体积与容积PPT课件ppt
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如果每个杯子的大小 不同，那么3杯就可能 等于2杯 。
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/9
4.数一数，想一想，再与 同伴说一说，右图中的 长方体盒子能装多少个 这样的小正方体？
36个
想一想魔方有容积吗？
结合左边 图片，说一说冰箱 的体积、容积有什 么区别？
体积与容积的区别
体积是指物体所占空间的大小。 容积是指容器所容纳物体的体积。
我会判断
• 1. 冰箱的容积就是冰箱的体积。（×
• 2）. 游泳池注入半池水,水的体积就是游
泳池的容积。（× ）
• 3. 两个体积一样大的盒子,它们的
容积一样大×.( )
4. 因为所有的物体都有体积，所有的物
体都有容积×（ ）
选择适当的答案填空
① 体积 ② 容积 ③ 一个底面积 ④表面积
（1）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（④ ） （2。）求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（① （3））。求一个油桶最多能装多少油，是求油桶的（② ）。 （4）求一个长方体木块占地多少，是求长方体的（③
北师大版五年级数学下册
体积与容积
比一比：
土豆和红薯谁占的空间大呢？
两个杯子的水面发生了什么变化？说明了什么？ 两个杯子现在的水面不一样高，又说明了什么？
物体所占空间的大小，叫做物 体的体积。
练一练
1.一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二 次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大？ 为什么？
）。
搭一搭
用12个小正方形搭两个长方体，分别满足下面的条件：
小组合作：(1)搭出两个物体，使它们的体积相同。
的2倍。
(2)一个长方体的体积是另一个
结论：
体积相同，形状不一定相同。
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/9
同样大
形状改变，体积未变
2. 哪一个体积大?为什么?
10个
10个
同样大
5.谁搭的长方体体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大？
30
24
两个杯子中哪一个装水多呢？ 请你设计一个实验解决这个问题。
容器所能容纳物体的体积，是容器的容积。
说一说
想一想生活中还有一些什么容器？
3.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3 杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一 说你的想法。
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/9
4.数一数，想一想，再与 同伴说一说，右图中的 长方体盒子能装多少个 这样的小正方体？
36个
想一想魔方有容积吗？
结合左边 图片，说一说冰箱 的体积、容积有什 么区别？
体积与容积的区别
体积是指物体所占空间的大小。 容积是指容器所容纳物体的体积。
我会判断
• 1. 冰箱的容积就是冰箱的体积。（×
• 2）. 游泳池注入半池水,水的体积就是游
泳池的容积。（× ）
• 3. 两个体积一样大的盒子,它们的
容积一样大×.( )
4. 因为所有的物体都有体积，所有的物
体都有容积×（ ）
选择适当的答案填空
① 体积 ② 容积 ③ 一个底面积 ④表面积
（1）做一个长方体油桶，需要多少铁皮，是求长方体的（④ ） （2。）求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（① （3））。求一个油桶最多能装多少油，是求油桶的（② ）。 （4）求一个长方体木块占地多少，是求长方体的（③
北师大版五年级数学下册
体积与容积
比一比：
土豆和红薯谁占的空间大呢？
两个杯子的水面发生了什么变化？说明了什么？ 两个杯子现在的水面不一样高，又说明了什么？
物体所占空间的大小，叫做物 体的体积。
练一练
1.一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二 次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大？ 为什么？
）。
搭一搭
用12个小正方形搭两个长方体，分别满足下面的条件：
小组合作：(1)搭出两个物体，使它们的体积相同。
的2倍。
(2)一个长方体的体积是另一个
结论：
体积相同，形状不一定相同。
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2020/1/9
同样大
形状改变，体积未变
2. 哪一个体积大?为什么?
10个
10个
同样大
5.谁搭的长方体体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大？
30
24
两个杯子中哪一个装水多呢？ 请你设计一个实验解决这个问题。
容器所能容纳物体的体积，是容器的容积。
说一说
想一想生活中还有一些什么容器？
3.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3 杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一 说你的想法。