高二历史版选修一第3课 春秋战国时期的变法运动[课件] (共50张PPT)

合集下载

高二历史岳麓版选修一教学课件:第3课 春秋战国时期的变法运动 (4)

高二历史岳麓版选修一教学课件:第3课 春秋战国时期的变法运动 (4)
古代历史上的改革(下)
第3课 春秋战国时期的变法运动

导语
春秋战国时期,出
现前所未有的动荡、变
革和发展。这个血与火
相涤荡的历史时期, 先后
形成了春秋五霸和战国
七雄。他们以富国强兵
为目的进行了变法改革
,他们为什么要变革?
他们变革的是什么?变
革给他们带来了什么新
变化?
第3课 春秋战国时期的变法运动
课标要求: 知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春 秋战国时期的时代特征。
变法内容
齐 管仲 春 国 改革
秋 鲁 初税 国亩
经济:“相地而衰征”
经济:“履亩而税”
李悝 政治:改革旧的世卿世禄制度
变法 经济: “废沟洫”,铲除井田的疆界

法律:制定《法经》

战 国
吴起 军事:创建强大军队“武卒”
变法
作用
增强了齐国实力, 使齐桓公成为春秋 第一个霸主 承认了土地私有
开启了战国大变法 运动的序幕
使“秦兵不敢东向”
其它诸侯
齐国邹忌改革;赵武灵王改革;韩 国申不害改革
都促进了政治的进 步和经济军事的发 展壮大
小结
社会生产力的发展
社会阶级关系的变化 战争频繁
思想文化繁荣
春秋改革
管仲改革 (齐)
战国变法
魏文侯 变法
商鞅变法
秦的统一
演练提升:
材料1 :“相地而衰征,则民不移;政不旅旧,则民不偷; 无夺民时,则百姓富。” ——《国语•齐语》
材料2:“周室既衰,暴君污吏,……政令不信,上下相诈, 公田不治。故鲁宣公初税亩。 ——《春秋•公羊传》。
材料3:“食有劳,禄有功,使有能,赏必行,罚必当”“夺 淫民之禄,以来四方之士”的当” ——(西汉)刘向《说 苑·政理》

岳麓书社版高中历史选修一2.3《春秋战国时期的变法运动》 课件(27张)(共27张PPT)

岳麓书社版高中历史选修一2.3《春秋战国时期的变法运动》 课件(27张)(共27张PPT)


一、春秋战国时期社会转型表现(改革的背景)
政治 经济 阶级
周王室衰微, 诸侯势力逐渐强大。 “礼崩乐坏”,宗 法分封制遭到极大破坏,世卿世禄制阻碍社会的进步。
铁器和牛耕的使用生产力提高,井田制逐渐瓦解,封 建土地私有制产生 。
新兴地主阶层壮大,要求废除旧贵族的世袭特权, 发展地主经济
军事 大国兼并争霸战争
❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
3.从改革的作用和效果来看:魏国的变法 效果较为 显著,魏国迅速崛起,成为战国前期最强大的国家。 4.总体来看:这些改革都不同程度地 打击了奴隶主 贵族,废除了奴隶制的政治经济制度,使新兴地主阶 层的地位得到了强化。
1、春秋战国时期的本质特征是 A.社会转型 B.诸侯争霸 C.改革的出现 D.封建经济发展
性质不同
春秋时期奴隶制的改革。 战国时期封建性质的改革。
战国变法与春秋改革的显著不同点在于( ) A.以生产力发展为前提 B.以赋税制度改革为重要内容 C.以废除世卿世禄制为根本任务 D.以富国强兵为主要目的
知识线索
春秋战国时期时代特征
社会转型时期
大转型
大动荡

秋 大国争霸 战
大变革
国 时 各国 春秋时期--齐国管仲改革
主要目的: 富国强兵.
社会转型:奴隶制社会向封建社会转型
春秋战国时期的社会变革 社会性质的变化

