三顾茅庐PPT课件

看来大家都知道诸葛亮的雄才大略。他 是刘备的得力军师。那么，刘备是怎样寻得 这样一位贤人，诸葛亮为什么会这样忠于刘 备呢？今天我们来学习一篇新课文，讲述的 正是历史上有名的“三顾茅庐”的故事。
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（刘备 ）三顾茅庐，（诚心诚意 ） 请（ 诸葛亮出山，辅佐他统一国家大业） 的故事。
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课题虽叫“三顾茅庐”，但文中实际只重 点写了第三次，前两次都很简单提了一下，课 文怎么交待的呢？请同学们自由读第一自然段， 说说从这段中你知道些什么。
三顾茅庐
出自《三国演义》第三十七回
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滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中
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学习目标
❖1、通过对刘备的神态、语言、和动 作描写，体会刘备访求贤才的虔诚。
❖2、有感情的朗读课文。 ❖3、认识本课的11个生子字。
后值倾覆，受任于败军之际，奉
命于危难之间：尔来二十有一年
矣。
———选自《出师表》
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探究创新
❖ 1. 以张飞的口吻叙述故事
要求：准确体会人物心理，充分把握人物性格， 注意语气、动作、表情，要得其形得其神。
❖ 2. 研究性学习
假设没有刘备的三顾茅庐，诸葛亮是不是就终老 山林？请展开自己的想象，阐述自己的理由。
从这段中我知道刘备拜访诸葛亮的原因。
课文用一个什么词来形容刘备的？ “诚心诚意”是什么意思？
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刘备两次拜访诸葛亮，都没见着，可他并 没有就此罢休，请同学们默读课文并思考，哪 几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。
课文第二至四自然段写刘备第三次 拜访诸葛亮。
刘备正准备第三次去拜访诸葛亮时发生 了什么事呢？
敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌
工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着
了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒
来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
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此时刘备会如何拜. 见诸葛亮呢？ 26
诸葛亮人称“卧龙”，课文是怎样 写他的雄才大略的呢？
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出 了三分天下，最后取胜的策略。
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刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天 。
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你觉得刘备和诸葛亮的关系怎样？你 是从哪儿看出来的？
刘备和诸葛亮非常亲密。
诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的 老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨 论天下大事。
读一读
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最后，刘备对关羽、张飞说了一句什 么话呢？找出来读一读。
我得到诸葛先生，就像鱼儿得 到水一样啊！
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
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自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草
堂的台阶下等候。
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离诸葛亮的住处还有半里多的路，
刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘
备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉
刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让
童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在
门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬
从“轻轻”一词可以说明什么问题呢？
读一读
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自读课文，谈一谈，这一次的拜访中 哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚 意（”3。）刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关 羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
画出这句中描写刘备动作的词语。 从这些词语中你可以体会到什么？
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他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
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张飞嚷道：“这次用不着大 哥亲自去。他如果不来，我 只要用一根麻绳就把他捆来 了！”
性格：不冷静、暴躁
刘备生气地说：“你一点儿也
不懂尊重人才，这次你就不要
去了！”
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他们来到了隆中，只见那里的山冈 蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧 龙。冈前几片松林疏疏疏朗朗，潺潺的 溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴， 景色秀丽宜人。
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自读课文，谈一谈，这一次的拜访中 哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚 意”。
（1）离诸葛亮的住处还有半里多路， 刘备就下马步行。
从这句话中你能体会到什么？
用“……还有……就……”说一句话。
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自读课文，谈一谈，这一次的拜访中 哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚 意”。
（2）到了诸葛亮的家，刘备上前轻 轻敲门。
1.读一读这句话。 2.这句话中是用什么来比喻什么？为什么这么说？
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我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！
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草船借箭、火烧赤壁、空城计……
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臣本布衣，躬耕南阳，苟全
性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三
顾臣于草庐之中，谘臣以当世之
事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
1.“茅塞顿开”是什么意思？
2.这里的“云雾”、“青天”分别指什么？
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诸葛亮分析了群雄纷争的形势， 提出了三分天下、最后取胜的策略。 刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见 到了青天。
“将军想成就霸业，北让曹操占天时，南让孙权占 地利，将军可占人和，先取荆州为家，后去西川建 基业，以成三足鼎立之势，然后可图中原。”
自读课文，谈一谈，这一次的拜访中 哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚 意”。
（4）等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个 身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸 葛亮才悠然醒来。
读一读，说说你读懂了什么。
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自读课文，谈一谈，这一次的拜访中 哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚 意”。 （5）刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
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刘备 张飞
诸葛亮 关羽
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空城计 赤壁之战 草船借箭 望梅止渴
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关羽 刘备 张飞 桃园三结义
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zháo
见着
chán chán
潺潺
gāng
shǎng
山冈 半晌
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腾飞 时辰
策略 悠然
辅助
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蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开 恭恭敬敬
疏疏朗朗 秀丽宜人 群雄纷争
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同学们看过《三国演义》这本书或电视剧 吗？谁能向大家介绍一下刘备和诸葛亮？
想一想：
从“快步”一词你可以体会到什么？
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离诸葛亮的住处还有半里多的路，刘
备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备
上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘
备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童
子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门
口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬
地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工
夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。