早教中心管理制度
早教中心管理制度全套模板
一、总则第一条为加强本中心的管理，提高教学质量，确保幼儿安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于本中心所有员工，包括教师、行政人员、保育员等。
第三条本制度旨在规范员工行为，提高工作效率，为幼儿提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
二、人事管理第四条中心员工需遵守国家相关法律法规，热爱教育事业，具备良好的职业道德。
第五条员工入职前需进行面试、体检，合格后方可签订劳动合同。
第六条员工应按时参加培训，提高自身业务水平，确保教育教学质量。
第七条员工有义务维护中心形象，不得泄露中心机密。
三、教育教学管理第八条教师需按照教学大纲进行教学，因材施教，关注每个幼儿的个性发展。
第九条教师应具备较强的课堂组织能力，确保幼儿在安全、有序的环境中学习。
第十条教师需定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿成长。
第十一条教师不得体罚或变相体罚幼儿，尊重幼儿的人格尊严。
四、安全管理第十二条中心应定期对设施设备进行检查、维护，确保安全。
第十三条教师应密切关注幼儿动向，防止幼儿走失、受伤。
第十四条中心应制定应急预案，应对突发事件。
第十五条家长应配合中心做好幼儿安全教育，共同保障幼儿安全。
五、财务管理第十六条中心应建立健全财务管理制度，确保财务收支透明。
第十七条员工应合理使用办公用品，不得私用。
第十八条中心不得收取不合理费用，确保家长利益。
六、奖惩制度第十九条对表现优秀、成绩突出的员工给予表彰和奖励。
第二十条对违反本制度规定、损害中心利益的员工，视情节轻重给予警告、记过、降级、辞退等处分。
七、附则第二十一条本制度由中心负责人负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起实施，原有制度与本制度不一致的，以本制度为准。
八、其他第二十三条本中心有权根据实际情况对制度进行修订。
第二十四条员工对本制度有疑问的，可向中心负责人咨询。
第二十五条本制度未尽事宜，按国家有关法律法规执行。
早教中心员工管理制度
第一章总则第一条为规范早教中心员工管理，提高员工综合素质，确保早教中心教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于早教中心全体员工，包括教师、助教、行政人员等。
第三条早教中心员工应遵守国家法律法规，遵守早教中心各项规章制度，履行岗位职责，热爱教育事业，关爱每一个孩子。
第二章培训与教育第四条早教中心定期组织员工进行岗前培训，包括职业道德、教育理念、教学方法、课程设置等方面。
第五条新员工入职后，必须在岗前培训合格后方可上岗。
在职员工每年至少参加一次专业培训。
第六条早教中心鼓励员工参加各类教育、心理、营养等领域的学术交流，提升自身专业素养。
第三章工作纪律第七条员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
如有特殊原因需请假，应按规定程序办理。
第八条员工在工作中应保持良好的职业道德，尊重家长、关爱孩子，不得泄露客户隐私。
第九条员工应严格按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和方法。
第十条员工应保持工作环境整洁，爱护公共设施，节约资源。
第四章考核与晋升第十一条早教中心实行绩效考核制度，对员工的工作表现进行定期考核。
第十二条考核内容包括：职业道德、工作态度、教学成果、团队协作等。
第十三条根据考核结果，对表现优秀的员工给予表彰和奖励，对表现不佳的员工进行谈话、培训或调整岗位。
第十四条员工晋升需满足以下条件：工作表现优秀、专业知识扎实、具备一定的管理能力。
第五章奖惩制度第十五条对表现突出的员工，给予物质奖励或精神奖励。
第十六条对违反工作纪律、职业道德的员工，视情节轻重给予警告、记过、降职、解聘等处分。
第十七条对严重违反国家法律法规、严重损害早教中心声誉的员工，依法予以解聘。
第六章附则第十八条本制度由早教中心人力资源部负责解释。
第十九条本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第二十条本制度如有未尽事宜，由早教中心另行规定。
早教托婴中心日常管理制度
第一章总则第一条为确保早教托婴中心正常、有序、高效地运行，保障幼儿的身心健康和全面发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于本中心全体教职工及幼儿。
第三条本制度旨在规范中心管理，提高服务质量，确保幼儿在安全、温馨、和谐的环境中成长。
第二章组织机构第四条早教托婴中心设立理事会，负责中心重大决策和管理。
第五条设立主任一名，副主任一名，负责中心的日常管理工作。
第六条设立教务部、后勤部、财务部、人力资源部等部门，分别负责教育教学、后勤保障、财务管理、人力资源等工作。
第三章教育教学管理第七条教育教学是早教托婴中心的核心工作，必须遵循幼儿身心发展规律，实施全面发展的素质教育。
第八条教师应具备相关专业资质，热爱幼儿教育事业，具有良好的师德和业务能力。
第九条教学计划应科学合理，内容丰富多样，注重幼儿兴趣的培养和能力的提升。
第十条教学活动应注重互动性、趣味性和实践性，鼓励幼儿积极参与。
