做个小开关

（教科版）四年级科学下册课件
做个小开关
课前准备：课本、双色笔、练习本、心情
抢答题 我最快
1、下面几个是导体的是（ ） A、塑料尺 B、橡皮 C、小木梳 D、铁尺
2、电流从电池的___极流出，经过导线流入 ___极。 3、两个正电荷靠近会 正电荷负电荷靠近 相互吸引 互相排斥
学习目标 1、知道手电筒开关的工作原理。 2、会自己动手做个小开关。 3、了解各种各样的开关。
这节课我们做什么？
首先 观察手电筒 然后 动手制作小开关 最后 认识各种各样的开关
观察手电筒的结构
观察第14页手电筒图片
找一找
1、手电筒由哪些零件构成？ 2、这些部分分别是什么材料做的？ 3、这些材料中哪些是绝缘体？哪些是导体？
先想一想，然后和同伴小声说一说
零件 开关
灯泡 外壳 电池
材料 塑料/金属
玻璃/金属 金属/塑料 金属/塑料/石墨
导体 金属
金属 金属 金属/石墨
绝缘体 塑料
玻璃 塑料 塑料
观察手电筒的开关，我们来想一想 1、手电筒的开关如何使用？ 2、怎样设计一个开关呢？
制作小开关
利用橡皮、图钉、回形针制作一个小开关
我们先来学习怎么做吧！
先连接一个简单的电路Байду номын сангаас 确保小灯泡能亮哦！
2、你能说出每一种开关的作用吗？
不知道就小声问问其他小朋友吧！ 合作效率高！
翻开我们的科学本 来写下你的答案 看看谁写得最快 最正确！
1、下面哪种材料不可以做小开关底座（ ）
A、橡皮 B、木板 C、泡沫 D、金属片 2、开关一定要用手按，正确吗？ （
）
休伯特看得入了迷，这件事给他 休伯特下班回家，一位朋友自豪 以启示。他有时在夜晚黑暗中走 的向他展示了一个闪光的花盆。 路，高一脚低一脚很不方便，就 在不久前他还不得不提着笨重的 油灯到漆黑的地下室找东西。
把原来电路的一根导线一头从灯座拆 下，和回形针一起用图钉固定在橡皮 一头，橡皮另一头再固定一根导线。
接通开关，看看小灯泡 亮了没？
两个小灯泡，只能亮一个你会做吗？
制作小开关
利用橡皮、图钉、回形针制作一个小开关 制作成功后和其他小组比一比 谁的漂亮
C、认识各种各样的开关
观察第16页 各种各样的开关图片 想一想 1、图上有几种开关？
原来，他在花盆里装了一节电池 他想，如果能用电灯随身照明， 和一个小灯泡。电门一开，灯泡 不是实用方便吗？于是，休伯特 照亮了花朵，显得光彩夺目。 把电池和灯泡放在一个管子里， 结果第一个手电筒问世了。