非谓语动词作定语讲析PPT课件
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非谓语做后置定语课件
特点
非谓语动词做后置定语具有简洁 、生动的表达效果，能够避免冗 长的从句结构，使句子更加紧凑 。
常见形式
动词不定式做后置定语
过去分词做后置定语
to do形式，表示名词的性质、状态 或动作。例如：The book to read is on the table.
ed形式，表示名词已经完成的动作或 状态。例如：The broken glass is dangerous.
。
不定式做后置定语
总结词
表示目的或结果
详细描述
不定式做后置定语时，可以表示目的或结果，强调某个动 作的目的或结果状态。例如，“the decision to leave” 表示“离开的决定”。
总结词
表示将来时间
详细描述
不定式做后置定语时，可以表示将来的时间，强调某个动 作将在未来发生。例如，“the meeting to take place next week”表示“下周将要举行的会议”。
过去分词做后置定语
总结词
表示受影响状态
详细描述
过去分词做后置定语时，可以表示被 修饰的名词所受到的影响或结果状态 ，强调状态的变化。例如，“the injured player”表示“受伤的球员 ”。
过去分词做后置定语
总结词
表示逻辑关系
详细描述
过去分词做后置定语时，可以表示逻辑上的因果关系或条件关系，强调某个条件或原因 导致的结果。例如，“the man killed in the accident”表示“在事故中丧命的人”
非谓语做后置定语 课件
目 录
• 非谓语动词做后置定语的概述 • 非谓语动词做后置定语的分类 • 非谓语动词做后置定语的用法 • 非谓语动词做后置定语的特殊情况 • 非谓语动词做后置定语的练习与解析
非谓语动词做后置定语具有简洁 、生动的表达效果，能够避免冗 长的从句结构，使句子更加紧凑 。
常见形式
动词不定式做后置定语
过去分词做后置定语
to do形式，表示名词的性质、状态 或动作。例如：The book to read is on the table.
ed形式，表示名词已经完成的动作或 状态。例如：The broken glass is dangerous.
。
不定式做后置定语
总结词
表示目的或结果
详细描述
不定式做后置定语时，可以表示目的或结果，强调某个动 作的目的或结果状态。例如，“the decision to leave” 表示“离开的决定”。
总结词
表示将来时间
详细描述
不定式做后置定语时，可以表示将来的时间，强调某个动 作将在未来发生。例如，“the meeting to take place next week”表示“下周将要举行的会议”。
过去分词做后置定语
总结词
表示受影响状态
详细描述
过去分词做后置定语时，可以表示被 修饰的名词所受到的影响或结果状态 ，强调状态的变化。例如，“the injured player”表示“受伤的球员 ”。
过去分词做后置定语
总结词
表示逻辑关系
详细描述
过去分词做后置定语时，可以表示逻辑上的因果关系或条件关系，强调某个条件或原因 导致的结果。例如，“the man killed in the accident”表示“在事故中丧命的人”
非谓语做后置定语 课件
目 录
• 非谓语动词做后置定语的概述 • 非谓语动词做后置定语的分类 • 非谓语动词做后置定语的用法 • 非谓语动词做后置定语的特殊情况 • 非谓语动词做后置定语的练习与解析
非谓语做后置定语课件
不定式做后置定语
总结词
表示未来的动作或状态
详细描述
不定式做后置定语时，通常表示被修饰名词未来的动作或状态。例如，“the decision to leave”（离开的决定 ）。
03
非谓语做后置定语的用法
描述名词特征
总结词
非谓语做后置定语可以用来描述名词 的特征或属性，强调名词的某些特点 。
详细描述
注意非谓语动词的语态
非谓语动词的语态包括主动语态和被动语态，需要根据句子 的语境和语义来判断。
主动语态表示动作的执行者，被动语态表示动作的承受者。 在选择非谓语动词的语态时，需要根据句子的语境和语义来 判断，以确保句子的准确性和逻辑性。
05
非谓语做后置定语的例句分析
现在分词做后置定语的例句
总结词
示例
The broken glass is dangerous.（破碎的玻璃很危 险。）
形式三
不定式，表示名词或代词的动作或状态尚未发生 。
示例
The book to be written is about travel.（将要写的那 本书是关于旅行的。）
特点
特点一
非谓语做后置定语可以表示名词 或代词的主动或被动关系，具体 形式取决于非谓语动词的时态和
语态。
示例
The problem solved by the government is a complex one. （政府解决的问题很复杂。）
特点二
非谓语做后置定语可以省略，当非 谓语动词与所修饰的名词或代词关 系紧密时，可以省略非谓语动词短 语，直接用连字符连接。
02
非谓语做后置定语的分类
现在分词做后置定语
例句
表示主动关系、正在进行的动作或状 态
非谓语动词作主语与定语PPT讲稿
• It’s very kind of you to help me.你能帮 我,真好. It’s clever of you to work out the
maths problem. 你真聪明,解出了这道数学题.
