爱贝国际少儿英语上课讲义
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关于爱贝：
爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得家长的信赖。2018年爱贝发布全维度教育战略，坚持全人教育为核心理念，通过丰富的教育资源打造全环境学习，让学习从课堂走进家庭、融入生活，让孩子随时随地，想学就学。
爱贝国际少儿英语汇聚优质教育资源和先进技术，专为英语非母语国家的3-12岁儿童设计的"培养21世纪人才"旗舰项目，以及丰富的多种短期英语课程，形成了一套完整、科学和系统的幼少儿英语课程体系。爱贝在线学堂ABIE Online是一款面向爱贝学员的，手机端线上全环境英语学习应用——爱贝孩子的移动课堂。利用先进的科学技术及生动有趣的游戏内容，来培养孩子的学习乐趣；通过线上APP互动和线下教材教学，来更好地提升学习效果。每天十五分钟，让孩子爱上学习。
截止目前，爱贝已遍布全国29个省份及直辖市，130座城市，400家分校，师资力量超过8000名，已累计服务了十万个家庭。
让学生在全英文的课堂中，通过足够多的语音韵律、老师的肢体动作以及在对应情景中，来帮助孩子们主动理解和习得英语。除了全英文课堂，爱贝学员能够通过爱贝学习中心，在线练习有趣的游戏和丰富的动画，复习课堂所学。
新版剑桥少儿英语一至三级_(全)大讲义全
剑桥少儿英语 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，简称UCLES），为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的，它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 剑桥少儿英语分为:预备级（Pro-Starters）、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。 预备级：适合5-6岁，经过大约80小时的英语学习，掌握约280个词汇的学生参加，预备级考试只设口试，无听力和读写内容； 剑桥少儿英语考试一级（Starters）： 一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约460个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为459个，旧版剑桥考试大纲词汇量为439个）； 剑桥少儿英语考试二级（Movers）： 二级：适合8-11岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约770个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为772个，旧版剑桥考试大纲词汇量为674个）； 剑桥少儿英语考试三级（Flyers）： 三级：适合9-12岁，经过大约150小时的英语学习，掌握约430个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为427个，旧版剑桥考试大纲词汇量为398个）。 考试大概内容： 读写（Reading and Writing ） 这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟（一级）到40分钟（三级）。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力（Listening） 这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟（一级和三级），25分钟（二级）。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试（Speaking） 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执
爱贝国际少儿英语少儿英语教师要有爱和有责任
爱贝国际少儿英语少儿英 语教师要有爱和有责任 Final approval draft on November 22, 2020
爱贝国际少儿英语：少儿英语教师要有爱和有责任 国将兴，必贵师而重傅。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。 2018年9月，是爱贝国际少儿英语成立的第八周年，八年来，爱贝教师在教学工作中无私奉献，坚持不懈，为校区的发展打造了稳固根基，更为地区教育行业建设做出了巨大贡献。 至今，爱贝国际少儿英语已遍布全国26个省份，126座城市，380家分校，师资力量超过了8000名，已累计服务了十万个家庭。 在爱贝精英学院，日经锤炼，追求卓越；在ShowOut舞台上，突破自我，绽放光芒；平日里，爱贝教师积极练课、备课，只为在每一次的课堂中呈现出最好自己；更热心参与公益项目，集聚爱的力量，为众多怀抱梦想的小朋友实现心愿，给贫困地区的孩子们带去欢乐以及积极向上生活的动力和勇气。这，就是爱贝教师！ 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。作为少儿英语教师，我们要有爱和有责任，在教育教学工作中勤奋耕耘，不断积极探索，成就每一位孩子，帮助每一个家庭，让每个来爱贝的家庭都留下美好的记忆。 我们要坚守使命“一切从孩子出发”，给予孩子的不仅仅是知识，还有爱、感动、品德和勇气；正因为我们有爱和有责任，正因为我们的勤劳付出和不断努力，才能不断培养出对社会有价值、有贡献、拥有正确价值观的21世纪人才。 2018年，爱贝国际少儿英语总部推出“一奖一扶”政策，奖项全面升级，总奖项24大类，共127项。不仅给爱贝老师们的工作增添了更多激情与活力，也是对提升爱贝老师们责任感、价值感的鼓励与促进。 2018年，爱贝国际少儿英语总部启动全维度教育战略，教学体系全线升级。先进的教育理念和丰富的教学产品需要老师们作为载体传递给学生们，每一位爱贝教师都要看清自己担负的重任，为服务更多的孩子、家庭做好充分准备。
