教职工代表大会制度
教职工代表大会制度范文(七篇)
教职工代表大会制度范文一、学校教职工(代表)大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
二、教职工(代表)大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队体的素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工(代表)大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工(代表)的过半数同意方为有效。
四、教职工(代表)大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。
代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的____%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工(代表)大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工(代表)出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工(代表)的要求，可以召开等临时会议。
六、教职工(代表)大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。
学校工会委员会要负责做好教职工(代表)大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作。
七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审查同意，由教代表预备会议正式表决产生。
主席团一般为____至____人，主持召开本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权。
1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。
教职工代表大会制度范文(10篇)
教职工代表大会制度范文一、根据中华人民共和国《教育法》和____《____教育体制改革的决定》中关于“学校建立以教师为主的教职工代表大会制度”的规定，结合本校实际，特制定本制度。
二、教职工代表大会制度是国家一项政治制度，是学校领导体制的组成部分，也是学校一项管理制度，是加强民主管理和监督的基本形式，是落实_______全心全意依靠工人阶级的政治原则的具体体现，是教职工主人翁地位的保证。
三、本校教职工代表大会是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。
四、本校教职工代表大会接受校党组织政治、思想组织领导。
贯彻执行党和国家的方针、政策和教育法规，要正确处理好国家、学校和教职工三者关系。
推动学校教育改革的发展，促进教育质量的提高。
五、本校教职工代表大会应积极配合和支持校长行使职权，维护学校行政指挥系统的权威，校长要尊重教职工代表大会行使民主管理的权利，定期向教职工代表大会报告工作，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教代会提出的应由行政处理的提案。
并接受教代会的检查、监督。
六、教职工代表大会实行民主集中制。
七、教职工代表大会行使下列职权。
（一）审议建议权。
教代会听取校长工作报告。
讨论审议学校办学思想，发展规划，重大改革方案，教职工队伍建设等重大问题提出意见和建议，并对上述重大问题的实施作出决议。
（二）审议通过权。
教代会审议通过学校提出的有关人事、分配制度，重大的规章制度等关系职工切身利益的问题，对未经在大会上审议通过的，校长不能颁施行。
同样，教代会在审议过程中提出的重要修改意见，也须取得校长同意，否则也不能颁布施行。
因此，凡遇双方意见分岐，应在党组织的协调下，共同商量。
（三）审议决议权。
教代会审议决定教职工切身利益的住房分配，生活福利事业等决定在教代会，教代会有关法规，政策审议决定。
学校行政按教代会的决定贯彻实施。
学校行政对教代会所决定的事项，有不同意见，可讲明理由，提请复议，复议仍有不同意见，学校行政应按教代会决定执行，同时提请学校党组织调处。
教职工代表大会制度(四篇)
教职工代表大会制度第一章总则一、根据《中华人民共和国宪法》第二条“人民依照规定，通过各种途径和形式，管理国家事务。
管理经济和文化事业，管理社会事务”的规定以及《中华人民共和国教育法》第三十条和《中华人民共和国教师法》第七条第五款规定，依据国家教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》，结合我校实际制定本实施细则。
二、全校教职工人数在八十人以下的，可实行教职工大会制度。
教职工大会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校教职工依法行使民主权利，参与民主管理和民主监督的基本制度和形式。
三、教职工大会接受学校党组织的领导，坚持四项基本原则和__基本路线，在宪法和法律的范围内行使职权。
