《小数的意义》课件PPT
合集下载
《小数的意义》PPT完美课件_共39页文档
谢谢!
《小数的意义》PPT完美课件_
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
小数的意义和性质复习ppt课件
( 左 )移动( 两位 )是0.582.
(5)把3.5改写成三位小数( 3.500 ),如果把它缩 小为原数的 1 是( 0.035 ).
100
.
(1)0.85的计数单位是(0.01 ),它有( 85 ) 这样的计数单位,再添上( 15 )个这样的单位 就是1。 (2)0.6的计数单位是( 0.1 ),它有( 6 )这 样的计数单位,把0.6改写成以千分之一为单位的 小数是( 0.600),它有( 600)个千分之一。
1米=10分米=100厘米=1000毫米
面积单位: 1平方千米= 100公顷
1公顷 =10000平方米
1平方米=100 平方分米 1平方分米=100平方厘米
人民币单位:
1元=10角 1角=10分 1元=100分
.
在( )内填上适当的数
1480克=( 1 )千克( 480 )克 1480克=( 1.48 )千克 5.09千米=( 5 )千米( 90 )米 5.09千米=( 5090 )米
⑸0.596保留两位小数是0.6 。
(× )
.
改写成用“万”做单位的数,并保留一位小数
204500 = ( 20.45万)≈( 20.5万) 7100=(0.71万)≈( 0.7万) 39800=(3.98万)≈( 4.0万)
改写成用“亿”作单位的数,并精确到百分位。
743200000=( 7.432亿 )≈( 7.43亿) 53900000=( 0.539亿 )≈( 0.54亿) 499500000=( 4.995亿)≈( 5.00亿)
.
综合练习
1、填空。
(1)百分位的计算单位是(百分之一 (0).01,) 0.84里面
有( 84 )个这样的计算单位.
《小数的意义》小数PPT课件-(共32张PPT)
读出相关数据
美国路易斯安那州的庞恰特雷恩湖2号堤道,全长38.42千米。
最长的桥
最大的纸牌建筑
这个7.71米高的建筑物由布赖恩·贝尔格(美国) 建造, 使用了91 800张纸牌。
长6分米。
宽45厘米。
你能用米来表示吗?6分米=0Biblioteka 6米45厘米=0.45米
测量活动
丽丽身高1米20厘米,用米作单位怎样表示?
你会读出这本书的有关数据吗?
60.3
1.52
2.13
读作:六十点三。
读作:一点五二。
读作:二点一三。
重:60.3千克 厚:1.52米 宽:2.13米
小数的读法
41.47
读作:四十一点四七
整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。
加拿大的布拉德·格雷厄姆成功地骑行了自己的高为 4.34米的“天空牌”人力自行车。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1分米=
=0.1米
1
10
米
把1米平均分成10份,每份是1分米。
3分米=
=0.3米
3
10
米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1厘米=
=0.01米
1
100
米
把1米平均分成100份,每份是1厘米。
3厘米=
=0.03米
3
100
米
在 里填上适当的分数或小数。
填上合适的小数。
1
1
10
其中的1份是 ,
也可以表示0.1。
美国路易斯安那州的庞恰特雷恩湖2号堤道,全长38.42千米。
最长的桥
最大的纸牌建筑
这个7.71米高的建筑物由布赖恩·贝尔格(美国) 建造, 使用了91 800张纸牌。
长6分米。
宽45厘米。
你能用米来表示吗?6分米=0Biblioteka 6米45厘米=0.45米
测量活动
丽丽身高1米20厘米,用米作单位怎样表示?
你会读出这本书的有关数据吗?