第十一条定期开展家长会，加强与家长的沟通与协作，共同关注幼儿的成长。
第四章安全管理第十二条中心应建立健全安全管理制度，确保幼儿人身安全。
第十三条设立安全工作领导小组，负责中心安全工作的组织、协调和监督。
第十四条定期对中心设施设备进行检查和维护，确保其安全可靠。
第十五条建立应急预案，应对突发事件，如火灾、地震等。
第十六条加强幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
第五章生活管理第十七条中心应提供营养均衡的膳食，确保幼儿健康成长。
第十八条定时为幼儿提供饮水，保证幼儿饮水卫生。
第十九条建立完善的卫生制度，定期对中心进行清洁消毒。
第二十条加强幼儿生活自理能力的培养，提高幼儿的生活质量。
第六章后勤保障第二十一条后勤部门负责中心的后勤保障工作，包括设施设备维护、物资采购、财务管理等。
第二十二条定期对后勤人员进行业务培训，提高其工作水平。
第二十三条建立完善的财务管理制度，确保财务安全。
第七章人力资源第二十四条人力资源部门负责中心的招聘、培训、考核、晋升等工作。
早教中心教师各项管理制度（三篇）
早教中心教师各项管理制度早教中心教师的管理制度包括以下几个方面：1. 岗位要求与选拔标准：明确教师应具备的资质和能力要求，招聘时根据这些标准进行选拔。
2. 任职合同和薪酬制度：明确教师岗位的职责和待遇，如工作时间、绩效考核、工资福利等。
3. 培训与发展：提供教师专业培训和发展机会，以提高教师的教育水平和专业技能。
4. 工作规范与行为准则：明确教师在工作中的行为准则，如教师纪律、素质要求、课堂管理等。
5. 课程设计与教学方法：制定统一的课程设计和教学方法，确保教师的教学质量和效果。
6. 教学评估与反馈：建立教学评估机制，定期对教师进行评估和反馈，帮助教师改进教学方法和教学质量。
7. 交流与协作机制：建立教师之间的交流与协作机制，促进师资之间的互动与学习。
8. 素质提升与晋升通道：根据教师的业绩和发展潜力，提供晋升通道和晋升机会，激励教师积极进取。
这些管理制度的建立和执行，可以有效提高教师的教学质量，促进早教中心的整体发展。
早教中心教师各项管理制度（二）早教中心教师管理制度包括以下几个方面：1. 招聘与录用：早教中心应明确招聘教师的条件和要求，如教育背景、经验、专业技能等，通过面试和评估程序来选择合适的教师。
录用后需要进行合同签订和入职手续。
2. 培训与发展：早教中心应为教师提供专业培训机会，包括教学各方面的知识和技能培训、心理学、幼儿发展等相关理论知识的学习。
同时，还可以组织教师参加学术研讨会和教育展览等活动。
为教师提供职业发展规划和晋升机会。
3. 教学管理：早教中心应制定教学管理政策和教学计划，明确教师的工作内容和职责。
要求教师按照教学计划进行教学，定期进行教学评估和反馈，及时纠正教学中存在的问题。
4. 领导与沟通：早教中心应建立健全的领导与沟通机制，包括定期开展教师例会、座谈会等形式的沟通交流，及时解决教师的问题和困难，确保教师工作的顺利进行。
5. 考核与评价：早教中心应建立科学合理的考核制度，对教师的工作进行评价，包括教学能力、学生教育成果、师德师风等方面。
早教中心安全管理制度
一、总则为确保早教中心内儿童及教职工的人身安全，预防各类安全事故的发生，提高早教中心安全管理水平，特制定本制度。
二、安全责任1. 早教中心负责人对本中心的安全工作全面负责，建立健全安全管理制度，定期开展安全检查，确保各项安全措施落实到位。
2. 各部门负责人对本部门的安全工作负直接责任，确保本部门工作人员遵守安全规章制度，落实安全措施。
3. 早教中心全体教职工应提高安全意识，积极配合安全管理工作，共同维护早教中心的安全稳定。
三、安全管理制度1. 入园制度（1）儿童入园时，需进行健康检查，确保儿童身体健康。
（2）家长应配合工作人员，确保儿童入园前衣物、用品等物品安全。
（3）儿童入园时，家长需签署《入园安全责任书》，明确家长在儿童入园期间的安全责任。
2. 教学设施安全（1）早教中心内所有教学设施应定期检查，确保设施安全可靠。
（2）教学设施使用过程中，工作人员应指导儿童正确使用，防止意外事故发生。
（3）禁止儿童攀爬、乱动教学设施，以免发生意外。
3. 人员安全（1）早教中心内所有工作人员应具备安全意识，严格遵守操作规程。
（2）早教中心内儿童活动时，工作人员应密切关注儿童动态，确保儿童安全。
（3）早教中心内禁止吸烟、饮酒等行为，保持室内空气清新。
4. 食品安全（1）早教中心内食品采购、储存、加工、分发等环节需严格遵守食品安全法规。
（2）食品采购渠道合法，确保食品质量。
（3）食品加工过程中，工作人员需穿戴清洁的工作服，保持双手卫生。
5. 应急预案（1）早教中心应制定应急预案，包括火灾、地震、突发疾病等紧急情况的处理措施。
（2）定期开展应急演练，提高教职工应对突发事件的能力。
（3）确保应急预案的有效性，定期更新应急预案内容。
四、安全检查与考核1. 早教中心应定期开展安全检查，对发现的安全隐患及时整改。
2. 各部门负责人应定期对本部门的安全工作进行自查，确保安全制度落实到位。
3. 早教中心应对安全工作进行全面考核，对表现优秀的部门和个人给予表彰，对存在问题的部门和个人进行批评教育。
早教中心各个规章制度
早教中心各个规章制度一、入园规定1.家长需提供孩子入园所需的身份证明和健康证明。
2.孩子需完成入园体检，确保身体健康。
3.家长需填写入园登记表并签署相关协议。
4.入园前，家长需参加一次入园教育培训。
