生物选修3第一章练习题
(完整word版)高中生物必修三第一章测试(答案)
第一章单元过关一、选择题1.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④2.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（）Ａ、肺泡腔内的气体Ｂ、小肠腔内的消化液Ｃ、心窒腔内的血浆Ｄ、膀胱腔内的尿液3.关于内环境与稳态的叙述，不正确的是()A.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成B.内环境中多余的H＋主要通过尿液排出C.血浆是内环境中最活跃的部分D.Na＋、K＋以重吸收方式从消化道进入内环境4.下列关于引起组织水肿的原因的叙述，不正确的是（）A．过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿B．毛细淋巴管受阻，组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高 C．组织细胞代谢减弱，代谢产物减少时，引起组织液浓度下降D．营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液5.人体血液中不可能含有的物质是()A.纤维素B.尿素C.激素D.维生素6.人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少7.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是()A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO38.在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是()A.剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C.中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系9.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起()A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病10.下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是()A.反应“C6H12O6→CO2＋H2O”可发生在③中B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D.正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡11、人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。
2013年苏教生物选修3：第一章第三节知能过关演练
1．人们发现蛛丝蛋白比蚕丝蛋白更细，但强度却更大，于是有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推出其基因结构，以指导对蚕丝蛋白基因的修改，从而让蚕也吐出像蛛丝一样坚韧的丝，此过程的名称和依据的原理分别是()A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质B．基因工程：RNA→RNA→蛋白质C．基因工程：DNA→RNA→蛋白质D．蛋白质工程：蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质解析：选D。
通过修改已知蚕丝蛋白的基因，从而创造出全新的蛋白质的过程叫蛋白质工程，其原理是蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质。
2．(2011年镇江高二检测)对于蛋白质的改造类型有“大改”、“中改”、“小改”之分，其划分依据是()A．蛋白质分子的复杂程度B．操作过程的复杂程度C．蛋白质被改造部位的多少D．蛋白质数目的多少解析：选C。
根据蛋白质被改造部位的多少，分为“大改”、“中改”、“小改”。
“大改”是设计并制造出自然界不存在的全新蛋白质；“中改”是在蛋白质分子中替代某一个肽段或一个特定结构域；“小改”是改造蛋白质分子中某活性部位的1个或几个氨基酸残基。
3．下列关于蛋白质工程的设计思路中，不．正确的是()A．从蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构B．据蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序C．据氨基酸的顺序推测基因的核苷酸的排列顺序D．蛋白质工程完全不遵循中心法则解析：选D。
蛋白质工程的基本途径是：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)。
这是根据中心法则反推的设计思路。
4．某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似，只是对热稳定性较差，进入人体后容易失效。
现要将此酶开发成一种片剂，临床治疗消化不良，最佳方案是()A．对此酶中的少数氨基酸替换，以改善其热稳定性B．将此酶与人蛋白酶进行拼接，形成新的蛋白酶C．重新设计与创造一种全新的蛋白酶D．减少此酶在片剂中的含量解析：选A。
生物选修3-1练习题
生物选修3-1练习题1. 问题1：什么是生物的基因？问题1：什么是生物的基因？回答：生物的基因是存在于细胞中的遗传物质，它们通过携带特定的遗传信息来决定生物的遗传特征和发育过程。
2. 问题2： DNA和RNA有什么区别？问题2： DNA和RNA有什么区别？回答：DNA和RNA都是核酸，但它们在结构和功能上有一些区别。
主要区别包括：- 结构：DNA是双链螺旋结构，而RNA是单链结构。
