高等学校专业实验室评估标准

高等学校专业实验室评估标准（试行）

注：评估标准中带“*”的指标为教育部本科教学水平评估方案中相关指标要求。

专业实验室评估指标说明及要求(供参考)

1、体制与管理

1-1实验室的建立

1、本条目是重点条目，其要点是为了执行中华人民共和国国家教育委员会令第20号《高等学校实验室工作规程》，强调实验室的建制权在学校。

2、评估时检查以学校名义正式发布的批准或确认本实验室或文件。缺少的可在评估前补上。

1-2管理机构

1、本条目要点是学校有主管实验室工作的校长，有主管实验室工作的管理机构。

2、评估时检查学校正式公布的校领导的分工文件和主管机构的职责分工文件，以确认有主管校长和主管机构。

1-3实验室体制

1、本条目的要点是各实验室不能隶属于教研室，而应实行校、院两级管理体制，其目的是提高实验室地位，减少重复设置。

2、评估时检查实验室属校、院两级管理的文件，或通过现场检查实验室的任务、人员、仪器等能说明已实行校、院两级管理的记录，确认该实验室是由校、院管理。

1-4建设计划

1、本条目的要点是学校要有实验室建设计划及被评实验室的建设规划或近期工作计划。

2、评估时要检查学校近期建设规划中有关专业实验室建设的部分、被评实验室制定的建设规划或近期工作计划以及执行记录。没有的可在评估前补。

1-5管理手段

1、本条目的要点是实验室实现了计算机管理。

2、评估时检查实验室的计算机数据库。查看“仪器设备数据库”“专职实验室工作人员数据库”、“实验项目数据库”等。

3、未实现计算机管理的实验室，查看校级实验室主管处的关于被评实验室的相关数据库。

2．实验任务

2—1 教学任务

1、本条目要点是提出专业教学实验室饱满工作量的要求。达不到要求的跨专业合并。

2、有教学大纲或教学计划，评估时首先查阅该实验室开设的实验项目及实验课时，符不符合教学大纲或教学计划的要求。

3、核实实验室的任务量。查阅上一学年本实验室所开实验项目的实验时数、个数及参加实验的学生人数，计算出全年承担实验教学任务的人时数（∑该门实验课学生人数×周时数×所开周数）。

4、实验室向校内外开放的应有开放办法和证明材料。

2—2 科研任务、社会服务

1、本条目要点是专业实验室应有科研项目、经费和成果等；

2、评估时核查各实验室承担的科研项目、经费和成果、承担研究生培养情况等。

2—3实验教学研究

1、本条目要点是检查开展实验研究情况，以有利于不断提高教学质量。

2、检查实验研究（教学法、实验技术、实验装置改进等）的计划、设计和总结；检查实验研究的成果（论文、鉴定书、自制的仪器设备装置）。

2—4 教材

1、本条目是重点条目，其要点是所开实验项目必须有实验教材或者实验指导书。

2、评估时检查所提供的实验教材和实验指导书。要求是正在使用的、图文清晰的正式印刷品，或录像、磁带、光盘等。

2—5 实验项目管理

1、本条目是重点条目，其要求是建立规范的实验项目卡片，或有计算机管理数据库文件。有一定比例的设计性、综合性实验，以提高学生创新能力和综合素质。

2、评估时检查实验项目卡片或计算机管理数据库，要求项目齐全，记载有8个以上数据项（实验名称、面向专业、实验类别、每组人数、组数、实验时数、主要仪器设备名称、规格型号、数量、材料消耗额等）。

3、检查两周实验安排表及课表，根据人数、仪器套数确定是否满足实验组不超过4人的要求。

2—6 实验考核或考试

1、本评估条目的要点是检查实验考试或考核的实际情况。

2、评估时检查实验课考试或考核办法，二者有一即可。

3、检查本学年或上学年的学生实验成绩记录、抽查部分试卷。没有的可从本学期开始收集

2—7 实验报告

1、本条目要点是检查学生实验报告要认真批改。

2、从多个实验项目的学生实验报告中，抽查三个人（组）实验的原始数据记录及经过教师批改的三份实验报告。

3、实验报告应有教师批改意见和签字。实验报告用纸和字迹应正规，最好统一报告用纸。

3．仪器设备管理

3-1仪器设备管理

1、本条目为重点条目，其要点是加强实验室固定资产管理，要求仪器设备固定资产帐、物、卡相符率达到100%；

2、固定资产仪器设备的单价从800元算起，评估时随机抽查10台（件）。其中5台以帐对物，5台以物对帐。核对帐、物、卡的仪器设备分类号、校编号、仪器名称、型号、出厂编号、出厂日期等内容；

