变电检修班组标准化安全管理体系建设与应用研究

变电检修班组标准化安全管理体系建设与应用研究

发表时间：2018-03-13T15:01:54.020Z 来源：《电力设备》2017年第30期作者：李豪1 陆慧丽2 李西平3 [导读] 摘要：电力企业在现代化社会发展中占有重要位置，其对于国家经济和人们生活都有直接影响。

（1.国网山东省电力公司淄博供电公司山东省淄博市 255000；

2.国网山东省电力公司齐河县供电公司山东省齐河县 251100；

3.国网山东省电力公司东平县供电公司山东省东平县 271500）

摘要：电力企业在现代化社会发展中占有重要位置，其对于国家经济和人们生活都有直接影响。随着电力技术的不断发展，变电站所进行的工作日趋复杂，这对变电检修工作提出了新的要求，不仅表现在设备与技术的更新，更体现在将管理模式的更新纳入未来发展目标中。文章具体分析了精细化管理在变电检修班组管理中的应用。

关键词：变电检修；班组标准化；安全管理；体系建设引言

近几年来，我国的经济改革工作越来越深人，电力市场也随之逐渐开放起来，电力市场已经打破原本的垄断格局，在当前，电力市场之间的竞争也变得更加激烈，电力企业当前的管理理念也已经无法满足现代企业之间的竞争需要，在当前的在这种市场环境下，垄断行业原本的管理方式所存在的问题也逐渐的显现出来，为了能够使电力企业的竞争力得到有效的提高，就必须要重视对其内部进行高效的管理。

1 变电检修班组标准化概述

班组是一个企业最基本、最基层的一线集体，也是公司各项生产计划、管理决策的最终执行机构，班组就像组成一组大楼的一块块基石，班组建设的好坏直接影响这全公司各项生产指标的完成。变电检修班就是这样一个生产一线班组，它担负着电力企业变电设备的定检预试、大修技改、检修消缺、事故抢修等工作。由于变电检修工作的特殊性，每年的变电检修工作可以说是一种重复性劳动，而24小时的备班抢修带给人的是没有完整的自主休息时间。由于这项工作专业性强，所以变电检修工作人员相对固定，岗位流动性差，班组各成员对所负责的业务已相当熟悉，各项生产工作可以说是按步就班的正常开展。就如正常运行的设备一样，表面看似运转正常的设备，却也隐藏着一些隐患。

2 变电检修班组安全管理体系建设中存在的问题 2.1变电检修组员工管理意识欠缺

许多工作人员认为精细管理只是作用于班组而与自己无关，自己的重要任务在于生产，精细化管理只停留在理论，尚未形成一种观念并得到实施，造成建设初期意识形态的欠缺。

2.2绩效管理成效低

绩效管理和管理方式在实施的过程中会受到大量人为主观的影响，具有较大的随意性，所以说无法保证工作效率和工作质量，管理要求不统一、不规范的现象也经常会出现。领导制定的管理要求和管理制度没有进行很好的落实，班组对于管理没有实质性的认识，这就导致管理的执行效率地，不能很好的提升工作效率。还有部分企业的管理工作与实际的生产不相符，使得管理没有很好的发挥出其应有的效果。如果领导不重视考核工作，就会让企业的管理考核变成了一种形式，从而使得考核没有办法对管理进行监督。如果员工对考核的制度存在着不满意的现象，也会影响考核制度的正常进行。因此在管理中要加强对考核工作的制定，让领导和员工对考核制度都可以有效的接受，从而让绩效管理工作更好的发挥其效果。

2.3公司政策宣传不到位

工作任务多，会议精神不能及时传达，班组人员工作任务繁重，这些因素都会造成公司政策在基层宣传落实不到位，鼓励创新的公司政策员工知之甚少，缺少主观上的积极主动。班组的工作普遍存在时效性和计划性不强的问题，工作要求不够具体或是布置、安排工作的时候不到位，工作的计划准备工作不细致。导致这种情况出现的重要原因就是前期的准备工作不充分，使得检修计划不能很好的在班组的工作中得到落实，造成班组的工作出现了重复，增加其工作量。班组的工作变得被动，在工作中容易出现疏漏，很多问题不能得到及时的发现和处理。在工作和生产的闭环管理中尚存在漏洞，也就是工作中的五同时并不能到位的落实。

3 在变电维修班组标准化安全管理体系建设的应用措施 3.1加强对变电检修班工作人员管理意识

要想在企业中实现全面精细化管理，应当首先转变固有思维，打破传统的管理模式束缚，帮助企业员工树立起精细化管理意识。具体到变电检修班，应当从领导层级进行理念的树立，将精细化管理理念切实贯彻进具体工作的决策与管理中，让员工能够在具体操作中感受到精细化管理对于工作各个环节与质量所带来的变化。除此之外，供电局应当对工作人员实现定期培训，一方面，对工作人员的专业技能与素质进行培训，保证其专业技术能够跟上时代发展步伐，保证更加先进的技术与知识能够运用到电力工作中；另一方面，对企业员工进行管理理念的培训，让其更能适应新的管理模式，保证每一阶段每一环节的工作效率。

3.2学习形式创新

以前员工的学习内容是企业制定下发的，不管内容是否适合当前班组人员的情况，班组只能无条件执行安排，这种“填鸭式”的学习效果可想而知。所以学习形式也要创新，班组的培训计划要由班长制定，这样想学什么、要学什么都由自己决定。集中学习时可以请专业技术人员讲解，也可以让每个班组成员兼职授课老师，主讲的内容就是自己负责的工作内容，这样每个人即使为了当好这个老师也要把自己负责的业务完全弄懂，否则就无法完成授课的任务。另外也使每名成员都熟悉了班组其他成员的工作，容易更好的相互配合、相互督促。

3.3规范化的班组管理

在对班组进行精细化管理的时候，必须要采用规范化的管理，并且在班组的所有层面的管理中得到有效的体现。在进行规范化班组管理的首要工作就是对原有的管理工作进行整理和调整，从而让管理流程更加的规范，减少生产与管理不相符的现象。在精细化的班组管理中，规范化包含了加工过程的规范管理和行为规范管理，其中班组行为规范中含有员工的行为举止规范以及员工的语言规范等，加工过程的规范管理中包含了生产现场的规范管理、生产过程的规范管理、安全的规范管理以及统i台帐的规范管理等等。

3.4完善绩效考核机制