一对一数字化学习综合课例

一对一数字化学习综合课例

《语言的魅力——综合性学习》教学设计

深圳市罗湖区布心小学黄兰香

教材内容简介：

《语言的魅力——综合性学习》是人教版五年级下册第三单元的内容。本次综合性学习的活动内容是发现、搜集、积累、运用有特色的语言，如熟语、幽默故事笑话、提示语广告语和影视剧相声等的精彩对白，体会有艺术魅力的语言。教学目标：

1.引导学生利用网络等途径发现、搜集精妙的语言，通过制作课件、汇报表演等形式的活动，积累有艺术性有魅力的语言，感受祖国语言文字的美好。

2. 了解有魅力的语言的特点，学习创作富有魅力的提示语和广告语，培养学生运用语言的能力。

3. 通过小组活动的形式，培养学生合作学习的能力。通过展演、评比等活动增强学生的成就感。

教学重、难点：

利用网络等途径搜集各类精妙的语言，制作PPT课件，感受语言的魅力。学习创作富有魅力的提示语和广告语。

学习者分析：

本节课，运用三星平板电脑上课。五年级学生能够通过互联网自主搜集资料、整理资料，也具备合作能力。本班学生作为“一对一数字化学习”实验班级，基本掌握了平板电脑的使用方法，能独立进行搜集资料和发表评论、投票等，有合作学习的氛围，为实现“一对一数字化学习”提供了保证。

教学中所用资源(硬件环境、教学平台、学习工具或软件)

互联网、三星平板电脑Eclass校园平台中的内容分享、投票、讨论和讨论区、教学内容等。

教学过程

第一部分：课堂展示学习活动