- 组成碱基：DNA中的碱基有腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C），而RNA中的碱基有腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、尿嘧啶（U）和胞嘧啶（C）。
- 功能：DNA主要负责存储和传递遗传信息，而RNA则在蛋白质合成过程中起着传递和转录遗传信息的作用。
3. 问题3：什么是基因表达？问题3：什么是基因表达？回答：基因表达是指基因中的遗传信息被转录成mRNA，并通过翻译产生蛋白质的过程。
在基因表达过程中，DNA的信息通过转录同一辅助产物RNA（mRNA）而被传递到细胞质中的核糖体，并在那里转化为具有特定功能的氨基酸序列，从而合成出蛋白质。
4. 问题4：基因突变对生物有什么影响？问题4：基因突变对生物有什么影响？回答：基因突变是指基因序列中发生的变异，可以导致生物体内的遗传信息发生改变。
基因突变可能会对生物的生长、发育、功能以及对环境的响应产生不同程度的影响。
有些基因突变可能导致生物体的疾病或异常，而其他基因突变则可能使生物体对环境适应更好或获得新的特征。
5. 问题5： DNA复制是什么意思？问题5： DNA复制是什么意思？回答：DNA复制是指DNA分子复制自身的过程，使得每个新生物体细胞都能获得与其亲代细胞相同的遗传信息。
DNA复制发生在细胞分裂前的S期，通过将DNA中的两条链分开，并在每条链上合成新的互补链，从而产生两个完全相同的DNA分子。
这个过程是保证细胞遗传信息传递的重要步骤。
高中生物选修三专题一基因工程测试题和答案
生物选修三第一章周测出题人：植秀燊一、单项选择题（本部分共24个小题，每小题2分，共48分。
每小题只有一项选项符合题意）1．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B、噬菌体、质粒、DNA连接酶C、DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D、DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2．基因工程的实质是（）A、基因重组B、基因突变C、产生新的蛋白质D、产生新的基因3．下列关于限制酶的说法不正确的是( )A.限制酶存在于各种生物中，尤其在微生物细胞中分布最多B.不同的限制酶识别不同的核苷酸序列C.限制酶能识别不同的核苷酸序列，体现了酶的专一性D.限制酶的作用只是用来提取目的基因4．转基因动物基因时的受体细胞是( )A、受精卵B、精细胞C、卵细胞D、体细胞5．运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白质，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，据以上信息，下列叙述正确的是( )A、Bt基因的化学成分是蛋白质B、Bt基因中有菜青虫的遗传物质C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物6．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是( )A、促使目的基因导入宿主细胞中B、促使目的基因在宿主细胞中复制C、使目的基因容易被检测出来D、使目的基因容易成功表达7．下列与基因工程无关的是( )A、培养利用“工程菌”生产胰岛素B、基因治疗C、蛋白质工程D、杂交育种8．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（）A．提供基因的动物B．基因组中增加外源基因的动物C．能产生白蛋白的动物D．能表达基因信息的动物9．治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传疾病的根本途径是（）A、口服化学药物B、注射化学药物C、利用辐射或药物诱发致病基因突变D、采取基因疗法替换致病基因10．当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（）A、都与天然产物完全相同B、都与天然产物不相同C、基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同D、基因工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同11．有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是（）①、用基因工程方法培育的抗虫植物和能抗病毒的植物②、基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培育体型巨大、品质优良的动物③、任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”④、基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物A.①②B.③④C.②③D.②④12．下图所示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )A．CTTAAG，切点在C和T之间 B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间 D．GAATTC，切点在C和T之间13．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。
高中生物选修3第一章基因工程习题及答案
第Ⅱ卷非选择题三．非选择题：29．（7分）SARS 病毒能引起非典型肺炎，医生在治疗实践中发现，非典病人治愈后，其血清可用于治疗其他非典病人。
有三位科学家分别从三个不同的方面进行了研究，其研究的方向如下图所示。
请根据下图回答：SARS 病毒 [丙的研究] 抽取血清 蛋白质X[乙的研究] 注射 注射灭活或 培养 非典病人B 治愈的病人B 非典病人D 减毒处理动物实验 健康人C 健康人C 健康人C 治愈的病人D（1）从免疫学的角度看，SARS 病毒对于人来讲属于 ，治愈的病人A 的血清中因为含有 ，所以可用来治疗“非典”病人B 。
（2）甲的研究中，所合成或生产的蛋白质X 是 ，它可以通过化学的方法合成，也可以通过生物学方法—— 技术生产。