3课春秋战国时期的变法运动精品PPT课件

3课春秋战国时期的变法运动精品PPT课件

战国七雄匈

战 国






河 、



江 中







战国的变法潮流
魏文侯〈李悝﹑吴起变法〉 前445-387年
楚悼王〈吴起变法〉 前401-381年
秦孝公〈商鞅变法〉
前364-338年 齐威王〈邹忌变法〉
前356-320年
韩昭侯〈申不害变法〉
前362-333年
燕昭王〈乐毅变法〉
赵武灵王〈胡服骑射改革〉 前325-299年
社会转型时期
课件下载后可自由编辑,使用上如有不理 解之处可根据本节内容进行提问
Thank you for coming and listening,you can ask questions according to this section and this courseware can be downloaded and edited freely
特点:改革由经济基础逐渐转移到上层建筑, 维护地主阶级统治。
1.探究——以上三位改革家分别是哪些思 想派别代表?体现了他们什么思想主张?
管仲、李悝 ——法家代表。体现了他们反对保守的复 古思想,主张锐意改革。他们认为历史是向前 发展的,一切法律和制度都要随历史发展而发 展,既不能复古倒退,也不能因循守旧。
前312-279年
三.战国时期的变法 魏文侯变法----最早
商鞅变法----影响最深
思考1:春秋时期的改革变法主要在哪些方 面?战国时期改革变法的主要任务又是什么呢?
经济基础方面
主要任务:废除世卿世禄制(上层建筑)
思考2:战国时期的变法运动代表哪个阶级 的利益?

高中历史 第3课 春秋战国时期的变法运动课件 岳麓选修1

高中历史 第3课 春秋战国时期的变法运动课件 岳麓选修1

战国时期云纹皮盾
战国时期防卫器具马胄残片
公元前408年,吴起一举攻下秦国落水以东五座城池,设立了西河郡,令 秦军望而却步。
鎏金嵌玉镶琉璃银带钩(战国时期魏国)
1951年河南辉县固围村1号墓出土,长18.4厘米,宽4.9厘米,带钩由 白银制造,通体鎏金,钩身铸浮雕式的兽身和长尾鸟,兽首分列 前后两端,长尾鸟居钩左右两侧,盘曲逶迤。钩身正面嵌饰白玉 块三枚,玉块中心各镶一粒半球形蜻蜓眼式的琉璃彩珠,钩身前 端镶白玉琢成的雁首形钩首,工艺十分精湛。
第二单元 古代历史上的改革(下)
■社会转型与各国的应对 ■管仲改革 ■魏文侯变法
导入
春秋战国(前770—前221)是大国争霸的时期,先 后形成春秋五霸和战国七雄。同时,这一时期又是社 会大变革时期,争霸各国以富国强兵为目的,先后进 行了变法改革。它们变革的是什么?变法又给它们带 来了什么样的新变化?
《法经》
《盗法》 涉及公、私财产受到侵犯的法 律
《贼法》 有关危及政权稳定和人身安全 的法律
《囚法》 有关审判、断狱的法律 《捕法》 有关追捕罪犯的法律
《杂法》 有关处罚狡诈、越城、赌博、 贪污、淫乱等行为的法律
《具法》
规定定罪量刑的通例与原则的 法律,相当于现代刑法典的总 则部分
李悝雕像(位于北京密云的法制公园)
魏文侯变法
魏文侯(公元前?——公元前396)名斯, 战国时期魏国的创立者,著名的政治家、 改革家。公元前445——公元前403年在 位,治魏42年。他拜子夏为师,任用了 李悝、段干木、吴起等一大批政治军事 人才,顺时应变,变法革新,开拓进取, 富国强兵,开战国时期各国变法运动之 先河,使魏国成为战国时期最早称雄的 强国。
管仲相恒公,霸诸侯,一匡天下,民 到于今受其赐。

高中历史版选修一 第二单元 第3课 春秋战国时期的变法运动(共16张PPT)

高中历史版选修一 第二单元 第3课 春秋战国时期的变法运动(共16张PPT)
课程标准:知道春秋战国时期各国改革的基本 史实,认识春秋战国时期的时代特征。
春秋战国时期各国变法主要内容



“相地而衰征” “初税亩”
“选贤任能,赏罚分明”
“尽地力”“废沟洫” 强调法治,制定《法经》
创建军队“武卒”
春秋战国时期的时代特征 (变法的必要性)
私田增多
生产力 阶级关系变化 (新兴地主、自耕农)
生之中的某天,某个时刻,如果还是会想起,那就只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在那一望无际的忆海之中,又怎么能够有一个参照物,找到
生产关系
经济基础
封建土地私有制
要求废除贵族政治制度,建 立和强化封建专制统治,发
改革
展封建经济

