小学六年级语文上册跑进家来的松鼠公开课优质课课件精品 (1)
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猜谜语
一
形状像耗子， 生活像猴子， 爬在树枝上， 喜欢吃果子。
二
小小脑袋尖尖嘴， 身后托着一大尾， 经常生活在树上， 松果是它好美味。
松鼠
松鼠在我家做了哪几件事呢？
①松鼠偷了方糖，储备冬粮。
②松鼠把我们采来的蘑菇，
晾晒在鹿角上。
③松鼠把手套、头巾等东
西叼到烟囱里给自己垫窝， 打算过冬。
松鼠的行为并没有丝毫的埋（mán）怨，我们读到的只有称赞。
有时，松鼠跳到我肩上， 用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它 是又想吃糖了。
从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”，可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。 这几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。
③爸爸哈哈大笑，说： “我怎么没想到这一点呢！ 咱们家的松鼠是在储备冬 粮呢。森林里的松鼠到了 秋天，就要开始储备冬粮。 这是松鼠的天性，咱们的 松鼠自然也不甘落后！”
• 爸爸
；
• 没有了松鼠的撒娇，我
，
• 没有了松鼠的踪影，我们全家心里空落落的。
如果你想写一篇 动物与人的文章， 你会怎样写？
课外阅读推荐
法国小女孩蒂皮，
1990年出生于非洲
纳米比亚。她从小
跟拍摄野生动物的
父母在丛林长大，野生动物成为了她最好 的朋友。《我的野生动物朋友》一书是小蒂 皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生 动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同 时编入她父母现场拍下的130多幅极为难得 的图片，不仅观赏性强，而且能唤起人们保 护自然野生动物的意识。
从爸爸的笑声和话语里，我们感受到：一家人对松鼠的 喜爱，爸爸对松鼠的宽容。
④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到，我们心里空落落的。
松鼠不见了，作者一家人到处去找，却哪儿也找不到，一家人心里“空落 落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊!
• 没有了松鼠的满屋乱跑，
Hale Waihona Puke Baidu• 奶奶
；
• 没有了松鼠的上蹿下跳，
储备冬粮 晾晒蘑菇
垫窝过冬
默读品味
• 你从哪些地方体会到松鼠的可爱和全家人对松鼠的喜爱之情？作者是怎样 写的。
它整天满屋乱跑，在 橱柜和架子上跳来跳 去，动作灵活得惊人， 从来没有碰掉过一样 东西。
这句话写出了松鼠的习性，它喜欢“满屋乱跑”“跳来跳去”， 但从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小
一
形状像耗子， 生活像猴子， 爬在树枝上， 喜欢吃果子。
二
小小脑袋尖尖嘴， 身后托着一大尾， 经常生活在树上， 松果是它好美味。
松鼠
松鼠在我家做了哪几件事呢？
①松鼠偷了方糖，储备冬粮。
②松鼠把我们采来的蘑菇，
晾晒在鹿角上。
③松鼠把手套、头巾等东
西叼到烟囱里给自己垫窝， 打算过冬。
松鼠的行为并没有丝毫的埋（mán）怨，我们读到的只有称赞。
有时，松鼠跳到我肩上， 用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它 是又想吃糖了。
从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”，可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。 这几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。
③爸爸哈哈大笑，说： “我怎么没想到这一点呢！ 咱们家的松鼠是在储备冬 粮呢。森林里的松鼠到了 秋天，就要开始储备冬粮。 这是松鼠的天性，咱们的 松鼠自然也不甘落后！”
• 爸爸
；
• 没有了松鼠的撒娇，我
，
• 没有了松鼠的踪影，我们全家心里空落落的。
如果你想写一篇 动物与人的文章， 你会怎样写？
课外阅读推荐
法国小女孩蒂皮，
1990年出生于非洲
纳米比亚。她从小
跟拍摄野生动物的
父母在丛林长大，野生动物成为了她最好 的朋友。《我的野生动物朋友》一书是小蒂 皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生 动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同 时编入她父母现场拍下的130多幅极为难得 的图片，不仅观赏性强，而且能唤起人们保 护自然野生动物的意识。
从爸爸的笑声和话语里，我们感受到：一家人对松鼠的 喜爱，爸爸对松鼠的宽容。
④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到，我们心里空落落的。
松鼠不见了，作者一家人到处去找，却哪儿也找不到，一家人心里“空落 落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊!
• 没有了松鼠的满屋乱跑，
Hale Waihona Puke Baidu• 奶奶
；
• 没有了松鼠的上蹿下跳，
储备冬粮 晾晒蘑菇
垫窝过冬
默读品味
• 你从哪些地方体会到松鼠的可爱和全家人对松鼠的喜爱之情？作者是怎样 写的。
它整天满屋乱跑，在 橱柜和架子上跳来跳 去，动作灵活得惊人， 从来没有碰掉过一样 东西。
这句话写出了松鼠的习性，它喜欢“满屋乱跑”“跳来跳去”， 但从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小