培养孩子自主学习能力爱贝英语推出线上APP
培养孩子自主学习能力爱贝英语推出线上A P P 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
培养孩子自主学习能力，爱贝英语推出线上APP 爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得中国家长的信赖。 爱贝在线学堂ABIEOnline是一款面向爱贝学员的手机端线上全环境英语学习应用。一经推出就得到家长们的关注和好评。APP内有游戏操作引导功能，孩子们可以实现独立操作，不需要家长的陪伴与指引，能够自己主动积极的学习，方便携带，在任何时间、空间下，无需联网，也可以随时随地想学就学。 ABIEOnline秉承爱贝全人教育理念，在游戏设置和内容研发中，融入价值观培养，使孩子在智力、认知、情感、意志等方面全面发展，培养健全的人格和终身受用的各项能力。通过打造场景化学习，让孩子感受到学习的趣味性、丰富性、知识性、娱乐性、互动性等，产品更加引人入胜，孩子更愿意投入其中，快乐学习。 接轨爱贝线下课程，完美匹配爱贝常规课程中所学单元与单元内各知识，APP中相关内容延续课堂中的浸入式英语学习，设置了preview预习，practice练习加review复习三个环节，形成完整的英语学习闭环。并以教学效果为目标，根据学习目标，变换游戏形式及难易度，课程中的知识点也会不断通过游戏等形式重复出现，从易到难练习，强化记忆。爱贝七位主人公是孩子们的“卡通伙伴”，孩子们可以从主人公身上学到善于思考、善于提问、喜欢冒险等优秀品质，体验ABIEOnline和爱贝主人公一起遨游课堂，共同学习与成长。
少儿英语培训教学讲义
Level 1 Unit 1 A New Friend 教学步骤详案： Before the book 1. 自我介绍 Hi, boys and girls, I am your new friend Sally. From now on, I will lean English with you. 中文解说：Hi,小朋友们，你们好。我是你们的新朋友Sally。从现在开始，我将会和你们一起来学习英语。（半蹲，微笑，热情的张开双臂，和全班小朋友打招呼） So，listen carefully and read after me. (比手势：听。把手张开放在自己的耳朵旁边。读。将手掌一张一合，放在嘴巴边上，表示张口说话) Sally，Sally。小朋友们，认真听，然后跟着Sally一起读：Sally。（等待学生反应。放慢速度说一次英文的，再中文解说让孩子们跟着Sally读，直至全班小朋友都开口跟读，重复5-8遍） I am Sally, I am Sally, I am Sally. (比手势：指着自己说I am Sally,放慢速度让孩子们跟读3-5遍)在孩子们重复跟读的同时，用very good, wonderful等鼓励话语表扬孩子们 2. 立规 Now, keep silent. (比手势：嘘。将食指放置嘴唇中间) Let’s play some games. 中文解说：现在我们来玩一些好玩的游戏。If Sally say “Attention”, you should say “one two!”中文解说：如果Sally一说到“attention”,你们就说“one two!”（发出“attention”指令之后，Sally自己也说“one two!”并且半蹲下，跺脚两下。意在告诉孩子们说“one two!”的时候要跺脚两下。重复做，并改变说“attention”的语速增加趣味性。） 在孩子们回应整齐的时候，用very good, wonderful，give me five等鼓励话语表扬孩子们 You all did a good job. Next, when Sally say “one two three”you should say “four!”and put your hands on you legs. 中文解说：当Sally说“one two three”时候，你们就说“four!”并且将你的小手放在你的腿上。( 比手势：“one two three four!”，再将自己的双手放在大腿上，示意孩子们跟着Sally一起做。) 在孩子们回应整齐的时候，用very good, wonderful，give me five等鼓励话语表扬孩子们
爱贝国际少儿英语
爱贝国际少儿英语 英语，作为21世纪的世界通用语言，被越来越多的人看做是“第二”语言，对第二语言的学习得到了越来越人的重视。少儿时期是语言学习的黄金时期，因此少儿英语教学在儿童教育之中的所占的份量也越来越重。很多家长朋友不惜投入大量的精力和财力，去提高孩子的英语水平，然而却并未都获得良好的效果，最主要原因还是出在家长选择的英语培训机构上。 语言本身是一门艺术，是人们用于了解外部事物和信息沟通的重要手段，它的学习需要有完善系统的教学方法来支持，然而现在国内的少儿英语培训机构中，却很少有能够提供先进的国际英语教学方法的。爱贝国际少儿英语是一家专门从事儿童英语教育及研究多元化公司，开创了具有中国特色的第二语言教育（ESL）模式。 教学模式 究竟什么是ESL模式呢？ 要了解ESL就必须先了解EFL，那么什么是EFL模式呢？ 所谓EFL模式，即把英语当成一门外语来学习，我国目前的教育模式就属于此类，我国的多数学生从才初中开始接触英语，通过中学六年的学习，可以掌握基本的英语语法和大约2000个单词，具备初步的读写能力。然而听说能力却要因时、