（3）乙的研究目的主要是制造出 以保护易感人群。
图中使健康人C 获得抵抗“非典”病毒能力的过程，属于免疫学应用中的 免疫。
（4）图中丙主要研究不同国家和地区SARS 病毒的异同，再按照免疫学原理，为研究一种或多种 提供科学依据。
30．（8分）聚合酶链式反应(PCR 技术)是在实验室中以少量样品DNA 制备大量DNA 的生化技术，反应系统中包括微量样品DNA 、DNA 聚合酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸及ATP 等。
反应中新合成的DNA 又可以作为下一轮反应的模板，故DNA 数以指数方式扩增，其简要过程如右图所示。
（1）某个DNA 样品有1000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4，则经过PCR 仪五次循环后，将产生 个DNA 分子，其中需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是 个。
（2）分别以不同生物的DNA 样品为模板合成的各个新DNA 之间存在差异，这些差异是 。
（3）请指出PCR 技术与转录过程的三个不同之处：① 。
② 。
③ 。
31．（10分）逆转录病毒的遗传物质RNA 能逆转录生成DNA ，并进一步整合到宿主细胞的某条染色体中。
生物选修3第一章试题及答案
生物选修 3第一章试题及答案
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生物选修 3第一章试题
生物选修 3第一章试题答案
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初中生物选修3-4各章节专题解析练习题
初中生物选修3-4各章节专题解析练习题
第一章: 维持稳定的内环境
1. 人体的正常体温是多少？
2. 什么是血压？血压的正常范围是多少？
3. 人体的饮食应该均衡，其中应该摄入哪些营养物质？
4. 解释一下人体如何调节血糖水平。
5. 为什么人们在运动后会出汗？
第二章: 生物的遗传与进化
1. 什么是基因？它在细胞中的哪个部位？
2. 解释一下常染色体和性染色体的区别。
3. 人类的性别是由谁决定的？
4. 什么是基因突变？它对生物有什么影响？
5. 手性在生物进化中起到什么作用？
第三章: 物质的产生与转化
1. 燃烧是一种什么样的化学反应？
2. 解释一下氧化和还原的概念。
3. 什么是化学反应速率？它受哪些因素影响？
4. 解释一下酸性溶液和碱性溶液的性质。
5. 请列举一些常见的化学反应方程式。
第四章: 生物工程技术的应用
1. 解释一下基因工程技术的基本原理。
2. 什么是克隆技术？
3. 生物工程技术在医学上有哪些应用？
4. 生物工程技术在农业上有哪些应用？
5. 生态红线的建立是为了解决什么问题？
以上是初中生物选修3-4各章节的专题解析练习题，希望能够帮助你复习和理解各个章节的重点知识点。
如果有任何问题，请随时向我提问。
高中生物选修一 选修三 课本习题参考答案
选修三参考答案第一章人体的内环境与稳态第1节一、选择题1.—5 B CC CD 6.—10 CCABA 11—12AA二、非选择题13（1）②③（2）自由扩散 6 三（3）②中含有大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质（4）pH值（5）氧气、营养物质等二氧化碳、尿素等14. （1）乙（2）丙（3）甲第2节一、选择题1.—5 B B A C D 6—10BDACC二、非选择题11（1）渗透（或自由扩散）甘油和脂肪酸成分（2）A、B、D （3）皮肤毛细血管壁（4）可逆单向（5）扩散作用和重吸收（6）大分子蛋白质12.（1）自由扩散（2）A→B；D→C （3）大于13.33（4）血红蛋白；氧合血红蛋白（5）碳酸盐13（1）. 剧烈运动时通过有氧呼吸产生大量的CO2，CO2会刺激呼吸活动的神经中枢，增强呼吸运动，增加通气量，将CO2不断排出体外，H2CO3的含量减少，体内的pH值就不会因为CO2增加而下降太多。
（2）. 剧烈运动时肌肉产生大量的乳酸。
乳酸进入血液后，就与血液中的NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和H2CO3，H2CO3是一种弱酸，而且不稳定，易分解成CO2和H2O，血液中增加的CO2会刺激呼吸活动的神经中枢，增强呼吸运动，增加通气量，从而将CO2排出体外，所以血液的pH值变化不大，不发生酸中毒。
（3）. 无氧呼吸产生大量的乳酸乳酸氧化生成丙酮酸进入线粒体继续氧化分解成CO2和H2O。
（4）. 由于无氧呼吸产生的丙酮酸进入线粒体内继续氧化分解需要大量的氧气。
综合检测一、选择题1. —5D BDAC 6.—10 DCAD D 11—12. C C二、非选择题13.（1）毛细血管毛细淋巴管组织细胞（2）a（3）d和a a和d （4）细胞膜毛细血管壁毛细淋巴管壁（5）组织液进入毛细淋巴管（6）CO2、H2O和尿素等14.（1）渗透（2）消化液（3）滤过原尿重吸收（4）汗腺（5）物质在线粒体内氧化分解生成的水第二章第一节一、单项选择题1—5DACBB 6—10AADBA 11—15DABDB 16—20BBCDA 21—25DABCA 26—30ADAAA 31B二、非选择题32、(1)A静息C动作(2 )通透钠内 B (3)D33.（1）突触单向的突触前膜突触后膜（2）D A（3）效应器34.（1）感受器 d 树突膜或胞体膜（2）递质 3 （3）B神经元持续兴奋35.⑴①细胞核②线粒体③突触前膜④突触后膜⑵①不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导②随Ach浓度的升高，促进了兴奋在神经元之间的传递⑶排除突触小泡中递质(无关因素)对实验结果的干扰第二节一、单项选择题1—5CDDAC 6—10BBACD 11—15ADACC 16—19CDDB二、非选题20.（1）下丘脑（2）卵巢（3）雌性第二性征雌性正常性周期（4）受精卵（5）下丘脑垂体反馈（或负反馈）21.⑴机体对摄入的糖类进行消化吸收；副交感神经；胰岛素；⑵饥饿；血糖浓度降低，机体供能不足；分解成葡萄糖释放到血浆中；⑶运动时交感神经兴奋，一方面促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，另一方面促进肾上腺分泌肾上腺素，促进血糖的提高。