It is + adj. + for + sb. + to do sth.
若形容词仅仅是描述事物,不是 对人的评价,用for sb.,这类词有 difficult,easy,hard,importa nt,dangerous,（im） possible等.
you’ve never met
•But loving him was red~~~
当前你正在浏览到的事第二页PPTT，共二十三页。
•一. The usage of V-ing form used as subject
动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作或状态。
•Watching news on TV has become a routine for me.(经常性、
当前你正在浏览到的事第十二页PPTT，共二十三页。
• Since Tom went to high school, _______(watch) TV has become a routine
for him. His mother always said “it’s waste of time_________(spend) time in front of TV.” However, Tom always answers “I can keep a balance between studying and watching TV.” As you know, talking ________(be) easier than doing. Later, Tom doesn’t do well in the final exam and he is so sad. Tom’s mother knows that there is no point_________(scold) him now. so she comforts him and said “ it is no use _________(cry) over spilt milk. There is no _________(tell) what you can do, just try your best.
maths problem. 你真聪明,解出了这道数学题.
It is + adj. + for + sb. + to do sth.
若形容词仅仅是描述事物,不是 对人的评价,用for sb.,这类词有 difficult,easy,hard,importa nt,dangerous,（im） possible等.
you’ve never met
•But loving him was red~~~
当前你正在浏览到的事第二页PPTT，共二十三页。
•一. The usage of V-ing form used as subject
动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作或状态。
•Watching news on TV has become a routine for me.(经常性、
当前你正在浏览到的事第十二页PPTT，共二十三页。
• Since Tom went to high school, _______(watch) TV has become a routine
for him. His mother always said “it’s waste of time_________(spend) time in front of TV.” However, Tom always answers “I can keep a balance between studying and watching TV.” As you know, talking ________(be) easier than doing. Later, Tom doesn’t do well in the final exam and he is so sad. Tom’s mother knows that there is no point_________(scold) him now. so she comforts him and said “ it is no use _________(cry) over spilt milk. There is no _________(tell) what you can do, just try your best.
非谓语动词作定语课件-高三英语一轮复习
chemicals can improve people’s health. 15.The fiber纤维 foun（d find）in grapes is mostly made up of special fiber.
非谓语的功能
• 1.做修饰成分 • 定语 • 状语 • 补语 • 2.做主干成分 • 主语 • 宾语 • 表语
非谓语充当定语 前置定语
后置定语
to do
doing done
一、to do 做后置定语
1.抽象名词＋ to do，如ability, chance/opportunity, idea, desire, decision, hope, wish,, effort, intention, need, plan, promise, pressure, right, time, way等。
4.When we got a call saying (say)she was short-listed，we thought it was a joke..
5.These first orbiters（人造卫星） are brighter than other
satellites（人造卫星） circling （circle围绕…转） earth.
The method used is very different. 被使用的方法非常不同。
（1）非谓语后置定语 名词/代词those （非谓语）
名词/代词those （非谓语）
非谓语后置定语
首先考虑是否固定用法直接去掉be动词，如be known as 这 种结构做非谓语，直接把be动词去掉，
the way to do the chance/opportunity to do the desire to do the ability to do
非谓语的功能
• 1.做修饰成分 • 定语 • 状语 • 补语 • 2.做主干成分 • 主语 • 宾语 • 表语
非谓语充当定语 前置定语
后置定语
to do
doing done
一、to do 做后置定语
1.抽象名词＋ to do，如ability, chance/opportunity, idea, desire, decision, hope, wish,, effort, intention, need, plan, promise, pressure, right, time, way等。
4.When we got a call saying (say)she was short-listed，we thought it was a joke..
5.These first orbiters（人造卫星） are brighter than other
satellites（人造卫星） circling （circle围绕…转） earth.