二、日常管理规定1.早教中心实行日常签到制度，学生和家长需按时签到。
2.家长需尊重老师和其他家长，禁止出现辱骂、打骂等行为。
3.孩子需按时参加各项活动，不能旷课。
4.家长需遵守早教中心的作息规定，保证孩子有足够的休息时间。
三、安全管理规定1.早教中心要保证孩子们的安全，建立完善的安全防范措施。
2.孩子需遵守安全规定，禁止在危险的地方玩耍。
3.老师需时刻关注孩子们的安全情况，确保他们避免受伤。
4.家长需配合早教中心的安全管理工作，如有发现安全隐患应及时报告。
四、饮食管理规定1.早教中心要提供合理平衡的营养饮食，确保孩子们的健康成长。
2.家长需告知早教中心孩子的饮食偏好和禁忌，以便合理安排饮食。
3.禁止孩子们吃零食，保证饭前洗手。
4.孩子们需按时用餐，饭后不允许吃零食。
五、纪律管理规定1.早教中心建立明确的纪律规定，禁止打架、欺凌等行为。
2.老师需及时制止不良行为，并采取相应的教育措施。
3.家长需配合纪律管理工作，教育孩子遵守规章制度。
4.孩子们需尊重老师和其他同学，维护良好的校园秩序。
六、家长沟通规定1.早教中心要与家长建立良好的沟通机制，及时反馈孩子的表现。
2.家长需参与孩子的学习和生活，与老师保持密切联系。
3.早教中心定期举办家长会，让家长了解教育教学情况。
4.家长有任何疑问或建议，可随时与早教中心的工作人员交流。
通过以上规章制度的建立和执行，早教中心能够有效的管理孩子们，确保他们在良好的环境中健康成长。
同时，家长也要配合早教中心的管理，共同为孩子们的未来努力。
希望通过双方的努力，早教中心能够为孩子们提供更好的教育服务，帮助他们健康快乐地成长。
早教机构的日常管理制度
第一章总则第一条为确保早教机构正常、有序、高效地开展教育教学活动，提高教学质量，保障儿童身心健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构所有教职工、学生及其家长。
第三条本制度遵循以下原则：1. 教育为本，以儿童为中心；2. 规范管理，提高服务质量；3. 安全第一，预防为主；4. 严谨治学，追求卓越。
第二章教职工管理第四条教职工应具备良好的职业道德、教育教学能力和团队协作精神。
第五条教职工需遵守以下规定：1. 遵守国家法律法规，遵守本机构各项规章制度；2. 严格遵守作息时间，按时上下班，不迟到、不早退；3. 严谨治学，认真备课，确保教学质量；4. 关爱学生，尊重家长，维护家长权益；5. 积极参加培训和教研活动，提高自身业务水平；6. 维护机构形象，不从事与工作无关的活动。
第六条教职工考核与奖惩：1. 每学期对教职工进行一次考核，考核内容包括师德、教学、管理等方面；2. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励；3. 对违反规定的教职工进行批评教育，情节严重的给予处分。
第三章学生管理第七条学生应遵守以下规定：1. 服从教师管理，尊敬师长，团结同学；2. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与活动；3. 保持教室整洁，爱护公物；4. 注意个人卫生，保持身体健康；5. 家长应配合教师做好学生的教育管理工作。
第八条学生考核与奖惩：1. 每学期对学生的出勤、学习、行为表现进行考核；2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励；3. 对违反规定的学生进行批评教育，情节严重的给予处分。
第四章家长管理第九条家长应积极配合教师做好学生的教育管理工作，共同促进学生的全面发展。
第十条家长应遵守以下规定：1. 主动与教师沟通，了解孩子的学习情况；2. 参加家长会，配合学校开展各项活动；3. 遵守学校各项规章制度，维护学校形象；4. 关注孩子的身心健康，关心孩子的成长。
第五章安全管理第十一条早教机构应建立健全安全管理制度，确保学生安全。
第十二条教职工应遵守以下安全规定：1. 定期检查教室、设施设备，确保安全；2. 加强对学生安全教育，提高学生安全意识；3. 严格值班制度，确保学生在校期间安全；4. 及时处理突发事件，确保学生安全。
幼儿园早教基地管理制度
一、总则为了规范幼儿园早教基地的管理，提高早教服务质量，保障幼儿的身心健康，特制定本制度。
二、早教基地的管理目标1. 落实国家教育方针，贯彻早教工作要求，以幼儿发展为本，提供科学、规范、优质的早教服务。
2. 建立健全早教基地管理制度，确保早教工作的顺利开展。
3. 加强早教师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
4. 优化早教课程设置，满足不同年龄段幼儿的发展需求。
5. 强化早教基地的硬件设施建设，为幼儿提供安全、舒适、富有教育意义的成长环境。
三、早教基地的组织架构1. 设立早教基地领导小组，负责制定早教基地的发展规划、管理制度和考核标准。
2. 设立早教基地办公室，负责日常管理工作，包括教师培训、课程设置、家长沟通等。
3. 设立早教基地教研组，负责早教课程的研发、教师的专业发展、教学质量的监控。
四、早教基地的管理制度1. 教师管理制度（1）教师必须具备相应的教师资格和早教专业素养。
（2）教师应遵守职业道德，热爱幼儿，尊重幼儿个性，关心幼儿身心健康。
（3）教师应按时参加培训，提高自身教育教学能力。
（4）教师应定期进行教学反思，不断改进教学方法。
2. 课程管理制度（1）根据幼儿年龄特点和发展需求，设置丰富多样的早教课程。
（2）定期对课程进行评估和调整，确保课程质量。