教职工大会要正确处理国家、集体、个人三者关系，调动广大教职工的积极性。
保证培养德、智、体全面发展的人才等各项任务的完成。
四、教职工大会要尊重和支持校长及行政系统依法行使行政指挥的权力；校长及各行政系统要尊重和支持教职工大会依法行使民主管理的权力。
五、教职工大会的组织原则是民主集中制。
第二章职权和职责及操作六、教职工大会的主要职责：1.参与学校重大问题的研究与决策，支持校长依法行使管理职权，维护行政指挥的权威；2.民主监督学校领导干部；3.教育教职工增强主人翁责任感、遵守纪律，服从指挥。
七、教职工大会的主要职权及操作。
（一）听取校长工作报告，讨论审议学校的年度工作计划，发展规划，改革方案，财务预决算，教职工队伍建设以及校长认为需要提交讨论的重大问题，提出意见和建议，并对其实施做出决议。
步骤和程序：（1）教职工大会召开前由行政部门将需提交讨论的文件，提纲或要点交教职工大会，由教职工大会组织代表中熟悉相应情况的人员进行可行性研究，并将意见于代表大会召开前及时反馈给行政部门。
（2）行政部门将修改、补充完善后的文件再提交教职工大会正式会议讨论；（3）大会闭幕前，行政领导对正式会议讨论的意见，向代表或主席团进行答复和说明；（4）教职工大会对所讨件的实施，根据需要做出相应的决议，并作好实施中的思想工作；（5）在教职工大会闭会期间，行政若有需提交教职工大会讨论的文件，应提前印发给主席团（组）征求意见，并由工会委员会收集意见反馈给行政。
教职工代表大会制度范文(9篇)
教职工代表大会制度范文第一章总则第一条根据《教育法》和《教师法》的规定，“学校及其他教育机构应当按照有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。
结合本校实际，特制定本细则。
第二条建立以教师为主体的教职工代表大会制度（以下简称教代会），使教职工代表在审议并通过学校发展的重大决策、监督行政领导和维护教职工权益等方面发展重大作用。
第三条教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工行使民主管理和民主监督权利的机构。
第四条教代会在学校党总支的领导下，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、党政和教职工三者之间的利益关系，在法律规定范围内行使职权。
第五条教代会的组织原则是民主集中制。
第二章职权第六条教代会在本校行使下列职权：（一）听取园长的工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规则、年度工作计划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。
（二）审议通过岗位责任制方案、聘任制实施方案、人事制度改革方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的基本规定制度，由园长颁布实施。
（三）审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。
（四）监督学校各级领导干部，建立民主评议领导干部的制度。
对于学校各级领导可以进行表扬、批评、推荐。
（五）收集、审议和讨论教职工提案，提请并监督有关部门监督办理。
教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守；教职工（代表）大会尊重和支持园长行使职权，维护园长的指挥权威。
园长要尊重和支持教代会参与管理幼儿园工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
第三章教职工代表第九条凡依法享有政治权利的我校在职教职工，均可当选为教职工代表。
第十条教职工代表由教职工直接选举产生。
代表的构成，应即具有广泛的代表性，照顾到学校各方面人员，又体现以教学、科研人员为主的原则，其中教师（包括教学、科研辅助人员）代表一般不少于百分之六十。
2024年教职工代表大会代表培训制度（六篇）
2024年教职工代表大会代表培训制度一、教工代表的权利与义务（一）权利1. 在教职工代表大会（以下简称“教代会”）上，享有选举权、被选举权和表决权。
2. 有权按照既定程序，提出提案和议案。
3. 有权对大会议程充分发表意见，并对教代会的工作提出批评和建议。
4. 有权对学校相关部门的工作提出询问，并有权向相关部门反映教职工的意见和要求。
5. 享有对教代会工作提出批评、建议的权利，以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利。
6. 因依法行使民主权利而受到压制、阻挠或打击报复时，有权向相关部门提出申诉和控告。
（二）义务1. 努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家法律、法规，不断提升政治觉悟和民主管理的素质与能力。
2. 积极参与教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，并圆满完成大会交予的各项任务。
3. 密切联系教职工群众，切实维护教职工的合法权益，如实反映教职工的意见和要求，做好群众工作。
4. 遵守职业道德和学校的规章制度，不断提升业务水平，胜任并做好本职工作。
