极 域 电 子 教 室 培 训

极域电子教室培训

平度市仁兆镇仁兆小学王昆

极域电子教室教室简介：

•极域电子教室是一种多媒体教学网络平台。它代表着一种全新的教学方式，利用一套软件，在现有的电脑网络设备上，实现教师机对学生机的广播、监控、屏幕录制、屏幕回放、语音教学等操作来统一地进行管理与监控，辅助学生完成电脑软件的学习、使用。此系统融合了数字化、网络化的先进思想，突破传统教室对时空的限制，既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流，又符合电脑教学轻松、互动的自身特点，从而是一次教学方式飞跃。

极域电子教室教室的安装：

极域电子教室安装时要注意选择教师端和学生端，并且安装的时候要有加密狗。加密狗简介：

•加密狗是外形酷似U盘的一种硬件设备，正名加密锁，后来发展成如今的一个软件保护的通俗行业名词，"加密狗"是一种插在计算机并行口上的软硬件结合的加密产品（新型加密狗也有u s b口的）。一般都有几十或几百字节的非易失性存储空间可供读写，现在较新的狗内部还包含了单片机。软件开发者可以通过接口函数和软件狗进行数据交换（即对软件狗进行读写），来检查软件狗是否插在接口上；或者直接用软件狗附带的工具加密自己E X E文件（俗称"包壳"）。这样，软件开发者可以在软件中设置多处软件锁，利用软件狗做为钥匙来打开这些锁；如果没插软件狗或软件狗不对应，软件将不能正常执行。

极域电子教室具有以下特点：

班级模型可根据教室不同情况随意拖动更改，并自动保存。

∙屏幕广播效率极高，尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能；可以根据网络条件调节网络补偿强度，根据广播内容调节广播及录制效率，使广播达到最佳效果；可以广播多媒体课件。

∙语音广播，VCD广播可以达到学生机与教师机同步，无任何延迟。

∙当教师在未锁定学生机键盘、鼠标情况下广播或回放时，学生可以利用智能滚动的窗口模式接收广播，此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作，边看边练习，使学习由被动转为主动。

∙教师广播教学和语音教学时允许学生发言，并可方便地切换发言学生；可随时方便地使一组学生加入或退出教学行列。同时屏幕广播的性能大大提高。

∙分组教学将学生分为若干小组，由组长代替教师进行各项功能操作，使教学过程更生动。

∙将学生分为若干小组进行语音讨论，各组之间互不干扰。

∙作业提交可以方便学生递交电子文文件作业。

∙电子点名可以通过让学生签到来实现电子点名。

∙网络影院能够播放几乎所有格式的视频文件。

∙巧妙地将学生演示与监控转播结合在一起，使教师与学生的交互更加自然、灵活，遥控时教师可以与被遥控学生协同工作。

∙屏幕录制与电子教鞭结合使用可以实现电子备课。

∙文件分发功能强大且接口相当易用，可以定义宏目录。

∙教师可通过视频直播功能将实时视频信号通过网络同步传输给所有学生机。

∙能从根本上满足跨网段教学的要求。

极域电子教室由教师机、学生机、路由器软件所组成，具体功能为：教师机：

广播教学、语音教学、语音对讲、学生演示、监控转播、屏幕录制、屏幕回放、分组教学、语音讨论、视频直播、黑屏肃静、网络影院、文件分发、查看作业、电子教鞭、电子点名、班级模型、系统设置、远程命令、远程设置、远程消息、清除举手、清除未登录学生机、查看学生属性、系统锁定、可选窗口显示模式。

学生机：

电子举手、远程消息、电子签到、提交作业、窗口接收广播、可选窗口显示模式。

路由器：具有组播转发功能，在需跨越多个物理网段进行教学时可选择安装。