（3）教师应根据课程内容，制定详细的教学计划，确保教学目标达成。
3. 家长沟通制度（1）定期组织家长会，向家长介绍早教基地的工作情况和幼儿发展状况。
（2）建立家长微信群，方便家长与教师沟通交流。
（3）开展亲子活动，增进家长与幼儿之间的情感。
4. 安全管理制度（1）确保早教基地的设施设备安全，定期进行安全检查。
（2）加强幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
（3）建立健全应急预案，确保幼儿在紧急情况下得到及时救助。
五、早教基地的考核与评价1. 定期对早教基地的管理工作进行考核，确保各项制度落实到位。
2. 对教师进行年度考核，考核内容包括师德、教育教学能力、家长满意度等。
早教中心管理规章制度
早教中心管理规章制度第一章总则第一条内容为了规范早教中心的管理，保障幼儿的健康、快乐成长，特制定本规章制度。
第二条宗旨早教中心的宗旨是为0-6岁幼儿提供优质教育服务，促进幼儿全面发展，培养幼儿的综合素质。
第三条目标早教中心的管理目标是加强安全管理，提高教育质量，保障幼儿权益，建设和谐校园。
第四条遵守法律法规早教中心必须遵守国家教育法律法规，遵循教育部门的相关规定。
第二章规章制度第五条基本制度1. 早教中心要定期进行防火安全检查，确保环境安全无隐患。
2. 早教中心要建立幼儿档案，定期进行健康体检。
3. 早教中心要制定幼儿安全管理制度，加强安全教育和防护工作。
4. 早教中心要加强师德师风建设，提高教师的专业素养和教育水平。
第六条课程管理1. 早教中心要按照幼儿的年龄特点和需求制定不同的教育方案，确保课程合理、科学。
2. 早教中心要定期评估幼儿的学习情况，及时调整教学计划，保证教学质量。
第七条安全保障1. 早教中心要加强食品卫生安全管理，做好食品留样，并保持厨房卫生整洁。
2. 早教中心要确保教学用具和游戏器材的安全性，定期检查，损坏及时更换。
第八条家长服务1. 早教中心要建立完善的家长沟通平台，与家长保持密切联系，及时告知幼儿学习情况。
2. 早教中心要组织家长参与幼儿活动，加强家园合作，共同培养幼儿。
第九条督导检查1. 早教中心要定期进行内部督导评估，检查规章制度的执行情况，及时纠正工作中的不足。
2. 早教中心要接受教育部门的监督检查，确保管理工作符合规定。
第十条处罚措施1. 对违反规章制度的行为，早教中心要按照程序采取相应的处罚措施，严肃处理。
2. 对造成严重后果的行为，早教中心要按照相关规定进行处理，并向教育部门报告。
第三章附则第十一条本规章制度自颁布之日起执行。
第十二条本规章制度如有补充或修改，需报教育部门审核同意后实施。
以上为早教中心管理规章制度，希望广大教职工严格遵守，共同努力，为幼儿的健康成长创造良好的教育环境。
早教中心幼儿园管理制度
第一章总则第一条为加强本中心幼儿园的规范化管理，确保幼儿的安全和健康成长，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于本中心幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。
第三条本制度遵循国家有关法律法规，结合本中心幼儿园实际情况，确保各项工作有序进行。
第二章教学管理第四条教学内容应遵循幼儿身心发展规律，注重培养幼儿的全面发展，包括智力、情感、道德、身体等方面。
第五条教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，严格按照教学计划进行教学，保证教学质量。
第六条教学过程中，教师应关注每个幼儿的个体差异，因材施教，促进幼儿个性化发展。
第七条教学设施设备应定期检查和维护，确保安全、卫生、适用。
第三章安全管理第八条本中心幼儿园应建立健全安全管理制度，确保幼儿在园内的安全。
第九条教师应具备安全意识，对幼儿进行安全教育，防止意外事故发生。
第十条教室、活动室等场所应保持整洁、通风，定期消毒，确保幼儿身体健康。
第十一条教师应密切关注幼儿的饮食、睡眠、活动等情况，发现异常情况及时处理。
第十二条教师应确保幼儿在园内活动区域安全，防止幼儿跌倒、碰撞等事故发生。
第四章师德建设第十三条教师应遵守职业道德规范，关爱幼儿，尊重家长，树立良好的师德形象。
第十四条教师应保持良好的仪表仪容，不迟到、不早退、不旷工，树立教师良好形象。
第十五条教师应积极参加培训和学习，提高自身教育教学水平。
第五章家园合作第十六条本中心幼儿园应与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长。
第十七条定期召开家长会，及时向家长通报幼儿在园情况，听取家长意见和建议。
第十八条建立家长联系制度，方便家长了解幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
第十九条家长应积极配合幼儿园开展各项工作，共同促进幼儿健康成长。
第六章人力资源管理第二十条本中心幼儿园应建立健全人力资源管理制度，合理配置人力资源。
第二十一条教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则，选拔具备相应资质的教师。
第二十二条教师培训应定期开展，提高教师教育教学能力。
早教中心制度模板范文
早教中心制度模板范文一、总则第一条为了保障早教中心的正常运营，维护教师、家长和学生的合法权益，根据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条早教中心应以提高幼儿综合素质为目标，注重教学质量和学生安全，培养幼儿良好的生活习惯和社交能力。