二、教工代表的主要职责1. 会前广泛收集教职工群众的意见和要求，并及时向大会反映。
2. 会议期间，积极参与各项决议的讨论，并提出建设性意见，代表教职工行使表决权和选举权。
3. 会后及时向本单位教职工群众传达大会精神，并督促行政部门落实大会提案。
4. 不断提升自身的政治素质和业务能力，增强参政议政的能力，组织教职工搞好本单位的民主管理工作。
三、教工代表审议大会议案的原则审议是教职工代表行使职权、参与学校民主管理和民主监督的重要手段。
在审议教代会议案时，应把握以下基本原则：1. 议案是否符合党的方针政策、国家法律法规及社会主义办学方向。
2. 议案是否有利于学校的建设和发展、人才的培养及教职工积极性的发挥。
3. 议案是否能正确处理国家、集体和教职工个人三者之间的利益关系。
4. 议案是否符合学校及教职工的实际，提出的措施是否切实可行。
四、教代会代表的定位问题教代会代表作为个人，有其利益需求，追求个人利益最大化是人之常情。
教职工代表大会工作制度范文(三篇)
教职工代表大会工作制度范文一、总则1. 教职工代表大会是学校教职工最高决策机构，依法独立行使职权，维护教职工的合法权益，推动学校事业发展。
2. 教职工代表大会由全体教职工代表组成，代表教职工群众的利益，行使代表权力。
3. 教职工代表大会每年召开一次，需要的情况下可以临时召开。
会议由学校工会组织具体负责。
二、教职工代表选举1. 教职工代表的产生方式采用全员投票的方式。
每位教职工有一票，代表候选人得票数达到选举总人数的一半以上的，视为通过。
2. 教职工代表产生后，由代表候选人自行组建工作团队，明确工作方向和具体任务，拟定工作计划。
三、教职工代表大会组织1. 教职工代表大会设主席团，由大会选出，主持和指导大会的工作。
2. 教职工代表大会设秘书处，由工会负责组织人员，负责大会的组织、会务和记录等工作。
3. 教职工代表大会可邀请校内外专家、学者和其他相关人员参加大会，发表演讲或提供意见建议。
4. 教职工代表大会决策以代表投票表决方式进行，表决结果以过半数通过为原则。
四、教职工代表大会职权1. 讨论和决定学校发展战略、中长期发展规划、年度工作计划和预算等重要事项。
2. 讨论和决定教职工福利、待遇、工作环境等与教职工切身利益相关的事项。
3. 监督学校领导班子和行政部门的工作，对学校的违法行为、腐败行为、不负责行为进行批评、检举和抨击。
4. 召开临时代表大会，讨论和决定紧急、重要事项。
5. 发表决议和倡议，向学校提出意见和建议。
6. 其他与教职工利益相关的事项，由教职工代表大会自行决定。
五、教职工代表大会工作程序1. 召开教职工代表大会前，学校工会负责召集全体教职工代表开展会前动员和准备工作。
2. 教职工代表大会由主席团组织召开，先由主席团成员选举主持人和秘书，宣布代表大会开幕。
3. 会前，秘书处负责准备代表名单、会议议程和材料等，向代表分发。
4. 会议开始前，主席团主持人首先进行开场白，接着进行代表选举工作，产生教职工代表。
教职工代表会议制度（五篇）
教职工代表会议制度为进一步贯彻____八项规定，彻底整治“庸懒散”现象，强化广大教职工的会议纪律意识，打造文明有序的开会秩序，学校决定进一步规范会议制度。
特做规定如下：1.接到开会通知的人员及时通知参会人员，如因通知未及时传达造成参会人员缺席或迟到，将追究传达人员的责任。
参会人员接到通知后，如果不能出席会议，需向会议负责人请假。
2.按时到会，照要求的位置就坐。
不迟到，不早退，不旷会。
注：迟到、早退均指在____分钟以内，超过____分钟视为旷会。
3.开会时需将手机关机或打静音。
4、会议正式开始后，严禁中途离会，如有特殊情况和负责人请假后方可离会并及时返回，无故离会视为旷会。
5.开会过程中，不说话，不交头接耳，认真记好会议记录。
6.会议结束后，会议负责人及时报送纪律、考勤情况到政教处备案。
7.会议负责人下达通知时须告知参会人员会议大至需要的时间，以便参会人员提前调整课程。
8.会议考勤、纪律情况记入年终考核。
备注。
教职工代表会议制度（二）辛集镇齐庄小学____年____月教职工代表会议制度教职工代表大会是学校实行民主管理学校的基本____形式，是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构。
为加强教代会职能，体现民主管理，特制订本制度。
1、根据《教职工代表大会条例》规定，教职工代表大会根据工作需要定期或不定期召开。
2、在教代会召开前一个月，把提案表分发给教职员工，使他们有充分的时间酝酿提案。
在教代会前一个星期把提案汇总、分类。
3、要把教代会开成一个民主、团结、积极向上的大会，体现教职员工主人翁的地位。
4、每次教代会，根据社会发展和学校实际确立中心议题，对中心议题广泛听取意见。
5、教代会中的提案，学校工会有权利、也有义务督促学校有关部门进行落实，并在下一次教代会中公布，对暂不能落实的，要查清原因，向教职工说明实际情况。
6、教代会的程序必须符合有关规定。
关系到教职工切身利益的重大举措必须经教代会通过。
教职工代表会议制度（三）是学校为了维护教职工合法权益和促进教职工参与决策与管理而建立的一种制度。
教职工代表大会制度(五篇)
教职工代表大会制度（五篇）（篇一）第一章总则第一条根据《教育法》、《工会法》相关规定，结合学校实际，特制定本校教职工代表大会制度。