因校、因人而异。也就是说，条件好的学校，配备有完善的视听设备，接受过良好的训练听说能力会比较高，对于大多数中学生来说，听说都是比较欠缺的。 区别于EFL模式，ESL模式在是将英语当做第二语言来学习，即将学生完全置身于纯英语的环境中去学习。随着社会和经济的发展，社会对英语语言的听说能力要求越来越高，不但要求孩子要有出色的读写能力，听力和口语能力，更成为了重中之重，在这种情况下ESL模式的优势就显得愈发的明显了。 在纯英语的环境中学习的孩子，会有一个明显的提高，然而读写能力却不一定。基于此，爱贝国际少儿英语开创了具有中国特色的第二语言教育（ESL）模式。 爱贝精心为国内儿童打造幼儿英语课程，集合美国现行课程体系、儿童心理学、儿童第二语言学习习惯为一体。通过面授课程、多媒体互动教学、网上教学一体化，从效果性、应用性、趣味性、知识性各个方面提高孩子的综合英语能力，在充分展现ESL模式优势的同时，也弥补了它的不足。 爱贝荣誉 2014年被中国好教育评为“最具实力连锁教育品牌”、新浪2014年教育盛典荣获“最具口碑影响来少儿英语机构”、2014年被新华教育论坛评为“中国最具品牌价值的教育连锁机构”、“中国最受家长信赖的少儿英语机构”、2014年腾讯网教育年度总评榜荣获“中国最受欢迎少儿英语品牌”
爱贝国际少儿英语 给孩子一个纯英文语言学习环境
爱贝国际少儿英语：给孩子一个纯英文语言学习环境 根据《2017年门户开放报告》显示，美国依然是最受留学生青睐的国家。2017年，全球留学生总数为4,600,000，超过24%的国际留学生把美国选为留学目的国。中国更是荣登国外留学生数量最多的国家榜首，留学低龄化、留学大众化已成未来大趋势。 英语作为全球通用语言，其学习的重要性越来越被家长所认识到，但是由于我国是非英语母语国家，而且方言众多，传统英语教育中不知不觉的就会带入一些中文思维、中式英语，甚至是地方方言，这样的英语教学，效果可想而知。 环境也是一个人学习语言的重中之重，语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境中，想要学好英语实在不那么容易。事实证明，很多成年人在学习外语时都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少。 针对这些问题，爱贝国际少儿英语作为一家专业的、高端的、更适合中国孩子学习的英语教育品牌，为孩子营造出纯英文语言学习环境，培养孩子英语思维和良好的英语语言习惯，让每个孩子都能说出一口流利的纯正英语。 爱贝国际少儿英语相关负责人指出，只有通过早期打下孩子英语思维的坚实基础，在未来才能更好地掌握这门外语。爱贝无论从课程内容、授课模式还是师资筛选等，都严格把关所有环节，只为给孩子一个纯英文的语言环境，帮助孩子提高自信，提升英语听说读写运用能力。 在爱贝的正课时间里，孩子能够得到阅读、词汇、语法、语音知识等全方位学习，充分调动学习积极性，做到学习知识的举一反三。每堂课的学习之后，孩子可以得到课后的实时反馈，在科学有效的教学步骤之下，结合每个单元之后阶段性的总结性测评，巩固和监测学习内容。
爱贝国际少儿英语社区活动方案.doc
幼儿英语社区活动----“爱贝美语进社区”系列活动一．活动介绍： 组织机构：爱贝国际少儿英语 活动日期：周末 活动地点：***社区 参与对象：主要参与对象为2－8岁儿童及其家长、活动地点周边社区居民。 二．活动目的 1.提升活动爱贝国际少儿英语的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高社区街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象； 2.提高爱贝国际少儿英语品牌的知名度：通过活动，**社区/街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维； 三．活动主要步骤及内容 第一步：活动现场布置（提前30分钟到场） 现场布置登记咨询桌、太阳伞、地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等； 第二步：活动暖场(15-20分钟) 中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及20元实物礼品） 第三步：活动游戏（30分钟） 游戏两个供选： 1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry 等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。 2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。 结束后抽取二等奖2名（奖奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及50元实物礼品） 第四步：活动DIY（20-30分钟）与游戏相辅 1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。
少儿英语教师培训资料(新师版)
