议论文写作素材“一材多用”
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1）、《不敢忘记》 2）、《面对选择》 （02年高考广东）
思考：这几道题话题相同吗？ 角度呢？假如只有一个材料 （蔺相如事例），该如何来写？
作文：用蔺相如的材料写这个 两个小作文（议论文） 议论文写作素材“一材多用”
话题：不敢忘记
东坡不敢忘记肩上的责任，因为投身报国，
为民请命是他一生的理想和追求。 （是什么）因
此，即使是流放到黄州，他也能忘却贬谪之痛，心
系百姓，造福于民。为此，他成立了救儿会，捐出
节衣缩食的钱物，帮助贫穷的百姓脱离困境。（怎
么样）人民因此感激他，纪念他，铭记他的大恩大
德。如果东坡的眼中没有百姓的温饱，心中只有他
的前途命运，那么，他就可能只会沉浸于个人的伤
痛之中，也就不可能胸怀天下，得到人民的拥护了。
——用材料就观点进行提问：是什么 ？为什么？ 意义或作用怎么样？
议论文写作素材“一材多用”
举例1
材料:苏轼
1.观点:走出圈子
2.走出圈子对于苏轼而言，指的是什么？ 苏轼为什么要走出圈子？ 他的走出圈子有什么意义和作用？ 他怎么样去走出圈子的？
议论文写作素材“一材多用”
话题：走出圈子
经历了乌台诗案，继而被流放到 黄州，一个偏僻荒凉之处，苏轼陷入了 痛苦的圈子，不能自拔。此时，庄子 弃相不做的选择提醒了苏轼，他开始换 个眼光看世界。于是,一切豁然开朗。 （为什么） “不经历风雨，怎见得彩 虹”，面对人生的风雨，苏子吟诵着 “一蓑烟雨任平生”，笑看人生风云，
心中只有他的前途命运，那么，他就可 能只会沉浸于个人的伤痛之中，也就不 可能胸怀天下，得到人民的拥护了。正 是因为东坡不敢忘记肩上的责任，牢记 要为百姓造福，才赢得了后人的尊重和 爱戴，美名扬天下。(作用、意义)
议论文写作素材“一材多用”
小结：“一材多用”三步骤
1.你所要写的文章的观点是什么？ 2.你所熟悉的材料可以怎样与观点契合？ 3.材料和观点融合后，怎样深入下去？
议论文写作素材“一材多用”
举例1
材料:苏轼
1.观点:安于位置，创造价值
2.安于位置对于苏轼而言，指的是什么？ 苏轼为什么安于位置？ 他的安于位置有什么意义和作用？ 他怎么样去安于位置，创造价值的？
议论文写作素材“一材多用”
话题：安于位置，创造价值
上天给苏轼开了一个大大的玩笑，昔 日的朝廷重臣，转眼便成了阶下囚，之 后又流放到了黄州这穷乡僻壤，苏轼的 人生位置发生了天翻地覆的变化。面对 造化的弄人，乐观的苏子坦然相对。他 认为；“既来之，则安之”，与其悲苦 万分，以泪洗脸，不如安于现在的位置， 创造出自己的人生价值，（是什么）
1.观点:不敢忘记
2.不敢忘记对于苏轼而言，指的是什么？ 苏轼为什么不敢忘记？ 他的不敢忘记有什么意义和作用？ 他怎么样去不忘记的？
议论文写作素材“一材多用”
话题：不敢忘记
东坡不敢忘记肩上的责任，因为投 身报国，为民请命是他一生的理想和追 求。 （是什么）因此，即使是流放到 黄州，他也能忘却贬谪之痛，心系百姓， 造福于民。为此，他成立了救儿会，捐 出节衣缩食的钱物，帮助贫穷的百姓脱 离困境。（怎么样）人民因此感激他， 纪念他，铭记他的大恩大德。如果东坡 的眼中没有百姓的温饱， 议论文写作素材“一材多用”
议论文写作素材“一材多用”
注意事项：针对不同论题，有目的 地，重点地突出已知材料中的某个 方面！
——偏向性选取与分析
我们在引用的时候针对不同的论点可以有 意识地选取材料中有用部分，适当地加以 渲染扩充，其它部分就可忽略不计。 这样同样可以达到一材多用的目的。
议论文写作素材“一材多用”
课堂演练：读下面全国近年各地的高考考 场作文题。
作文素材“一材多用”
议论文写作素材“一材多用”
“一材多用”的技巧
把已知材料尽量往话题上 “拉一拉、靠一靠，甚至扭一 扭” （但不是强扭！！）
尽量找出材料与话题的联系
