四年级上册找规律课件

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四年级上册数学课件积的变化规律-- 人教版 16张

我们发现：
从上面的例子，你发现了什么规律？
我发现
学习记录卡
4×3＝ 12
改变观察顺序，因数发生了什么变化，积又发生了什么变化？
4×6＝ 24
4×12＝ 48
我们发现：
从上面的例子，你发现了什么规律？
我发现
举例验证你的规律
小组合作：
1、分工安排，小组内分别写第一个发现和第二个发现。
2、以一题为例，思考并填写出你准备将因数作怎样的变化，计算积后再与原来的积相比，看看有什么变化。
从上面的例子，你发现了什么规律？
我发现
积的变化规律
的两条规律概括为一条？
谁能用一句话两数相乘，一个因数不变，另将发一个因数乘几或除以几（0除，外）现
积也乘或除以几。
8米
2. 扩大后的绿地面积是多少？
24米200平方米 Nhomakorabea8米200平方米
8米
200平方米
8米
我是这样解决的：24÷8＝3 200×3＝600（平方米）
我的列式：200÷8＝25（米） 25×24＝600（平方米）
趣味发现（课后自主探究）
算一算，想一想，你还能发现什么？
36×18＝（36÷2）×（18×2）＝（36×3）×（18÷3）＝
三位数乘两位数
积的变化规律
解决问题
高铁每分钟行驶5千米，2分钟行驶了多少米？ 6分钟呢？12分钟呢？24分钟呢？
（1） 5×2＝10（千米）（2） 5×6＝30（千米）（3） 5×12＝60（千米）（4） 5×24＝120（千米）
学习记录卡
4×3＝ 4×6＝ 4×12＝
算一算，小组内交流：第一题和第二、第三题比较，第二题与第三题比较，因数发生了什么变化，积又发生了什么变化？

四年级上册数学课件简单的周期找规律苏教版秋共12张PPT

23÷4＝5（组）……3（面）答：从左边起第23面彩旗是黄色。
第21枚摆的是白子还是黑子？
21÷3=7（组）答：第21枚摆的是黑子。
第18颗珠是什么颜色？第24颗呢？
我们民间通常用下面12种动物（十二生肖）来表示不同的出生年份。
……
照这样摆下去，左起第15盆花是什么颜色？
照这样摆下去，左起第15盆花是什么颜色？
1.照上面那样排下去，从左边第17盏彩灯是什么颜色？第18盏彩灯呢？
17÷3=5(组)……2(盏) 答：从左边第17盏彩灯是紫色。
18÷3＝6（盏）答：从左边第18盏彩灯是绿色。
2.从左边起第21面、第23面彩旗分别是什么颜色？
打老虎：
一二三四五，上山打老虎。老虎不在家，我们就捉他。

四年级奥数找规律数图形PPT课件

第23页/共29页
拓展20. 数一数，图中有多少个正方形？
6+2+7+2=17个
4+1+4+1=10个
第24页/共29页
拓展21. 数一数，图中有多少个正方形？
15+6+1= 22个
9+2= 11 个
第25页/共29页
拓展22. 数一数，图中有多少个正方形？ 115
5+11= 16 个
第26页/共29页
同学们，你想学会数图形的方法吗？要想不重复也不遗漏地数出线段、角、三角形、长方形……那就必须要有次序、有条理地数，从中发现规律，以便得到正确的结果。
要正确数出图形的个数，关键是要从基本图形入手。首先要弄清图形中包含的基本图形是什么，有多少个，然后再数出由基本图形组成的新的图形，并求出它们的和。
同学握手共握手1次。
所以，一共要握手4+3+2+1=10（次）
第18页/共29页
【练习5】（1）银海学校三年级有9个班，每两个班要比赛拔河一次，这样一共要拔河几次？
（2）有1，2，3，4，5，6，7，8等8个数字，能组成多少个不同的两位数？
第19页/共29页
解决问题（二）：一年级有六个班,每两个班之间要进行一场比赛,一共需要几场比赛?
第1页/共29页
【例题1】数出下图中有多少条线段？
_A
_B
_C
_D
第2页/共29页
请跟我一起来数一数吧！
A
B
C
D
第3页/共29页
例1、数线段：方法一
31542
共5+4+3+2+1= 15条线段