第三条早教中心应建立健全各项管理制度，严格执行国家教育政策，不断提高教育服务质量。
二、学生管理第四条学生家长应遵守早教中心的各项规定，配合教师做好学生的管理工作。
第五条学生应按时到校，按时离校，如有特殊情况需提前告知教师。
第六条学生应遵守课堂纪律，尊敬教师，团结同学，积极参加早教中心的各项活动。
第七条学生应爱护早教中心的设施和物品，不得损坏公物，不得携带危险物品到校。
三、教师管理第八条教师应具备国家规定的教师资格，遵守职业道德，关爱学生，尊重学生。
第九条教师应按照教学计划进行教学，保证教学质量，不得擅自调整课程内容和教学进度。
第十条教师应积极参加早教中心的培训和教研活动，提高自身教育教学能力。
第十一条教师应加强与家长沟通，定期反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生成长。
四、安全管理第十二条早教中心应建立健全安全管理制度，确保学生的人身安全。
第十三条早教中心应定期进行安全检查，消除安全隐患，确保设施安全。
第十四条早教中心应制定应急预案，妥善处理突发事件，确保学生安全。
第十五条教师应加强学生的安全教育，培养学生的安全意识。
五、环境卫生第十六条早教中心应保持环境整洁，定期进行卫生消毒，确保学生健康。
第十七条教师和学生应共同维护教室和校园的环境卫生，遵守垃圾分类等相关规定。
第十八条早教中心应加强绿化建设，营造优美的校园环境。
六、财务管理第十九条早教中心应建立健全财务管理制度，保证财务收支的合法性、合规性。
第二十条早教中心应定期公布财务收支情况，接受家长和社会的监督。
第二十一条早教中心应合理使用教育经费，提高教育资源的利用效率。
七、其他第二十二条早教中心应定期组织家长会议，汇报学校的办学情况和学生的学习情况。
幼儿园早教中心管理制度
一、总则为了规范幼儿园早教中心的管理，提高教育教学质量，保障幼儿身心健康，特制定本制度。
二、组织架构1. 幼儿园早教中心设主任一名，负责全面工作；设副主任一名，协助主任工作；设教研组长一名，负责教学教研工作；设后勤组长一名，负责后勤保障工作。
2. 幼儿园早教中心下设教学部、后勤部、行政部。
三、教育教学管理1. 教学部负责制定教育教学计划，组织实施教育教学活动，对教师进行业务培训。
2. 教学部应定期开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3. 教师应遵守教学纪律，按时完成教学任务，不得擅自离岗。
4. 教学部应定期对幼儿进行评估，确保教育教学成果。
5. 后勤部负责保障教育教学设施设备完好，定期进行维修保养。
四、人员管理1. 中心工作人员应具备良好的职业道德，热爱教育事业，关爱幼儿。
2. 中心工作人员应遵守国家法律法规，遵守中心规章制度。
3. 中心工作人员应积极参加培训，提高自身业务水平。
4. 中心工作人员应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
五、安全管理1. 幼儿园早教中心应加强安全防范，确保幼儿安全。
2. 教师应时刻关注幼儿动态，发现安全隐患及时排除。
3. 教学场所应定期进行安全检查，确保设施设备安全。
4. 幼儿园早教中心应制定应急预案，应对突发事件。
六、卫生管理1. 幼儿园早教中心应保持环境卫生，定期进行消毒。
2. 教学场所应保持整洁，不得堆放杂物。
3. 幼儿园早教中心应定期开展健康教育，提高幼儿卫生意识。
七、财务管理1. 幼儿园早教中心应建立健全财务管理制度，确保资金安全。
2. 中心财务人员应遵守财务纪律，不得挪用、侵占公共财产。
3. 幼儿园早教中心应定期进行财务审计，确保财务透明。
八、奖惩制度1. 对工作表现优秀、成绩突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反中心规章制度、工作失职的个人和集体给予批评和处罚。
3. 对重大安全事故、违法行为，依法依规追究责任。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施。
早教中心管理制度模板
早教中心管理制度模板一、总则1. 早教中心（以下简称“中心”）旨在为0-6岁儿童提供专业的早期教育服务，促进儿童全面发展。
2. 本管理制度适用于中心所有员工，包括教师、保育员、行政人员等。
二、员工管理1. 员工应遵守国家法律法规，尊重儿童权利，维护中心声誉。
2. 员工应按时上下班，不得无故迟到、早退或旷工。
3. 员工应参加中心组织的各类培训，不断提升专业技能。
三、儿童安全与健康1. 中心应制定严格的安全管理制度，确保儿童在中心的安全。
2. 定期对中心设施进行安全检查，消除安全隐患。
3. 建立儿童健康档案，定期进行健康检查。
四、教育教学1. 教学计划应根据儿童年龄特点制定，注重儿童个体差异。
2. 教师应具备相应的教育资质，采用科学的教学方法。
3. 定期组织教学观摩和教研活动，提升教学质量。
五、家长沟通1. 建立家长沟通机制，定期向家长反馈儿童在中心的学习生活情况。
2. 鼓励家长参与中心活动，共同促进儿童成长。
3. 对家长的意见和建议给予重视，及时反馈处理结果。
六、财务管理1. 严格执行财务管理制度，确保中心资金的合理使用。
2. 定期进行财务审计，公开财务状况。