论争霸、兼并战争频繁Fra bibliotek富国强兵依
百家争鸣
据 法家学说顺应时代需求
上层建筑
春秋战国时期变法运动的影响
加速井田制的瓦解,促进土地
“相地而衰私征有”制的发展 “初税亩”
削弱旧贵族的特权
“选贤任能,赏罚分明”
低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去
的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天 都充满生机,向着美好的未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到 恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却不能拥有;有 些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到,但却比你瞄准树梢射得高远。 15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放 弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种 了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事,那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如 果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收,现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真 的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无 奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、 在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂, 于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两 手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静 下来的,才是心情。不然,烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光 阴,叫醒那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。8、在人

1第三课春秋战国时期的变法运动PPT课件

1第三课春秋战国时期的变法运动PPT课件
请看书思考:李悝和吴起的从那些方面对魏国的社会制 度进行了改革?每一项改革的具体作用是什么?
12
请看书思考:李悝和吴起的从那些方面对魏国的社会制 度进行了改革?每一项改革的具体作用是什么?
人物
政 治
魏 李经
文 侯






吴 起
军 事


提出“选贤任能,赏罚
分明”,改革旧的世卿 世禄制度
“尽地力”的农业政策, 充分开发利用土地
3
春秋战国时期的 变法运动
课标要求:
(1)知道春秋战国时期各国改革的基本 史实,认识春秋战国时期的时代特征。 (2)了解商鞅变法具体措施和内容,认 识其特点。 (3)探讨商鞅变法的历史作用。
4
一、变法运动的背景——社会转型
社会性质的转变
阅读教材,思考问题:春秋战国时期社会转型的表现 是什么?
5
(一)政治上: 1、周王室的衰微与诸侯势力的壮大。
铁农具和牛耕的使用
生产力的提高
私田开垦增多
“公田不治”现象增多
土地逐渐私有化
以井田制为标志的土地国有制度逐渐被破坏 8
一、变法运动的背景——社会转型
(一)政治上:1、2
(二)经济上:
(三)阶级上:
(四)思想上:
(五百)家军争事鸣上,:各家学派纷纷提出解决社会问 题的争方霸案战,争改需革要成富为国社强会兵的主要呼声。
朝代更替结构示意图
西周
东周(BC770-BC256)
春秋
战国
周平王 洛邑
BC1046 BC771
BC476 BC475
BC221
春秋——因鲁史《春秋》而得名; 战国——因诸侯争霸连年不断的阶段特征而得名,

岳麓版选修1高中历史-第3课-春秋战国时期的变法运动ppt课件

岳麓版选修1高中历史-第3课-春秋战国时期的变法运动ppt课件

变革潮流
变革潮流
变革潮流
变革潮流
变革潮流
2
一、时代要求春秋战国时期的大变革(社会转型) ——奴隶社会迈向封建社会
春秋战国 (770BC-221BC,合称东周时期) 春秋(770BC-476BC) ——奴隶社会的逐渐瓦解时期 战国(475BC-221BC) —— 封建社会的逐渐形成时期
一般史学界以三家分晋为春秋战国分界线。
3
探究一 在政治上春秋战国时期相比西周时发生了什么变化? 材料一
分封制和宗法制----礼乐征伐自天子出 材料二 郑庄公(前757—前701),继武公为周平王卿士,联合
齐、鲁战败宋、卫,并灭许国,在中原形成霸主地位。后因周桓王
免其职而与周作战,击败周师,射伤周王。
(楚庄王)八年,伐陆浑戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于
靠公田赋税的诸侯收入却日益减少。
2.内容: “相地而衰征”
对齐国: 增加了财政收入,客观上打破了井田的 界限,加速了井田制的瓦解,使齐国在争霸中率
3.影响 先成为中原霸主。
对其他诸侯国: 起了榜样作用
《史记》云: “齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋。 ”
特点: 主要集中在经济方面,维护奴隶制统治12
国君
秦国如此落后, 如果不能富国 强兵,就有被 列国兼并的危 机,现在最缺 的就是贤能之 士啊!
20
商鞅入秦,尽显才华
为争取变法顺利开展,商鞅做了哪些努力?
说服秦王, 获得支持。
论战权贵,
扫清障碍。
南门徙木, 取信于民。 21
商鞅变法 (内容篇) 大刀阔斧行改革
22
治;战国变法由经济基础逐渐转移到上层建筑 ,要完成社会的
由奴隶社会到封建社会的转型,维护地主阶级统治。

