博物馆会展传媒设计教学大纲

《博物馆会展传媒设计》课程教学大纲

课程代码：100442019

课程英文名称： Exhibition Media Design

课程总学时：40 讲课：24 实验：0 上机：16

适用专业：视觉传达

大纲编写（修订）时间：2017.9

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

本门课程是一门视觉传达专业的选修课，主要依循视觉传达设计的规律，讲授设计会议展览节庆等会展活动的视觉识别和媒体传达的方法。着重培养学生运用设计语言的思维和创造能力。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

1、培养：会展传媒设计的基本理论及其应用。提高学生审美判断能力。

2、建立：对会展传媒设计程序整体设计风格的认知。

3、掌握：会展传媒视觉系统的设计方法，强调实践，注重实效。培养解决问题的能力的设计师。

（三）实施说明

1．教学方法：系统地讲授会展传媒设计的基本原理及设计特征，培养学生认知视觉元素与构成元素，灵活掌握设计方法。理论讲授按照课题作业的进度，结合具体的课题分段讲授，深入浅出，由易到难，循序渐进，突出重点，分解难点。

2．教学手段：教学时多使用示范图例和进行示范，调动学生学习的兴趣和积极性；引导学生学习优秀传统，结合学科前沿和最新的知识案例进行教学，开拓学生的专业视野，及时跟进和更新学科专业知识；使用多媒体进行教学，调动多种教学手段，讲授法、实验法、示范法、讨论法、个别辅导和集体辅导相结合，不断提高教学质量。

（四）对先修课的要求

本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有平面构成，色彩构成，字体设计，图形设计标识设计，版式设计， CI 设计等相关课程。

（五）对习题课、实践环节的要求

1．对重点、难点章节（如：会展传媒的视觉要素及构成要素及两种设计方法）应安排习题课，例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。

2．根据课题讲解布置课后作业，课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论及设计计算方面的内容，作业要能起到巩固理论，学生提高分析问题、解决问题能力，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。3．安排独立设创作作业，独立创作作业成绩作为课程成绩的一部分。

（六）课程考核方式

1．考核方式：考察

2．考核目标：考核学生对博物馆会展传媒设计原理及特征的理解，对会展传媒视觉要素构成

要素的掌握能力，和学生通过学习在自己的设计中解决问题的能力。

3．成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（包括日常表现、出勤情况等）占50%，结课作业发表成绩占50%。

（七）参考书目

《会展传视觉系统设计》，朱国勤，化学工业出版社， 2008

《商业展示于视觉导视系统设计》，王艺翔，辽宁科学技术出版社， 2009

《会展设计》，林大飞，东北财经大学出版社， 2009

《会展&展示传媒设计》，张礼全，辽宁美术出版社 2008

《会展传媒设计》，罗润来，朱砚，南京大学出版社 2010 4

《博物馆建筑》(美)贾斯廷·哈德森编著，译:郑琦珊柯达峰，中国轻工业出版社

二、中文摘要

《展陈设计》是视觉传达专业学生选修的一门实践性很强的专业选修课程。课程通过会展传媒设计中视觉系统设计的规律的教学，使学生掌握会展传媒的思维方法和学习方法，准确地感知并运用其视觉要素及构成要素，为会议、展览、节庆等会展活动的视觉识别设计和媒体传达设计较完整的会展品牌形象与会展传媒设计系统。

三、课程学时分配表

四、教学内容及基本要求

第 1 部分会展传媒视觉系统设计的基本原理

总学时(单位：学时) : 2 讲课: 2 实验: 0 上机:0

具体内容:

1) 会展视觉系统设计概念的提出；

2) 信息的系统传播与视觉的系统设计；

3）会展视觉系统设计的系统性；

4）会展视觉系统设计的内容与功能；

5）会展视觉系统设计与 CIS。

重点: 信息的系统传播与视觉的系统设计。

难点: 会展视觉系统设计的系统性。

习题：收集相关资料。

第 2 部分会展传媒视觉系统设计的特征

总学时(单位：学时) :2 讲课: 2 实验: 0 上机:0

具体内容:

1) 展示内容与展示视觉形式上的统一；

2) 视觉传达设计的心理/生理机制；

3) 会展视觉系统设计的设计原则。

重点：展示内容与展示视觉形式上的统一。

难点：会展视觉系统设计的设计原则。

习题：收集相关资料。

第 3 部分会展传媒设计的基础与练习——视觉要素和构成要素的认知与处理总学时(单位：学时) : 4 讲课: 4 实验: 0 上机:0

具体内容:

1) 视觉要素的认知与处理；

2) 构成要素的认知与处理；

重点: 视觉要素和构成要素的认知与处理。

难点: 视觉要素和构成要素的认知与处理。

习题：传媒设计的基础与练习。

第 4 部分设计的基础与练习——感性的与理性的设计方法

总学时(单位：学时) :4 讲课: 4 实验: 0 上机:0

具体内容:

1) 两种不同的设计方法；

2) 感性设计方法的实践；

3) 理性设计方法的实践。

重点: 感性的与理性的两种设计方法。

难点: 感性的与理性的两种设计方法。

习题：感性的与理性的两种设计方法实践。

第 5 部分会展传媒视觉系统设计的方法与实践

总学时(单位：学时) :14 讲课: 6 实验: 0 上机: 8

具体内容:

1) 会展视觉系统设计的体系框架；

2) 基础系统的设计；

3) 应用系统的设计；

4) 会展传媒设计的程序与方法。