3. 对于学费、杂费等收费项目，应明确收费标准并公示。
七、环境卫生1. 保持中心环境整洁，为儿童提供良好的学习和生活环境。
2. 定期对中心进行清洁和消毒工作。
3. 加强垃圾分类和环保教育，培养儿童环保意识。
八、应急处理1. 制定应急预案，包括火灾、地震、儿童突发疾病等情况。
2. 定期组织应急演练，提高员工应急处理能力。
3. 在紧急情况下，优先确保儿童安全。
九、监督与改进1. 中心管理层应定期对管理制度执行情况进行监督检查。
2. 对于违反管理制度的行为，应及时纠正并采取相应措施。
3. 根据反馈和检查结果，不断完善管理制度。
十、附则1. 本管理制度自发布之日起生效，由中心管理层负责解释。
2. 对本制度的修改和补充，应经过管理层审议通过后实施。
请注意，这是一个基本的模板，具体的管理制度应根据早教中心的实际情况进行调整和完善。
早教中心安全管理制度
早教中心安全管理制度早教中心安全管理制度1为加强园区安全管理，维护园区正常的教学秩序，保证园区各项工作的顺利进行，确保幼儿的安全，特制定本制度。
一、前台：1.前台必须时刻有人，不可出现空岗现象。
若前台必须离开岗位，需交接给其他人员后方可离开。
2.前台实行来客来访登记，陌生人来访，专人接待，经园长允许后在咨询室接待，不得随意进入会员教室。
3.每一个进入园区的幼儿必须双手消毒和测量体温。
有身体不适的儿童禁止进入园区。
4.检查幼儿携带的物品，有棱角的物品禁止带入园区，以防幼儿在玩耍时受伤。
二、设备：1、每周定期检查玩具设备，发现问题需立即撤除有安全隐患的玩具，并在一周内维修好。
2、每月定期检查天花板顶部设备，发现有松动迹象的物品需在当天立即拆除。
5.严禁将洗涤用品、消毒用品、杀虫剂、电热设备、剪刀利器、热水壶热水瓶、厨房用品等放置在公共场合及幼儿可触及的地方。
6.节假日期间及时切断水电设备的总开关。
三、幼儿活动范围：1、严禁让幼儿单独去水房、厨房、卫生间等非游乐和上课的场所，工作人员发现后及时提醒家长陪同。
2、严禁让幼儿单独离开中心，前台发现后应立即制止并提醒家长看护好幼儿。
3、严禁私自答应家长独自离开中心，将孩子放在中心单独看护。
如果家长去卫生间，工作人员需把幼儿带到卫生间门外等待家长，家长出来后交接。
四、活动组织：1、教师组织活动内容要符合会员年龄和心理特点，不能组织会员参加有危险得活动，确保活动过程中的安全。
2、组织幼儿活动时，教师和工作人员要密切监护活动全过程，不得闲谈或擅自离开，以防意外事故发生。
3、幼儿在外场玩耍时，教师需及时提醒家长陪伴或密切关注孩子的活动安全，禁止幼儿做危险动作。
如：从海洋球池、台阶、滑梯等高出往下跳等等。
4、教师上课时禁止将手机带入教室，应全程关注幼儿的活动。
若课程中有涉及拍照的环节，应请示园长，由园长安排专人进行拍摄。
避免教师在拍摄过程中忽略幼儿的安全监护，造成意外事故。
早教中心规章制度
早教中心规章制度一、总则1. 为了规范本早教中心的日常管理，确保教学质量和师生安全，特制定本规章制度。
二、管理机构与职责1. 本早教中心实行园长负责制，负责全面管理早教中心的各项事务。
2. 早教中心教职员工应具备良好的职业道德和业务素质，履行职责，遵守工作纪律。
三、教育教学管理1. 课程设置应符合幼儿身心发展规律，注重个体差异，促进幼儿全面发展。
2. 教师应当根据课程设置和教学计划，制定详细的教学方案，并按照方案实施教学。
3. 教师应关注幼儿安全，严格遵守安全管理制度，防止意外事故发生。
四、师生管理1. 早教中心应当建立完善的师生档案管理制度，确保师生个人信息的安全。
2. 教师应尊重幼儿人格，关注个体差异，关注幼儿情感需求，建立良好的师生关系。
3. 早教中心应当加强对师生员工的日常监督和管理，发现不良行为应当及时纠正和处理。
五、财务管理1. 本早教中心财务管理应当遵守国家相关法律法规和财务规章制度。
2. 早教中心应当建立健全的财务制度，确保资金安全和合理使用。
3. 早教中心应当定期公布财务收支情况，接受家长和社会监督。
六、附则1. 本规章制度的解释权归本早教中心所有。
2. 本规章制度自发布之日起生效。
七、卫生保健管理1. 早教中心应保持室内外环境卫生清洁，定期进行卫生消毒，预防传染病的发生。
2. 建立健全的卫生保健制度，为幼儿提供科学合理的营养膳食，保障幼儿身体健康。
3. 严格遵守卫生保健相关法律法规，定期对幼儿进行体检和免疫接种，确保幼儿健康成长。
八、安全管理制度1. 早教中心应建立健全的安全管理制度，确保师生安全。
2. 加强对设施设备的日常检查和维护，及时排除安全隐患。
3. 定期开展安全教育活动，提高师生员工的安全意识和自救自护能力。
九、家长沟通与合作1. 早教中心应与家长保持密切联系，定期向家长反馈幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。
2. 组织开展家长会、家长开放日等活动，增进家长对早教中心工作的了解和支持。
早教中心机构管理制度范本
第一章总则第一条为加强早教中心的管理，提高服务质量，保障师生安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于早教中心全体教职工及学员。
第三条早教中心应遵循以下原则：1. 以人为本，关爱学员，尊重家长，提供优质服务；2. 严谨治学，注重教学效果，不断提高教学质量；3. 安全第一，预防为主，确保师生安全；4. 依法治园，规范管理，实现早教中心可持续发展。
第二章教学管理第四条教学内容应符合国家教育政策，遵循幼儿身心发展规律，注重培养幼儿的兴趣、爱好和特长。
