语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第7课《海上日出》同步练习(I)卷

语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第7课《海上日出》同步练习（I）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共5题；共47分)
1. （8分）我会照样子，完成练习。

①（科技）馆（理发）师
_______馆 _______师
_______馆 _______师
②弯弯的（小路）
晶莹的_______ 忠实的_______
③急忙——（连忙）
忽然——_______ 立刻——_______
④例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

既……也……：_______。

⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

太阳_______的，好像_______。

⑥例：春风吹过来。

（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。

小男孩跑过来。

_______小男孩_______跑过来。

2. （12分）比一比，在组词
颗 _______ 鲜_______棵 _______群_______
3. （6分）看拼音，写词语。

xì piào hào zi luō suōbéng tí
____________________________
xiǎn tān bào zhàng yuè jùqiāng diào
____________________________
4. （6分）看拼音，写词语。

zhí wùcǐ shírè naoè dú
____________________________
5. （15分）根据要求写句子。

（1）从“一见如故、情不白禁、悠闲漫步、整整齐齐、当之无愧、引人注目、乐此不疲”中选两个词语写一句话。

（2）你已经长大了。

在父母眼中你永远是个孩子。

(用恰当的关联词语连成一句话)
（3）每一朵盛开的花都像是一片张满了的小小的帆。

(改变句子的说法，意思不变)
（4）小刚对小丽说：“我原定于后天上午和小明到书店去看书，可我因有其他事，后天上午不能去书店了。

请你帮我转告小明，顺便请问他，去书店的时间改到后天下午3点行不行。

”
当天下午小丽遇到小明，这时小丽转述说：“_______”
二、阅读理解 (共2题；共34分)
6. （10分）阅读短文，按要求做。

两个小和尚的故事
两个小和尚分别住在相邻两座山上的庙里，他们每天都会在同一时间下山到溪边挑水，不知不觉中，时间过了五年。

突然有一天，左边山上的和尚没有下山挑水，右边山上的和尚心想：他大概睡过头了。

谁知第二天、第三天，还是没见到他下山挑水。

一个月过去了，左边山上的和尚仍然不见踪影。

右边山上的和尚终于按捺不住，他决定去看看到底发生了什么事。

等他来到左边山上的庙里，不禁大吃一惊，因为他的朋友竟在练习太极拳，而且精神特别好，一点也不像一个月没喝水的人。

右边山上的和尚正在纳闷，练拳的和尚指着一口井笑着说：“这五年来，我每天练完功后，都会抽空儿挖这口井。

________事情再多再忙，我________会坚持挖一点儿。

一个月前井里终于冒出了清水，我也就不必再下山挑水了，可以腾出更多的时间，练习我喜欢的太极拳了。

”右边山上的和尚听到这里，不住地点头。

看来，他似乎明白了其中的道理。

（1）选择恰当的关联词语，填在横线上。

因为……所以……虽然……但是……
如果……就……就是……也……
_______事情再多再忙，我_______会坚持挖一点儿。

（2）这篇短文讲的是一个什么故事？_______
①两个小和尚住在两座山上，他们同在一条溪上挑水吃。

②两个小和尚同在一条溪上挑水吃，其中一个和尚不来挑水了，他有水吃了。

③两个小和尚同在一条溪上挑水吃，其中一个和尚坚持五年抽空挖井，后来他不再下山挑水了。

（3）“似乎”是什么意思？你认为右边山上的和尚似乎明白了什么道理？
7. （24分）阅读下文，回答问题
黄山观日出
黄山之胜，自然在于它那奇松、怪石、云海、温泉，然而最使我迷恋的却是黄山北海的日出。

我到北海，正值农历六月十五。

那天我起了个绝早，东方天空只出现鱼肚白，滚圆的月亮还镶嵌在暗蓝色的天穹，四周的一切都在沉睡之中，只有早行的人登台阶时发出的嗒嗒声，有时也传来一两声低语和
笑声。

山间的冷风飕飕，吹在身上很有些寒意。

饱餐了露水的松枝，翠色欲滴，散发着阵阵幽香。

空气清新极了，我舒展双臂，深深地吸了一口，啊，是甜的。

抬头仰望清凉台，那上面已聚集了不少观日出的人，远远望去，模模糊糊，恰似一尊尊雕像。

此时天边已出现瑰丽的云彩，为不耽误观日出，我舍弃了眼前美妙的晨景，迎着习习山风，快步朝清凉台登去。

天色渐渐亮了起来，云彩不时变幻着颜色，只见紧贴山顶一条橙红色的光带，逐渐向两旁伸展，越来越长，环抱了群山。

沉睡的“卧龙”披着薄薄的轻纱，浴着朝霞，慢慢地苏醒过来。

彩霞由桔红、淡黄、莲青层层散开，一直扩展到西方天边。

几朵墨色云彩，犹如露出在红海上的山峰，千姿百态，气象壮观。

这时，启明星渐渐消失在天边。

正东方徐徐涌出一片透明的金色霞光，紧接着，山尖上透出了些许发亮的“镜片”。

接着，太阳就像美丽羞怯的少女，姗姗露出了脸庞。

人们忘情地呼喊：“太阳！太阳！”山风呼呼，似乎也在欢呼这伟大的生命之源——太阳的升起。

我完全被眼前的景象陶醉了。

它恬静、从容而又色彩斑斓。

我惊叹：为人类驱散黑暗、送来光明的太阳，她的出现竟是如此地谦逊，毫不“盛气凌人”！
太阳已经高高地悬在东方的上空，变得炽热起来。

我恋恋不舍地收回目光，放眼纵观那“猴子观海”、“骆驼石”等黄山奇景，只见它们全都染上了一层金辉，倍添丰姿，吸引着无数的游人。

（1）作者告诉我们，太阳从群山中升起时很从容，请你摘录文中的词语加以证明。

_______、_______、_______、_______、_______、_______
（2）黄山四大景观分别是：_______、_______、_______、_______。

本文主要描写了黄山日出的_______。

（3）将下列词语恰当地连起来。

（4）日出的过程是通过光彩的变化展现出来的，由光带到彩霞、到日出，色彩绚丽，变化多姿，气象壮观。

你能从文中找出描写日出颜色变化的词语吗？试一试。

_______、_______、_______、_______、_______、_______
（5）找出文中的比喻句，_______ 并仿照例句写一句话。

_______
参考答案一、基础运用 (共5题；共47分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
二、阅读理解 (共2题；共34分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、7-5、。