础理论,并体现其关联性/视回答分三个档次(0-3-4-6-7-10)给分. ２.本文的论点是什么？（10分）评分:复述论文中的主要论点/视回答分三个档次(0-3-4-6-7-10)给分. ３.您是用哪些论据来论证论点？（10分）评分: 论据能证明论点,所在行业或工作企业/视回答分三个档次(0-3-4-6-7-10)给分. 1

（文章三）：2xx年人力资源管理师二级答辩总结2xx年5月企业人力资源管理师（二级）————答辩总结（适合xx考生）论文题一：企业员工职业生涯规划设计探讨: 第一题：请结合您的论文回答下列问题(40分) 1.简述你选择该题目的背景。（一般从自己的论文引言里找，在这基础上扩充内容。）2.简述你论文的主要观点。（即中心论点。）3.你的论文包括哪些人力资源管理基本原理。4.你所研究的结论对实践有什么指导意义。（结合自己论文结尾部分总结）第二题：简述企业员工职业生涯规划设计的基本原则(20分) 第三题：阐述企业员工职业生涯规划设计的流程(40分) 论文题二：企业选拔性素质测评方案设计研究第一题：请结合您的论文回答下列问题(40分) 1.简述你选择该题目的背景。（一般从自己的论文引言里找，在这基础上扩充内容。）2.简述你论文的主要观点。（即中心论点。）3.你的论文包括哪些人力资源管理基本原理。4.你所研究的结论对实践有什么指导意义。（结合自己论文结尾部分总结）第二题：简述企业选拔性素质测评的特点(20分)（教材P110-111）：答：1.强调测评的区分功能。要把不同素质、不同水平的人区分开来；2.测评标准应当精确，不能让人感到含糊不解。3.测评过程强调客观性。尽可能实现测评标准的量化和规范化。4.测评指标具有灵活性。5.结构体现为分数或等级。第三题：阐述企业选拔性素质测评方案的设计原则(40分)（教材P111-112）答：1.客观测评与主观测评相结合的原则2.定性测评与预定量测评相结合的原则3.静态