生物选修三第一章试题
第一单元生物技术与生物工程第一章基因工程和蛋白质工程第一节基因工程的原理一、选择题(共7小题，每小题4分，共28分)1．下列关于限制酶的说法正确的是()。
A．限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列C．不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端D．限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键解析此题主要考查限制酶的有关知识。
限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的，并不是广泛存在于各种生物中；一种限制酶能识别双链DNA的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，DNA 分子经限制酶切割后会形成黏性末端或平末端。
答案 B2．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
下列叙述不正确的是()。
A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达解析基因工程中限制性内切酶和DNA连接酶是构建重组质粒必需的工具酶；质粒作为载体必须具有标记基因；导入的目的基因不一定能够表达成功，还要进行修饰或处理。
答案 B3．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。
下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白解析在基因工程中，判断外源基因是否“表达”常用的方法是看有无目的基因产物产生。
答案 D4．DNA连接酶的重要功能是()。
A．DNA复制时母链与子链之间形成氢键B．黏性末端互补碱基之间形成氢键C．将两DNA片段之间的缝隙连接起来D．A、B、C都不正确解析DNA连接酶的作用是恢复被限制酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
答案 C5．要检测目的基因是否成功插入了受体DNA中，需要用基因探针，基因探针是指()。
生物选修3第一二章练习及答案
生物选修3第一二章练习及答案work Information Technology Company.2020YEAR2015-2016年生物选修三第二学期第一次月考一、选择题(每题6分，共36分)1．科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，下列相关叙述中正确的是()①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④2．北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是( )A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序B．多个抗冻基因编码位次相连成能表达的新基因不能得到抗冻型增强的抗冻蛋白C．过程②构成的重组区质粒缺乏标记基因，需要专人农杆菌才能进行筛选D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达3．下列关于基因工程的叙述，错误的是( )A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗生素基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达4．下列关于蛋白质工程说法不正确的是( )A．蛋白质工程能将人抗体某些区段替代鼠单克隆抗体的区段，降低鼠单克隆抗体免疫原性B．蛋白质工程可对酶的催化活性、底物专一性、抗氧化性、热变性、碱变性等加以改变C．理论上通过对关键氨基酸的置换与增删是进行蛋白质工程的唯一方法D．蛋白质工程的崛起主要是工业生产和基础理论研究的需要5．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同6．下列属于植物细胞工程实际应用的是 ( )①制造人工种子②培育抗盐植物③制作“生物导弹”④培育单倍体⑤生产脱毒植株A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤二．非选择题（54分）7．(9分)(2010·江苏生物)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切点。
生物选修3第一单元试卷
高二生物第一单元试卷（选修3专题一）一、选择题（每题只有一个正确选项，3×10=30）1．下列有关基因工程操作的叙述中，正确的是 ( )A．用同种限制酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C．检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功D．用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接2.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是 ( )。
A．cDNA文库中只含有某种生物的部分基因，基因组文库中含有某种生物的全部基因B．如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同C．cDNA文库中的基因都没有启动子D．一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种3．限制酶MunⅠ和限制酶Eco RⅠ的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。