3、评估期间，实验室的固定资产帐要与国资处的帐核对并确保完全相符，新增和减少的要及时办理手续；

4、仪器设备的名称、型号、出厂号、出厂日期应实物标牌为准，没有标牌的仪器名称应符合国家教委条装司编印的《高校仪器设备分类编码手册》中的规范。有附件的仪器附件应登记在卡上，附件上应有与主机编号相同的标签（无法贴标签的除外）。

5、出厂号、校编号是鉴别同规格多数量仪器的唯一标志，要注意检查。没有填写的补填。

3-2低值耐用品管理

1、本条目的要点是加强实验室大量低值耐用品的管理，帐、物相符率要求大于等于90%。

2、低值耐用品指单价为200-800元的仪器仪表，工卡量具、科教器具（标本、模型）等。

3、评估时抽查10件，其中以物对帐5件，以帐对物5件，差错不得超过1件。

4、低值耐用品的管理要求账卡规范，记载有名称、规格、型号、单价等内容；要求按固定资产管理办法管理。

3-3仪器设备的维修、完好率

1、本条目为重点条目，其要点是要求维修及时，以保证实验正常进行；仪器维修有管理办法。

2、评估时要检查近一年的仪器设备维修记录本，是否记载有仪器名称、维修内容、维修时间、维修责任人等内容，要求维修记录要正规；

3、以不影响正常教学使用为“及时”，正在使用的仪器设备应该是完好的，待维修的仪器应另行存放，修好后再回位。

4、评估时抽查5台不同类型仪器设备的3项主要性能指标，完好率要求不低于80%，即不能正常工作的不超过1台。

3-4贵重仪器设备管理

1、本条目的要点是贵重仪器设备要有专人管理，要有技术档案，年度使用机时不少于400小时，要做到管好用好；

2、评估时要检查贵重仪器的技术档案。技术档案包括使用说明书或操作规程及档案册（没有建立档案的仪器补填）。档案中要记录附件及损坏、维修、改造等情况。一些复杂的

仪器设备还应该有维修说明书和线路图；

3、评估时要检查使用记录，使用记录填写要详细、清楚，记载有实验内容、结果、使用单位等内容，每年400学时为实际使用的时数，含预热准备机时在内。

4、通过评估建立对校内外开放机制，不能开放的要说明理由。

3-5仪器设备更新

1、本条目的要点是推动仪器设备的合理更新，以保持和提高实验仪器设备的先进性；

2、评估时按规定时间内（见评估标准）该实验室新增仪器设备量和现有仪器设备总量，从计算机数据库中按评估要求的分类号分别调出数据进行实际计算，更新率应不小于60%；

3、经过技术改造性能良好的仪器设备可视为新增仪器设备；

4．实验队伍

4-1 实验室主任

1、本条目是重点条目。其要点是实验室主任由学校任命或聘任，以保证实验室的工作质量与水平。

2、查阅由学校任命实验室主任或聘任的实验室主任文件，实验室主任的高级技术职务证书；没有的可在评估前补发文件；

4、查阅实验室主任执行六项主要职责的工作记录、工作总结等资料；

实验室主任六项主要职责：

1）负责编制实验室建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况；

2）领导并组织完成《规程》规定的实验室工作任务；

3）搞好实验室的科学管理，贯彻实施有关规章制度；

4）领导本室各类人员工作，制定岗位责任制，负责对本室专职人员的培训及考核工作；

5）负责本室的精神文明建设，抓好工作人员和学生的思想政治教育；

6）定期检查总结实验室工作，开展评比活动。

4-2 人员聘任与考核

1、本条目是重点条目。其重点是为保障实验室正常工作，要有一定数量的专职人员，各类人员岗位职责明确，专职技术人员每人有岗位日志，实验室专兼职人员有具体的考核办法和定期的考核材料；

2、查阅主管部门的定编文件和专职技术人员的名单；查阅专职技术人员具体岗位职责文件，现场考察人员分工及落实情况。

3专职技术人员要有岗位日志。使用专用的日志本，记录每天的工作情况和实验室的重要事情。过去没有的，在自评时建立即可。

4、在一年中有2/3以上的工作量，在实验室从事实验技术和实验室管理工作的，可记为实验室专职技术人员，