第二条教职工代表大会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
第三条教职工代表大会以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性。
第四条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第五条教职工代表大会行使下列职权：1、讨论审议学校工作报告、财务报告和学校发展规划、重大改革方案等。
2、讨论决定教职工绩效考核方案，教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。
3、讨论通过学校有关规章制度。
4、对学校工作提出合理化意见和建议。
5、评议和监督学校领导干部工作。
6、依法参与学校的民主管理，维护教教职工的正当权益。
第六条校长室要积极支持教职工代表大会的工作，保障教职工代表大会的提议和决定的实施，处理好教职工代表大会的提案，接受教职工代表大会的评议和监督。
教职工代表大会要教育教职工遵守各项规章制度，以主人翁的责任感完成各项任务，尊重和支持以校长为首的行政干部团队行使职权，维护其管理权威。
第二章教职工代表第七条教职工代表大会代表实行常任制，任期3至5年，可以连选连任。
第八条教职工代表大会代表以工会小组为单位，由教职工直接选举产生，候选人当选须获选举工会小组会员的过半数同意。
凡是依法享有政治权利的教职工均有选举权和被选举权。
第九条教职工代表大会代表的权利。
1、有权按教职工代表大会规定程序提出意见、建议和提案；2、有权就教职工代表大会的各项议程充分发表意见并参加表决；3、有权对教职工代表大会工作提出批评和建议；4、有权向学校领导反映教职工的意见和建议；5、有权对学校落实教职工代表大会决议和提案情况提出询问。
第十条教职工代表大会代表的义务。
1、学习并遵守国家政策法律，提高民主管理水平；2、认真做好本职工作，自觉遵守学校各项规章制度，在学校发展中起到带头作用；3、积极参加教职工代表大会活动，认真贯彻会议决议，宣传会议精神；5、为人师表，办事公正，不断增强主人翁意识，提高参与民主管理的素质和能力。
教职工代表大会制度范本（六篇）
教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为充分发挥我国社会主义劳动者阶级的主人翁精神，强化教职工的民主管理，确保教职工代表大会在协商、决策及监督等方面的重要职能得以充分发挥，特制定本制度。
第二条教职工代表大会作为实现工人阶级民主的重要机制，是广大教职工表达自身权益诉求、积极参与单位管理的重要渠道。
第三条教职工代表大会应依法履行其职能，行使相应权力，切实保障教职工集体的合法权益不受侵犯。
第四条教职工代表大会的运作应遵循民主、平等、依法、公开的基本原则。
第二章教职工代表大会的组织与职权范围第五条教职工代表大会的代表由所属企事业单位的教职工，依据规定的选举程序民主选举产生。
第六条教职工代表大会的代表需具备以下条件：（一）热爱本职工作，忠诚于教育事业，认真履行职责，为教育事业的发展贡献力量；（二）严格遵守职工纪律，不违法、不违规、不违背单位规章制度；（三）不得有损害职工集体利益、破坏组织团结稳定的行为。
第七条教职工代表大会的职权范围广泛，包括但不限于：（一）审议并讨论单位的发展规划及战略部署；（二）审查并批准单位的财务预算与决算报告；（三）参与单位重要决策的讨论与决策过程；（四）关注并保障职工的各项权益，包括但不限于工资待遇、社会保险、职工福利等；（五）推动职工生活环境与工作条件的持续改善；（六）参与单位规章制度的制定与修改工作；（七）处理其他与职工切身利益密切相关的重大事项。
第三章教职工代表大会的职权行使与会议程序第八条教职工代表大会依法行使以下职权：（一）听取并审议单位负责人的工作报告及经济责任制审计报告；（二）审议并批准单位的发展规划及战略部署；（三）审议并批准单位的财务预算与决算报告；（四）决定并监督职工权益保障措施的落实情况；（五）决定并监督职工福利的发放与负担情况；（六）决定并监督单位规章制度的制定与修改过程；（七）决定并监督职工生活环境与工作条件的改善情况；（八）讨论并决定其他与职工切身利益密切相关的重大事项。
教职工大会制度（4篇）
教职工大会制度教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，为保证这一制度的有效实施，特提出以下规定。
一、教职工代表大会的基本任务(一)坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。
(二)正确处理国家、____和教职工个人三者利益关系，维护教职工合法权益，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，调动广大教职工的积极性。
(三)团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、服务等各项任务，不断提高教育质量和办学水平。
二、教职工代表大会的职权(一)审议建议权。
教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权利。
适用范围主要指听取校长工作汇报，讨论审议学校发展规划、学年工作计划、建设项目、改革等重大问题并提出意见和建议。
(二)审议通过权。