如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为限制酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。
适于作为图示目的基因载体的质粒是 ( )4．研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。
下列操作合理的是( )A．设计相应DNA单链片段作为引物，利用PCR技术扩增目的基因B．利用限制酶和DNA聚合酶构建基因表达载体C．将基因表达载体导入番茄细胞之前需用Ca2＋处理细胞D．运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达5．我国转基因抗虫棉是在棉花细胞中转入Bt毒蛋白基因培育出来的，它对棉铃虫具有较强的抗性。
下列叙述错误的是( )A．Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离的B．Bt毒蛋白基因可借助花粉管通道进入棉花细胞中C．培育的转基因棉花植株需要做抗虫的接种实验D．用DNA聚合酶连接经切割的Bt毒蛋白基因和载体6．下列有关基因工程技术的原理或实质的叙述，合理的有( )①基因诊断的基本原理是DNA分子杂交；②基因治疗的原理是将正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能；③DNA探针技术的原理是探针与样品中变性处理的DNA单链配对杂交；④构建基因表达载体的实质是基因突变；⑤PCR技术的实质是体外复制特定DNA片段的核酸合成技术A．一项 B．两项 C．三项D．四项7．下图表示蛋白质工程的操作过程，下列说法不．正确的是( )A．蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作B．蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术C．a、b过程分别是转录、翻译D.蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因8．动物基因工程前景广阔，最令人兴奋的是利用基因工程技术使哺乳动物成为乳腺生物反应器，以生产所需要的药品，如转基因动物生产人的生长激素。
高中生物选修3第一章测试试卷
2013年贵阳市民族中学同步教学测试试卷高中生物选修3第一章测试试卷一、单项选择1. 某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是 ( )A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达B．目的基因来自细菌，可以不需要载体直接导入受体细胞C．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径D．目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达2. 能催化DNA分子一条链上两个相邻的核苷酸形成磷酸二酯键的酶有( )①限制性核酸内切酶②DNA连接酶③DNA聚合酶④反转录酶A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3. 下图所示限制性核酸内切酶切割某DNA的过程，从图中可知，该限制性核酸内切酶能识别的碱基序列及切点是（）A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．GAATTC，切点在C和T之间4. 目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。
下列属于目的基因检测和鉴定的是（）①检测受体细胞是否有目的基因②检测受体细胞是否有致病基因③检测目的基因是否转录mRNA ④检测目的基因是否翻译蛋白质A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5. 上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。
他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍。
以下与此有关的叙述中，正确的是( )A．“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物B．“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C．只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中是纯合的D．转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因，但不发生转录、翻译，故不合成人白蛋白6. 基因工程操作中将DNA导入受体细胞称为转化。
高二生物选修3第一章基因工程习题
高二生物选修3第一章基因工程习题一．单选题：每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列有关基因工程的叙述，正确的是：（C ）A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等2．下列关于基因工程的叙述，正确的是：（B ）A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体3．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是：（C ）A．反转录酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．解旋酶4．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是：（D ）A．G与A之间的键B．G与C之间的键C．A与T之间的键D．磷酸与脱氧核糖之间的键5．