word完整版排列组合问题题型方法总结推荐文档

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

排列组合常用方法题型总结

【知识内容】

1•基本计数原理

⑴加法原理

分类计数原理:做一件事,完成它有

n 类办法,在第一类办法中有 m 1种不同的方法,在第

二类办法中有m 2种方法,……,在第 n 类办法中有m n 种不同的方法•那么完成这件事共有

N mi m 2 L m n 种不同的方法.又称加法原理.

⑵乘法原理

分步计数原理:做一件事,完成它需要分成

n 个子步骤,做第一个步骤有 m 1种不同的方法,

做第二个步骤有 m 2种不同方法,……,做第 n 个步骤有m n 种不同的方法.那么完成这件事 共有N m 1

m 2 L m .种不同的方法.又称乘法原理.

⑶加法原理与乘法原理的综合运用

如果完成一件事的各种方法是相互独立的,那么计算完成这件事的方法数时,使用分类 计数原理.如果完成一件事的各个步骤是相互联系的,即各个步骤都必须完成,这件事 才告完成,那么计算完成这件事的方法数时,使用分步计数原理.

分类计数原理、分步计数原理是推导排列数、组合数公式的理论基础,也是求解排列、 组合问题的基本思想方法,这两个原理十分重要必须认真学好,并正确地灵活加以应用.

2.排列与组合

⑴排列:一般地,从n 个不同的元素中任取 m(m < n)个元素,按照一定的顺序排成一列, 叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个排列.(其中被取的对象叫做元素) 排列数:从n 个不同的元素中取出 m(m < n)个元素的所有排列的个数,叫做从 n 个不同 元素中取出m 个元素的排列数,用符号 A m 表示.

排列数公式: A ; n(n 1)(n 2)L (n m 1) , m , n 全排列:一般地,n 个不同元素全部取出的一个排列, n 的阶乘:正整数由1到n 的连乘积,叫作n 的阶乘,

⑵组合:一般地,从n 个不同元素中,任意取出 m (m < n)个元素并成一组, 元素中任取m 个元素的一个组合.

组合数:从n 个不同元素中,任意取出m (m < n)个元素的所有组合的个数, 不同元素中,任意取出m 个元素的组合数,用符号c m 表示. 组合数公式:C

n(n 1)(n 2)L(n m 1

^

, m,n N ,并且

m!

m!( n m)!

组合数的两个性质:性质1:

c m c n m

;性质2:

ch

c m

c m 1

.(规定c n

1)

N ,并且m < n .

叫做n 个不同元素的一个全排列. 用n!表示.规定:0! 1 .

叫做从n 个

叫做从n 个

⑶排列组合综合问题

解排列组合问题,首先要用好两个计数原理和排列组合的定义,即首先弄清是分类还是

分步,是排列还是组合,同时要掌握一些常见类型的排列组合问题的解法:

1.特殊元素、特殊位置优先法

元素优先法:先考虑有限制条件的元素的要求,再考虑其他元素;位置优先法:先考虑有限制条件的位置的要求,再考虑其他位置;

2.分类分步法:对于较复杂的排列组合问题,常需要分类讨论或分步计算,一定要做到分类明确,层次清楚,不重不漏.

3.排除法,从总体中排除不符合条件的方法数,这是一种间接解题的方法.

4.捆绑法:某些元素必相邻的排列,可以先将相邻的元素“捆成一个”元素,与其它

元素进行排列,然后再给那“一捆元素”内部排列.

5.插空法:某些元素不相邻的排列,可以先排其它元素,再让不相邻的元素插空.

6 .插板法:n个相同元素,分成m(m < n)组,每组至少一个的分组问题一一把n个元素排成一排,从n 1个空中选m 1个空,各插一个隔板,有C n m 11.

7.分组、分配法:分组问题(分成几堆,无序).有等分、不等分、部分等分之别.一

般地平均分成n堆(组),必须除以n !,如果有m堆(组)元素个数相等,必须除以m !

&错位法:编号为1至n的n个小球放入编号为1到n的n个盒子里,每个盒子放一个小球,要求小球与盒子的编号都不同,这种排列称为错位排列,特别当n 2,3,4,5 时的错位数各为1,

2,9,44.关于5、6、7 个元素的错位排列的计算,可以用剔除法转化为2 个、3个、4 个元素的错位排列的问题.

1.排列与组合应用题,主要考查有附加条件的应用问题,解决此类问题通常有三种途

径:

①元素分析法:以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素;

②位置分析法:以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置;

③间接法:先不考虑附加条件,计算出排列或组合数,再减去不符合要求的排列数或组合数.

求解时应注意先把具体问题转化或归结为排列或组合问题;再通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理;然后分析题目条件,避免“选取”时重复和遗漏;最后列出式子计算作答.

2.具体的解题策略有:

① 对特殊元素进行优先安排;

② 理解题意后进行合理和准确分类,分类后要验证是否不重不漏; ③ 对于抽出部分元素进行排列的问题一般是先选后排,以防出现重复;

④ 对于元素相邻的条件, 采取捆绑法; 对于元素间隔排列的问题, 采取插空法或隔板法; ⑤ 顺序固定的问题用除法处理;分几排的问题可以转化为直排问题处理; ⑥ 对于正面考虑太复杂的问题,可以考虑反面.

⑦ 对于一些排列数与组合数的问题,需要构造模型.

排列组合题型总结】

直接法

1 . 特殊元素法

例1用1, 2, 3, 4, 5, 6这6个数字组成无重复的四位数,试求满足下列条件的四位 数各有多少个 (1)数字 1 不

排在个位和千位 (2)

3 3

2 2 2

23

A 33

-

C 42

22

A 2

2=432

分析: 数字 1 不在个位,数字 6 不在千位。

1 )个位和千位有 5 个数字可供选择 A5

,其余 2 位有四个可供选择 A4

,由乘法

原理:

A5 A

4

=240

2.特殊位置法

2)当 1 在千位时余下三位有 A5

=60, 1 不在千位时, 千位有 A4

种选法, 个位有 A4

种,

余下的有A 4

,共有A 4

A 4

A 4

=192所以总共有192+60=252

间接法 当直接法求解类别比较大时,应采用间接法。如上例中(

2)可用间接法

A 64

2A 53

A 42

=252

Eg 有五张卡片,它的正反面分别写 0 与 1, 2 与 3, 4 与 5, 6 与 7, 三张并排放在一起组成三位数,共可组成多少个不同的三位数?

分析::任取三张卡片可以组成不同的三位数

C5 2 A3

个,

8 与 9,将它们任意

其中 0 在百位的有

C 42

2

2

A2

个 , 这 是 不 合 题 意 的 。 故 共 可 组 成

不 同 的 三 位数

C 53

相关文档
最新文档