少儿英语教师培训资料 一、教学方法 1、合作学习 合作学习有利于培养学生的学习兴趣；有利于优生带动差生，体验成功；让学生有自己的空间去探究、合作、体验、创造，发挥学习的主动性，同时能拓展思维，培养学生思维的创造性。可采用小组合作学习的方式，这样能激发学生的学习兴趣，同时也培养了学生听，说、演的能力，发挥了学习的主动性。 应注意的问题 (1)．合作学习不是要求小组成员在某个能力的培养上得到同样的提高。 由于学生个体存在很大的差异，所以要求学生在某个能力的培养上得到同样的提高是不现实的。合作学习的目的在于最大程度地促进每个学生的学习，因此作为教师不能强求学生一定要在小组合作的过程中扮演某一个角色，而是应该充分发挥学生的优势，表现出他们的特长。 (2)．合作学习中要避免“搭车”现象 将合作学习策略应用于教学中时，如果组织的不好，会出现小组中一个成员承担了所有de任务，而另外一个成员无所事事的现象，这种现象称为“搭车”现象。“搭车”现象会使那些能力相对差一些的学生在学习过程中遭到冷漠，另外，在学习过程中，一些比较积极的同学也可能很少去和那些表现不积极的同学商讨。“搭车”现象不利于最大程度地促进学生的学习，会损坏学习的效果。消除这种现象需要依靠教师根据学生的实际情况，使每个学生在小组学习过程中都负责承担独特的一部分任务另外一个办法就是使学生各自为他们自己的学习负责。在最后的实验评价中，教师可以综合考虑小组中每个成员的表现，以每个成员的成绩的总和作为小组成绩，这样小组的任务就是确保每个小组成员在学习过程中都能达到教学目标，这种情境下，没有逃避责任的人。对于任何一个小组来说，忽视小组任何一名成员的做法都是得不偿失的。 2、TPR（Total Physical Response）全身反应法： 爱因斯坦曾说："兴趣是最好的老师。"但身在教学第一线的教师都知道：学习光凭兴趣是不够的，兴趣仅仅是踏入学习殿堂的敲门砖。在英语课堂教学活动过程中，教师不但要善于激发学生的兴趣，更要不断地组织学生，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到学习目的。"TPR"儿童英语教学法是教师根据儿童爱动，注意力难以持久等心理特征，让孩子通过跑、跳、做游戏学英语，而不是规规矩矩地坐在凳子上听讲，这样课堂气氛活跃，儿童学习情绪主动，注意力持久。 "TPR"儿童英语教学可采取以下模式安排教学 (1). 直观教学法： 儿童的心理特征之一是专注于具体的直观事物，物体越直观，形象越具体，儿童越感兴趣。教师尽量先教儿童生活中常用、常见、常听的事物名称，将事物或其图片带进课堂。 (2). 整体教学法： 即教师通过完整的故事情节或活动场而教所句子，通过完整的句子教单词，这样，有利于儿童从整体上把握一个句子或单词的意义。比如可通过"yesterday I ate an apple"，将"an apple"换成" a piece of bread"，"a bowl of rice"，"a banana"等等，但名词前的不同冠词、量词不必解释。 (3). 表演教学法： 教师通过生动地表演，即运用“身体语言”(body language)来阐明口中所不断重复的语言信息。比如教" cry ,s
培养孩子自主学习能力,爱贝英语推出线上APP
培养孩子自主学习能力,爱贝英语推出线上A P P 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
培养孩子自主学习能力，爱贝英语推出线上APP 爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得中国家长的信赖。 爱贝在线学堂ABIEOnline是一款面向爱贝学员的手机端线上全环境英语学习应用。一经推出就得到家长们的关注和好评。APP内有游戏操作引导功能，孩子们可以实现独立操作，不需要家长的陪伴与指引，能够自己主动积极的学习，方便携带，在任何时间、空间下，无需联网，也可以随时随地想学就学。 ABIEOnline秉承爱贝全人教育理念，在游戏设置和内容研发中，融入价值观培养，使孩子在智力、认知、情感、意志等方面全面发展，培养健全的人格和终身受用的各项能力。通过打造场景化学习，让孩子感受到学习的趣味性、丰富性、知识性、娱乐性、互动性等，产品更加引人入胜，孩子更愿意投入其中，快乐学习。 接轨爱贝线下课程，完美匹配爱贝常规课程中所学单元与单元内各知识，APP中相关内容延续课堂中的浸入式英语学习，设置了preview预习，practice练习加review复习三个环节，形成完整的英语学习闭环。并以教学效果为目标，根据学习目标，变换游戏形式及难易度，课程中的知识点也会不断通过游戏等形式重复出现，从易到难练习，强化记忆。 爱贝七位主人公是孩子们的“卡通伙伴”，孩子们可以从主人公身上学到善于思考、善于提问、喜欢冒险等优秀品质，体验ABIEOnline和爱贝主人公一起遨游课堂，共同学习与成长。
爱贝国际少儿英语社区活动方案
爱贝国际少儿英语社区活 动方案 Prepared on 22 November 2020
幼儿英语社区活动----“爱贝美语进社区”系列活动一．活动介绍： 组织机构：爱贝国际少儿英语 活动日期：周末 活动地点：***社区 参与对象：主要参与对象为2－8岁儿童及其家长、活动地点周边社区居民。二．活动目的 1.提升活动爱贝国际少儿英语的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高社区街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象； 2.提高爱贝国际少儿英语品牌的知名度：通过活动，**社区/街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维； 三．活动主要步骤及内容 第一步：活动现场布置（提前30分钟到场） 现场布置登记咨询桌、太阳伞、地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等； 第二步：活动暖场(15-20分钟) 中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及20元实物礼品） 第三步：活动游戏（30分钟） 游戏两个供选：