下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（D ）A．a—质粒RNA B．b—限制性外切酶C．c—RNA聚合酶D．d—外源基因6．除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是：（D ）A．能在宿主细胞中复制并保存B．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接C．具有标记基因，便于进行筛选D．是环状形态的DNA分子7．目的基因与运载体结合所需的条件是：（D ）①同一种限制酶②具有标记基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸⑦A TPA．①②③④⑤⑥⑦B．①②④⑤⑥⑦8．下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是：（C ）A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体C．染色体和质粒均与生物的遗传有关D．染色体和质粒的化学本质相同9．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是：（C ）A．是否有抗生素抗性B．是否能检测到标记基因C．是否有相应的性状D．是否能分离到目的基因10．如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。
高二生物选修3-第一章-基因工程-单元检测题
高二生物选修3 第一章基因工程单元检测题一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题4分，共60分）1、基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异2、在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）A．540个B．8100个C．17280个D．7560个3、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）A．单倍体育种B．杂交育种C．基因工程育种D．多倍体育种4、基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。
正确的操作顺序是（）A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②5、基因工程常用的受体细胞有（）①大肠杆菌②枯草杆菌③支原体④动植物细胞A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④6、下列有关基因工程技术的正确叙述是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达7、1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。
此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌（）A．能进行DNA复制B．能传递给细菌后代C．能合成生长抑制素释放因子D．能合成人的生长素8、下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良9、我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。
下列叙述不正确的是（）A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的10、基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。
高中生物选修3第一章基因工程习题及答案
高中生物选修3第一章基因工程习题1. SARS 病毒能引起非典型肺炎，医生在治疗实践中发现，非典病人治愈后，其血清可用于治疗其他非典病人。
有三位科学家分别从三个不同的方面进行了研究，其研究的方向如下图所示。
请根据下图回答：SARS 病毒 [丙的研究] 抽取血清 蛋白质X[乙的研究] 注射 注射灭活或 培养 非典病人B 治愈的病人B 非典病人D减毒处理动物实验 健康人C 健康人C 健康人C 治愈的病人D（1）从免疫学的角度看，SARS 病毒对于人来讲属于 ，治愈的病人A 的血清中因为含有 ，所以可用来治疗“非典”病人B 。
（2）甲的研究中，所合成或生产的蛋白质X 是 ，它可以通过化学的方法合成，也可以通过生物学方法—— 技术生产。
（3）乙的研究目的主要是制造出 以保护易感人群。
图中使健康人C 获得抵抗“非典”病毒能力的过程，属于免疫学应用中的 免疫。
（4）图中丙主要研究不同国家和地区SARS 病毒的异同，再按照免疫学原理，为研究一种或多种 提供科学依据。
2. 聚合酶链式反应(PCR 技术)是在实验室中以少量样品DNA 制备大量DNA 的生化技术，反应系统中包括微量样品DNA 、DNA 聚合酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸及ATP 等。
反应中新合成的DNA 又可以作为下一轮反应的模板，故DNA 数以指数方式扩增，其简要过程如右图所示。
（1）某个DNA 样品有1000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4，则经过PCR 仪五次循环后，将产生 个DNA 分子，其中需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是 个。
（2）分别以不同生物的DNA 样品为模板合成的各个新DNA 之间存在差异，这些差异是。
（3）请指出PCR 技术与转录过程的三个不同之处：① 。
② 。
③ 。
3. 逆转录病毒的遗传物质RNA 能逆转录生成DNA ，并进一步整合到宿主细胞的某条染色体中。
用逆转录病毒作为运载体可用于基因治疗和培育转基因动物等。
2020-2021学年高中生物 第一章 基因工程 1 基因工程概述习题（含解析）苏教版选修3