议论文写作素材“一材多用”
“一材多用”三步骤
1.你所要写的文章的观点是什么？ 2.你所熟悉的材料可以怎样与观点契合？ 3.材料和观点融合后，怎样深入下去？
——用材料就观点进行提问：是什么 ？为什么？ 意义或作用怎么样？
议论文写作素材“一材多用”
例2：“著名科学家袁隆平成为我 国杂交水稻之父”
（98卷——以“坚韧”为话题）
他能这样百折不挠、锲而不舍，其中不也 含着“坚韧”的精神吗？
（02卷——“心灵选择”）
在别人都去花天酒地的时候，他能默默耕耘 在“希望的田野上”，这不正是“心灵选择” 的结果吗？
议论文写作素材“一材多用”
因着乐观，因这豁达， (怎么样？)苏轼 潇洒地走出了个人痛苦的圈子，走出了 官场黑暗的圈子。 （是什么） 如果苏轼只是沉浸在贬谪的痛苦之中， 不能走出痛苦的圈子，那么，他还能够 潜心于诗文的创作，还能写下“两赋一 词”等千古佳作，成为中国文坛上一颗 璀璨的明星吗？ ！（意义、作用）
（03卷——情感的亲疏与对事物的认知）
袁隆平为什么能攻克这样的科学难题呢？ 与他对杂交水稻的特殊感情有关。从特 定的角度看，这不正是对杂交水稻的深 厚感情，加深议论文了写作对素材事“一物材多用的” 理解吗？
小结：“一材多用”中 思路的拓展
——用材料就观点进行提问 是什么？ 为什么？ 意义或作用 怎么样？
议论文写作素材“一材多用”
• “塞翁失马，焉知非福” ，“东方 不亮西方亮”。心中怀着这样坚定 的信念，（为什么）苏轼忘记了贬 谪之痛，潜心于诗文的创作，“两 赋一词”等横空出世，轰动了当时 的北宋文坛，苏轼也因此成为了中 国文学史上的一位巨匠！（意义、 作用）
议论文写作素材“一材多用”
举例1
材料:苏轼
正是因为东坡不敢忘记肩上的责任，牢记要为百姓
造福，才赢得了后人的尊重和爱戴，美名扬天下。
(作用、意义)
议论文写作素材“一材多用”
[例二] 在众人皆醉的麻木空气中，你选择了 清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了 清白；褪去了华服，你选择了荷叶制成的衣 裳；逐出了京城，你选择了汨罗河的波涛。
于是你用生命代价Βιβλιοθήκη Baidu出了自己心灵的选择， 而且从未有过悔意。……其实你很天真，惟其 如此，你做出的选择，才是最接近生命本质 的。（02满分作文《面对选择》)
[点拨] 上例运用材料的办法是： 采用人物事迹的铺陈加上合理的 推测使材料表现出新意；表述上 采用第二人议论称文写作读素材来“一材如多用”临其境。
思考：这几道题话题相同吗？ 角度呢？假如只有一个材料 （蔺相如事例），该如何来写？
作文：用蔺相如的材料写这个 两个小作文（议论文） 议论文写作素材“一材多用”
话题：不敢忘记
东坡不敢忘记肩上的责任，因为投身报国，
为民请命是他一生的理想和追求。 （是什么）因
此，即使是流放到黄州，他也能忘却贬谪之痛，心
系百姓，造福于民。为此，他成立了救儿会，捐出
节衣缩食的钱物，帮助贫穷的百姓脱离困境。（怎
么样）人民因此感激他，纪念他，铭记他的大恩大
德。如果东坡的眼中没有百姓的温饱，心中只有他
的前途命运，那么，他就可能只会沉浸于个人的伤
痛之中，也就不可能胸怀天下，得到人民的拥护了。
——用材料就观点进行提问：是什么 ？为什么？ 意义或作用怎么样？
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举例1
材料:苏轼
1.观点:走出圈子
2.走出圈子对于苏轼而言，指的是什么？ 苏轼为什么要走出圈子？ 他的走出圈子有什么意义和作用？ 他怎么样去走出圈子的？
议论文写作素材“一材多用”
话题：走出圈子
经历了乌台诗案，继而被流放到 黄州，一个偏僻荒凉之处，苏轼陷入了 痛苦的圈子，不能自拔。此时，庄子 弃相不做的选择提醒了苏轼，他开始换 个眼光看世界。于是,一切豁然开朗。 （为什么） “不经历风雨，怎见得彩 虹”，面对人生的风雨，苏子吟诵着 “一蓑烟雨任平生”，笑看人生风云，