1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。 2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。 结束后抽取二等奖2名（奖奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及50元实物礼品） 第四步：活动DIY（20-30分钟）与游戏相辅 1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。 2、如果玩字母操游戏，在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。注：在DIY之前，主持人说明DIY环节是我们教学特色之一，同时这个环节是对游戏中学习内容Review。 结束后抽取一等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及价值100元的实物礼品一套） 第五步：发放纪念品（10分钟） 抽奖结束后，所有到场小朋友都能获赠纸爱贝国际少儿英语logo气球一个、爱贝字母卡一个。
少儿英语教师培训资料资料讲解
少儿英语教师培训资 料
一TPR（Total Physical Response）全身反应法： 爱因斯坦曾说："兴趣是最好的老师。"但身在教学第一线的教师都知道：学习光凭兴趣是不 够的，兴趣仅仅是踏入学习殿堂的敲门砖。在英语课堂教学活动过程中，教师不但要善于激发学生的兴趣，更要不断地组织学生，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到学习目的。"TPR"儿 童英语教学法是教师根据儿童爱动，注意力难以持久等心理特征，让孩子通过跑、跳、做游戏学英语，而不是规规矩矩地坐在凳子上听讲，这样课堂气氛活跃，儿童学习情绪主动，注意力持久。 （1）直观教学法： 儿童的心理特征之一是专注于具体的直观事物，物体越直观，形象越具体，儿童越感兴 趣。教师尽量先教儿童生活中常用、常见、常听的事物名称，将事物或其图片带进课堂。 （2）整体教学法： 即教师通过完整的故事情节或活动场而教所句子，通过完整的句子教单词，这样，有利于儿 童从整体上把握一个句子或单词的意义。比如可通过"yesterday I ate an apple"，将"an apple"换成" a piece of bread"，"a bowl of rice"，"a banana"等等，但名词前的不同冠词、量词不必 解释。 （3）表演教学法： 教师通过生动地表演，即运用“身体语言”(body language)来阐明口中所不断重复的语言信息。比如教" cry ,smile，hungry, thirsty时，教师做出哭，笑，饿，渴的表情或动作，并不 断重复上述单词，然后再让儿童轮流表演，并适当重复句子。 （4）绘画（简笔画）教学法： 儿童对黑板上的图画比板书更感兴趣，教师要是能兴之所至，画出所讲授的内容，图画或夸 张，成逼真，儿童据此展开联想，发挥想象力。如教“颜色”(colour)一课时，教师应鼓励儿童带彩笔进课堂，教"red"，大家一起涂红色，教"blue"，涂蓝色等等。 （5）游戏教学法： 根据小学生的生理、心理特点以及小学英语课程的特点，有必要在小学英语课堂教学中科学 地运用游戏教学。游戏是儿童活动的特点，通过游戏，儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现，从而获得愉快、自由和满足，并保持内在与外在的平衡。儿童游戏往往伴随着语言的 表达，这有利于儿童语言的发展。小学生学习英语是否有成效，离不开教学方法的魅力,而游戏教学
爱贝国际少儿英语：少儿英语教师要有爱和有责任
爱贝国际少儿英语：少儿英语教师要有爱和有责任 国将兴，必贵师而重傅。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。 2018年9月，是爱贝国际少儿英语成立的第八周年，八年来，爱贝教师在教学工作中无私奉献，坚持不懈，为校区的发展打造了稳固根基，更为地区教育行业建设做出了巨大贡献。 至今，爱贝国际少儿英语已遍布全国26个省份，126座城市，380家分校，师资力量超过了8000名，已累计服务了十万个家庭。 在爱贝精英学院，日经锤炼，追求卓越；在ShowOut舞台上，突破自我，绽放光芒；平日里，爱贝教师积极练课、备课，只为在每一次的课堂中呈现出最好自己；更热心参与公益项目，集聚爱的力量，为众多怀抱梦想的小朋友实现心愿，给贫困地区的孩子们带去欢乐以及积极向上生活的动力和勇气。这，就是爱贝教师！ 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。作为少儿英语教师，我们要有爱和有责任，在教育教学工作中勤奋耕耘，不断积极探索，成就每一位孩子，帮助每一个家庭，让每个来爱贝的家庭都留下美好的记忆。 我们要坚守使命“一切从孩子出发”，给予孩子的不仅仅是知识，还有爱、感动、品德和勇气；正因为我们有爱和有责任，正因为我们的勤劳付出和不断努力，才能不断培养出对社会有价值、有贡献、拥有正确价值观的21世纪人才。 2018年，爱贝国际少儿英语总部推出“一奖一扶”政策，奖项全面升级，总奖项24大类，共127项。不仅给爱贝老师们的工作增添了更多激情与活力，也是对提升爱贝老师们责任感、价值感的鼓励与促进。 2018年，爱贝国际少儿英语总部启动全维度教育战略，教学体系全线升级。先进的教育理念和丰富的教学产品需要老师们作为载体传递给学生们，每一位爱贝教师都要看清自己担负的重任，为服务更多的孩子、家庭做好充分准备。