60.3
1.52
2.13
读作:六十点三。
读作:一点五二。
读作:二点一三。
重:60.3千克 厚:1.52米 宽:2.13米
小数的读法
41.47
读作:四十一点四七
整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。
加拿大的布拉德·格雷厄姆成功地骑行了自己的高为 4.34米的“天空牌”人力自行车。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1分米=
=0.1米
1
10
米
把1米平均分成10份,每份是1分米。
3分米=
=0.3米
3
10
米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1厘米=
=0.01米
1
100
米
把1米平均分成100份,每份是1厘米。
3厘米=
=0.03米
3
100
米
在 里填上适当的分数或小数。
填上合适的小数。
1
1
10
其中的1份是 ,
也可以表示0.1。
《小数的意义》课件
小数的发展始于古代中国的商 业记帐,随着数学的发展,小 数逐渐被系统化。
17世纪,西方数学家开始对小 数进行深入研究,使其成为数 学的一个重要分支。
18世纪,小数开始被广泛应用 于科学、工程和日常生活中。
小数在国际上的应用
在国际上,小数被广 泛应用于各种数学、 物理和工程领域中。
在国际交流中,小数 也成为了各国数学家 和科学家共同的语言 。
ห้องสมุดไป่ตู้
在金融、经济、统计 等领域,小数也扮演 着重要的角色。
小数在现代科技中的应用
在计算机科学中,小数被广泛应 用于数据存储、计算和表示。
在物理学、工程学和天文学等领 域,小数也是必不可少的计量单
位。
在地理信息系统、气象学和环境 科学中,小数也发挥着重要的作
用。
05
课堂互动与练习
课堂互动问题
01
什么是小数?如何表示 小数?
小数的表示方法
总结词
小数可以用普通表示法和科学记数法 两种方式表示。
详细描述
小数的普通表示法是在整数部分、小 数点和小数部分之间加上小数点,如 0.1、0.25等。小数的科学记数法则是 将小数表示为一个小数和一个10的幂 的乘积,如0.001表示为10^-3。
小数与十进制数的关系
总结词
小数是一种特殊的十进制数,它可以表示任意实数。
长度、重量、温度中的小数
总结词
小数在度量单位中用于表示精确的长度、重量和温度值。
详细描述
在测量长度、重量和温度时,小数用于表示精确的数值。例如,身高1.75米表示一个人的身高是1米 75厘米;体重60.5公斤表示一个人的体重是60公斤半;温度23.9摄氏度表示气温接近24摄氏度。
小数在科学计数法中的应用
《小数的意义》小数的意义和性质PPT教学课件
返回
小数的意义
探究新知
蜂鸟体长0.05米,0.05表示什么?
由5个
组成。
0.05由5个0.01组成。
.
返回
小数的意义
信天翁的蛋重0.365千克, 0.365表示什么?
分母是1000的分数可以用三位小数
来表示,它的计数单位是千分之一。
1
.
.
小数 .
小数 .
返回
小数的意义
照样子,填一填。
5厘米表示5
个百分之一。
米
. 米
(
)米
( . )米
(
)米
( . )米
返回
小数的意义
返回
小数的意义
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
像0.1、0.05、0.365……这样用来表示十
分之几、百分之几、千分之几……的数,
.
返回
小数的意义
信天翁的蛋重0.365千克, 0.365表示什么?
取其中的365份。
.
0.365就是
。
表示365个
。
0.365由365个0.001组成。
返回
小数的意义
什么是小数?小数的
计数单位都有哪些?
0.1
计数单位
(0.1)
0.05
青岛版(五年制)
小数的意义
数学
四年级
上册
5 动物世界——小数的意义和性质
小数的意义
返回
小数的意义
课前导入
小数的意义
探究新知
蜂鸟体长0.05米,0.05表示什么?
由5个
组成。
0.05由5个0.01组成。
.
返回
小数的意义
信天翁的蛋重0.365千克, 0.365表示什么?
分母是1000的分数可以用三位小数
来表示,它的计数单位是千分之一。
1
.
.
小数 .
小数 .
返回
小数的意义
照样子,填一填。
5厘米表示5
个百分之一。
米
. 米
(
)米
( . )米
(
)米
( . )米
返回
小数的意义
返回
小数的意义
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
像0.1、0.05、0.365……这样用来表示十
分之几、百分之几、千分之几……的数,
.
返回
小数的意义
信天翁的蛋重0.365千克, 0.365表示什么?
取其中的365份。
.