The method used is very different. 被使用的方法非常不同。
（1）非谓语后置定语 名词/代词those （非谓语）
名词/代词those （非谓语）
非谓语后置定语
首先考虑是否固定用法直接去掉be动词，如be known as 这 种结构做非谓语，直接把be动词去掉，
the way to do the chance/opportunity to do the desire to do the ability to do
非谓语动词作定语课件
02
非谓语动词不受主语的人称和数 的限制，可以表示动作、状态或 性质，具有名词、形容词和副词 的功能。
非谓语动词作定语的特点
非谓语动词作定语时，通常放在 所修饰的名词之前，起到限定名
词的作用。
非谓语动词作定语时，可以表示 名词的所属关系、动作关系或状
态等。
非谓语动词作定语时，可以省略 ，尤其是当非谓语动词为不定式
2023
PART 04
非谓语动词作定语的注意 事项
REPORTING
注意时态和语态
过去分词作定语表示被动和完成，如"the broken window" （那个被打碎的窗户）；现在分词作定语表示主动和进行， 如"the developing country"（发展中国家）。
不同时态的非谓语动词作定语表示不同的时间关系，如"the building being built"（正在建设的大楼）表示正在进行的 动作，"the built building"（已建成的大楼）表示完成的动 作。
注意非谓语动词的逻辑主语
• 非谓语动词的逻辑主语必须与所修饰的名词保持一致，否则会 导致语法错误或语义混淆。例如，"the problem to be solved"（待解决的问题）的逻辑主语是问题本身，"the problem to solve"（需要解决的问题）的逻辑主语是某人或某 组织。
注意非谓语动词的否定形式
非谓语动词作定语的分类
REPORTING
现在分词ห้องสมุดไป่ตู้定语
总结词
表示主动关系
详细描述
现在分词作定语时，通常表示被修饰的名词正在执行的动作或状态，与被修饰 的名词之间存在主动关系。例如，“the singing teacher”（正在唱歌的老师 ）。
非谓语动词不受主语的人称和数 的限制，可以表示动作、状态或 性质，具有名词、形容词和副词 的功能。
非谓语动词作定语的特点
非谓语动词作定语时，通常放在 所修饰的名词之前，起到限定名
词的作用。
非谓语动词作定语时，可以表示 名词的所属关系、动作关系或状
态等。
非谓语动词作定语时，可以省略 ，尤其是当非谓语动词为不定式
2023
PART 04
非谓语动词作定语的注意 事项
REPORTING
注意时态和语态
过去分词作定语表示被动和完成，如"the broken window" （那个被打碎的窗户）；现在分词作定语表示主动和进行， 如"the developing country"（发展中国家）。
不同时态的非谓语动词作定语表示不同的时间关系，如"the building being built"（正在建设的大楼）表示正在进行的 动作，"the built building"（已建成的大楼）表示完成的动 作。
注意非谓语动词的逻辑主语
• 非谓语动词的逻辑主语必须与所修饰的名词保持一致，否则会 导致语法错误或语义混淆。例如，"the problem to be solved"（待解决的问题）的逻辑主语是问题本身，"the problem to solve"（需要解决的问题）的逻辑主语是某人或某 组织。
注意非谓语动词的否定形式
非谓语动词作定语的分类
REPORTING
现在分词ห้องสมุดไป่ตู้定语
总结词
表示主动关系
详细描述
现在分词作定语时，通常表示被修饰的名词正在执行的动作或状态，与被修饰 的名词之间存在主动关系。例如，“the singing teacher”（正在唱歌的老师 ）。
非谓语动词作定语的用法PPT课件
He was the best man to do the job .
修饰序数词或形容词的 最高级时
3) Do you have the ability to read and write in English ?
被修饰的词是抽象时，常见的有 ability chance idea attempt belief way promise 等。
—No, thank you .
（二）分词作定语
1、及物动词的分词作定语 doing（与被修饰名词之间为主动关系） being done（与被修饰名词之间为被动关系且正在进行） done（与被修饰名词之间为被动关系且完成）
例如1 Do you know the boy standing under the tree? 2 The houses being built are for villages. 3 I don't like the novel written by Mary
term . A completing B to complete C completed D being completed
解题思路 找准题目中的关键词,确定是否为考查不定式作定语的情况.