高二历史春秋战国时期的变法运动PPT优秀课件

高二历史春秋战国时期的变法运动PPT优秀课件

法治
法 强调________作用,制 律 定《法经》
我国第一部法典;维 护社会秩序,稳定政 局
目 链 接
吴 起
军 事
创建强大军队“武卒”
使“秦兵不敢东向”
有效打击了旧制度,增强了国力,魏大国变迅速法崛运起动;
影响 成为战国前期最强大的国家。开启了战国
____________的序幕
3.历史意义。
(1)变法一定程度上瓦解宗了法_贵__族_____的统治秩 序,使新兴地主阶层的地位得以强化。
目 链
周王室衰微,诸侯势力逐渐强大起来,周天子“天 接
下共主”的地位名存实亡。措施:各诸侯国进行了
一系列富国强兵的变法改革。
(2)齐国的管仲改革。春秋前期,管仲改革赋税
制度:“相地而衰征”——无论公田、私田,一律
按照土地的好坏和产量征收实物税。管仲改革的影
响:①对齐国,增加了齐国的财政收入,使齐国在
4.军事上。

诸侯打着“尊王攘夷”的口号进行兼并战争,各国君 目
主也想在争霸中求得生存,进而成为霸主。_____为目的的改革变法运动相继发生了。 富国强兵
♨温馨提示:推动社会转型的根本原因是生产力的 发展,这时期生产力进步的标志就是铁农具的使用与 推广以及牛耕的出现与普及。
争霸中率先成为中原霸主;客观上打破了井田制的
界限,加速了井田制的瓦解。②对其他诸侯国,其
栏 目
他各国也进行了一些改革,主要是针对经济基础, 链
没能触及上层建筑,旧的世卿世禄制仍然发挥作用。 接
命题视角二 春秋战国三位改革家
例2改革措施是改革指导思想的体现。在课堂讨论
中,老师展示了下列三幅图片。同学们就管仲、李悝、
(2)材料三中的人物进行的改革是什么?主要改革措 施及影响是什么?

高中历史 第二单元 古代历史上的改革(下)3 战国时期的

高中历史 第二单元 古代历史上的改革(下)3 战国时期的
•(2)战争是战国时代的显著特点。魏文侯任用李悝进行变法, 增强了国力,在战国诸雄中率先强盛起来。
课前自主导学
课堂互动探究
教材问题解答
• 【史论归纳】 • 春秋战国时期的时代特征 • (1)经济上 • ①铁农具和牛耕的推广,促进了生产力迅速发展。 • ②井田制逐渐瓦解,封建土地私有制逐步确立,地主经
济不断发展。
课前自主导学
课堂互动探究
教材问题解答
•(2)政治上
•①周王室衰微,诸侯势力强大,分封制和宗法制、礼乐制 度不断遭到破坏,奴隶主贵族逐渐没落。
•②诸侯之间争霸兼并战争频繁,战乱不断,国家由分裂逐 步走向统一。
•③富国强兵的改革变法运动风起云涌,成为时代潮流。
•④新兴地主阶级不断发展壮大,登上政治舞台,开始掌握 政权。
• 1.概况
主持者 领域
主要内容
具体作用
提出“__选__贤__任__能__、_
政治
赏___罚__分__明__”的基本 国策,改变旧的世卿
改善了吏治,大大削 弱了旧贵族的特权
世禄制
李悝
经济
“尽地力”的农业政 策
事实上破坏了井田制
法律
强调法治,制定 《_法__经___》
保护统治阶级的利 益,维护了社会秩 序、稳定政局
课前自主导学
课堂互动探究
教材问题解答
主题一 春秋战国时期的时代特征
• 【史料探究】 • 史料一 《孙膑兵法》说:“战胜而强立,故天下服
矣。”《商君书》也说:“国之所以兴者,农战也。”可见 “战胜强立”是战国历史的主线。
课前自主导学
课堂互动探究
教材问题解答
• 史料二 右边为战国嵌错赏功宴乐壶及其图案展开的效 果图:其中每面有三层图画,每层又分左右两个图案。第一 层左图是一幅竞射图,右图是采桑图;第二层左图是一幅宴 乐舞武图,右图为弋射和习射图;第三层左为攻防图,右为 水战图。以水陆攻战为主题,本身就是战争作为战国时代特 征的显著反映。