0.365就是
。
表示365个
。
0.365由365个0.001组成。
返回
小数的意义
什么是小数?小数的
计数单位都有哪些?
0.1
计数单位
(0.1)
0.05
青岛版(五年制)
小数的意义
数学
四年级
上册
5 动物世界——小数的意义和性质
小数的意义
返回
小数的意义
课前导入
小数的意义课件ppt
小数的表示方法
总结词
小数可以用普通表示法、科学记数法、小数部分的省略表示法等来表示。
详细描述
小数的表示方法有多种,其中普通表示法是最常见的方式,即按照小数点前后的数字依次排列。科学记数法是一 种简洁的表示法,用于表示较大的数或较小的数,如0.001可以表示为1乘以10的负三次方。小数部分的省略表示 法则是在数字中省略不重要的零,如0.01可以表示为0.1乘以10的负一次方。
小数的意义课件
• 小数的定义与表示 • 小数的性质与运算 • 小数在生活中的应用 • 小数的发展历程 • 小数练习题与答案
01
小数的定义与表示
小数的定义
总结词
小数是一种十进制数,表示形式为整数部分、小数点和小数 部分。
详细描述
小数是一种十进制数,由整数部分、小数点和小数部分组成 。小数点前的部分表示整数,小数点后的部分表示小数的十 分位、百分位、千分位等。例如,0.1表示十分之一,0.01表 示百分之一,0.001表示千分之一。
购物中的小数
总结词
购物中小数用于表示价格、折扣和百分比,帮助消费者进行比较和计算。
详细描述
在购物时,小数常用于表示商品的价格。例如,某件商品标价为$3.99美元,表示该商品售价为三元 九角九分。此外,商家经常使用小数来表示折扣或百分比,如$0.88表示八八折。消费者可以通过比 较小数来选择更优惠的商品。
小数与十进制数的关系
要点一
总结词
小数是一种特殊的十进制数,具有十进制的基本性质和运 算规则。
要点二
详细描述
小数是一种特殊的十进制数,它具有十进制的基本性质和 运算规则。在小数的运算中,加法、减法、乘法和除法的 运算法则与整数的运算法则相同。此外,小数也具有连续 性、传递性和结合性等性质,这些性质与整数的性质类似 。在小数中,整数和小数之间可以相互转换,整数可以转 换为小数,小数也可以转换为整数。
《小数的意义》PPT课件
1cm=0.01m 1mm=0.001m 0.01m里面有10个0.001m, 1cm=10mm 即0.01与0.001之间的进率是10。
小数每相邻两个计数单位之间的进率是10, 与整数相同。
拓展延伸
课堂练习
填空: 用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的 数叫( 小数 )。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一 等,分别写作( 0.1、 0.01、 0.001 )。 5个110用小数表示( 0.5 )。
小数的意义
人教版 四年级 下册
情境导入
在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果, 这时常用小数来表示。例如,用米尺量桌面的长度, 先量得1米,余下的部分不够1米,可以用小数来表 示。
探究新知
把1m平均分成10份。
1dm
1 10
m
0.1m
这个分数用 小数如何表 示?
探究新知
说一说:3份是几分米?用分数怎样表示?用小数怎样表示? 把1m平均分成10份。
课堂练习
在方框里填上适当的小数。
0.2 0.8 1.3
2.1
2.9
课堂练习
把相等的两个数连起来。
13
9
47
100
10
1000
0.047
0.13
0.0001
1 10000
0.9
课堂练习
幼儿身高8分米
8
分数:( 10 )米 小数:( 0.8 )米
桌子高85厘米 ( 85 )米
100
( 0.85 )米
可以用分母是 100的分数表示
有两位小数
把单位1平均分成 可以用分母是 三位小数 1000份,表示其 1000的分数表 有三位小数
小学四年级数学下册教学课件《小数的意义》
▶备选练习
1.填空。
(1)把1 m平均分成100份,其中的1份用分数表示
是(
1 100
)m,用小数表示是(
3
0.01
)m;其中的3份用
分数表示是( 100 )m,用小数表示是(0.03 )m。
(2)小数的计数单位是( 十分之一 )、(百分之一)、
(千分之一 )……分别写作(0.1)、(0.01)、
0.1m
观察每组数中的分数和小数,你发现了什么?
