学风建设总结领导发言

学风建设总结领导发言

学风建设总结领导发言

老师们、同学们：大家好！今天下午我们在这里隆重举行“学风建设月”表彰大会，认真总结过去一个月学风建设所取得的各项成果，表彰了在学风建设月中表现突出的先进集体和先进个人，谋划未来学风建设的主要工作，为创建良好学风、校风再树新功。首先，我代表学院d政领导对受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺！向为创建我院良好学风作出不懈努力的广大师生致以衷心的感谢！今年10月，我院就要迎接XX市教委的办学水平评估，目前全院上下都围绕“迎评促建”积极开展工作，本次学风建设月正是在学院“迎评促建”的大背景下开展的一次提高教学水平，提升学习风气的重要活动。当然，迎接评估并非是简单的应付检查，主要是学院要通过办学水平评估，提高学院教学质量，提高人才培养质量，提升学院的社会影响力，最终是为广大学生成长成才服务。学习风气是学生在校学习生活中表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用影响着人才培养质量。刚才学生工作处处长杨XX同志作了一个很好的报告，全面总结了过去一个月学风建设所取得的主要成果，分析了目前学风建设中存在的主要问题，对未来学风建设提出了目标任务，希望全体同学认真落实。下面，我就巩固学风建设初步成果，推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见：一、继续坚持全员育人机制，推进全员育人、全程育人、全方位育人的工作。育人是学校的根本任务，不管是教学部门、管理部门、还是后勤部门都负有育人的任务，全校师生员工要继续坚持全员育人机制，精诚团结，互相合作，共同促进我校学风建设的发展，共同为学生的成长成才服务。二、继续坚持抓师德建设，以优良教风带动良好学风。我院在本次学风建设月中初步形成了“以教风带动学风，以管理促进学风，以服务支撑学风，以环境培育学风”的良好局面。实践证明，调动全体老师积极参与学风建设是学校学风建设的关键。在一个月的工作中，广大教师积极自觉遵守师德规范，严格履行岗位职责，充分体现了“严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新”的优良教风。但值得注意的是，仍然存在少数教师只管教书，不管育人的现象。希望全体教师能够进一步加强师德建设，做好教书育人工

作，无愧于人民教师这一光荣称号。三、继续坚持严格管理，打造思想过硬、行为文明的.高素质人才。严师出高徒，过去一个月中，我们从各方面加强了学生管理，广大同学发扬主人翁精神，认真遵守学校各项规章制度，保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理特别是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大，方式方法还有待进一步改进，一些同学对学习的认识不正确，学习的态度不端正，学习的效果不理想，极个别学生不思进取、不求进步、安于享受，以致严重影响学业。因此，一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持，同时还应不断探索出台一些宽严适度的管理制度，真正实现创建优良学风、教风的目标。四、继续坚持抓好学生的素质教育，促进学生和-谐发展。我院学风建设的最终目标是促进学生健康、和-谐发展。今年正处在学风建设的重要环节，即要取得阶段性成果的时期。我们要按照学风建设内涵式发展的要求，从形成良好学习习惯、学习精神、学习风格上下功夫，毫不动摇地抓好学生的素质教育，不仅要注重学生智力因素培养，也要注意学生非智力因素培养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。老师们，同学们！学院的发展史是一部更新观念、勇于创新、团结进取、艰苦创业的奋斗史，凝结着每一位师生的智慧和汗水。让我们弘扬优秀品格精神，巩固学风建设成果，推动我校学风建设再上新台阶！谢谢大家！学风建设情况总结2016-12-29 20:47 | #2楼建院伊始，学院领导和老师就在迎新生大会上强调了大学学习的重要性，为大一同学顺利实现由高中到大学学习生活的正确转变起到了指导作用，学生办在老师的组织协调下，先后采取大三、大四优秀同学和其他学院优秀学生谈体会的方式，给大一、大二同学以学习生活全方位的指导，尤其是我们邀请了同学（创我校CET六级高分记录）就大家在英语学习上存在的疑点和困惑作了全面精辟的解答，使同学们的学习方法更有效，学习态度端正了不少。在优秀同学引导的下，我们还从自身做起，充分发挥学生会和班集体的主观能动性，严肃课堂纪律，利用课余时间，在学院老师的支持下，我们健全了由学生会组织部负责的课堂点名制度，每学期初、末、重大节假日前后都要点名；而且，每个年级、班级、每门课都能点到，通过点名，使一部分同学为了点名而上课的惰性思想消失，对端正广大同学学习态度起到积极的推动作用，学生会为在全院倡导积极进取、勤奋求学的良好风气，实施了晨读计划，晨读在极大程度上改变了部分同学懒散，不思进取习气。特别值得一提的是，

我们还制定了相关的鼓动政策，如“关于英语学习能手”的奖励办法等，有特色，有成效。与此同时，我院还积极为同学扩展知识面，丰富同学们的知识体系和课外收获。为了让同学们对英语学习有一个更全面的认识，去年11月我们学生会与“疯狂英语”联系，请口语老师带大家进入了“说”英语的新境界，通过讲座同学们不仅对英语学习有了一个更丰富的概念，而且对口语的重要性有了更深刻的认识和更高的重视。以学习部为代表的广大同学成了校英语角的常客，同学以出色的口语水平在去年天津市大学生英语演讲比赛中荣获优秀奖。我院在努力搞好基本教学的同时，还积极为同学创造机会，使同学们掌握新技能，获取新信息。为同学们将来走向社会做准备，经院领导同意，我院与“世纪传人”网络培训中心联合成立了我校第一个“网络技术培训班”,正如院长在该培训班第一期开学典礼上说的：办这个班就是让同学们掌握一门新技术，为将来就业增加砝码。现在，该培训第一期已结束，学员反映良好，而且有的毕业班学员在掌握了一技之长后，找到了一份不错的工作。4月，我院领导邀请了天津市副主任给我院同学作了关于当前经济和金融形势展望的报告，内容丰富，数据精确，分析深刻，实事求是，使广大同学增强了在天津学习，工作的优越感和使命感，也对同学们下一步的学习指出了方向，同学反映这种信息非常难得，希望今后多搞类似讲座。总之，我院学风建设工作不仅有特色；而且还大大激发了同学们的学习热情，收到了明显效果。班风学风班风学风建设总结2016-12-29 18:33 | #3楼为了建设良好的班风学风，我和我的学生们想了以下一些办法，可望不会贻笑于大方之家第四，认真细致搞好班级文化建设，这是狠抓班级学风建设的重头戏张贴的是每周值周长对班级一周工作的精心总结，各班干部对日常生活与学习行为的提醒与告诫，还有同学间需要表本报讯）12月24日中午，日语系在C楼306教室召开“班风学风建设”试点班阶段性总结座谈会。系领导朱熔、施庆晖、胡才玉等出席并做讲话，对同学们提出殷切期望和进一步的要求。座谈会上。建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下，我们班的学风建设取得一定成果。在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习积极性，使大家纷纷走出寝室，迈进教室。而且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。