高中历史岳麓版选修一 第二单元 第3课 春秋战国时期的变法运动(共16张PPT)

高中历史岳麓版选修一 第二单元 第3课 春秋战国时期的变法运动(共16张PPT)
课程标准:知道春秋战国时期各国改革的基本 史实,认识春秋战国时期的时代特征。
春秋战国时期各国变法主要内容



“相地而衰征” “初税亩”
“选贤任能,赏罚分明”
“尽地力”“废沟洫” 强调法治,制定《法经》
创建军队“武卒”
春秋战国时期的时代特征 (变法的必要性)
私田增多
生产力 阶级关系变化 (新兴地主、自耕农)
生产关系
经济基础
封建土地私有制
要求废除贵族政治制度,建 立和强化封建专制统治,发
改革
展封建经济


争霸、兼并战争频繁 富国强兵

百家争鸣
据 法家学说顺应时代需求
上层建筑
春秋战国时的发展 “初税亩”
削弱旧贵族的特权
“选贤任能,赏罚分明”
促进土地私有制的发展
“尽地力”“废沟洫”
维护秩序,稳定政局
强调法治,制定《法经》
创建军队“武卒”使“秦兵不敢东向”
•是否顺应历史潮流是根本; •改革派与保守派的力量对比; •改革的措施、策略、用人等是否得当。
林则徐
“苟利国家生死以”
“穷则变,变则通,通则久。”
“苟利于民,不必法古;苟周于事, 不必循俗”。
惟改革者进, 惟创新者强, 惟改革创新者胜。

选修—春秋战国时期的变法运动50页PPT

选修—春秋战国时期的变法运动50页PPT
看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“大盗则戍为守卒,重者要处死。” “窥宫者和拾遗者要受膑刑、刖刑。” “禁止夫有二妻或妻有外夫。” “丞相受贿,其左右要伏诛;犀首以下受贿要处 死。”
公元前408年,吴起一举攻下秦国落水以东五座城池,设 立了西河郡,令秦军望而却步。
试从发生时间、变法内容、变法成效等方面比较 管仲改革和李悝变法的异同。
变法的时代要求
军事: 争霸和兼并战争频繁,富国强兵的需
要。
阶级:新兴地主阶级壮大。
铁农具和牛耕 生产力的提高 私田开垦增多 “公田不治” 土地逐渐私有化 封建土地生产关系 井田制瓦解 奴隶制生产关系瓦解
宗法分封制 崩溃
血缘关系弱化; 周天子共主地 位名存实亡
周王室衰微; 诸侯争霸
二、春秋战国时期的变法运动
政治:
王室的衰微和诸侯的强大; 诸侯争霸和兼并战争;
分封制﹑宗法制遭到破坏。
经社济会:生产铁井力犁田的牛制发耕 瓦展的 解是使 ;改用革,变生法产的力根发本展原;因
称霸天下封的建欲土望地是私改有革制变产法生的。直接动力
思富 由想国 奴:强隶百题兵社家的会是方争向改案鸣封革,,建变改各社法革学会的派成的目为纷社的社纷会提会转的出型主解是决要改呼社革声会。问
前362-333年
燕昭王〈乐毅变法〉
赵武灵王〈胡服骑射改革〉 前325-299年
前312-279年
1、春秋时期的齐国管仲改革
管仲(?—前645年),名 夷吾,字仲。周王同族 姬姓之后。春秋时杰出 的政治家、著名的军事 家、军事改革家,以其 卓越的谋略辅佐齐桓公 成为春秋时第一个霸主。 管仲的言论见《国 语·齐语》。另有《管 子》一书传世。
礼乐崩坏;宗法分封制崩溃。
血缘纽带松散;以“世卿世禄”制为代 表的血缘部族政治逐渐向地域官僚政治 过渡。
2、春秋战国时期经济特征
井田制
溥天之下,莫非王土; 率土之滨,莫非王臣。
——《诗经·小雅·北山》
奴隶制经济下的土地国有 制,土地归周天子所有。 实质是以国有为名的奴隶
主贵族土地所有制。
耕作方式
晚年的齐桓公正宠幸着三个人:一个是把自己 儿子杀了让齐桓公尝人肉滋味的易牙;一个是 背弃自己父母祖国的卫公子开方;再一个就是 为了亲近讨好齐桓公而阉割自己的竖刁。齐桓 公很想从这三个人中提拔一个接替管仲的相位。
齐桓公问:“易牙如何?”
管仲说:“杀子以适君,非人情,不可。”
齐桓公问:“开方如何?”
第3课
春秋战国时期的变法运动
课标要求: 知道春秋战国时期各国改革的基本
史实,认识春秋战国时期的时代特征。
■春秋战国时期综述■
……
约4600年前
黃帝
尧 舜 禹
夏 前2070
商 前1600
周 前1046
秦 前221
两汉 前206
三国 220-265 西晋 265-316 东晋 317-420
南北朝 420-589
名称
管仲改革
李悝变法
时间
春秋时期
战国时期
社会转型时期的社会改革
“相地而衰征” 改变世卿世禄制; “尽地
内容
力”;“废沟洫”;强调法治。
经济上涉及对井田制的变革
成效
未改变社会性质, 使魏国走进封建社会 仍然是奴隶制国家
增强了国力,使国家迅速崛起,成为当时比 较强大的国家。
春秋战国时期变法的异同。
春秋时期
材料二:郑庄公(前757—前701),春秋时期郑国 第三代国君,在位32年,曾平定其弟共叔段叛乱。 继武公为周平王卿士,联合齐、鲁战败宋、卫,并灭 许国,在中原形成霸主地位。后因周桓王免其职而与 周作战,击败周师,射伤周王。
材料三:(楚庄王)八年,伐陆浑戎(在洛阳西南),遂至 洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻 重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:“子无阻九鼎!楚国 折钩之喙(折掉戟的钩尖),足以为九鼎。”王孙满曰: “……周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。”楚王 乃归。——《史记·楚世家》