一位小数就表示十分之几,十分之几可以写成 一位小数。一位小数的计数单位是0.1。
把1m平均分成100份。
1cm用米作单位可 以怎么表示?其他 厘米数呢?
1cm 4cm 8cm
1
4
100m 100m
8
100m
0.01m 0.04m 0.08m
观察每组数中的分数和小数,你发现了什么?
四年级下册
一、经历测量活动,了解小数的产生
以米为单位,不 够1米怎么办?
二、探究小数的意义和计数单位
1dm
1
m
10
0.1m
你能在米尺上找 出一位小数吗?
把1m平均分成10份。
1dm ( 3 )dm
1
3
10 m (10 )m
0.1m (0.3)m
( 7 )dm
7
( 10)m (0.7)m
1
m
10
1dm
1
10 m 0.1m
1cm
1
100m 0.01m
1mm
1
1000 m 0.001m
每相邻两个计数单位之间的进 率是10。
三、巩固练习,拓展延伸 1.【选自教材P33 做一做】
《小数的性质》小数的意义和性质PPT精品课件
5分米=500毫米
这是小数的性质。
返回
小数的性质
岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗?
0.300 =0.3
灰松鼠 体重0.504千克。岩松鼠 体重0.300千克。
像这样去掉小数末尾
的0,就叫作把小数
化简。
小数的末尾添上或去掉0,
小数的大小不变。
返回
小数的性质
岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗?
把整数改写成小数时,先要在
整数个位右下角点上小数点,再
添上“0”。
返回
小数的性质
课堂练习
不改变数的大小,把下列各数改写成两位小数。
2.510
0.3
7
10.000
3.040
2.510 = 2.51
0.3 = 0.30
7 = 7.00
10.000 = 10.00
3.040 = 3.04
只能在小数的末
尾填上或去掉0。
0.504
灰松鼠 体重0.504千克。岩松鼠 体重0.300千克。
这个0不可以去掉,
去掉后就改变了小数
的大小。
返回
小数的性质
不改变数的大小,你能将0.9、6.07和5改写
成三位小数吗?
0.9 = 0.9 00
6.07= 6.070
根据小数的末尾添上或
去掉0,小数的大小不变
进行改写。
5= 5 .000
你发现了什么?
0.5
0.50
雪兔 尾长0.5分米。海南兔 尾长0.50分米。
因为0.50是两位小数,
0.5是一位小数,0.5
0比0.5大,所以海南
兔的尾巴长。
0.50等于0.5,
返回
小数的性质
这是小数的性质。
返回
小数的性质
岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗?
0.300 =0.3
灰松鼠 体重0.504千克。岩松鼠 体重0.300千克。
像这样去掉小数末尾
的0,就叫作把小数
化简。
小数的末尾添上或去掉0,
小数的大小不变。
返回
小数的性质
岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗?
把整数改写成小数时,先要在
整数个位右下角点上小数点,再
添上“0”。
返回
小数的性质
课堂练习
不改变数的大小,把下列各数改写成两位小数。
2.510
0.3
7
10.000
3.040
2.510 = 2.51
0.3 = 0.30
7 = 7.00
10.000 = 10.00
3.040 = 3.04
只能在小数的末
尾填上或去掉0。
0.504
灰松鼠 体重0.504千克。岩松鼠 体重0.300千克。
这个0不可以去掉,
去掉后就改变了小数
的大小。
返回
小数的性质
不改变数的大小,你能将0.9、6.07和5改写
成三位小数吗?
0.9 = 0.9 00
6.07= 6.070
根据小数的末尾添上或
去掉0,小数的大小不变
进行改写。
5= 5 .000
你发现了什么?
