学生如何正确对待手机

利的方面：
⑤方便查阅。
⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危 险时可以及时向家长，老师或警察求助。
手机对学生的危害：
①微信、短信聊天，影响休 息，贻误学业。
随着手机GPRS的强大功能的开通， 学生可以直接在教室里随时通过手机 进行QQ聊天、网页浏览等。晚上回 家躺在床上也在浏览网页，聊天，严 重影响休息，耽误了学业。
⒉ 对违规学生的手机可暂代保管 《教育法》赋予学校一定的自由裁量权，为学校 的教育管理预留一定的伸展空间，有专家认为： 学校的自由裁量权必须在学校目的的达成与学生 权利的保护两种利益间求取最佳的平衡点，要遵 循最小侵害原则。代管不是处罚而是救助，其意 义在于帮助学生暂时远离诱惑，它遵循了“出于 善意，着眼于学生更好发展”、“目的在于矫正 不良行为”的教育性原则”。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⑤手机为考试作弊提供了 条件。
一些学生大部分时间和精力都花在玩 手机上，一到考试就一筹莫展，除高考 之外，大大小小的考试基本上都靠手机 作弊，蒙混过关。这种考风将使学校的 学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈， 我们平时的月考、期中期末考试、初中 高中毕业考试等等在某些同学的眼里简 直是形同虚设，其水平的真实性也很让 人怀疑。
⑧手机对人有辐射。
研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较 幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造
成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、
反应力、记忆力将会明显下降。同时，手
机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫
功能失调。另外它还是致癌因子，能诱发
白血病和肿瘤。
思考：作为中学生应该如何正确 使用手机？
⒈ 禁止中小学生带手机到校是合法的 《教育法》：
第26条第1款要求学校“有组织机构和章程”， 第28条第1款要求学校“按照章程自主管理”， 这一条款就是《教育法》的授权性规范， “授权性规范授予法律主体可以作出某种行为 或要求他人作出或不作出某种行为的能力。” 通过授予学校一定的权限规范师生的行为。学 校的规章制度实质上就是“章程”的重要组成 部分，它是对律法没有规定或没有实施细则的 部分的补充，所以专家学者均认为：法无明文 规定时，学校可自行制定相关校规对学生行为 进行规范和约束。
第四周主题班会
让手机回家！！！
以上现象你熟悉吗？手机，我们生活 中已经离不开了？你是否想过，作为 中学生，手机对我们的作用有多大, 手机对我们又有多少危害？
利的方面：
①学生可以通过手机及时与家长联系， 也可以向老师汇报学习等。 ②与以前同学多交流，可以保持原有的友 谊；与现在同学多交流，可以增进友谊, 遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 ③一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一 些有意义有价值的东西。 ④里面的闹钟装置,可以随时使用.



国外的做法： 芬兰：禁止向青少年推销手机 芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司 直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如 果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。 美国：为校园手机立法 大约在10年前，美国各州的学区纷纷制定规则(有 些是州议会或地方政府立法)，完全取缔在校学生 使用传呼机和手机。 德国：欲禁止手机在学校使用 德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公 开讨论。
⑥影响校园治安。
由于手机属贵重物品，是学生的心爱之物，势必 要花费掉许多精力和时间来保管，但还是很容易 被小偷走，校园丢失手机的现象几乎每周都有发 生，造成了不少的损失和麻烦。再说，有些学生 年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛盾， 会很快通过手机纠集社会青年，同班同学前来打 架。同时，经常接触电源充电，可能会引发触电 事故和学校电线线路故障。有的学生由于电话过 多，为了交上话费，平时只好省吃俭用或者以学 校要交资料费为由向父母要钱，甚至出去偷抢、 敲诈。还有少数学生因用手机与学校外面广泛联 系而被拐骗，甚至走上不归路。
⑦使用手机会妨碍学校的 教育教学秩序。
我们的学生自制能力是不强的，很难经得起 手机的诱惑，一些学生在课堂上经常用手机打游 戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老 师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知， 是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。有些班级的 自习课看似安静，实则是很多学生在用手机发短 信微信代替以往“交头接耳”。另外，还有一些 学生在课堂上不敢玩手机，可是他们的把所有的 课余时间都专注在手机上。

强烈建议：
（1）有智能手机的抓紧拿回家 ！ （2）把老师电话号码告诉家长，有事同 老师联系。 （3）严禁中学生在校园内携带手机，一 经发现，严肃处理。
结束语：
同学们：
想想劳碌的父母，为了自己 的未来，让我们共同携起手来， 在校园里倡导禁止使用手机，共 创一个健康和谐的校园！

“当你不去旅行，不去冒险，不去拼 一份奖学金，不过没试过的生活，整 天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩 着网游，干着我80岁都能做的事，你 要青春干嘛？”
②不良信息，玷污心灵。
手机网页可以随时浏览到 黄色、暴力内容，而且可 以随时利用短信等进行传 播。
③助长学生攀比成风。
现在的部分中学生简直是父母身上 的吸血虫，总有许多中学生缠着父 母买。不给孩子买吧，怕同学瞧不 起孩子，难为了家长，助长了孩子 的攀比心理。
④额外增加父母负担
中学生无经济收入来源，购买手 机需要几百上千元，而且每个月 都需要父母充话费，甚至有的学 生每个月手机消费在100元以上， 大大加重了父母的经济负担。