教代会对与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度、聘用制、超课时津贴、教职工奖惩办法以及其他与教职工权益有关的改革方案，进行审议并通过，然后由校长颁布实施。
(三)评议监督权。
适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教育行政部门提出表扬、批评、奖励和任免的建议；参与教育部门____的民主推荐学校行政人员活动。
三、教职工代表大会的届次和召开时间、参加人数教职工代表大会实行常任制，每届任期五年，教职工代表大会的届期原则上与工会会员代表大会的届期一致。
各基层工会应明确规定该单位教代会代表任期时间，杜绝换届的随意性。
每年至少召开二次教职工代表大会，每次会议必须要有三分之二以上教职工代表出席。
大会进行选举或表决，必须经全体教职工代表半数以上通过方可生效。
四、教职工代表大会的筹备工会委员会是教代会闭会期间的工作机构，应自始至终在学校党支部领导下作好以下筹备工作。
(一)起草、筹备方案，报请学校党支部研究审批，审批后，工会发出关于召开教代会或教职工大会____通知，同时作好宣传发动工作。
教职工代表大会工作制度范文(3篇)
教职工代表大会工作制度范文一、总则1. 教职工代表大会是学校教职工最高决策机构，依法独立行使职权，维护教职工的合法权益，推动学校事业发展。
2. 教职工代表大会由全体教职工代表组成，代表教职工群众的利益，行使代表权力。
3. 教职工代表大会每年召开一次，需要的情况下可以临时召开。
会议由学校工会组织具体负责。
二、教职工代表选举1. 教职工代表的产生方式采用全员投票的方式。
每位教职工有一票，代表候选人得票数达到选举总人数的一半以上的，视为通过。
2. 教职工代表产生后，由代表候选人自行组建工作团队，明确工作方向和具体任务，拟定工作计划。
三、教职工代表大会组织1. 教职工代表大会设主席团，由大会选出，主持和指导大会的工作。
2. 教职工代表大会设秘书处，由工会负责组织人员，负责大会的组织、会务和记录等工作。
3. 教职工代表大会可邀请校内外专家、学者和其他相关人员参加大会，发表演讲或提供意见建议。
4. 教职工代表大会决策以代表投票表决方式进行，表决结果以过半数通过为原则。
四、教职工代表大会职权1. 讨论和决定学校发展战略、中长期发展规划、年度工作计划和预算等重要事项。
2. 讨论和决定教职工福利、待遇、工作环境等与教职工切身利益相关的事项。
3. 监督学校领导班子和行政部门的工作，对学校的违法行为、腐败行为、不负责行为进行批评、检举和抨击。
4. 召开临时代表大会，讨论和决定紧急、重要事项。
5. 发表决议和倡议，向学校提出意见和建议。
6. 其他与教职工利益相关的事项，由教职工代表大会自行决定。
五、教职工代表大会工作程序1. 召开教职工代表大会前，学校工会负责召集全体教职工代表开展会前动员和准备工作。
2. 教职工代表大会由主席团组织召开，先由主席团成员选举主持人和秘书，宣布代表大会开幕。
3. 会前，秘书处负责准备代表名单、会议议程和材料等，向代表分发。
4. 会议开始前，主席团主持人首先进行开场白，接着进行代表选举工作，产生教职工代表。
教职工大会制度范本(5篇)
教职工大会制度范本教职工大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，为保证这一制度的有效实施，特提出以下规定。
一、教职工大会的基本任务(一)坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。
(二)正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，维护教职工合法权益，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，调动广大教职工的积极性。
(三)团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、服务等各项任务，不断提高教育质量和办学水平。
二、教职工大会的职权(一)审议建议权。
教师会议具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权利。
适用范围主要指听取校长工作汇报，讨论审议学校发展规划、学年工作计划、建设项目、改革等重大问题并提出意见和建议。
(二)审议通过权。
对与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度、聘用制、教职工奖惩办法以及其他与教职工权益有关的改革方案，进行审议并通过，然后由校长颁布实施。
(三)审议决定权。
教职工福利事项、公益金等，由教职工大会审议决定，具体实施和管理仍由学校组织运作。
(四)评议监督权。
适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教育行政部门提出表扬、批评、奖励和任免的建议；参与教育部门组织的民主推荐学校行政人员活动。
三、教职工大会召开时间、参加人数每年召开一次教职工大会，每次会议必须教职工全员出席。
大会进行选举或表决，必须经全体教职工半数以上通过方可生效。
四、教职工大会的筹备工会委员会是教师大会会闭会期间的工作机构，应自始至终在学校班子领导下作好以下筹备工作。