0.5
0.50
雪兔 尾长0.5分米。海南兔 尾长0.50分米。
因为0.50是两位小数,
0.5是一位小数,0.5
0比0.5大,所以海南
兔的尾巴长。
0.50等于0.5,
返回
小数的性质
《小数的意义和性质》课件
0.916×100 = ( 91.6 ) 28.7÷100 = (0.287)
小数与单位换算
1. 低级单位换算成高级单位:
◎由低级单位换算成高级单位时,低级单位除以
进率,小数点向左移动相应的位数。
厘米
除以进率100 米
小数点向左移动两位
53cm = ( 0.53 )m 1m=100cm
2893g=( 2.893 )kg 1kg=1000g
一百一十点零二七 读作: 110 . 027
小数的性质和大小比较
1. 小数的性质、简化及改写:
◎小数的性质: 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,
小数的大小不变。
中间的0不能去掉
化简:7.200 = ( 7.2 ) 105.060 = (105.06)
不改变数的大小,把下面的各数改成三位小数。
0.73 = ( 0.730 )
)m
=
(
0.05
)m
◎分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的
计数单位是千分之一。
7mm =( 7 )m = ( 0.007 )m
1000
小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小数的意义和读写法
2. 小数的数位: ◎小数像整数一样,各数字也是按照一定的顺序排
列起来的,它们所占的位置叫做小数数位。
练习巩固(教材第54页“整理和复习”) 1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.3 0.3里面有 3个 0.1。
0.06 0.06里面有 6个 0.01。
1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.21
小数与单位换算
1. 低级单位换算成高级单位:
◎由低级单位换算成高级单位时,低级单位除以
进率,小数点向左移动相应的位数。
厘米
除以进率100 米
小数点向左移动两位
53cm = ( 0.53 )m 1m=100cm
2893g=( 2.893 )kg 1kg=1000g
一百一十点零二七 读作: 110 . 027
小数的性质和大小比较
1. 小数的性质、简化及改写:
◎小数的性质: 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,
小数的大小不变。
中间的0不能去掉
化简:7.200 = ( 7.2 ) 105.060 = (105.06)
不改变数的大小,把下面的各数改成三位小数。
0.73 = ( 0.730 )
)m
=
(
0.05
)m
◎分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的
计数单位是千分之一。
7mm =( 7 )m = ( 0.007 )m
1000
小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。
小数的意义和读写法
2. 小数的数位: ◎小数像整数一样,各数字也是按照一定的顺序排
列起来的,它们所占的位置叫做小数数位。
练习巩固(教材第54页“整理和复习”) 1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.3 0.3里面有 3个 0.1。
0.06 0.06里面有 6个 0.01。
1. 用适当的方式表示下面各小数的意义。
0.3 0.06 0.21 2.5 20.705
0.21
小数的意义和性质复习课件
( 4 )个百分之一.
(4)0.36扩大( 100 )倍是36; 58.2把小数点向
( 左 )移动( 两位 )是0.582.
(5)把3.5改写成三位小数( 3.500 ),如果把它缩 小为原数的 1 是( 0.035 ).
