2012年度考核表
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事业单位工作人员年度考核登记表
单位：南宁市邕宁区新江镇汉林小学2012年
姓名
杨开康
性别
男
出生年月
1970年11月
参加工作时间
1991年9月
聘（任）用岗位
小学高级教师
工资标准元/月
何时获何专业技术职务资格（职称）
2007年11月获得小学
高级教师职称
参加何学术团体任何职或其他社会兼职
无
本人述职
一转眼，一个学年快过去了。在这一学年里，本人担任了五、六年级语文科、体育科等的教学。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
本人述职
三、班主任工作方面
在本年级班主任工作方面，本人非常重视学生的思想教育工作。通过班会、班队活动及结合各科教学对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以本人把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。本人还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
培 训 单 位 或 考 试 机 关
2012年1—12月
2012年11月
继续教育培训
“六五”普法考试
合格
合格
邕宁区教育局
邕宁区司法局
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖 励 等 级
授 奖 机 关
本年度论文、著作登记
日 期
名 称 与 内 容 提 要
在何刊物登载或在何会议上宣读
2012年6月
总之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
本人签名：
年月日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任务名称（或教学任务名称）
工作内容（或所教班数、总学时数）
效 果
本人在其中的作用
2012年2月至2012年7月
2012年8月至2013年1月
五年级语文、体育、安全教育、品德
六年级语文、体育、安全教育、
品德
班数：1个班
周课时：15节/周
总学时：315节/期
班数：1个班
周课时：15节/周
总学时：315节/期
良好
良好
指导作用
指导作用
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内 容 提 要
成 绩 或 评 定 意 见
被考核人意见
同意考核小组的评鉴意见
签 名：
年 月 日
复核意见
签 名：
年 月 日
备注
年度考核登记卡
填卡单位（盖章）：2013年1月日
姓名
杨开康
性别
男
出生年月
1970.11
民族
壮
政治
面貌
群众
文化
程度
大专
参加工作
时间
1991.09
年度
现聘（任）职务（岗位）
考核结果（等次）
奖惩情况
备注
2012年
小高
说明：此卡经审核备案后存入本人档案
二、教学工作方面
在教学工作方面，本人争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人都做好充分的准备，本人的信念是：坚决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这一学年中，上学期主要担任一个班的语文、周会、美术的教学及班主任工作；下学期担任一个班的语文、体育、安全教育的教学。培养优生、扶差生是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，本人总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令本人欣慰的是优生们表现非常的踊跃，本人问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。"于是，本人让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。经过一段时间下来，后进生都有进步，有的进步非常快。
一、思想品德方面
这一学年，在教育教学工作中，本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这一学年里，本人在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一个学年来，本人还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
论文《“问”的艺术在小学数学教学中的作用》
荣获全区教学成果评比一等奖
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
日期
情 况 概 述
损 失 或 影 响 程 度
处 理 情 况
分管领导评鉴意见
签 名：
年 月 日
考核委员会（小组）意见
考核委员会主任（组长）签名：
年 月 日
单位负责人意见
人在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩
在这一学年里，上学期期末测试中语文平均分68分，及格率为73﹪，优秀率为36%；本学期期末测试中语文平均分70分，合格率为83﹪，优秀率为37．2%。
单位：南宁市邕宁区新江镇汉林小学2012年
姓名
杨开康
性别
男
出生年月
1970年11月
参加工作时间
1991年9月
聘（任）用岗位
小学高级教师
工资标准元/月
何时获何专业技术职务资格（职称）
2007年11月获得小学
高级教师职称
参加何学术团体任何职或其他社会兼职
无
本人述职
一转眼，一个学年快过去了。在这一学年里，本人担任了五、六年级语文科、体育科等的教学。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
本人述职
三、班主任工作方面
在本年级班主任工作方面，本人非常重视学生的思想教育工作。通过班会、班队活动及结合各科教学对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以本人把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。本人还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
培 训 单 位 或 考 试 机 关
2012年1—12月
2012年11月
继续教育培训
“六五”普法考试
合格
合格
邕宁区教育局
邕宁区司法局
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖 励 等 级
授 奖 机 关
本年度论文、著作登记
日 期
名 称 与 内 容 提 要
在何刊物登载或在何会议上宣读
2012年6月
总之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
本人签名：
年月日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任务名称（或教学任务名称）
工作内容（或所教班数、总学时数）
效 果
本人在其中的作用
2012年2月至2012年7月
2012年8月至2013年1月
五年级语文、体育、安全教育、品德
六年级语文、体育、安全教育、
品德
班数：1个班
周课时：15节/周
总学时：315节/期
班数：1个班
周课时：15节/周
总学时：315节/期
良好
良好
指导作用
指导作用
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内 容 提 要
成 绩 或 评 定 意 见
被考核人意见
同意考核小组的评鉴意见
签 名：
年 月 日
复核意见
签 名：
年 月 日
备注
年度考核登记卡
填卡单位（盖章）：2013年1月日
姓名
杨开康
性别
男
出生年月
1970.11
民族
壮
政治
面貌
群众
文化
程度
大专
参加工作
时间
1991.09
年度
现聘（任）职务（岗位）
考核结果（等次）
奖惩情况
备注
2012年
小高
说明：此卡经审核备案后存入本人档案
二、教学工作方面
在教学工作方面，本人争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人都做好充分的准备，本人的信念是：坚决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这一学年中，上学期主要担任一个班的语文、周会、美术的教学及班主任工作；下学期担任一个班的语文、体育、安全教育的教学。培养优生、扶差生是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，本人总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令本人欣慰的是优生们表现非常的踊跃，本人问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。"于是，本人让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。经过一段时间下来，后进生都有进步，有的进步非常快。
一、思想品德方面
这一学年，在教育教学工作中，本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这一学年里，本人在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一个学年来，本人还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
论文《“问”的艺术在小学数学教学中的作用》
荣获全区教学成果评比一等奖
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
日期
情 况 概 述
损 失 或 影 响 程 度
处 理 情 况
分管领导评鉴意见
签 名：
年 月 日
考核委员会（小组）意见
考核委员会主任（组长）签名：
年 月 日
单位负责人意见
人在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩
在这一学年里，上学期期末测试中语文平均分68分，及格率为73﹪，优秀率为36%；本学期期末测试中语文平均分70分，合格率为83﹪，优秀率为37．2%。