儿童口腔医学教学大纲(本科)第6版教材
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第一章概论
(一)教学要求
1、掌握儿童口腔医学的概念、儿童口腔医学的学科范畴
2、熟悉我国儿童口腔医学的发展趋势
3、了解学科发展史
(二)知识点提示
1、主要知识点:儿童口腔医学的概念、学科发展史、儿童口腔医学的学科范畴
2、重点:我国儿童口腔医学的发展趋势
3、难点;儿童口腔治疗的疾病内容将发生变化
(三)教学内容
1、重点讲解:儿童口腔医学的概念
2、重点讲解: 儿童口腔医学的发展趋势
3、重点讲解:相关科学的研究进展
(四)思考题
1、为什么我国此专业成为儿童口腔医学?
2、儿童口腔医学范畴有几个方面?
3、我国儿童口腔医学的发展趋势有哪些?
(五)参考文献
1、Jimmy R.Pinkhan.儿童口腔医学,葛立宏,译,第4版,北京:人民卫生出版社,2009
2、邓辉,儿童口腔医学,北京,北京大学医学出版社,2005
第二章儿童口腔疾病病史的采集、口腔检查及治疗计划的
制定
(一)教学要求
1、掌握病史采集、儿童口腔检查、儿童口腔疾病治疗计划的制定
2、熟悉不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点
3、了解儿童口腔科临床资料
(二)知识点提示
1、主要知识点:病史采集、儿童口腔检查、儿童口腔疾病治疗计划的制定
2、重点: 儿童口腔检查的基本和辅助方法
3、难点;不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点
(三)教学内容
1、重点讲解: 儿童口腔基本检查方法
2、重点讲解: 儿童口腔辅助检查方法
3、重点讲解: 儿童口腔疾病治疗计划的制定
(四)思考题
1、儿童口腔检查有哪些注意事项?
2、儿童口腔X线检查时需注意哪些问题?
3、儿童口腔科的临床资料有哪些?
4、全面的儿童口腔治疗计划应包含哪些内容?
5、不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点分别是什么?
(五)参考文献
1、Jimmy R.Pinkhan.儿童口腔医学,葛立宏,译,第4版,北京:人民卫生出版社,2009
2、邓辉,儿童口腔医学,北京,北京大学医学出版社,2005:20-27
3、徐倩荣,叶玲,谭红,牙髓活力检测的新进展。国际口腔医学杂志,2011,38(2)234-238
第三章乳牙及年轻恒牙的解剖形态与组织结构特点
(一)教学要求
1、掌握乳牙解剖形态、组织结构特点、年轻恒牙的特点
2、熟悉乳牙生理性吸收、乳牙的重要作用
3、了解乳牙辅助发音
(二)知识点提示
1、主要知识点:乳牙解剖形态、组织结构特点、乳牙生理性吸收
2、重点: 乳牙的重要作用
3、难点;年轻恒牙的特点
(三)教学内容
1、重点讲解:乳牙引导恒牙萌出及恒牙列的形成
2、重点讲解:影像乳牙牙根生理性吸收的因素
3、重点讲解:年轻恒牙的组织学、解剖学特点及相应的临床意义
(四)思考题
1、临床上如何鉴别乳恒牙?
2、简述乳牙牙根的稳定期。
3、简述乳牙的重要性。
4、简述年轻恒牙定义及解剖特点
(五)参考文献
1、邓辉,儿童口腔医学,北京,北京大学医学出版社,2005:7-16
2、Jeffrey A.Dean,David R,Avery ,Ralph E McDonald.Dentistrymfor the Child and Adolesscent .9th ed.St.Louis:Mosby Elsevier ,2011
第四章儿童颅面部与牙列的生长发育
(一)教学要求
1、掌握生长发育的影响因素、牙与牙合的发育
2、熟悉颅面骨骼的生长发育
3、了解生长发育分期及各期特点
(二)知识点提示
1、主要知识点:生长发育分期及各期特点、生长发育的影响因素
2、重点: 牙与牙合的发育
3、难点;颅面骨骼的生长发育
(三)教学内容
1、重点讲解: 生长发育的影响因素
2、重点讲解: 牙与牙合的发育、牙的发育过程、乳恒牙的替换
3、重点讲解: 颅面骨骼的生长发育
(四)思考题
1、在儿童生长发育期中,与口腔疾病相关的影响因素有哪些?
2、颌骨生长发育的变化特点
3、牙齿萌出的时间和特点
4、儿童时期三个牙列阶段的概念
5、牙列生长发育过程中,咬合关系的建立及各阶段的特点。
(五)参考文献
1、薛辛东,儿科学。第2版,北京:人民卫生出版社,2010
2、Tanner JM.Growth at adolescence .2nd ed.Oxford :Blackwell Scientific Publications 1962
3、于世凤。口腔组织病理学。第6版北京:人民卫生出版社,2007
4、Haris JA,Jackson CM,Paterson DG,et,al.The measurement of man Minneapolis:University of MinneotaPress 1930:173-215
第五章牙齿发育异常
(一)教学要求
1、掌握牙齿萌出与脱落异常
2、熟悉牙齿结构、形态、数目异常
(二)知识点提示
1、主要知识点:牙齿结构、形态、数目异常
2、重点: 牙齿萌出与脱落异常
3、难点;牙齿萌出与脱落异常
(三)教学内容
1、重点讲解:牙齿萌出过早、过迟、牙齿脱落异常
2、重点讲解: 牙齿数目不足、过多、
3、重点讲解: 牙齿结构釉质发育不全、牙本质发育不全、氟牙症、先天性梅毒
牙
(四)思考题
1、多生牙对牙列发育有哪些影响?
2、畸形中央尖的处理原则是什么?
3、对于双牙畸形,应当关注哪些方面的影响?
4、遗传性乳光牙本质的牙齿表现有哪些?
5、牙齿固位的临床表现及其对牙齿牙列的影响是什么?
(五)参考文献
1、McDonald and Avery .Dentistry for the child and Adolesecent.9th de.st Louis CV:Mosby,,Inc,2011
2、Jimmy R.Pinkhan.儿童口腔医学,葛立宏,译,第4版,北京:人民卫生出版社,2009
3、邓辉,儿童口腔医学,北京,北京大学医学出版社,2005:178-199
第六章儿童口腔科就诊儿童的行为管理
(一)教学要求
1、掌握儿童局部麻醉
2、熟悉儿童口腔科治疗中的焦虑和疼痛控制
3、了解儿童口腔科非药物行为管理
(二)知识点提示
1、主要知识点:儿童诊治过程中的不良反应和心理、儿童口腔科治疗中的焦虑