教育技术研究方法第2阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

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江南大学现代远程教育第二阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。

考试科目:《教育技术研究方法》第二章（总分100分）

学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分）

1、简单随机抽样分为和。

2、将总体平均分成几部分，然后按照一定的规则，从每一部分抽取一个个体作为，这种抽样的方法叫做。

3、问卷是根据研究课题的需要而编制成的一套，由自填回答的一种收集资料的工具。

4、在设计调查问卷时，个人特征资料往往是作为而被使用的。

5、问卷中的态度性问题是无法直接测量的，只能从人的、以及其他的方面加以间接的。

6、研究方法解决研究问题的步骤要，研究方法解决研究问题的逻辑要。

7、是指在实验中被操作的，能够影响其他变量发生变化，而又不受其他变量影响的变量。

8、是实验研究的基础。

9、研究假设是将以已有的和为依据，对未知事实所做的的解释。

10、在中，实践者主要是研究的客体，被动尝试与应用，而在中，实践者参与研究并成为研究的主体。

二、简答题(本题共5小题，每小题8分，共40分)

1、什么是单组实验？

2、什么是行动研究法？

3、行动研究的计划环节的步骤是什么？

4、基于设计的研究在教育领域中的兴起背景是什么？

5、三角形观察法的一般程序是什么？

三、论述题（本题共2小题，每小题20分，共40分）

1、试比较简单随机抽样和系统抽样。

教育技术研究方法第2阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。