爱贝国际少儿英语给孩子一个纯英文语言学习环境
爱贝国际少儿英语给孩子一个纯英文语言学习 环境 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
爱贝国际少儿英语：给孩子一个纯英文语言学习环境 根据《2017年门户开放报告》显示，美国依然是最受留学生青睐的国家。2017年，全球留学生总数为4,600,000，超过24%的国际留学生把美国选为留学目的国。中国更是荣登国外留学生数量最多的国家榜首，留学低龄化、留学大众化已成未来大趋势。 英语作为全球通用语言，其学习的重要性越来越被家长所认识到，但是由于我国是非英语母语国家，而且方言众多，传统英语教育中不知不觉的就会带入一些中文思维、中式英语，甚至是地方方言，这样的英语教学，效果可想而知。
环境也是一个人学习语言的重中之重，语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境中，想要学好英语实在不那么容易。事实证明，很多成年人在学习外语时都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少。 针对这些问题，爱贝国际少儿英语作为一家专业的、高端的、更适合中国孩子学习的英语教育品牌，为孩子营造出纯英文语言学习环境，培养孩子英语思维和良好的英语语言习惯，让每个孩子都能说出一口流利的纯正英语。 爱贝国际少儿英语相关负责人指出，只有通过早期打下孩子英语思维的坚实基础，在未来才能更好地掌握这门外语。爱贝无论从课程内容、
授课模式还是师资筛选等，都严格把关所有环节，只为给孩子一个纯英文的语言环境，帮助孩子提高自信，提升英语听说读写运用能力。 在爱贝的正课时间里，孩子能够得到阅读、词汇、语法、语音知识等全方位学习，充分调动学习积极性，做到学习知识的举一反三。每堂课的学习之后，孩子可以得到课后的实时反馈，在科学有效的教学步骤之下，结合每个单元之后阶段性的总结性测评，巩固和监测学习内容。 爱贝优秀的精英教师，针对孩子学习中的薄弱环节，定制个性化教学服务，帮助孩子对所学知识融会贯通，自如运用于生活之中。另外，爱贝在线学堂ABIE Online作为一款移动端产品，帮助学生在课前课后进行语言环境的培养，并帮助进行更好的知识消化，从而让学生在学习效果上能做到活学活用、学以致用的目的。 纯英文语言环境为学习者提供了更好的学习氛围，把机械的学习融入到生活中，就像一个刚学说话的孩子，学习自己的母语很快就能学会一样，即使不会书写但能迅速的与他人无障碍交流。
培养孩子自主学习能力爱贝英语推出线上APP
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培养孩子自主学习能力，爱贝英语推出线上A P P 爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得中国家长的信赖。 爱贝在线学堂ABIE Online是一款面向爱贝学员的手机端线上全环境英语学习应用。一经推出就得到家长们的关注和好评。APP内有游戏操作引导功能，孩子们可以实现独立操作，不需要家长的陪伴与指引，能够自己主动积极的学习，方便携带，在任何时间、空间下，无需联网，也可以随时随地想学就学。 ABIE Online秉承爱贝全人教育理念，在游戏设置和内容研发中，融入价值观培养，使孩子在智力、认知、情感、意志等方面全面发展，培养健全的人格和终身受用的各项能力。通过打造场景化学习，让孩子感受到学习的趣味性、丰富性、知识性、娱乐性、互动性等，产品更加引人入胜，孩子更愿意投入其中，快乐学习。 接轨爱贝线下课程，完美匹配爱贝常规课程中所学单元与单元内各知识，APP中相关内容延续课堂中的浸入式英语学习，设置了preview预习，practice练习加review复习三个环节，形成完整的英语学习闭环。并以教学效果为目标，根据学习目标，变换游戏形式及难易度，课程中的知识点也会不断通过游戏等形式重复出现，从易到难练习，强化记忆。 爱贝七位主人公是孩子们的“卡通伙伴”，孩子们可以从主人公身上学到善于思考、善于提问、喜欢冒险等优秀品质，体验ABIE Online和爱贝主人公一起遨游课堂，共同学习与成长。
爱贝国际少儿英语专家抓住岁语言学习黄金期
爱贝国际少儿英语专家抓住岁语言学习黄金期 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