成效
政 “选贤任能, 改善了吏治,削弱
治 赏罚分明”
了旧贵族特权
魏 文 侯
李 悝
经 “尽地力”的
事实上破坏了井田
济 农业政策;“平籴法”制
变 法 强调法治, 我国第一部法典;
法 律 制定《法经》 维护秩序,稳定政局
吴 起
军 事
创建军队“武卒”
使“秦兵不敢东向”
影 响
有效打击了旧制度,增强了国力,魏国迅速崛起;开
私田增多,井田制瓦解。
铁农具和牛耕的使用 生产力的提高 私田开垦增多 “公田不治”现象增多
私田不纳税; “非法”
土地逐渐私有化 井田制瓦解
土地无法再分 配
材料六:春秋时期的鲁国由公族执政,私家 势力的代表是季氏、叔氏、孟氏三家,史称 “三桓”。三桓趁内乱之际扩大自身势力,出现 了“公室卑,三桓强”的局面,最后完全控制了 鲁国,历史由此进入战国时代。
石器
骨耜
铁制农具
铁制农具
战国青铜牛尊
《战国策·赵策一》记载,赵国谋得秦人围攻的 上党之地,秦赵临战,平阳君赵豹劝诫赵王:“秦以 牛田,水通粮,其死士皆列之于上地,令严政行, 不可与战。王自图之!”
战国时代,各 国都已经有重要的 冶铁手工业地点。
到战国中期, 北起辽宁、南到广 东、东自山东、西 到四川陕西,都已 广泛使用铁器,铁 农具占据主导地位。 长江下游地区仍以 青铜农具为多。


