五年级数学:质数和合数练习(教学方案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
( 数学教案 )
学校:_________________________
年级:_________________________
教师:_________________________
教案设计 / 精品文档 / 文字可改
五年级数学:质数和合数练习
(教学方案)
Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also a subject that improves people's judgment, analysis, and comprehension abilities.
五年级数学:质数和合数练习(教学方案)
一、分一分(把下列数填入合适的圆圈内)
1.4、5、11、18、23、45、73、128、116、417、87、2001、345
奇数偶数质数合数
2.24的因数有(),在这些因数中:奇数有(),合数有(),质数有(),偶数有()
3.在自然数1~20中,哪些数符合下列条件:
(1)既是奇数又是合数()。
(2)既是偶数又是质数()
4.一个两位质数,如果调换个位和十位的数字,还是一个质数,这个数是()。
5、m是合数,m有()个因数。
a.2 b.3 c.至少3 d.无数
6.一个两位数,个位上的数既是奇数又是合数,十位上的数既是偶数又是质数,这个数是()。
a.24 b.42 c.29 d.92
7.最小的质数与最小的合数的积是()
a.2 b.4 c.6 d.8
8.已知两个质数的积是21,这两个质数的和是()
a.9 b.10 c.11 d.12
9.用质数填空
18=()×()×()
30=()×()×()
20=()+()
25=()+()+()
24=()+ ()
21 = ( ) + ( )
10.20以内的质数有(),20以内的偶数有(),20以内的奇
数有(),20以内的数中不是偶数的合数有(),不是奇数的质数有()。
11.下面是一道有余数的整数除法算式:a÷b=c……r
若b是最小的合数,c是最小的质数,则a最大是( ),最小是().
12.三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是()、()、()。
13.判断题,对的在括号里写“√”,错的写“×”。
(1)1既不是质数也不是合数。()
(2)个位上是3的数一定是3的倍数。( )
(3)所有的偶数都是合数。()
(4)所有的质数都是奇数。()
(5)两个数相乘的积一定是合数。( )
可在这填写你的名称
YOU CAN FILL IN THE NAME Here