八年级语文上册第一单元任务二新闻采访教案新人教版

【目标导航】

1. 专心“听”，领会讲述的要点。

2. 细心“辨”，训练参与者根据交际的需要捕捉事实得出观点的能力

3. 用心“讲”，能围绕中心话题进行讲述，努力提高说话水平。

【课时安排】

自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员活动任务，围绕“新闻采访”准备采访资料, 拟定采访的内容和具体的问题等。 耳旷2

涨晁学案“ 磴■课堂互动探究

【新课导入】

新闻是我们每天获取外界信息的重要渠道， 我们通过新闻足不岀户就能感知天下事。 那么现在，

转换一下位置，让你充当新闻记者，做一次新闻采访，是不是很有趣呢？今天我们就来学习，

怎 样做好新闻采访。

【重点解读】

讲述是根据交际的需要，对我们的已知所作的一种讲解。这里的已知可以是认识的人、一个故事、 一段经历或一个道理。讲述是说话的一种技巧，有一定的方法。

1. 注意讲述的对象和环境、氛围 明确是讲给什么人听的， 是一个人，几个人，还是不确定的听

众。讲述的对象不同，讲述的内容和方式也就不同。也就是说，讲述要有针对性，有听众意识。

此外，还要注意讲述时的环境氛围。要使自己的讲述适应所处的环境， 注意季节、天气等自然环

境，考虑讲话场合、热点事件、听者情绪等社会环境因素；讲述者可以利用一些辅助手段，制造 有利于自己讲述的氛围，如播放音乐、制作课件、准备简单的道具等。

2. 讲述时要重点突岀，条理清楚 讲述之前通常会有准备的时间，哪怕时间很短，也要利用好。

先想好你讲述的中心话题是什么，讲述的重点是什么。确立中心话题，让人明白你讲的是什么， 就不会散乱；讲述条理清楚，容易让人明白事情的前因后果、来龙去脉。先讲 1

任务二新闻米访

1课时 课前自主学习

什么，后讲什么，要有一个基本的“序”。同时，注意讲述不要太繁复。

3.注意口语表达的特点多用短句，少用长句；多用单句，少用复句。有时为了强调，提醒听者

注意，可以适当重复说一些话。尽量不用生僻词语和专门术语，以免造成不解和引来误解。还可

以借助说话的停顿、语速的快慢、语气语调的变化和动作、表情，增强讲述的感染力。

课堂学以致用

【研讨练习】

题一：阅读下面的文字，完成后面的题目。

段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，

经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83

岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还

了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为

“全国最美家庭”。

（1）你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？

（2）近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。

参考答案：（1）示例：阿姨，祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹，都

非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？（2）示例：见义勇为本是我们中华民族的传

统美德，我们不能因为个别人敲诈过救人者，就见死不救，而要学习段意花夫妇，尽自己的能力, 传递社会正能量。

题二：参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。

2

材料一：南京“ 34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头岀发，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G网络。“博爱线”

将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。

材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。

嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。

小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办？

材料三：南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

（1）你为34路公交线撰写导游词。根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是（）

A.乘客们，大家好！这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。

B.各位乘客，欢迎乘坐34路公交车！本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。

C.各位乘客，欢迎乘坐“ 34路博爱线” ！让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。

D.这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。

（2 ）六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。

她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，为她合理安

排行程，并简要说明。

“南路公交线最突岀的特点是“民国风情”【解析】读材料一可知，）C 34参考答案：（1。京

城市精神”。因此，在导游词中应突出这两点，故应选C路公交车，这样可以一路领略浓郁的民

国风情，到终点站后342 ）示例：周六下午，乘坐（，漫步千亩竹海。返程游览中山陵。周日，乘坐“高淳慢城线”直通车去游览“国际慢城”2路车，听听地道的南京话。后在国展中心顺

便乘坐

睡！＜5】课后达标检测

教师引导学生课后完成本课时的对应练习

课后教学反思

因此让我看到了很多学生大胆地畅想。教授本节课非常有意思，我让学生们放开思维，

刚开始以为本次活动对于学生们新闻是个和大家很接近，又很遥远的东西，们的奇思妙想。抓住

了最近的时事他们懂得充分利用网络资源，来说太难了，但是他们给了我大大的惊喜。效果很显

著。这是一次很成功的活动，提岀了很多有价值的新闻采访问题。热点，总的来说，4

20X—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指

导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与

质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发

挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面

提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要

控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平

的评价环境。（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教