第一节基因工程概述一、选择题1.质粒之所以能作为基因工程的载体,其理由是( )A.含蛋白质,从而能完成生命活动B.具有环状结构而保持连续性C.RNA能指导蛋白质的合成D.能够自我复制,能携带目的基因解析:质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外,并能自我复制的双链环状DNA分子。
其上有一个至多个限制性核酸内切酶切割位点,供一种或多种外源DNA片段插入。
携带外源DNA片段的质粒在受体细胞中进行自我复制或整合到染色体DNA上,随染色体DNA进行同步复制。
此外,质粒DNA上有特殊的遗传标记基因。
答案:D2.基因工程是DNA分子水平的操作,下列有关基因工程的叙述,错误的是( )A.限制性核酸内切酶只用于切割获取目的基因B.载体与目的基因必须具有相同的黏性末端,才能被DNA连接酶连接C.基因工程所用的工具酶是限制性核酸内切酶,DNA连接酶D.带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测解析:在基因工程中,需要用限制性核酸内切酶切割目的基因和载体,以便产生能相互连接的黏性末端;在将具有互补黏性末端的DNA片段连接时需要DNA连接酶;带有目的基因的载体是否进入受体细胞要用标记基因检测。
答案:A3.下列有关限制性核酸内切酶识别的叙述,不正确的是( )A.从反应类型来看,限制性核酸内切酶催化的是一种水解反应B.限制性核酸内切酶的活性会受温度、pH等外界条件的影响C.一种限制性核酸内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列D.限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小解析:限制性核酸内切酶是能够识别和切割DNA分子内一小段特殊核苷酸序列的酶。
其作用对象是磷酸二酯键,能使其断裂。
酶的活性受温度、pH的影响。
一种酶只能识别一种特定的核苷酸序列,序列越短,出现该序列的几率就越大。
答案:D4.人们常选用带有一个抗生素抗性基因的细菌质粒作为载体,该抗性基因的主要作用是( )A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.加强质粒分子的感染性D.便于与外源基因连接解析:标记基因的作用是利于鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
高二生物选修一及选修三第一章试题及答案范文
二年级下学期第二次月考生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）（50分）和第Ⅱ卷（非选择题）（50分）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）1．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是()A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同2．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是( )A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA3．为了使测定亚硝酸盐含量的准确性提高，关键的操作是( )A. 标准显色液的制备B．样品的处理C. 泡菜的选择D．比色4．在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是A．无氧、有氧、无氧B．有氧、无氧、无氧C．无氧、有氧、有氧D．兼氧、无氧、有氧5．测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是( )A．与亚硝酸盐发生颜色反应B．提取泡菜样品中的亚硝酸盐C．吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清D．用于制备标准显色液6．用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是()A．未接种的选择培养基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D．接种了的选择培养基7．有关微生物营养物质的叙述中，正确的是()A．是碳源的物质不可能同时是氮源B．凡碳源都提供能量C．除水以外的无机物只提供无机盐D．无机氮源也能提供能量8．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时（）①可以用相同的培养基②都需要使用接种环进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是（）A．细菌的大小、形状、颜色B．菌落的大小、形状、颜色C．有无鞭毛D．培养基的不同10．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（）A．操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D．待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置11．可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（）A.含碳有机物、氨、光B.含碳无机物、氮、氮C.含碳有机物、氨、氨D.含碳无机物、氨、氨12．甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。
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23．下列对生态系统能量流动特征的描述中，除哪项外均正确？( )
A．食物链和食物网是能量流动的渠道 B．食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
C．单向流动、逐级递减 D．食物链越短，可供养的消费者越多
24．碳在生物群落与无机环境之间的循环是通过( )
