18.草原上的盛会

理解词意，并学习运用。
朗读课文。 教师点拨：朗读时要读出草原上盛会的隆重、热闹， 读出对摔跤手、赛马手的赞美，读出草原人民的自豪。
习题源于《典中点》的“基础练习”
一、连一连。
二、看拼音，写词语。 huò zhě jì jié fēng měi
或 者
tǐ
mín
季 节
hàn zì
丰 美
ér qiě
“那达慕”有 哪些项目？在 阅读第四自然 段时找出答案。
体育比赛中最受 欢迎的是什么比 赛？参加的是什 么人？获胜会有 什么奖励？在阅 读第五自然段时 找出答案。
体育比赛中最受欢迎的是摔跤比赛。摔跤手穿着摔 跤服，个个都是彪形大汉，身手不凡。获胜者会得到丰 厚的奖赏，而且会成为人们心目中的英雄。 这一句话的意思是什么？ “穿着摔跤服”可以看出大家把这看成了正式比赛。
奖赏 欣赏
我会写
或
或者 或许
季
huò
季节 jì 季度
民
牧民 mín 人民
丰
丰美 fēng 丰收
育
体育 养育
表
yù
表演 表格
汉
biǎo
大汉 hàn 汉族
且
而且 qiě 况且
我会写
或 季 民 丰 育 表 汉 且
半包围
Байду номын сангаас独体字
左右结构
上下结构
第二课时
边读 边想 课文表达了作者怎样的思想感情？
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容（重点）
中国有汉族和55个少 数民族，我们是一个大家 族，我们要学会尊重和爱 护民族习俗，促进民族团 结，共同发展。
爱我中华 爱我中华 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嗨 五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起的步伐 爱我中华 建设我们的国家
同学们刚才已经跟随老师走进文本， 感受到了“那达慕”的盛况，让我们拿起
金钥匙开启智慧之门。
核心问题：
课文表达了作者怎样的思想感情？ 课文表达了作者对热爱生活的草原人民的赞美。
串珠问题： 1.课文从哪些方面写草原上的盛会？ 课文从“那达慕”盛会的会场设置、盛会上的 摔跤比赛和骑马比赛的盛况三个方面写草原上的盛会。
“那达慕”大 会是在什么时 候举办的？在 阅读第二自然 段时找出答案。
盛夏或初秋，是牧区的黄金季节，千里草原，草
绿水碧，牛壮羊肥。这时，一年一度的“那达慕”大
会在牧民们的热切期待中来临了。 你从这段中体会到了什么？ “盛夏或初秋”是“那达慕”盛会的时间，“热 切期待”写出了人们对那达慕大会的期盼程度。
为什么要这样说呢？
“从小”“摸爬滚打”突出了蒙古族同胞对骑马 的熟悉。
因为特别的地理环境，马是蒙古牧民
最主要的交通工具，骑马是蒙古同胞的拿
手本领，他们从小就在马背上摸爬滚打。 因此蒙古族被称为“ 马背上的民族”。
赛马手有大有小，那马在马鞭的指挥下，像箭一样 飞驰，精彩极了。
比喻
作者把什么比做什么？你从中体会到什么？ 作者把奔跑的马比做飞驰的箭，从中可以看出赛马 手技艺高超。
“那达慕”是蒙语，意思是娱乐、游戏。 你从这一句话了解到了什么？ 介绍了草原上地盛会其实就是娱乐、游戏。
拓展延伸
那达慕：那达慕是蒙古语，意为娱乐、游 戏以表示丰收的喜悦之情。“那达慕”是蒙古 族历史悠久的传统节日，每年农历六月初四开 始为期五天，是蒙古族人民的盛会，那达慕大 会主要有摔跤、赛马、射箭、套马、下蒙古棋 等传统项目，有的地方还有田径、拔河、篮球 等体育项目，还会有引人入胜的歌舞。
自由自在 ____________
全心全意 ____________
五、填上合适的词语。 ( 雪白 )的蒙古包 ( 绿茵茵 )的草地 ( 丰厚 )的奖赏 ( 精彩 )的表演
草绿( 水碧 )
星罗( 棋布 )
牛壮( 羊肥 )
( 摸爬 )滚打
六、用加点字词仿写句子。
1．雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上，既壮 . 观，又漂亮。 . 示例：我们的教室既宽敞，又明亮。 ________________________________________________ 2．盛会开始了。有体育比赛，有文艺表演，还有游艺活动。 . . . . 示例：灯展开始了。有兔子灯，有荷花灯，还有孔雀灯。 _________________________________________________
“彪形大汉、身手不凡”是对摔跤手的描写，暗示了比赛
的精彩。
1、汉族
2、成年男子 3、中国某个朝 代的名字
彪形大汉
蒙古族同胞的 拿手本领是什 么？蒙古族为 什么被称为 “马背上的民 族”？在阅读 第六自然段时 找出答案。
骑马是蒙古族同胞的拿手本领，他们从小就在马背 上摸爬滚打。因此，蒙古族被称为“马背上的民族”。 你从这两句中体会到了什么？
yù
zú
体 育 民 族
汉 字
而 且
四、照样子，写词语。 绿茵茵(ABB式)
白花花 ____________
雪白(表示颜色)
绿油油 ____________
金灿灿 ____________
____________ 粉红
金黄 ____________
火红 ____________
一年一度(ABAC式) ____________ 一心一意
人们欢呼着、尖叫着，为自己熟悉的赛马手加油助威。 ________________________________________________