第五条教师应具备相关资质，热爱教育事业，关爱幼儿，具有良好的师德。
第六条教师应严格执行教学计划，认真备课，保证教学质量。
第七条教师应定期参加业务培训，提高自身教育教学水平。
第八条教学过程中，教师应注重与家长的沟通，了解家长需求，共同促进幼儿成长。
第三章人员管理第九条教职工应遵守国家法律法规，遵守早教中心各项规章制度。
第十条教职工应具备良好的职业道德，廉洁自律，为人师表。
第十一条教职工应定期参加职业道德教育培训，提高自身素质。
第十二条教职工应服从工作安排，按时到岗，认真履行职责。
第十三条教职工应积极参与早教中心组织的各项活动，树立良好的团队精神。
第四章安全管理第十四条早教中心应建立健全安全管理制度，确保师生安全。
第十五条教职工应加强对学员的安全教育，提高学员的安全意识。
第十六条教职工应定期检查教学设施设备，确保其安全可靠。
第十七条早教中心应建立健全应急预案，及时应对突发事件。
第五章考核与奖惩第十八条早教中心应建立健全考核制度，对教职工进行定期考核。
第十九条教职工考核内容包括：师德、教学水平、工作态度、业务能力等。
第二十条对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，对违反规定的教职工进行处罚。
第六章附则第二十一条本制度由早教中心负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，早教中心将规范管理，提高服务质量，为幼儿提供良好的成长环境，为家长提供满意的服务。
儿童早教安全管理制度
一、总则为了确保儿童在早教过程中的安全，预防安全事故的发生，保障儿童身心健康，根据国家有关法律法规，结合我机构实际情况，特制定本制度。
二、安全管理目标1. 确保儿童在早教过程中的生命安全。
2. 预防和控制安全事故的发生。
3. 提高员工的安全意识，确保早教环境安全。
4. 建立健全安全管理制度，形成长效机制。
三、安全管理制度1. 安全责任制度（1）机构负责人为安全第一责任人，对早教中心的安全工作全面负责。
（2）各部门负责人对本部门的安全工作负责。
（3）教职工应严格遵守安全规章制度，确保儿童安全。
2. 安全检查制度（1）定期对早教中心进行安全检查，包括设施设备、消防设施、用电安全、食品安全等。
（2）对发现的安全隐患，及时整改，确保消除安全隐患。
（3）安全检查记录应详细、完整，便于追溯。
3. 安全培训制度（1）对新入职的教职工进行安全培训，使其了解安全规章制度和操作规程。
（2）定期对在岗教职工进行安全教育培训，提高安全意识。
（3）安全培训记录应完整，便于考核。
4. 应急预案制度（1）制定应急预案，包括火灾、地震、自然灾害等突发事件的应对措施。
（2）定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
（3）应急演练记录应详细、完整，便于评估。
5. 设施设备安全管理制度（1）定期对设施设备进行维护保养，确保设备正常运行。
（2）对存在安全隐患的设施设备，及时更换或维修。
（3）设施设备使用说明应清晰明了，操作人员应严格遵守。
6. 食品安全管理制度（1）采购食品时应选择有资质的供应商，确保食品质量。
（2）食品加工、储存、分发等环节应严格执行操作规程。
（3）定期对食品进行检测，确保食品安全。
四、安全教育与宣传1. 加强安全宣传教育，提高员工和儿童的安全意识。
2. 定期开展安全知识竞赛、安全演练等活动，提高安全技能。
3. 利用各种宣传渠道，普及安全知识，营造安全氛围。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由机构安全管理部门负责解释。
早教中心规章制度
早教中心规章制度
第一条，遵守规定。
1.1 早教中心的员工必须遵守本规章制度的规定，认真履行工作职责，服从管理，保证教学秩序。
第二条，教学管理。
2.1 教师必须按时到岗，认真备课，保证教学质量。
2.2 教师必须尊重每个孩子的个性，不得对学生进行体罚或者精神压力。
2.3 教师必须关注每个孩子的学习情况，及时与家长沟通，共同关心孩子的成长。
第三条，安全管理。
3.1 保证教室、走廊、楼梯等公共场所的整洁和安全，避免安全隐患。
3.2 保证孩子在教学过程中的安全，不得让孩子单独留在教室或者其他场所。
第四条，卫生管理。
4.1 保持教室、玩具、用具的清洁卫生，定期进行消毒。
4.2 孩子用具的个人专用，不得混用，保证孩子的健康。
第五条，纪律管理。
5.1 学生必须按时到校，不得迟到早退。
5.2 学生必须尊敬老师和同学，遵守纪律，不得打闹捣乱。
第六条，其他规定。
6.1 早教中心的员工不得私自接受家长的礼物或者款待。
6.2 早教中心的员工必须保守家长和孩子的隐私，不得泄露相关信息。
以上为早教中心的规章制度，任何违反规定的行为，将受到相应的处理。
希望所有员工和家长共同遵守，共同维护早教中心的良好教学环境。
早教中心教师各项管理制度（5篇）
早教中心教师各项管理制度在早教中心，老师是孩子们的;衣食父母，担当着重要的责任，应认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。
上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
二、教育教学:1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