四年级上册数学课件9.2数一数,找规律

数一冀数教，版找规数律学四年级上册
9 探索乐园
数一数，找规律
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
数一数，找规律
课前导入
小朋友，你能回忆起来吗？
植树问题： 1.我们学会了两头如果都种数，那么种树的棵树就是全长÷间隔长度+1。
2.两头如果都不种数，那么种树的棵树就是全长÷间隔长度-1。
数6个一点数：下5面+4的+3图+2中+1各=1有5条几个长方形。
用（不1）同数颜一色数的下彩面笔的描图出中来各。有几条射线、几个角，填在下表中。
数一数下面的图中各有几个三长角方形。
6我个们点学：会5了+4线+3段+2数+1=点15数条×（点数-1）÷2。
3 6 6个点：5+4+3+2+1=15条
（小1朋）友数，一你数能下回面忆的起图来中吗各？有几条射线、几个角，填在下表中。
角的个数=射线条数×（射线条数-1）÷2
返回
数一数，找规律
冀数教一版数下数面学的四图年中级各有上几册个三角形。
2.数一数下面的图中各有几个三角形。含6个有点：的5正+4方+3形+2有+1（=1）5条个。
数这一节数课下你面们的都图学中会各了有哪几些个知长识方？形。数冀一教数版下数面学的四图年中级各有上几册个长方形。
返回
数一数，找规律
3.数一数下面的图中各有几个长方形。
3
9
10
返回
数一数，找规律
4.含有
的正方形有（）个。
用不同颜色的彩笔描出来。
有5个

部编版小学四年级语文上册《语文园地六》优秀课件(共65张PPT)

同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。
交流内容
我发现：我发现这几句话告诉我们“一边读一边批注”的方法：
在什么地方作批注、怎样作批注、作完批注怎么办。这是对本单元学习阅读方法的归纳和整理，可以帮助我们更好地掌握作批注这种阅读方法。
交流指导
（1）我们可以在哪些地方作批注呢？（2）批注有哪些方法呢？（3）作批注有哪些好处呢？（4）今后在阅读文章时要学会作批注，以加深对文章的理解。
练一练，学运用。把蔬菜和对应的名称连起来。
芥菜
青蒜
芋头
莲藕
我拓展，我积累。
小朋友，你平时是如何积累的呢？
我还知道其他蔬菜，如，油菜、菜花、茼蒿、葱头、空心菜、油麦菜，等等。我们在逛菜市场或超市时，先看认不认识这些蔬菜，能不能叫出它们的名字，再看标签，确认是否正确。
一、你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。打头阵挑大梁占上风破天荒
我在读到《牛和鹅》的第10 自然段时，作了这样的批注：金奎叔说得真对，鹅没有什么可怕的，不用害怕。
jiǔ
菜
jiè
菜
qín
suàn
菜青
jiāo
ǒu
辣莲
shǔ
红
yù
头
读一读，你发现了什么？
这八个词语都是蔬菜的名称。会认字“芥、芹、蒜、藕、薯、芋”都是草字头。辣椒的植株像一棵微型的小树，所以“椒”字的偏旁是木字旁。“韭”字是象形字，其形状就像韭菜长在地上。所以，我们可以结合字形特点和教材上的图片来识记这些生字。
交流平台
在本单元中，我们学习了边阅读边作批注的阅读方法，运用这种方法可以加深我们对文章的理解，提高自己的学习能力。那么，怎样作批注呢？

语文园地三_PPT课件(四年级上册)

语文园地三_PPT课件(四年级上册)
到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
下一场秋雨天气
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。就会冷一些，下
了十场秋雨后就
要穿棉袄了。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
指南方一些地区，农历八九月很暖和，十月里还像春天一样温暖。
我发现：第一行是动物的名字；第二行是动物的家的称呼，我们要把动物和相对应的家的称呼用线连起来。
语文园地三_PPT课件(四年级上册)
语文园地三_PPT课件(四年级上册)
练一练，学运用。下面这些动物的家，该怎么称呼呢？兔的住处称( 窟 ) 虎的住处称( 穴 ) 鸟的住处称( 巢 ) 蛇的住处称( 洞 ) 蚕的住处称( 匾 ) 蜜蜂的住处称( 房 )
观察滴水观音 10 月13 日早上6 ∶ 30，叶子稍微长大了一点，变化不大。下午5 ∶ 00，它的叶子长大了，颜色变深了，卷在一起的叶子张开了一些。晚上8 ∶ 00，有的叶子像是又张开了一些，像孔雀开屏似的。我觉得滴水观音的变化好快呀!
语文园地三_PPT课件(四年级上册)
语文园地三_PPT课件(四年级上册)
逐渐：在第二句写出了爬山
触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，使句子更加准确。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
••
隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
•• 最多：表示程度，在第二句中写出了蟋蟀住宅的深度，表达的更为准确。
语文园地三_PPT课件(四年级上册)
语文园地三_PPT课件(四年级上册)