A．生长素 B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．脱落酸
15．在细胞免疫和体液免疫过程中，最终消灭抗原的是( )
A．浆细胞或效应T细胞 B．记忆细胞 C．吞噬细胞 D．抗体
16．人体大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因是
D．看家狗在外出时的频频撒尿
21．生态系统的主要功能是( ) A．能量流动和物质循环 B．能量循环和物质流动
C．能量积累和物质合成 D．物质分解和能量释放
22．下列食物链，能成立的是( )
A．阳光→草→兔→狐 B．田鼠→蛇→山鹰 C．植物→鹿→狮子→细菌
A．光合作用 B．细胞呼吸、光合作用 C．细胞呼吸 D．蒸腾作用和呼吸作用
25．生态系统物质循环的特点不包括下列的( )
A．带有全球性 B．物质是指组成生物体的基本元素 C．在群落与无机环境之间循环往复
D．在生态系统的各营养级之间循环往复
C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿 D．蛋白质转化加强，使尿糖升高
10．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( )
A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
一、本大题共34小题，每小题1．5分，共51分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,并将答案填在答题表中。
1.下列各组化合物中全是内环境成分的是( )
A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢 D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响
4．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。
说明了激素调节具有( )
A．通过体液运输 B．直接作用于靶器官、靶细胞 C．直接参与细胞内的代谢活动
A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加 B．寒冷时，产热增加，产生的热量全部经皮肤散失
C．寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
9．切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为( )
A．肾小管吸收能力降低，出现尿糖 B．非糖物质的转化，使尿糖升高
11．在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则( )
A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导 B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电
C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电
12．在啤酒生产中用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是( )
组织胺对血管的调节方式为( )
A．激素调节 B．体液调节 C．高级神经中枢调节 D．神经—体液—免疫调节
20．下列不属于生态系统的行为信息的是( )
A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏 B．工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞” C．某些鸟类的求偶炫耀
D．微量和高效的特点
5．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是( )
A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
6．在山区的溪流里有时能见到一些大蝌蚪没能正常完成变态发育，原因是体内缺 乏 ( )
18．下列过程中不属于体液免疫过的是( )
A．形成浆细胞 B．抗原处理、呈递和识别的阶段 C．形成效应T细胞
D．浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合
19．皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血 浆渗入组织间隙而形成水肿。
2．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。
当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据( )
A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的 B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据
A．体液大量丧失 B．非特异性免疫减弱 C．特异性免疫减弱 D．营养物质不能及时补充
17．某同学完成了土壤微生物分解作用的对照实验，对照组( )
A．土壤不做任何处理，自然状态 B．土壤进行处理，加水搅拌 C．排除土壤微生物的作用
D．土壤中加入淀粉，然后加入碘液
26．一个外来物种种群侵入到一个新的环境，不可能出现的情况是 ( )
A．该种群由于不适应新环境而遭淘汰 B．该种群数量增长不受新环境中其他生物的制约
C．该种群威胁到新环境内物种的多样性
A．性激素 B．生长激素 C．生长抑制素 D．甲状腺激素
7．某外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报。则受伤的中枢应是 下列哪项 ？( )
A．运动语言中枢 B．听觉语言中枢 C．视觉语言中枢 D．感觉语言中枢
8．下列关于人体在寒冷时维持体温恒定的叙述，正确的是( )