三，能力突破
解答非谓语动词作定语的方法: 1，确定考题是否为非谓语动词作定语; 2，分析被修饰名词和代词（通常为空前的名词）与其非谓
例如1ihave2mrsmithdoyouhavesomethingthankyou二分词作定语1及物动词的分词作定语doing与被修饰名词之间为主动关系beingdone与被修饰名词之间为被动关系且正在进行done与被修饰名词之间为被动关系且完成例如1doyouknowboystandingunderhousesbeingbuiltdon?tlikenovelwritten2丌及物动词的分词作定语
非谓语动词 作定语PPT课件
第14页/共57页
21. Having eaten 22. to take 23. offering 31. Basing 24. having set 32. leaving 25. bathing 33. Having been asked 26. To stay 27. Founded 28. to watch 29. asked 30. Used
10.choose to do 11.practise doing 12.mind doing 13.decide to do 14.expect to do 15.admit doing 16.allow doing 17.agree to do 18.forbid doing 19.escape doing 20.offer to do
to keep order in an important match.
A. this
D B. that C. there
D. it
第24页/共57页
1.我们都知道,喝太多咖啡是没有好处的. As we all know, it is no good drinking too much coffee.
2.光想不做是没有用的. It is no use thinking without action.
第25页/共57页
二.
d语动词
第26页/共57页
2.作宾语
①不定式和动名词都可作动词或介词的宾语。 有些动词后只跟不定式作宾语，如： want, manage, demand, promise, refuse, pretend, plan, offer, decide, agree, expect/ hope/wish, choose, happen等。
非谓语动词语法讲解新.pptx
翻译：1935年,他离开家再也没回来。 In 1935 he left home never to return.
第13页/共82页
动词不定式的基本形式
一般式
主动语态
to do
被动语态
to be done
完成式 进行式
to have done to be doing
to have been done
第2页/共82页
动词不定式在句中承担的成分
1.作主语 2.作表语 3.作宾语 4.作宾语补足语 5.作定语 6.作状语
第3页/共82页
(1)主语 Subject
To get enough sleep at night is important.
It_i_s__i_m_p_o_r_t_a_n_t__t_o__g_e_t__e_n_o_u_g_h__s_l_e_e_p__a_t_.night 不定式作主语时,往往放在谓语之后, 用it作形式主语.
改错: He was heard talk to his mother for
an hour.
to talk
第10页/共82页
(5)定语 Attributive
The topics to be discussed at tomorrow’s meeting is concerned about the Olympics 2008.
It is adj. (for sb) to do sth. It is + a pleasure/an honor/a pity to do.
It takes sb +time to do.
第4页/共82页
巩固练习1
1.吸烟对你来说是不好的。
第13页/共82页
动词不定式的基本形式
一般式
主动语态
to do
被动语态
to be done
完成式 进行式
to have done to be doing
to have been done
第2页/共82页
动词不定式在句中承担的成分
1.作主语 2.作表语 3.作宾语 4.作宾语补足语 5.作定语 6.作状语
第3页/共82页
(1)主语 Subject
To get enough sleep at night is important.
It_i_s__i_m_p_o_r_t_a_n_t__t_o__g_e_t__e_n_o_u_g_h__s_l_e_e_p__a_t_.night 不定式作主语时,往往放在谓语之后, 用it作形式主语.
改错: He was heard talk to his mother for
an hour.
to talk
第10页/共82页
(5)定语 Attributive
The topics to be discussed at tomorrow’s meeting is concerned about the Olympics 2008.
It is adj. (for sb) to do sth. It is + a pleasure/an honor/a pity to do.
It takes sb +time to do.
第4页/共82页
巩固练习1
1.吸烟对你来说是不好的。
非谓语动词作定语和状语PPT课件
可编辑课件
5
例1). At last, we found ourselves in a pleasant
D park with trees providing shade and _____
down to eat our picnic lunch. (2005上海）
A. sitting
B. having sat
A footballs or basketballs, ______ that all children
like these things.
A. thinking B. think
C. to think D. thought
4). Five people won the “China’s Green
e.g. He works.
He wants to work here.
He is working now.
He has done his work.
You are students, so you don’t work in the factory.
Being students, you don’t work in the
单谓语或动词 短语
He will go to Shanghai. He didn’t go to Shanghai. He has gone to Shanghai. You are students. You look smart.
情态动词/助动 词+ v.
系动词+表语
可编辑课件
3
非谓语：主要包括不定式（to do），ving形式以及 过去分词（done）。无人称，数的变化，不单独作谓 语，但保留动词特点，可以有宾语或状语。
非谓语动词作后置定语(共6张PPT)
形容词，副词，形容词短语，介词短语，现 在分词，过去分词，动词不定式，定语从句 作后置定语.
Ex1：把定语从句改写为非谓语动词形式 （ 比较一）
1.Do you know the boy who wears the uniform?
Do you know the boy wearing the uniform?
the classroom.
