英语拔高讲义语法解析
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文库版第四次更新
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目录
1.定语从句的关系代词与关系副词
2.辨别现在分词和动名词
3.三类IF条件句
4.复合代词分与合的用法
5.替代省略与结构省略
6.选择作表语的非谓语动词的判断方法
7.辨别THAT从句类型的方法
8.WITH的复合结构
9.强调句与形式主语
10.主谓一致
11.介词+关系代词
一.定语从句的关系代词与关系副词
关系代词:who,whom,whose,which,that
关系副词:whenwhere
1.who和whom指人,在从句中分别作主语和宾语,作动词宾语时可以省略,在口语中可用who替代whom
eg.昨天访问我们班的那个外国人来自加拿大
The foreigner who came to our class yesterday comes from Canada.
我们昨天见到的那个男孩是约翰的弟弟
Theboy (whom) ImetyesterdayisJohn’sbrother.
2.which指物,在从句中作主语或宾语,做宾语时可以省略
eg.它被用来记录乘客所购买的票
Itisusedtorecordthetickets (which) thepassengersbuy.
3.whose指人或物,在从句中作定语
eg.那就是住房被烧毁的那个人
Thatisthepeoplewhosethehousewasburneddown
4.that多指物,也指人,在从句中做主语或宾语,做宾语时可以省略
eg.我昨天买的钢笔不见了
MypenthatIboughtyesterdaywaslost.
5.定语从句是由先行词和关系词和从句组成。
①还原补缺:将定语从句修饰的n./prep.放到定语从句中,有些词放后为完整句子,无需补加其他成分,有时需要加prep.句意才能完整
②看成分:让先行词或补充的prep.一起作句中的成分
二.辨别现在分词和动名词
1.现在分词和动名词作定语时,主要从意义和位置上区别
①现在分词作定语,表示它所修饰的n.正在进行的动作,在逻辑上有主谓关系,可改为定语从句
②动名词作定语,表示它所修饰的n.的用途,在逻辑上没有主谓关系,可改为定语从句
③现在分词作定语可后置,动名词只能放在修饰的n.之前
2.现在分词和动名词作表语的辨别方法
①连系动词(get,become,sound,look,fell)取代法:不成立为动名词,成立为现在分词
②位置对调法:表语和主语位置对调,句子成立且意思通顺的为动名词,反之为现在分词
③提问法:现在分词用how提问,动名词用what提问
④成分添加法:表语后能带宾语或状语的是动名词,前面能加pron.的是现在分词
三. 三类if条件句
1.表将来很可能发生的事(主将从现)
eg.Ifhegoesout,Iwillcallhimtomorrow.
2.谈论想象中的情况,或完全不可能的事(主过将从过,从句be用were)
eg.IfIwereyou,Iwouldactdifferently.
3.从句设想纯想象的事,在主句讲述想象的结果(主would/should+have+p.p.p. 从had+p.p.)
eg.IfIhadbeeninyourposition,Iwouldhaveacteddifferently.
四. 复合代词分与合的用法
指some,any,no,every与one,body,thing的合成词。
构成这类词的两词可合可分。
一般说,单独使用时,可合可分。
后加表部分意义的of短语,只可分开。
①no+one=none,可搭配介词of
②含-body的不可合并
③-one指人
五. 替代省略与结构省略
一.替代省略指用其他词代替句子中重复或相同部分
①用it(同类同物),one(同类异物),that(比较级ucn.,cn.),those(比较级cns.)
②在两个分句中,当两者情况或意思完全相同,第二个分句用so,neither,nor引出时省略
③有时可用so代替n.从句。
避免重复,可用think,believe,expect,guess,hope,imagine 等
肯定回答:主+v.+so否定回答:主+助动词+not+v.+so或主+v.+not(hope,guess)
二.结构省略
1.动词不定式作宾语/宾语补足语时可采用省略结构,但to要保留(当动词不定式由be,have组成时,不可省略)
2.在时间/地点/条件/方式/让步/比较状语从句中,如谓语有be,主语与主句主语一致,或主语是it,则从句主语和be省略
3.状语从句中,省略主语时,后用v.ing表示该动作与被省略的主语为主动关系,由过去分词表示被动关系
4.whyme?当人称代词用在不带谓语的句子中做主语时,习惯用宾格
六. 选择作表语的非谓语动词的判断方法
1.交换法:不定式和动名词作名词性表语,说明主语是什么,检验方法是将主语表语交换,句意不变。
不定式作表语表示一次性,具体的将要发生的动作。
动名词作表语表示一般的,抽象的经常动作
2.对应法:不定式+be+不定式动名词+be+动名词
3.分词作表语表主语所处的状态或属性
七.辨别that从句类型的方法
1.分析that引导的成分,如果that在从句中为主语/宾语,则从句为定语从句
2.在n.和从句前加be,使该n.和从句构成新的句子,如果句子通顺,合乎逻辑,则从句为同位语从句
3.把that引导的从句调到句首,去句首的it再加剩余部分,如果意思不变,合乎逻辑,则从句为主语从句
4.把句子中的it+be+that框架去掉,如果剩余部分意思通顺,合乎逻辑(有时可以适当调整),则从句为强调句型
八. with的复合结构
with+复合宾语用作状语,表伴随,方式,原因,时间,条件
①with+n./pron.+prep短语②with+n./pron.+adj.
③with+n./pron.+n. ④with+n./pron.+v.ing(表主动/正在进行)⑤with+n./pron.+p.p.p.(表被动/完成)⑥with+n./pron.+todo(表将要发生)
⑦with+n./pron.+adv. ⑧without+复合宾语
九.强调句与形式主语
句型:itbe……that……
区别方法:去除it,be,that,通过适当调整语序或不调整,意义基本不变,且语法结构完整的是强调句型,否则意义与语法结构都不完整的是主语从句的变异结构
十.主谓一致
1.坚持三个原则
①坚持向前看的原则:with,together with,along with,but,except,as well as,including
②坚持向后看的原则:not only...but...as well,either...or,neither...nor
③坚持全体看的原则:both...and,and...and(若表一个人、一个物的集合体,谓语用单数)
2.坚持一分为二
①集合名词(crew,class,team,group,family,government)作主语,看成整体时用单数,整体中每个成员用复数
②some,plenty,most,berest,half + of及分数作主语,其后是复数时,谓语用复数,其
后时ucn.时,谓语用单数(largequantitiesof后用复数)
③少数名词本身以-s结尾(news,politics,mathematics(maths),works),用单数
3.坚持实事求是
①表示总称的n.(people,police,public,cattle)用复数
②成双成对的用复数
③单复同形,根据主语意义
④The + adj.相当于集合名词,单复数取决于指的是一群人还是某一个人
⑤who,what,which作主语,谓语通常用单数(也可以根据说话人想表达的决定单复数)
4.注意某些特殊的主语
①manya/morethanone(很多)+ 单数
②every-/no/each + and + every-/no/each + 单数
③and连接两个n.时,如果只有一个有冠词,则指一个人或一件事,如果两个都有冠词,
则指2个人,谓语用复数
④表时间,数目,价格等复数名词作主语,作为整体时,谓语用单数
⑤动名词,todo,从句和书名用单数,两个用and连接指不同内容用复数
十一.介词+关系代词
一先二动三意义
一先:根据先行词确定介词
二动:根据定语从句中的谓语动词确定介词
三意义:根据定语从句的意义确定介词。