(一)起草、筹备方案，报请教办审批，审批后，发出关于召开教职工大会____，同时作好宣传发动工作。
(二)成立筹备委员会。
校长任筹备委员会组长。
(三)收集整理提案。
与大会主席团协商，确定大会中心议题。
五、教职工代表的选举凡依法享有政治权利的本校教职工，均可当选教职工代表。
2024年教职工代表会议制度（6篇）
2024年教职工代表会议制度辛集镇齐庄小学教职工代表会议制度修订案教职工代表大会作为学校民主管理的核心机制，承担着教职工民主管理与监督职能。
为进一步强化教职工代表大会的功能，确保民主管理的实施，制定本制度。
一、依据《教职工代表大会条例》之规定，教职工代表大会将视工作需求，定期或者不定期举行会议。
二、会议筹备期间，应至少提前一个月向教职工发放提案表格，以便其有充足的时间进行提案的酝酿。
会议前一周，应完成提案的收集、汇总及分类工作。
三、教职工代表大会的召开，旨在营造一个民主、团结且充满正能量的环境，彰显教职工的主人翁地位。
四、每次会议均需根据社会发展趋势及学校的实际情况，确立中心议题，并就议题广泛征询各方意见。
五、教职工代表大会所提出的提案，学校工会负责监督相关部分的执行情况，并在下一届会议中汇报执行结果。
对于暂时无法实施的提案，应详细查明原因，并向教职工解释实际情况。
六、教职工代表大会的召开程序，必须严格遵守相关规定。
凡涉及教职工切身利益的重大决策，必须提交教代会审议通过。
2024年教职工代表会议制度（二）为提升教职工代表在学校民主管理中的作用，确保职工代表大会的民主参与及监督职能得到有效执行，促进校园和谐氛围的构建，本校特此拟定此制度。
一、关于巡视组织（一）教职工代表大会的巡视检查工作，由工会作为教代会工作机构负责主导实施，相关部门予以协助。
被检查部门应展现出积极的配合态度。
（二）教职工代表巡视检查团队应由三方构成，主要成员为该级职工代表，并包括工会代表以及行政业务主管部门人员。
上级职工代表可视情况参与其中。
（三）巡视检查的频率应保证每年至少举行一次。
二、关于巡视内容（一）检查教职工代表大会通过的各项决议执行情况、员工提案落实进度、校务公开执行状况以及教职工职业行为管理等规章制度的贯彻实施。
（二）监督学校内部各项规章制度是否得到妥善执行。
（三）评估学校精神文明建设状况以及职工文化娱乐活动的开展情况。
学校教职工代表大会制度范文（四篇）
学校教职工代表大会制度范文教职工代表大会(以下简称教代会)作为学校教职工民主管理的基本形式，在组织教职工对学校事务实行民主管理和民主监督中发挥重要作用，得到了学校教职工的重视、肯定。
为了使我校教代会工作规范地开展，特制定本校教职工代表大会制度。
一、选举教职工代表的程序1、依法享有政治权利的本校在编教职工，均可当选教职工代表。
代表应具备以下几点：(1)坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；(2)掌握一定的业务知识、管理知识，有一定的参政议政能力，愿意参加学校的民主管理活动；(3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表；(4)热心为教职工办事，作风正派，公正公道；(5)密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的正确意见和合理要求；(6)遵章守纪，胜任并做好本职工作。
教职工代表要体现代表性和群众性。
2、代表的构成。
既照顾学校各方面人员的结构，又充分体现学校以教学为主的精神，其中教职工代表为教职工总数的____％左右，中层正职、校级领导为教职工代表。
3、教职工代表的产生(1)选举代表的方案。
以年级组和学校各处室为单位由教职工直接选举产生。
(2)各选区将选举结果报告工会，由工会进行资格审查，审查选出的代表是不是本校在编教职工，是否符合民主选举的程序、民主集中制原则和代表条件。
资格审查有效后，公开宣布或张榜公布公示一周。
4、代表受原选举单位教职工的监督，原单位可以依照规定的程序撤换、更换、补选本部门的代表。
5、教职工代表的权利和义务代表的权利：(1)在教代会上有选举权、被选举权和表决权；(2)对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。
(3)对学校和教代会工作提出意见和建议。
(4)闭会期间由工会组织参加对学校有关工作的检查活动(对提案落实情况进行检查和督促)。
代表的义务：(1)贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规提高政治觉悟和民主管理的素质与能力。
(2)按时参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务。
教职工代表大会制度范本(4篇)
教职工代表大会制度范本一、根据中华人民共和国《教育法》和____《____教育体制改革的决定》中关于“学校建立以教师为主的教职工代表大会制度”的规定，结合本校实际，特制定本制度。
二、教职工代表大会制度是国家一项政治制度，是学校领导体制的组成部分，也是学校一项管理制度，是加强民主管理和监督的基本形式，是落实____关于全心全意依靠工人阶级的政治原则的具体体现，是教职工主人翁地位的保证。
三、本校教职工代表大会是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。