草原上的蒙古族人民每年举行一次庆贺丰收的传 统盛会——那达慕大会，其中必有项目就是赛马。 据史料记载，在草原上举行赛马的目的不是单纯 为了娱乐活动，而是为了更好地适应草原游牧生活， 马的训养给草原牧民的生活带来了革命性的转变。 在草原放马的过程中，套马是一项难度比较大的 技术。因此，草原上的牧人们都希望得到几匹跑得最 快的马，这样放马人聚到一起时比一比谁的马跑得最 快。这种选快马的活动，跟随着历史和人类生活意识 的改变，逐渐变成了北方游牧民族特有的传统娱乐活 动——赛马。
18 草原上的盛会
第一课时
大家有没有去过草原？知 不知道草原是什么样的？草 原上的盛会又是怎么样的？
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
慕mù 娱yú 初chū
羡慕 爱慕 娱乐 文娱 初秋 当初 镶嵌 镶牙 摔跤 跌跤
我会认 待dāi 阔kuò
期待 等待 开阔 宽阔 马鞭 鞭打
镶xiāng 跤jiāo 赏 shǎng 鞭biān
这篇课文把蒙古族“那达慕”盛会上的盛
况表现得淋漓尽致，让我们了解了“那达慕”
是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活
动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动
形式。并从中体会作者对热爱生活的草原人民
的赞美。
读一读。 千里草原 草绿水碧 牛壮羊肥 水草丰美
星罗棋布I 彪形大汉 身手不凡 摸爬滚打
教师点拨：这是本课的八个四字词语，前五个是写草原景色 的，后三个是写摔跤手和骑手的。我们可以在熟读的基础上
2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重视？ 从会场设在水草丰美地开阔地带，彩旗飞扬，蒙 古包星罗棋布，既壮观，又漂亮可以看出人们对盛会
地重视。
3.摔跤和骑马比赛有什么特点？ 摔跤比赛摔跤手都是彪形大汉，身手不凡。骑马 比赛赛马手有大有小，那马在马鞭的指挥下，像箭一样 飞驰，精彩极了。
4.为什么说蒙古族是马背上的民族？
环境描写
“那达慕”会 场是什么样子 的？设在什么 地方？在阅读 第三自然段时 找出答案。
“那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞 扬，雪白地蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上， 既壮观，又漂亮。 从会场的设置你能体会到什么？
环境描写
“开阔地带”暗示了来参与盛会的人数很多，“彩 旗飞扬”可以看出人们对“那达慕”盛会的重视，“星 罗棋布”突出了参与盛会的人数很多。从会场的布置， 我们感受到蒙古族人民对那达慕盛会非常重视。
用“像……一样”造句
拓展：
看到这么精彩的赛马，观众会有怎样的表现？想一
想，写下来。 一匹匹骏马像离弦的箭一样奔驰而去。看到骑手 ________________________________________________
们在升腾的马背上做着各种高难度的动作，看台上的 ________________________________________________
阅读方法解密：结合课文插图理解词句
概念：通过观察课文插图理解词句。 运用：本课描写会场的环境一段中，“星罗棋布”不
太好理解，我们可以观察书中的图画，看一看草原上
蒙古包有什么特点，我们也就能理解“星罗棋布”指 的是像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容 数量很多，分布很广。理解了词语，我们就能更好地 理解课文内容了。
爱我中华 爱我中华 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗-嗨 五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起的步伐 爱我中华 建设我们的国家
走进中华传统文化 【蒙古族的节日】
点灯节：蒙古族称之为"祖乐"，节期在农历十月二十五
日，是一种小规模的宗教节日。据说是为了纪念黄 /教的创 始人宗/喀/巴。 马奶节：蒙古族传统节日，以喝马奶酒为主要内容，故 名。流行于内蒙古锡林郭勒盟和鄂尔多斯的部分牧区。通常 在农历八月下旬举行，日期不固定，为期一天。为欢庆丰收 ，彼此祝福，除准备足够的马奶酒外，还以“手扒肉”款待 宾客，并举行赛马活动、请民间歌手演唱祝词、向老蒙医献 礼等。据传，那达慕盛会即源于此。
骑马是蒙古族同胞的拿手本领，他们从小就在
马背上摸爬滚打。因此，蒙古族被称为“马背上的 民族”。
课文结构
草 原 上 的 盛 会
时间：盛夏或初秋 地 点 ： 水 草 丰 美 的 开 阔 地 带 彩旗飞扬 星罗棋布 热爱生活 摔跤 身手不凡 盛 会 骑马 精彩极了
课文主旨
本文从会场设置、盛会上的摔跤比赛和骑 马比赛的盛况三个方面写了草原上 “那达慕” 盛会的盛况，表达了作者对热爱生活的草原人 民的赞美。
读句子，用“既……又……”说一句话。
“那达慕”会场设在水草丰美的开阔地带，彩旗飞 扬，雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上， 既壮观，又漂亮。
.
.
教师点拨：这句话写了“那达慕”会场的特点，“既…… 又……”是并列关系的关联词语，写了漂亮、壮观是会场
的两个主要特色。
参考答案：树木既能绿化环境，又能净化空气。
3.感受“那达慕”的盛况，体会作者所表达的情感。
（难点）
核心问题： 课文表达了作者怎样的思想感情？ 串珠问题： 1.课文从哪些方面写草原上的盛会？
2.从哪些地方看出人们对草原上盛会的重视？
3.摔跤和骑马比赛有什么特点？ 4.为什么说蒙古族是马背上的民族？
“那达慕”是哪 个民族的语言？ 是什么意思？在 阅读第一自然段 时找出答案。