《疯狂市场》模拟实训课程介绍

• 组织体制选择，部门与岗位设置，运营规定设计
• 投融资管理，支持性财务决策分析（五性分析，杜 邦财务模型），全面预算管理 • 人员招聘沙漏模型，岗能匹配分析评估，胜任能力 模型
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财务流程 人力资源
课程目标
决策与执行 外部环境的分析和控制
《疯狂市场》 沙盘实训
内部环境的分析和控制 合适的人放在合适的位置 创新与谈判，不断开发多重盈利模式
一个经典的项目，一个引人深思的项目，一个被学员认为最具 震撼性的项目之一！
知识的运用比知识的拥有更重要！
学习系统化分析内外部环境，有效地分工协作 合理地寻求合作伙伴关系
课程内容
基本信息
授课对象：市场类、销售类团队 课程时间：0.5天 授课人数：每期30-70人 场地需求：一间大会议室、一间小房间
课程内容
团队建设
公司名称：例如“勇士股份有限公司”
公司口号：例如“勇士，勇士，攻无不克，战无不胜”
设计原则
基于工作过程的体验式教学
应用
提升
分享
体验
设计原则
涉及的管理思想与工具
战略制定 生命周期 市场营销 组织运营
• PESTEL宏观环境分析，竞争者五力分析 • SWOT&GE战略决策矩阵，SPACE公司定位策略
• 企业发展正态分布曲线（查克.爱迪斯） • STP市场定位原则，营销策略选择，营销计划PDCA 环
课程内容
教学方法 图例讲解法：课程规则演示 示范教学法：创立公司、搭建班子 角色扮演法：经营班子的座位安排 情境训练法：疯狂市场的模拟经营 竞赛排名法：对各组业绩进行排名和点评
讲师简介
雷烔老师
42岁，华东师范大学教育管理硕士专业教育学硕士，副教授。国 际职业培训师（IPTS注册） 团队建设与激励专家，十年团队训练体验式教学经验，多家企业 咨询机构特聘讲师，江苏省杰出讲师，一直致力于团队学习、团 队管理、团队建设与团队修炼等领域的研究和培训实践，带领二 天以上工作坊和体验式课程近千场，受训企业数百家。 授课风格：对心理学、教育学、社会关系学有较深刻的理解。 在培训过程中，能以特有的知识结构和生活阅历，注重实效和高 效的结合，风格严谨而幽默、富有逻辑性和条理性。同时，能迅 速从培训现场发掘学员的潜能，并结合理论辅助提升，有较强的 培训控场能力。
《疯狂市场》模拟实训
--课程整体设计 介绍
风雨中的团队生存与发展之路
内容提要
课程简介
设计原则
课程目标
课程内容
讲师介绍
课程简介
该课程是将大型管理类模拟课程与户外拓展训练结合基础上形成的 情境模拟类团队训练课程。在该课程中，我们首先将参训学员按照一定 方法分组，每组成员模拟公司组织架构完成管理体制设计，部门与岗位 设置，管理运行规定设计。设定战略发展目标，有效调配人力资源，在 与由教练设定的模拟情境中实现公司运营。这里是没有硝烟的战场，参 训学员可以在既定规则中再次亲历现实中公司运营的战略决策，沟通协 作，命令与执行，可以经历企业不同发展阶段所遇到的问题以及寻求对 策，可以观察参与者的行为表现与心态。没有硝烟的战场中，依然不乏 刀光剑影，谋略计划，合纵连横。戏如人生，人生如戏，您在戏中，是 否能够体会别样人生？
课程内容
课程规则
目标： 各公司利用提供的资源和聪明才智获得最大的收益（最先获得安全路线 的公司将获得一等奖￥5000，以后依次为￥4000、￥3000共计3个大奖 （主要根据门票的价格进行调整） 原则： —说明MAZE所在的位置，并明确告知这是有效挣钱的一个手段，告知每 个公司所享有的资源以及具体的使用方法。 —反垄断原则：任何一个公司取得大奖后将不再有资格进入雷区，但这 并不意味着停止了赚钱的机会。 —严禁暴力原则：不得使用暴力手段。 —服从培训师口令原则：在课程过程中，严格按照培训师口令进行。
角色 CEO 总裁 CFO财务总监 CPO采购总监 外交官 岗位职责
－统筹公司整体运作，制订合理的 策略与方式，统管大局 －为采购提供合理的财务支持。 a. 公司财务规划; b. 注重现金流; －为生产提供合适的合适的门票支 持。 －外部信息的联络
角色扮演者
全面管理 财务决策、总部报表编 制 采购、运输、配送决策 销售决策，情报收集
讲师简介
主讲课程
1、组织修炼课程： 《卓越团队特训》《创造和谐的职场沟通》 《教练型领导》； 2、个人修炼课程：《塑造阳光心态》《提高职业素养 打造高 绩团队》 3、沙盘模拟课程：《目标管理：沙漠掘金》《市场管理：疯狂 市场》
讲师简介
部分客户
中国银行、工商银行、中国邮政、中国移动、中国 电信、宝洁公司、中集集团、志高空调、东方证券、罗 杰斯科技、三星半导体、国美电器、苏宁电器、
课程内容
课程内容
疯狂市场课程介绍 破冰，团队建设 模拟规则和经营规则 疯狂市场操作实施 课程回顾与分析 学员能力认识与提升
对应的本课程知识能力目标
掌握现代企业管理的知识 树立工作中的全局意识 外部环境的分析与控制 内部环境的分析与控制 合适的人放在合适的位置
创新与谈判
对应的素质能力培养：团队精神、协作意识、沟通能力、 表达能力、学习能力等等。