护理心理学第1、2、3章 课后习题

1. 心理过程指的是以下过程（）

B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等

2. 掰手指头数数，称为（）

A、动作思维

5. 粘液质相对应的神经活动类型是（）

C、强、均衡、不灵活型

3. 在记忆过程中不包括的环节为（）

A、验证

3. 人既有情绪又有情感，是因为（）

A、人既有生理需要又有社会需要

4. 有关人格的心理特征的组成，以下哪项正确（）

A、能力、气质和性格

4. 有意识记是指（）

A、有明确目的的识记

7. 属于护士角色人格内涵的词汇是（）

A、忠于职守

8. “江山易改，秉性难移”所描述的人格之特征是（）

A、稳定性

4. “闻其声知其人”属于（）

C、形象记忆

3. “入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”属于感觉的（）

B、适应

2. “吃完糖后接着吃橘子会觉得橘子酸”的现象属于感觉的（）

A、对比

10. 属于南丁格尔塑造的“护士角色人格”早期形象是（）

C、具备心理学知识的人

5. 沙赫特的情绪理论认为，情绪的发生关键取决于（）

A、认知因素

6. 下面各项不属于性格特征的是（）

B、遗传特征

7. 以下对动机的理解错误的是（）

A、是行为的源动力

6. 以下对挫折的理解错误的是（）

D、挫折是行为达到预定目标而产生的

1. 以下属于认知过程的心理现象是（）

A、思维

4. 林黛玉“见花落泪”的情绪状态是（）

D、心境

1. 行为学习理论的代表人物是（）

A、斯金纳

6. 以下哪项属于人的生物性需要（）

B、信息刺激的需要

C、避免伤害的需要

D、社会赞许的需要

E、好奇的需要

8. 个体人格特质与角色人格特质彼此重合的匹配模式是（）

B、最理想的

C、最协调的

D、最常见的

E、最灵活的

9. 护士身心健康的决定性影响因素是其（）

B、职业心态

C、嘈杂环境

D、工作压力

E、成就动机

10. 被学者认为护士胜任职业角色的最主要因素是（）

B、社会适应性

C、人际能力

D、情绪调控能力

E、忠于职守

2. 知觉的基本特征不包括（）

C、选择性

D、恒常性

E、准确性

9. 林黛玉的行为特征，说明其气质类型属（）

C、胆汁质

D、抑郁质

E、以上都不是

6. 与任性相反的良好的意志品质是（）

D、自制力

9. 建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其（）

B、主动性

C、变通性

D、主导性

E、灵活性

10. “一位年轻的女心肌炎患者，即将病愈出院的一次服药中，骤听护士惊呼其所属床号的药发错了，随即倒地抽搐，继而发生室颤，终因救治无效而死亡。”事后分析认为该事件可能涉及的护士角色人格要素特质是（）

B、高度负责

C、气质类型

D、情绪调控能力

E、人际能力

1. 我国护理心理学发展进入新时期的标志是（）

E、中国心理卫生协会护理心理学专业委员会成立

2. 人本主义理论的代表人物是（）

C、罗杰斯

D、弗洛伊德

E、艾里斯

5. 人既有情绪又有情感，是因为（）

A、人既有生理需要又有社会需要

B、情绪是情感的外在表现

C、情绪冲动性大，情感少冲动

D、情感受到情绪的制约

10. 某护士数十年如一日，连年出色完成本职工作，多次被评“优秀护士”，担任护士长后却陷入窘境，最终因无法胜任而卸任。这位护士无法胜任护士长的最可能原因是：她属于（）

B、少许匹配模式

C、重合匹配模式

D、完全不匹配模式

E、成就动机水平偏低

4. 解答“一个正方体去掉一个角，还剩几个角？”的思维形式称为（）

B、形象思维

2. 现代护理观主要体现在（）

D、以上都是

7. 情绪的特点不包括（）

D、是人所特有