四、本校教职工代表大会接受校党组织政治、思想组织领导。
贯彻执行党和国家的方针、政策和教育法规，要正确处理好国家、学校和教职工三者关系。
推动学校教育改革的发展，促进教育质量的提高。
五、本校教职工代表大会应积极配合和支持校长行使职权，维护学校行政指挥系统的权威，校长要尊重教职工代表大会行使民主管理的权利，定期向教职工代表大会报告工作，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教代会提出的应由行政处理的提案。
并接受教代会的检查、监督。
六、教职工代表大会实行民主集中制。
七、教职工代表大会行使下列职权。
(一)审议建议权。
教代会听取校长工作报告。
讨论审议学校办学思想，发展规划，重大改革方案，教职工队伍建设等重大问题提出意见和建议，并对上述重大问题的实施作出决议。
(二)审议通过权。
教代会审议通过学校提出的有关人事、分配制度，重大的规章制度等关系职工切身利益的问题，对未经在大会上审议通过的，校长不能颁施行。
同样，教代会在审议过程中提出的重要修改意见，也须取得校长同意，否则也不能颁布施行。
因此，凡遇双方意见分岐，应在党组织的协调下，共同商量。
(三)审议决议权。
教代会审议决定教职工切身利益的住房分配，生活福利事业等决定在教代会，教代会有关法规，政策审议决定。
学校行政按教代会的决定贯彻实施。
学校行政对教代会所决定的事项，有不同意见，可讲明理由，提请复议，复议仍有不同意见，学校行政应按教代会决定执行，同时提请学校党组织调处。
学校教职工代表大会制度2024(14篇)
学校教职工代表大会制度2024（14篇）学校教职工代表大会制度2024（通用14篇）学校教职工代表大会制度2024 篇1为了维护学校良好的教育教学工作秩序，不断提高教育教学质量，根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国教师法》等法律、条例的.精神，结合学校的实际情况，特制定本制度。
1、学校实行“坐班制”，坐班制度另行颁布。
2、教职工请假半天以内(不影响授课)由年级组、教研组及各处负责人批准，超过半天或虽不超过半天但影响授课者，须由组、处负责人批准并报人事干部备案，一天以上须报校长批准，组、处负责人请假须报校长批准，校长请假须经董事长批准。
3、教职工因事请假，一般应提前一天办理请假手续，半天以上(含半天)须写请假条。
如遇不可抗力引起的突发事件，事先无法请假者，应于事后补假，事后补假一律须经校长批准。
4、教职工因病请假，须于病假起始日或第二天由本人或委托他人持医院证明向组、处负责人办理请假手续。
无医院证明者按事假或旷工处理。
组、处负责人收到病假证明后即交至人事干部处备案。
5、教职工因公请假，应持相关通知，经主管主任批准后向人事干部备案。
6、教师因病、因事、因公请假影响上课者，组、处负责人应及时报告教导处，共同研究代课或调课方案。
7、教职工因病因事请假者，其工资奖金及其它福利待遇均按学校相关规定执行。
8、各组、处负责人及人事干部应严格执行本规定，若有因私徇情，学校将追究责任。
学校教职工代表大会制度2024 篇2为保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，充分调动广大教职工的积极性和创造性，加强学校民主管理，构建和谐校园，促进学校学校政治民主建设，特制定本制度。
1、教职工代表大会（以下简称教代会）是学校民主管理的基本形式，是落实“党组织保证监督、校长负责、教代会参与管理”的学校管理体制的重要组织部分，是学校教职工参与学校重大决策、行使民主管理、民主监督权利的机构。
教代会的组织原则是民主集中制。
2、教代会的基本任务是坚持党的基本路线，贯彻党的'方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好学校。
教职工代表大会规章制度范文（三篇）
教职工代表大会规章制度范文【前言】为了更好地发挥教职工的参与和共治作用，加强教职工之间的沟通和合作，建立和完善教职工代表大会的组织机制和规章制度，特制定本规章制度，以规范代表大会的运行和管理，推动教职工代表大会工作的顺利进行。
【第一章总则】第一条本规章制度是根据《教职工代表大会组织条例》和相关法律、法规的基础上制定的。
【第二章代表选举】第二条教职工代表选举应保证代表的公平、公正和民主，遵循自愿报名、公开竞选和普选原则。
第三条代表选举应事先制定选举办法，确保选举程序的规范和透明。
第四条代表选举应当遵循“一人一票”的基本原则，代表应由教职工通过投票方式选出。
【第三章代表的权利和义务】第五条教职工代表享有在代表大会上发表意见、提出建议及表决等权利。
第六条教职工代表应当履行好自己的职责和义务，代表大会决议是代表的一种行动。
【第四章代表大会的职责和权力】第七条教职工代表大会是教职工的最高权力机构，行使决策、监督、评价等职责。
第八条代表大会应当制定教职工发展规划和重大事项决策，提出对学校发展的意见和建议。
第九条代表大会有权监督学校党委和管理层执行代表大会决议的情况。
【第五章代表大会的组织和程序】第十条教职工代表大会应当依法、规范地选举和产生临时主席团、秘书处等组织机构。
第十一条代表大会应当制定议程，明确会议的议事程序，确保会议的秩序和效率。