100
(1)0.85的计数单位是(0.01 ), 它有( 85 ) 这样的计数单位, 再添上( 15 )个这样的单位 就是1。
小数点向左
移动一位, 相当于把原数除以10, 小数就缩小到原数的 1 ;
10 1
移动两位, 相当于把原数除以(100), 小数就缩小到原数的
;
移动三位,
相当于把原数除以(1000),
100
小数就缩小到原数的
1
;
1000
……
小数点移动演示过程:
.0 0 8
.0 0 8
0.08×10=0.8
0.08×100= 8
(6)6个0.1是( 0.6)。 60个0.1是( 6.0)。 621个0.01是( 6.21)
(7)小数点左边第一位是( 个 )位。小数点右 边第一位是(十分位)。
(1)30.200读作(三十点二零零), 一万零九十 七点零四写作(10097.04 )
(2)不改变数的大小, 把4改写成以“十分之一” 为单位的数是(4.0), 以“千分之一”为单位 的数是( 4.000 ),
0.6的计数单位大于0.60的计数单位。( )
选择: 30个0.01和3个0.1相比较( C )。 A.30个0.01大 B. 3个0.1大 C.它们大小相等
小数的末尾添上“0” 或者去掉“0”, 小数 的大小不变。这叫做 小数的性质。
而整数不具有这样的性质。
403.0600 403.0600
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
9
绿色圃中小学教育网
(1)0.9里面有( 9 )个0.1。
(2)0.07里面有( 7 )个(0.01)。
(3)4个( 0.01 )是0.04。
绿色圃中小学教育网
(1)联系整数、分数的计数单位, 你能说出小数的计数单位吗? 一位小数表示十分之几,计数单位 是十分之一,写作( 0.1 ) 两位小数表示百分之几,计数单位 是百分之一,写作( 0.01 )
小数中,每相邻两个计 数单位间的进率是10。
十分之几是一位小数, 百分之几是两位小数,千 分之几是三位小数。
绿色圃中小学教育网
想一想:
把“1”平均分成1000份,其中的1 1 0.001 )。 份是( ) ,也可以表示( 1000
其中的59份是( 59 ),也可以 1000 表示(0.059 )。
2、 0.306是由3个( 0.1 ) 和6个 ( 0.001) 组成的。
绿色圃中小学教育网
(4)在3.033中,从左往右看,第一个3在 ( 个 )位上,它表示 ( 3个一 ); 第二个3在( 百分 )位上,它表示 (3个百分之一 3个0.01 ); 第三个3在( 千分 )位上,它 3 个0.001 表示 ( 3 ); 个千分之一
我的身高是1.41米。
我的体重是39.4千克。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
小数 小数点
3.5,1.06,16.85,……这样的数,都是 小数。
绿色圃中小学教育网
十分之几是一位小数,百 分之几是两位小数,千分之 几是三位小数。
绿色圃中小学教育网
1 = 0.1 10 3 = 0.3 10 9 = 0.9 10
1 = 0.01 100 5 = 0.05 100 25 = 0.25 100
1 = 0.001 1000 8 = 0.008 1000 36 = 0.036 1000
绿色圃中小学教育网
三位小数表示千分之几,计数单 位是千分之一,写作( 0.001)
绿色圃中小学教育网
1 2 0 3 读作:十二点零三
绿色圃中小学教育网
1 0 4 1 0 4 一百零四点一零四 读作:
绿色圃中小学教育网
1.填空 4.8中的4在( 个 )位上, 表示 (4 )个( 一 ); 十分 )位上, 表示( 8 ) 8在( 个(十分之一 )。 十分 0.25中的2在( )位上, 表示 ( 2 )个( ); 十分之一 5在(百分)位上, 表示( 5 ) 个( 百分之一 )。
百位 十位 个位 十分位 百分位
千分位
2
2
2
2
表示2个 个0.1。
2
1 ,也可以表示2 10
绿色圃中小学教育网
看数拨珠
20+2+0.2+0.02 +0.002 =22.222
百位 十位 个位
十分位
百分位
千分位
2
2
2
2
2
1 表示2个 ,也可以表示2个0.01。 100
0.7
1 10
绿色圃中小学教育网
0.03
5 100
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
0.3里面有( 0.05里面有( 0.009里面有(
3 5
)个十分之一 )个百分之一 )个千分之一
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
4元6角4分=( 4.64 )元
10.50)元 10元5角=(
10.5)元 =( 7分=(0.07 )元
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
说出24.375小数部分,每个数位上的数 各表示几个几分之一。
2
4 . 3
3 个 十 分 之 一
7 个 百 分 之 一
7 5
5 个 千 分 之 一
绿色圃中小学教育网
1、 0.45是由( 4 )个0.1和( 5 ) 个0.01组成的。
绿色圃中小学教育网
看数拨珠
20+2+0.2+0.02 +0.002 =22.222
百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位
2
2
2
2
2
1 表示2个 ,也可以表示2个0.001。 1000
绿色圃中小学教育网
火眼金睛
百 位
把“1”平均分成10份,
分数
1
其中的1份是
1 10
,
也可以表示0.1。
小数
绿色圃中小学教育网
把“1”平均分成10份,
分数
3 其中的3份是 10
,
也可以表示0.3。
小数
绿色圃中小学教育网
把“1”平均分成100份,
3
+
0.3
=
3.3
绿色圃中小学教育网
填小数
1
+
0.7
=
1.7
绿色圃中小学教育网
填小数
1
+
0.7
=
1.7
绿色圃中小学教育网
2
+
0.9
+
填一填
0.05 = 2.95
练一练:课本P4
观察上面分数和小数,你有什么发现?