爱贝国际少儿英语专家：抓住3-12岁语言学习黄金期3-12岁是孩子学习语言的黄金期。人脑当中的母语区——布洛卡区，存在于3-12岁，如果超过了该时间段，这个大门就会被无情关闭。这就解释了为什么很多成年人学英语非常困难的疑问，不是因为不努力，而是因为大脑的那扇门关闭了。 因此，爱贝国际少儿英语从一开始就明确专注为3到12岁的孩子提供高端的少儿英语教育。无论从课程内容、教材研发还是师资筛选等，都严格把关所有环节，只为给中国孩子提供更适合的学习方式和课程产品，让英语成为孩子的第二母语，同时成为拥有关键核心素养以及国际视野的21世纪人才。 爱贝国际少儿英语专家介绍：“人的大脑会在3-12岁时把所有的语言信息全都认为是母语。虽然一般而言母语只有一门，但3-12岁时孩子的大脑差异性非常大，它会把所有语言全都误认为是母语，而且科学已经表明，孩子在该时期学习的母语最高能够达到8门”。 3-12岁是孩子的黄金期，作为家长千万不能错过，因为错过之后就不会再次开启。鉴于目前并不是每个家长都能够从孩子3岁开始和孩子说英语，为孩子选择合适的英语培训机构值得好好了解。而年龄段不同，英语学习的方法和重点也会有很大的差异。 启蒙阶段：3-6岁 兴趣培养、享受英语学习 基于孩子认知能力的发展规律，在3-6岁时期学习英语，需要明确的一点是，幼儿学英语，不能强迫，不能灌输，重在兴趣培养，通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式，让孩子充分享受学习英语的快乐！ 爱贝幼儿课程MyLittleWorld，是爱贝与培生联合研发的专为非英语母语国家的幼儿学习者设计的旗舰项目。针对3-6岁的孩子精心设计打造的成效和趣味紧密结合的幼儿启蒙英
爱贝国际少儿英语精编WORD版
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爱贝国际少儿英语 关于爱贝： 爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得家长的信赖。2018年爱贝发布全维度教育战略，坚持全人教育为核心理念，通过丰富的教育资源打造全环境学习，让学习从课堂走进家庭、融入生活，让孩子随时随地，想学就学。 爱贝国际少儿英语汇聚优质教育资源和先进技术，专为英语非母语国家的3-12岁儿童设计的"培养21世纪人才"旗舰项目，以及丰富的多种短期英语课程，形成了一套完整、科学和系统的幼少儿英语课程体系。爱贝在线学堂ABIE Online是一款面向爱贝学员的，手机端线上全环境英语学习应用——爱贝孩子的移动课堂。利用先进的科学技术及生动有趣的游戏内容，来培养孩子的学习乐趣；通过线上APP互动和线下教材教学，来更好地提升学习效果。每天十五分钟，让孩子爱上学习。 截止目前，爱贝已遍布全国29个省份及直辖市，130座城市，400家分校，师资力量超过8000名，已累计服务了十万个家庭。 让学生在全英文的课堂中，通过足够多的语音韵律、老师的肢体动作以及在对应情景中，来帮助孩子们主动理解和习得英语。除了全英文课堂，爱贝学员能够通过爱贝学习中心，在线练习有趣的游戏和丰富的动画，复习课堂所学。 从爱贝课程中的核心科目学习，到教学体系中的全人主题素质培养，都围绕着全人教育理念展开，不仅是教学生知识或谋生的技能，更重要是的使其在智力、认知、情感、意志等方面均衡、全面的发展，培养健全的人格。并关注每个学生社会性、物质性、艺术性、创造性和潜力的挖掘，培养终身受用的各项能力。
幼儿英语教学法讲义
幼儿英语教学法讲义 第一章绪论 教学目标:了解我国幼儿英语教学的历史和现状，知道幼儿英语教学是可行的;明白幼儿英 语教学与幼儿英语教学法的关系;了解我国幼儿英语教学的目标。教学重点: 阐明幼儿英语教学的可行性;清楚介绍我国幼儿英语教学的目标。教学方法:课堂讲授法、讨论法、范例引导法、示范法 教学内容: 第一节幼儿英语教学与幼儿英语教学法一、我国幼儿英语教育教学的发展历史 中国的幼儿英语教育早在鸦片战争后就已经开始了。从那时起至今经历了四个时期: (一)文化奴役时期(鸦片战争到20世纪20年代初) 这个时期有三大特点: 1(洋人办园。2(教会主导性。3(富贵特权性。 (二)中洋混杂时期(1922 年到1949 年) 这个时期有五大特点: 1(中、洋、官、民办园鱼龙混杂。2(教会主导地位有所退让。3(略有规范。4.资产阶级化。5(向民族化转变。 (三)英语空乏时期(1949 至1979 年改革开放前) 这个时期,中国处在历史的特殊时期。一方面,帝国主义对中国进行封锁和破坏,另一方面,中国的政治、经济、教育等以苏联模式为自己的模式,英语教育受到极大的政治局限，幼儿英语教育几乎没有开展。
(四)逐渐规范化时期(20 世纪七、八十年代之交的改革开放至今) 主要特点有: 1(理论上百家争鸣。2(幼儿英语教材的编写争芳斗艳。3(英语师资队伍初步形成雏形。4(幼儿英语教育模式呈现五彩斑斓的景象。5(教学方法绚丽多姿。6(幼儿英语教育教学手段日趋现代化、电子科技化。7(幼儿英语教育机构的性质呈现多样化态势。 在幼儿英语教育层面上,国家虽然尚未做出明确规定要求开设英语,但是,社会需要的发展和近20 年幼儿英语教育的发展,已使幼儿园英语教育的必要性和可行性成为广大学者、社会、教师的广泛共识。 二、幼儿英语教学的必要性和可行性 (一)外语学习对幼儿语言、认知和社会性发展具有促进作用 外语学习对幼儿语言方面发展的促进作用,具体表现在: 1.促进幼儿语言能力的提高。 2.外语学习对幼儿认识方面的发展表现在:一是促进对事物的概括化、概念化能力的发展。二是提高发散性思维水平。 3.是从生理学的角度观察,掌握双语的儿童大脑两半球对于言语刺激均产生诱发电位,促进大脑两半球之间的协调,加强了神经细胞之间的联系,从而加速了儿童的智力向深层次发展。 (二)幼儿期是外语学习的最佳期 幼儿具有学习外语的生理优势。美国康乃尔大学的研究机构在1996年第1期《自然》杂志上发表的一篇论文证明了这一点。其次，幼儿具有对第二语言语音语调学习的敏感性，6岁前是儿童学习第二语言语音与语调的敏感期。 (三)幼儿具有学习外语的心理优势 (四)幼儿学习外语不会干扰母语的掌握，反而会促进
