五年级下册语文同步练习-10.2少年旅行队｜北师大版(有答案)

《少年旅行队》同步练习

一、给下划线字的选择正确读音。

厌恶（wùè）阻挠（náo ráo）勉强（qiǎnɡqiánɡ）

称心（chèn chènɡ）喷香（pēn pèn）倔强（juéjuè）

二、在括号里填上恰当的字词。

1.填上动物的名字。

万（）更新车水（）龙画（）添足

（）肠小道叶公好（）（）急跳墙

2.仔细看题，填上反义词。

认真对成功正如马虎对（）

微笑对高兴正如流泪对（）

点头对同意正如摇头对（）

三、课文填空。

1.大山它使我（），让我长得像（）。大海它使我（）。所有的河流，使我（）

2. 少年旅行队在（）的海洋探索，在（）的海洋探索。

3.（）走到什么地方，我们（）有联系。（）没有这台收音机，我们（）能听见这些声音，晓得这些事情。（）这种联系在我们的心里，在我们的血液里……

四、句子加工厂。(按要求写句子)

1.这些都是知识,好好地把它放在我们的记忆里。(改为“被”字句)

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2.我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。(缩句)

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3.尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还是没做成。(修改病句)

_________________________________________________________________[五、阅读下面文章，按要求作答。

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文用“√”给加点词语选择恰当的解释。

菲薄：①微薄（指数量少、质量次）②瞧不起

2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。

A.全体同学对这件事都有疑义

B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

参考答案

基础知识达标

一、wùnáo qiǎnɡchèn pèn jué

二、1．狗马蛇羊象狼

2．失败痛苦反对

三、1.大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。大海它使我心胸开阔，热情汹涌。所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进。

2.少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。

3.无论走到什么地方，我们都有联系。即使没有这台收音机，我们也能听见这些声音，晓得这些事情。因为这种联系在我们的心里，在我们的血液里……

课后能力提升

四、1.这些都是知识,它被好好地放在我们的记忆里。

2.我当旅行者。

3.“尽管……而且……”改成“虽然……但是……”。

五、1.① 2.B 3.④⑤

4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。

5.动作、神态；善良、懂事。