苏教版数学四年级上册《找规律》PPT课件之二

先小组讨论植树的方案，再在全班交流。
01
本课小结
02
本节课我们主要学习了找规律，同学们都掌握了哪些内容？分组讨论一下！
苏教版四年级数学上册
单击添加副标题
找规律
01
教学目标
02
本节课我们主要来学习找规律，同学们要开动脑筋仔细观察，用自己的语言总结间隔问题的规律，能够解决实际的问题。
你发现了什么规律？说一说。
（1）兔子晒了多少块手帕？用了多少个夹子？
（2）有几个蘑菇？有几只兔子？
（3）有多少块？有多少根？
仔细看一看、数一数，再回答
你发现了什么规律？
01
02
204
把一根木料锯3次，能锯成多少段？
如果要锯成6段，需要锯几次？
一刀二段
答：能锯成4段。
二刀三段
答：需要锯5次。
三刀四段
01
02
03
04
一条林阴道从一端到另一端共载了7棵树，相邻的两棵树相隔3米。林阴道前有5只兔子排队做操，相邻两只兔子相隔2米。
=3×6 2×（5-1） =2×4 =8（米）答：兔子做操的队伍长8米。
3×（7-1）
=18（米）答：林阴道长18米。
2×（10-1） =18（米） 18÷2+1 =9+1 =10（盆）
伍长多少米？
要放多少盆花？
01
02
03
04
05
06
林庄小学准备在长80米的跑道一边和边长20米的正方形草坪四周植树。

小学数学四年级上册《找规律》课件

每两棵柳树中间栽3棵桃树。
下列各组中的两种物体(wùtǐ)一一间隔排列，请比较：哪一种多？多几个？
马路一边(yībiān)每两根电线杆中间有一个广告牌，共
有25个广告牌，有（）根电线杆。
26
第九页，共14页。
把一根木料(mùliào)锯成3次，能锯成多少段？
拓展(tuò zhǎn)题： BABABABABAB 马路一边(yībiān)有25根电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，共有（）个广告牌。列，已知A有5个，B会有 ②男同学的左右(zuǒyòu)两边都必须有女同学。㈡左右(zuǒyòu)左右(zuǒyòu)……左右(zuǒyòu)左右(zuǒyòu)左㈢①②①② …… ①②①②①②
BABABABABAB 列，已知A有5个，B会有把一根木料(mùliào)锯成3次，能锯成多少段？㈢①②①② …… ①②①②①② 拓展(tuò zhǎn)题：
）个广告牌。）根电线杆。
第三页，共14页。
第四页，共14页。
第五页，共14页。
第六页，共14页。
第七页，共14页。
第八页，共14页。
第十一页，共14页。
拓展(tuò zhǎn)题：
字母A和B一一间隔排
列，已知A有5个，B会有
（
）个。
4、5、6
ABABABABA
ABABABABAB
BABABABABAB
第十二页，共14页。
下列各组中的两种物体(wùtǐ)一一间隔排列，请比较：哪一种多？多几个？
㈠√×√× ……√× √×√
内容(nèiróng)总结
BABABABABAB
②男同学的左右(zuǒyòu)两边都必须有女同学。
㈢①②①② …… ①②①②①②

四年级奥数找规律课件PPT

（8，4）、（5，7）、（10，2）、（，9）
【思路导航】经仔细观察、分析，不难发现：每个括号里的每个数相加的和都是12。根据这一规律，里应填的数位：12-9=3.
例题5 下面每个括号里的两个数都是按一定的规律组合的，在里填上适当的数。
小试牛刀
先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。
4、7、10、（）、16、19
【思路导航】在这列数种，相邻的两个数的差都是3，即每一个数加上3都等于后面的数。根据这一规律，括号应该填的数为：10+3=13或者16-3=13.
等差数列：像上面这样按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。在例1这个数列中，因为每相邻两个数的差都相等，所以叫等差数列。
小试牛刀
先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。
例题3
04
05
01
03
02
小试牛刀
1
2
3
4
5
6
7
先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。在数列1、1、2、3、5、8、13、（）、34、55·····中，括号里应填什么数? 【思路导航】经过四喜观察、分析，不难发现：从第三个数开始，每一个数都等于它前面两个数的和。根据这一规律，括号里应填的数为： 8+13=21，或34-13=21 上面这个数列叫做斐波那切（意大利古代著名数学家）数列，也叫做“兔子数列”。
例题2
先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。 2、4、7、（）、16、22 【思路导航】在这列数种，前4个数每相邻的两个数的差依次是1、2、3。由此可以推算7比括号里的数少4，括号里应填：7+4=11.经验证，所填的数是正确的。所以，应填的数为：7+4=11，或：16-5=11.

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我画的两端物体是(
)，中间物体是(
),
(
)比(
)多(
).
两端物体是？中间物体是？
如果题目的已知条件改成有25个广告牌，那有多少根电线杆呢?
锯成的段数和锯的次数间隔排列，段数比锯的次数( 多1 )
75-1=74棵
(2)沿圆形池塘的一周共栽了75棵柳树，每两棵柳树中间栽一棵桃树，栽桃树多少棵？
类比：沿长方形操场一周插了8面红旗，每两面红旗之间插一面黄旗，可以插多少面黄旗？
导学提纲：活桩的个数比篱笆多1
1、仔细观察上的图，数一数这些一一间隔排列的物体，完成表格。 2、比较一下，每一组中两种物体的个数之间有什么规律吗？
活动三:动手操作，验证规律 : 在横线上画小棒和圆，（小棒5根）要求：小棒和圆一一间隔排列，并且两端物体相同。想一想：圆画几个？