心中只有他的前途命运，那么，他就可 能只会沉浸于个人的伤痛之中，也就不 可能胸怀天下，得到人民的拥护了。正 是因为东坡不敢忘记肩上的责任，牢记 要为百姓造福，才赢得了后人的尊重和 爱戴，美名扬天下。(作用、意义)
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1.你所要写的文章的观点是什么？ 2.你所熟悉的材料可以怎样与观点契合？ 3.材料和观点融合后，怎样深入下去？
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举例1
材料:苏轼
1.观点:安于位置，创造价值
2.安于位置对于苏轼而言，指的是什么？ 苏轼为什么安于位置？ 他的安于位置有什么意义和作用？ 他怎么样去安于位置，创造价值的？
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话题：安于位置，创造价值
上天给苏轼开了一个大大的玩笑，昔 日的朝廷重臣，转眼便成了阶下囚，之 后又流放到了黄州这穷乡僻壤，苏轼的 人生位置发生了天翻地覆的变化。面对 造化的弄人，乐观的苏子坦然相对。他 认为；“既来之，则安之”，与其悲苦 万分，以泪洗脸，不如安于现在的位置， 创造出自己的人生价值，（是什么）
1.观点:不敢忘记
2.不敢忘记对于苏轼而言，指的是什么？ 苏轼为什么不敢忘记？ 他的不敢忘记有什么意义和作用？ 他怎么样去不忘记的？
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话题：不敢忘记
东坡不敢忘记肩上的责任，因为投 身报国，为民请命是他一生的理想和追 求。 （是什么）因此，即使是流放到 黄州，他也能忘却贬谪之痛，心系百姓， 造福于民。为此，他成立了救儿会，捐 出节衣缩食的钱物，帮助贫穷的百姓脱 离困境。（怎么样）人民因此感激他， 纪念他，铭记他的大恩大德。如果东坡 的眼中没有百姓的温饱， 议论文写作素材“一材多用”
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他能这样百折不挠、锲而不舍，其中不也 含着“坚韧”的精神吗？
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袁隆平为什么能攻克这样的科学难题呢？ 与他对杂交水稻的特殊感情有关。从特 定的角度看，这不正是对杂交水稻的深 厚感情，加深议论文了写作对素材事“一物材多用的” 理解吗？
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议论文写作素材“一材多用”
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材料:苏轼
正是因为东坡不敢忘记肩上的责任，牢记要为百姓
造福，才赢得了后人的尊重和爱戴，美名扬天下。
(作用、意义)
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[例二] 在众人皆醉的麻木空气中，你选择了 清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了 清白；褪去了华服，你选择了荷叶制成的衣 裳；逐出了京城，你选择了汨罗河的波涛。
于是你用生命代价Βιβλιοθήκη Baidu出了自己心灵的选择， 而且从未有过悔意。……其实你很天真，惟其 如此，你做出的选择，才是最接近生命本质 的。（02满分作文《面对选择》)
[点拨] 上例运用材料的办法是： 采用人物事迹的铺陈加上合理的 推测使材料表现出新意；表述上 采用第二人议论称文写作读素材来“一材如多用”临其境。