最新心理测验技能测试题及答案

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心理测验技能测试题答案一、单选题：评定后，首先得到总粗分，然后乘以（）以后，取整数部分就得到SDS 1、完成分）（1.0标准分。 1.25A、

1.5 B、

2.25 C、

1.75

D、 1.0分）、关于SCL-90，下列说法中不正确的是（）。（2个因子

A、包括10 属于他评量表

B、90个项目

C、共有5级评分

D、采用

1.0分）（3、生活事件对人持续影响时间的划分并不包括（）。、一年内A、一月内B半年内、C三月内D、

1.0分）（中国比内测验的智商是根据（），从测验指导书的智商表中查到的。4、、每题的答案质量A、实足年龄B C、总分和实足年龄

D、总分

5、在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（）分，就不能信任MMPI

的结果。（1.0分）

A、8

B、10

C、15

D、5

6、对于SAS的反向评分题，若求助者自评为“少部分时间”，则应给（）分。（1.0分）

A、3

B、2

C、1

D、4

7、凡是平均数为5.5，标准差为1.5的标准分数，一般我们都称为（）。（1.0分）

A、标准二十分

B、标准十分

C、标准九分

D、T分数

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精品文档（）是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能8、瑞文认为，1.0（力，表明个体通过教育所达到的水平，与学校的教育内容有密切的联系。分）A、晶体智力B、推断性能力流体智力C、再生性能力D、34之间属于（）智力缺陷。（1.0分）—9、按照韦氏智商分级标准，智商在20 A、轻度、重度B、极重度C、中度D 分）、在16PF测验中，乐群性因素的低分特征是（）。（1.010

缄默、孤独、冷淡A、、外向、热情、乐群B、严肃、审慎、冷静C、固执、独立、积极D分）、应对方式问卷各分量表因子分的记分为（）11。（1.0 、A加权后的分量表单项条目分之和除以条目数、分量表单项条

目分之和B、分量表单项条目分之和乘以条目数C、分量表单项条目分之和除以分量表条目数D分为量表上的70T分，在NE 12、如果一个受测者在EPQ的量表上的T分为 1.0分）35分，则他具有（）的气质。（、多血质A、抑郁质B、胆汁质C黏液质D、、在施测中国比内测验时，对于受测者有关试题的探索性问题，一般应该对13

分）。（1.0他说（）可以A、错了B、

对了C、

你自己想一想D、

1.0分）14、我国修订的联合型瑞文测验是（）的合并本。（、标准型与高级型A城市版与农村版、B标准型与彩色型C、彩色型与高级型D、

1.0分）个临床量表中，英文缩写Pd指的是（）量表。（MMPI 15、在的10 轻躁狂A、、精神分裂症B

精神衰弱C、社会病态D、精品文档．

精品文档、美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去16

因此可得每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，考虑，他设想，分）（1.0到（）种单独的智力因素。60 A、100 B、90 、C120D、分）（1.0 17、WAIS-RC是（）英文的缩写。A、中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表

B、中国修订的韦氏儿童智力量表

C、中国修订的韦氏智力量表

、中国修订的韦氏成人智力量表D中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的、在WAIS-RC 18 1.0分测验是（）测验。（分）A 相似性、

领悟B、、C图画填充D、图片排列

（1.0分）19、抑郁自评量表的英文缩写是（）。TAT 、A SAS 、B SDS C、SCL-90

D、年所编制。（1.0分）20、韦氏成人智力测验首先由（）于1955 A、韦克斯勒B、比内

C、卡特尔

瑞文D、项，SCL-90总分超过（）分，或阳性项目数超过43 21、按照中国常模结果，分）分，就可考虑筛选阳性。（1.0或任何一因子分超过2120 、A160B、

140 、C100

、D 1.0分）22、艾森克幼年人格问卷适用的年龄范围是（）。（岁7—16 A、

岁—157B、15岁6 C、—岁6、—16 D分）的项目数。（1.0（）的评分中，在23、SCL-90所谓阳性项目数指的是单项分2

、A精品文档．

精品文档B≥2、≥1C、

1

D、量表的原始得分超过（）分，就表明答卷无Q339题版本中，MMPI 24、在的效。（1.0分）10 A、B、2230 C、8

D、因素的低分特征。16PF测验中（）、25思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是分）（1.0 稳定性A、有恒性B、乐群性C、聪慧性D、分）26、第一个提出智力结构理论的是（）（1.0 、卡特尔A瑟斯顿B、吉尔福特C、斯皮尔曼D、 1.0分）的测验中，环性

（在16PF 敢为性、A恃强性B、、情感或高情感为（）因素得高分特征。27、

稳定性C、乐群性D 1.0分）LES总分不超过（）分。（28、一般来说，99%的正常人在一年内的32、A28 、B22 、C20 、D（）理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智力活动可、29分）（1.0以分成不同的组群，每一群中有一个基本因素是共同的。智力的二因素论A、

智力的认知成分理论B、

、智力的三维结构理论C、智力的群因素论D分）1.030、瑞文测验采用的是（）级评分方法。（

2A、3 、B5 、C4 D、

分）（1.0分钟时，CRT31、按照的施测标准，当测验进行到（）各报一次时间。

40 及、A3040

及、B20精品文档．

精品文档30 15及C、及20D、30，标准比内量表使用了离差智商，其平均数为10032、1960年修订的斯坦福—

差为（）。（1.0分）18 A、15 B、C16、17

D、A、B为（）。（1.0分）33、16PF的英文原版共有5种版本，其中A、全版本实验本B、C、缩减本D、修订本下列来”“则记0分，回答6 34、在社会支持量表中，第—7条如回答“无任何来源分）个来源就记（）分。（1.0源”者，有41 、A3 、B4C、2

、D分）WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时，限时（）秒（1.0 35、30 、A60 、B120 、C90D、

分）（1.0在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。

36、—比内量表A、1916年版斯坦福

—西蒙量表B、1908年版本内

—西蒙量表、1905年版比内C—比内量表、1960年版斯坦福D

分）。（1.0 37、SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（）阳性项目均分A、因子分B、阴性项目数C、

阳性项目数D、

1.0分）主测者与受测者的位置关系应该是（）。（、38在施测中国比内测验时，、面对面A度角、B90 并排而坐C、被试者自己选择座位D、

1.0分）SAS的计分方法，下列表述中正确的是（）。（、关于39各项分数相加得到总粗分A、T分查常模表并将总粗分转换成B、各项均采用反向记分法C、各项均采用正向记分法D、精品文档．

精品文档评定时，要求受测者仔细的阅读每一条，然后根据最近（）的40SDS、在完成分）实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。（1.0 一个月A、、