Ex2: 用动词正确形式填空 （比较二） 1. I’m going downtown, do you have anything __to_b_e__b_o_ught ( buy ) 2. I haven’t brought much money, so I don’t have anythingto__b_u_y__ ( buy )
A. to be typed broadcast
Listen! The song _____on radio now is very popular with the students.
B. broadcasting Ex1：把定语从句改写为非谓语动词形式 （比较一）
to be bought
C. being broadcasted Do you know the boy who wears the uniform?
D. to be broadcasted
Ex4:比较：(用build的正确形式填空）
➢➢ThTehsecshcohool(o_l____b__u_i_lt______l_aslatsyteyarea)irs is initnetnedneddefdofrotrhethdeisadbisleadblcehdildcrheinld. ren.
A. indicate
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• The boy playing basketball over there is our math teacher, Mr You. • In the basketball game held yesterday, every player did a good job. • The basketball to be held next week makes everyone excited.
• 1）加入并列连词，构成并列句（and / but / so…）
• 2）放入从句，构成主从复合句
非 谓 语 动 词 的 三 种 形 式
-ing形式 -ed形式 to do不定式
非 谓 语 动 词 在 句 中 作 用
动词-ing：主，谓, 宾，定, 状, 表，补 动词-ed： 主，谓, 宾，定, 状, 表，补 不定式： 主，谓, 宾，定, 状, 表，补
• This is the question and they are discussing it. • This is the question which they are discussing. • This is the question being discussed by them.
总结：英语一个简单句只能有一个主谓结构如果出现更多主谓结构， 可以用以下方法：
3.The adobe dwellings (土坯房)
（build）by the Pueblo Indians
of the American Southwest are admired by even the most modern of architects and engineers. (2015高考全国卷II)
被修饰的名词是抽象名时 常见的有ability, chance, idea,
belief, way, promise 等。
• 【注意事项】
• 1. 不定式作定语永远放在所修饰词的后面 ；
• 2. 不定式和它前面所修饰的代词或名词构成逻辑上动的宾关系 ，
•
又和主语构成逻辑上的主谓关系 时，不定式常用主动形式 ；
二、考点透视
知识内涵： 非谓语动词在句中可以充当定语，修饰一个名词或代词。
高考真题
1.But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s, when I was the first Western TV reporter 66 (permit) to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild. (2016高考全国卷I) 正确答案：此题考查分词做非限制性定语的用法，有被动意义，并表 示过去，所以填permitted。
•正确答案：此题考查分词做非限制性定语的用法，有被动意义， 且动作已完成，与上一题类似，所以填built。
三、用法透析
• 非谓语动词作定语的主要形式
逻辑关系
主动
时间 与谓语同时发生 在谓动之前 将来
doing（正ng done（正在被做） done（被） to be done（将要被做）
2.A study of travelers
(conduct) by the website TripAdvisor
names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world. (2015高
考全国卷I)
正确答案：此题考查分词做非限制性定语的用法，有被动意义，且 动作已完成，所以填conducted。
高考语 法
非谓语动词作定语
(Nonfinitive Verbs as adjectives)
目录（Content）
一、启发导入
什么是非谓 语动词啊？
那“不是谓语” 是什么呢？
“非谓语非谓语”,就是不是 谓语的动词呗!
……蓝瘦，香菇
•非谓语动词：一个句子中已经有了谓语动词，并且没有连词又非主
从复合句的情况下。
(一)动词不定式作定语
• 1.The house to be bought is for their son. 表示将来 • 2.He is always the first to leave and the last to come.
• He was the best man to finish the task. • 修饰序数词或最高级修饰 • 3.Do you have the chance to visit foreign countries?
• 例如：
• （1）boiling water 正在沸腾的水
•
boiled water 烧开了得水
3.如果不定式是不及物动词，就要在不定式动词后加上相应的 介。词 例如：
① I have a lot of homework to do every day.
② The Whites have a comfortable house to live in.
③ I am going to the supermarket. Do you have anything to be bought?
• The factory being built is said to be the largest one in the area.
•
I don’t like the food made by Mary.
• 2. 不及物动词的分词作定语：
• doing----表示正在进行
• done----表示已经完成
• 比较:例1和3。
• （二）分词作定语
• 1.及物动词的分词做定语：
•
doing ----与被修饰的名词之间为主动关系
•
being done----与被修饰的名词之间为被动且正在进行
•
done----与被修饰的名词之间为被动且完成
• 例如：
• Do you know the girl crying under the tree?