五代十国
两宋
581-618 618-907 907-923
960-1279
元 1206-1368
明 1368-1644
清 1644-1912
中华民国 1912-1949 中华人民共和国 1949-
西周
(前1046-前770)
东周
(前770-前221)
春秋
(前770前476) 《春秋》
战国
(前475-前 221)
周天子土 地国有制
公田:集体耕种的土地; 所得归奴隶主贵族占有
私田:私人耕种的土地(不是 私人所有的土地),分授劳动 者,只有使用权,没有所有权。
方里而井,井九百亩,其中为公 田。八家皆私百亩,同养公田, 公事毕,然后敢治私事。
——《孟子•滕文公下》
西周土地 禁止买卖
私田定期 分授
剥削方式
公田:劳役赋税与实物赋税 相结合,劳役占很大比重
私田:产出的粮食除去赋税外, 由劳动者自己所有。
井田制实行的前提是奴隶制的土地国有制,即土地归周天子 所有
春秋战国时期的经济环境
铁犁西周牛时期耕的石的镰石使斧用,提高了生产力。
·
-----
耨( 之神 利农 ,氏 以) 教斫 天木 下为 。耜
, 揉 木 《为 易耒 系, 辞耒 》
古代农业生产工具的演进
宗法分封制的前提及影响
前提:周天子的“天下共主”地位和“大宗”地位
影响:西周初年实行的宗法分封制对巩固王室政权、 协调各诸侯国矛盾、推动社会进步等方面起到了积 极作用。宗法制下的血缘家族观念至今应有影响。
春秋战国时期的政治环境
材料一:公元前720年,周平王死后,因随
葬 助 以周 主品丧埋王的不葬葬足费室地。,。位势新桓。力继王位死衰的后微周,,桓财王政失只枯去得竭派,了人七天年向下后鲁才国共得求
分封制:1.周天子把土地、人民分封给诸侯,诸侯行使义务,称 “建国”;
2.诸侯把土地、人民分封给卿、大夫,叫做“立家”。
普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣 。
天子
宗法分封制 的特点
诸侯
卿大夫
士 平民
奴隶
建国 立家
1.周天子既是政治上 的共主,又是天下同 姓的大宗。 2.嫡长子继承制。嫡 长子的兄弟分别封为 诸侯、卿、大夫、士, 各为小宗。 3.政治上的共主与血 缘上的大宗紧密结合, 形成以血缘宗族为纽 带的“血缘部族政 治”——“世卿世禄” 制
《战国策》
奴隶社会 封建社会
生产力 生产关系
一、春秋战国时期时代特征(变法、改革的背景) 大转型 →社会转型,矛盾凸显 大动荡 →大国争霸,战争不断 大变革 →改革变法,应对挑战 大发展 →奴隶制瓦解,封建制形成
社会转型时期:从奴隶制到封建制过渡
1、春秋战国时期政治特征
西周·宗法 分封制
宗法制:在血缘宗族关系基础上发展而成 的,把贵族分为“大宗”、“小宗”。
管仲相齐
管仲相恒公,霸诸侯,一匡天下,民到于 今受其赐。 ——《论语·宪问》 “齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋 也。”——《史记》
1、春秋时期的齐国管仲改革
内容: “相地而衰征”
(不论公田私田按土地好坏和产量征收实物税)
目的: 富国强兵(直接);
维护奴隶制统治(根本)
性质: 奴隶制改革
实际上承认土地私有
影响:增加了财政收入,客观上加速了井田制瓦解
特点:主 筑要(针世对卿世经禄济)基,础没方有面引,起没社有会触转及型上层建
另:鲁国的“初税亩”(无论公田、私田一律按 田亩实数收税)实质上承认土地私有的合法性
齐桓公的用人之鉴 •齐桓公不杀仇人,已属大度;
重用仇人,更非一般。 •其重用管仲,是惟才是举的千古师表。 •然而可悲的是,到了晚年他却因重用奴 才而误国。 •齐桓公因重用人才而称霸,因重用奴才 而败国,可谓千古之鉴。
吴起(?—公元前 381年),善用兵,初在 魏国为官,后遭陷害,逃 奔楚国,帮助楚悼王实行 变法,“明法审令,要在 强兵”,并打击旧贵族, 裁减冗员,整顿统治机构。 他的变法促进了楚国的富 强,北胜魏国,南收扬越。 楚悼王死后,他被旧贵族 杀害,变法失败。
吴起其人,才极高而人品极差,可谓“异种”。他原本 师承于儒学的曾子,却因为在母亲过世后不回家守孝, 被逐出师门;之后,更有甚者,吴起为了取得鲁国国君 的信任,竟亲手杀了自己的妻子(因为他的妻子是齐国 人,而当时齐国正进攻鲁国)。对于这个的一个人,其 心机之狠辣、道德之沦丧,可谓令人发指。 ——然而这只是吴起的一面,他道德人品的一面。 再来看另一面:吴起是与孙武齐名并称的杰出军事家, 他统领军队,廉正而公平,与最下等的士兵同吃同睡, 而那个著名的“吸脓疮”的故事的主角也是这位吴将军; 而同时,他也是一个杰出的政治家、改革家,他在楚国 进行的改革也颇有成效。 ——这是吴起的另外一面,法家人物中着实不缺少才能 十分出众、令人叹服,但道德人格上却又颇有瑕疵、可 圈可点的人物。
相关文档
最新文档