每周五前必须将教案本交给园长。
教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。
早教中心 管理制度范文
早教中心管理制度范文早教中心管理制度第一章总则第一条为了保障早教中心的正常运营，规范教育行为，提高教育质量，制定本管理制度。
第二条本制度适用于本早教中心全体教职员工，并应保证员工对本制度的认同和遵守。
第三条早教中心要本着服务孩子、服务家长的原则，尊重儿童的个体差异性，尽力满足不同家庭、不同孩子的需求。
第四条早教中心要坚持以儿童为中心的原则，注重儿童全面发展，并通过开展丰富多样的活动和课程提升孩子的学习兴趣和能力。
第二章组织架构与职责第一条早教中心设立管理部门，负责中心的管理工作。
第二条管理部门的主要职责包括：1. 组织制定中心的各项规章制度和管理办法；2. 组织开展各项早教工作，并负责对工作效果进行监督和评估；3. 负责人事管理，包括教职员工的聘用、培训、薪酬、考核等；4. 负责中心设备的采购、维修、管理等；5. 负责与家长和社会各界的沟通和联系，解决相关问题。
第三章教育准则和教育方案第一条早教中心应制定和实施科学合理的教育准则和教育方案，以保证教育活动的质量和效果。
第二条教育准则应遵循以下原则：1. 以儿童为中心，关注儿童的个体差异性；2. 尊重儿童的权益，保护儿童的身心健康；3. 尊重家庭和家长的选择和需求；4. 推崇先进的教育理念和方法，注重科学性和实效性。
第三条教育方案应具备以下内容：1. 确定教育目标，明确各个年龄段的教育重点和内容；2. 制定丰富多样的教育活动和课程，包括游戏、音乐、美术、科学等；3. 积极引导家长参与教育活动，并提供相应的指导和培训；4. 定期评估教育效果，并根据评估结果进行调整和改进。
第四章师资队伍和培训第一条早教中心的教师应具备以下基本条件：1. 具备幼儿教育相关专业背景和相应的教育经验；2. 具备良好的教育素养和较高的教育水平；3. 具备良好的沟通能力和人际关系处理能力；4. 热爱儿童，关心儿童的成长。
第二条早教中心应建立健全的师资队伍培训机制，包括以下内容：1. 组织定期的教师培训和交流活动，提升教师的教育能力和教育理念；2. 提供必要的教育资源和教学工具，支持教师的教育工作；3. 鼓励教师参加相关学术研讨会和教育培训，提高教师的专业素养。
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早教中心管理制度
一、教师签定三年劳动合同，考核上岗，上岗前属实习期不享受奖金待遇。
二、教师上岗后必须穿工作服，佩挂工作牌，不履行者一次扣10元。
三、教师必须履行了生值日，中午值班等职责，并不得在外兼职，中午值玫时间请假一次扣
5元。
四、工作时间不得接听电话，手机必须关机或调静音，发现一次扣10次。
五、不准体罚或变相体罚孩子，发现一次停发当月奖金，累计2次，记过一次，工资降一级，
累计三次开除。
六、不准接收家长吃请及收礼，如有情况及时向主任反应，违者扣发当月奖金。
七、任何人不得浪费水电做到人走关闸，人走上锁，发现不关电闸者一次扣20元。
八、上班时间不准穿奇装异服，不留长指甲，不梳披肩发，不浓妆艳抹。
九、工作时间：每周为五天工作日，休两天，早9：00--晚6：00。
十、每天上午9：30开例会，并严格执行会议精神，迟到一次扣5元，累计3次扣当月奖金。
十一、对本中心规定不得外传的消息，如教学具体方法、教案等中心机密内容一律保密，不得外传。
如违者扣除当月奖金。
十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用。
发现一次扣5元
十三、每季度水电费最低的班级（以水电表为准）奖10元，反之水电费最高的班级，浪费严重者扣5元。
十四、奖金发放参照奖金制度。
十五、出现重大事故的班级，扣发当月全部奖金，连续出现3次重大事故者，班主任自动离岗。
十六、本中心员工不得大喊大叫，一惊一乍，影响老师形象，发现一次扣10分，累计3次开除。
十七、所有员工上下班必须按时打卡，不打卡者按旷工处理。
十八、上班时间不得串岗，不得随意请假，更不准中午或其它时间外出，不管时间长短，按迟到计算。
十九、入园后不讲普通话，无论什么原因一次扣5元。
二十、对于领导安排工作不服从者，降级处分（可以提更好的意见）
二十一、对活动不积极参于，并私下议论，扣发当月奖金。
二十二、要护公物，不随意采摘花果，并保护好幼儿园设施和各种玩具器材，讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，违者扣5元
二十三、
如与其它制度相抵解以此为准
菏泽早教中心
家长入园规章制度
一、家长出入幼儿园，仪表要整洁，谈吐举止文明礼貌为幼儿园树立良好的榜样。
二、遵守园内各项制底，按时交费（收费时间每月1---5号）按时接送幼儿，因事病、缺勤
要及时请假，家长和幼儿患传染病时，必须及时告知幼儿园。
三、尊敬老师引导幼儿积极与幼儿园配合，主动于幼儿所在班级的老师取得联系及时反映了
解幼儿情况共同教育好幼儿。
四、遇到幼儿之间发生矛盾纠纷，请家长采取正确方法给予引导教育或和本班级教师反映，
恰当解决，不得训诉恐吓任何幼儿，以确保幼儿身心健康。
五、家长和幼儿园工作人员保持正常关系，不得请客送礼，协助幼儿园树立良好园规。
六、要护公物，不随意采摘花果，并教育幼儿协助保护好幼儿园设施和各种玩具器材，讲究
卫生，不在园内吸烟，不随地吐痰，不骑车进园，不乱扔杂物。