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培养孩子自主学习能力，爱贝英语推出线上A P P 爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得中国家长的信赖。 爱贝在线学堂ABIE Online是一款面向爱贝学员的手机端线上全环境英语学习应用。一经推出就得到家长们的关注和好评。APP内有游戏操作引导功能，孩子们可以实现独立操作，不需要家长的陪伴与指引，能够自己主动积极的学习，方便携带，在任何时间、空间下，无需联网，也可以随时随地想学就学。 ABIE Online秉承爱贝全人教育理念，在游戏设置和内容研发中，融入价值观培养，使孩子在智力、认知、情感、意志等方面全面发展，培养健全的人格和终身受用的各项能力。通过打造场景化学习，让孩子感受到学习的趣味性、丰富性、知识性、娱乐性、互动性等，产品更加引人入胜，孩子更愿意投入其中，快乐学习。 接轨爱贝线下课程，完美匹配爱贝常规课程中所学单元与单元内各知识，APP中相关内容延续课堂中的浸入式英语学习，设置了preview预习，practice练习加review复习三个环节，形成完整的英语学习闭环。并以教学效果为目标，根据学习目标，变换游戏形式及难易度，课程中的知识点也会不断通过游戏等形式重复出现，从易到难练习，强化记忆。 爱贝七位主人公是孩子们的“卡通伙伴”，孩子们可以从主人公身上学到善于思考、善于提问、喜欢冒险等优秀品质，体验ABIE Online和爱贝主人公一起遨游课堂，共同学习与成长。
剑桥少儿英语等级考试二级备考讲义
目录 Unit1 Animals------------------------------------------------------------2 Unit2 The body and face-----------------------------------------------4 Unit3 Family and friends----------------------------------------------7 Unit4 Food and drink--------------------------------------------------8 Unit5 Places-------------------------------------------------------------10 Unit6 School------------------------------------------------------------13 Unit7 Time--------------------------------------------------------------14 Unit8 Sports and leisure----------------------------------------------16 Unit9 Weather----------------------------------------------------------18 Unit10 Health-----------------------------------------------------------20附录1-----------------------------------23 4 剑桥等级考试二级 考前辅导教学纲要
爱贝国际少儿英语 高端教学模式受业内好评
爱贝国际少儿英语高端教学模式受业内好评 如今，很多家长为了让孩子赢在起跑线上，对于少儿英语教育越来越重视。而对于家长们来说，选一家适合自己孩子的培训教育机构，是最为关键的。在众多的教育机构中，爱贝国际少儿英语以其先进的教学理念、高端教学模式、雄厚的集团实力，受到了家长们的一致好评，也赢得了业内人士的普遍赞誉。 源自美国承办CCTV少儿英语口语大赛实力获认可 爱贝国际少儿英语源自美国ABIE，公司总部设在纽约，是一家汇集了美国众多优秀少儿教育出版社资源和留学资料的教育资源供应商，是为数不多的立足母语式教学的专业教育集团，是美国教育行业的佼佼者。其合作伙伴，如美国BEC、Blue Mountain Arts Publishing、麦格劳希尔测评中心等都是教育行业中享誉全球的领军者。 进驻中国大陆两年多以来，爱贝国际少儿英语培训学校收到的家长和学生们的好评如潮，在2011年还承办了第七节CCTV少儿英语口语大赛，其雄厚的实力和优良的教学品质受到了业内人士的广泛认可。 那么，爱贝国际少儿英语究竟为什么会取得如此高的成就，受到这么多的好评呢？业内人士指出，爱贝少儿英语的"母语教学法"独具特色，在教学中运用了多种手段立体式教学，让孩子在玩玩闹闹中学好英语，把学英语变得像学母语一样简单。 营造纯粹的英语环境运用多种手段全方位立体教学 爱贝国际少儿英语，采用的是目前世界上最先进的教学模式WCALL。通俗一点讲，就是在教学实践中，为学生营造一纯粹的英语教学环境，日常的对话和交流使用全英文，培养学生纯正的英语语感和听、说、读、写、唱的语言运用能力，把英语当成第二母语来学习。比如，爱贝少儿英语的教材，用的就是美国原版教材，让孩子不出国门，就能享受到和美国孩子一样的教育。 爱玩是孩子的天性，而爱贝国际少儿英语恰恰利用了孩子的这一特性。爱贝的课外活动丰富多彩，而且非常有针对性，让学生在玩玩闹闹中养成良好的英语习惯，学到英语知识。除此之外，爱贝还配套了进口的互动电子白板，并有美式学校互动平台和24小时在线课件，方便家长们对教学进行了解和反馈，加强学校与家长的互动。 如今，爱贝已经在青岛、南京、南宁、温州、苏州、合肥等城市成立了二十余家分中心，其优良的教学品质获得业内人士的极高评价。"母语教学法，让孩子学英语像母语一样简单"，爱贝的教学理念深入人心，已经成为了家长对孩子英语教育的主流选择。