分母是10、100、1000的分数可以用小数表示; 分母是10的分数用一位小数表示; 分母是100的分数用两位小数表示; 分母是1000的分数用三位小数表示。
绿色圃中小学教育网
2 10
0.2
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
看图写出分数和小数。
分数:
6
10
小数: 0.6
绿色圃中小学教育网
0.1 0.01 0.001 0. 0001
绿色圃中小学教育网
看数拨珠
20+2+0.2+0.02 +0.002 =22.222
十 位
个 位
十 分 位
百 分 位
千 分 位 这些3都表
示多少呢?
3
3
3
3
1
3
1
1 表示3个 10 ,
表示3个100 , 表示3个1000 , 也可以表示 也可以表示 也可以表示 3个0.001。 3个0.01。 3个0.1。 绿色圃中小学教育网
小 结
在进行测量和计算时, 往往不能正好得到整数的结 果,这时常用小数来表示。
把整数1平均分成10份、 100份、1000份‥‥‥这样 的一份或几份是十分之几, 百分之几、千分之几‥‥‥ 写成不带分母的形式的数, 叫小数。
绿色圃中小学教育网
小 结
小数的计数单位是十分之 一、百分之一、千分之一 ‥‥‥分别写作0.1、0.01、 0.001 ‥‥‥ 小数中,每相邻两个计数 单位间的进率是10。
绿色圃中小学教育网
0.4的计数单位是(十分之一 ), 它有( 4 )个这样的计数单位;
0.07的计数单位是( 百分之一 ), 它有( 7 )个这样的计数单位;
0.138的计数单位是( 千分之一 ), 它有( 138)个这样的计数单位 。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
把“1”平均分成10份,其中的1份 或几份可以用一位小数表示;
平均分成100份,其中的1份或几 份可以用两位小数表示;
平均分成1000份,其中的1份或几 份可以用三位小数表示; ……
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
本节课我们主要来学习小数的意义, 同学们结合实际的例子理解小数的意 义,能够用小数表示生活中一些常见 的量,能够解决相关的实际问题。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
1.把下图中涂色的部分分别用分 数和小数表示出来。
分数:
7 10
绿色圃中小学教育网
小数: 0.7
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数(
)
分数( 小数(
绿色圃中小学教育网
) )
小数(
)
请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。
分数:______ 小数:______
分数:______ 小数:______
绿色圃中小学教育网
分数:______ 小数:______
分数:
32 100
0.32 小数:
绿色圃中小学教育网
1
+
0.6
=
1.6
绿色圃中小学教育网
0.15是(二 )位小数,它表示 ( 百)分之( )。 十五
0.008是( 三)位小数,它表示 ( 千)分之( 八 )。
绿色圃中小学教育网 httห้องสมุดไป่ตู้://
0.3 0.19
0.03 0.017
0.003 0.409
绿色圃中小学教育网
分数
1
1 其中的1份是 100 ,
也可以表示0.01。
小数
绿色圃中小学教育网
把“1”平均分成100份,
23 其中的23份是( 100 ),
也可以表示( 0.23)。
绿色圃中小学教育网
1 10
=0.1
1 100
=0.01
45 100
0.45
读出下面的小数,并写出它们所表示的意义。
0.9读作: 零点九 9 表示: 十分之九 10 0.304读作: 零点三零四 304 1000 表示 千分之三百零四 0.06读作: 表示: 零点零六 6 百分之六 100
绿色圃中小学教育网
1.填空 0.2是(一)位小数,它表示 (十 )分之( 二 )。
1 1000
=0.001
分母是10、100、1000 ‥‥‥的 分数可以用小数表示。