第十二条代表大会应当制定会议记录和会议公告的制度，保证会议记录的真实、准确和及时发布。
【第六章代表大会的工作机制】第十三条教职工代表大会应当建立议案和建议制度，接受教职工的提案和建议，保障教职工的知情权、参与权和监督权。
第十四条代表大会应当定期召开，保证教职工代表行使权力的有效性和效率。
第十五条代表大会应当建立代表工作联系制度，加强代表与选民的联系和互动，听取教职工的意见和建议。
第十六条代表大会应当建立代表履职评价制度，评估代表的工作情况，发现和解决代表工作中的问题和困难。
教职工代表大会制度
教职工代表大会制度教职工代表大会制度篇一一、教代会的基本工作任务遵照国家法律法规的规定，坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针、政策，正确处理国家、集体、教职工个人的三者利益关系，维护广大教职工的积极性和创造性，保障教职工参与学校的民主管理和监督，保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。
二、教代会的具体工作维护教职工合法权益，保障教职工主人翁地位；支持校长行使职权；监督学校行政领导；加强对教职工的教育，增强教职工的主人翁意识和法律意识。
三、教代会行使的重要职权（1）听取校长的工作报告，讨论学校的。
办学方针、发展规划，改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议。
（2）讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布和施行。
（3）讨论和通过有关教职工集体福利的重大事项。
（4）监督学校各级领导干部，建立定期民主评议干部制度，根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
四、教职工代表的权利和义务1、在教代会上有选举权、被选举权与表决权；对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案；对学校和教代会工作提出意见和建议；闭会期对学校有关工作检查。
2、贯彻党的方针、政策，遵守国家法律法规；参加好教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务；联系群众，协助做好群众工作；提高自身素质，做好本职工作。
五、召开教代会基本程序教代会每学年至少召开一次。
必要时可根据实际需要适当增加次数。
开好教代会，是搞好学校民主管理的重要环节，因此，必须遵循以下五个基本程序。
1、选代表①教职工代表的条件基本条件：凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。
不得有附加条件、如文凭、年龄等。
相对条件：因为名额限制，因此要从三方面考虑：第一、责任心；第二、政策水平；第三、教育教学管理能力。
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教职工代表大会制度教师是指学校中直接从事教育、教学工作的专业人员，职员是指从事学校管理工作的人员，教学辅助人员是指学校中主要从事教学实验、图书、电化教育以及卫生保健等教学辅助工作的人员，工勤人员是指学校后勤服务人员。
现在，就来看看以下三篇教职工代表大会制度吧!学校教职工代表大会制度简介一、学校建立教代会制度有哪些法律依据?《中华人民共和国宪法》第二条规定：“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
”《教育法》第三十条规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。
”《高等教育法》第四十三条规定：“高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益”。
《教师法》对教代会民主管理也作了明确规定。
二、高校教代会制度是怎样建立和发展的?1979年，教育工会恢复组织活动后，参照企业实行职代会制度的经验，在辽宁、上海部分高等学校和中小学校开展建立教代会制度的试点工作。
1985年1月，教育部和全国教育工会联合颁发了《高等学校教职工代表大会暂行条例》。
同年5月，党中央作出的《关于教育体制改革的决定》指出：“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。
”2012年11月9日国家教育部、全国总工会发布了《高校教职工代表大会规定》，明确教代会的定位，科学界定教代会的职权，为新时期完善高校教代会制度，进一步推动教代会制度建设进入全面发展阶段，提供了政策依据。
三、我校本届教职工代表大会是第几届，何时召开的?南京理工大学第八届教职工代表大会于5月15日至16日与校第七届工会会员代表大会同时召开。
四、学校为什么要建立教代会制度?首先，这是落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针的需要。
要办好学校必须全心全意依靠广大教职工，调动各方面的积极性。
教代会能够集思广益，在办学中发挥重要作用。
其次，是保障教职工依法行使民主权利的需要。
第三，是加强和推进基层民主建设的需要。
第四，是进一步改革完善学校管理体制的需要。
教职工代表大会制度是学校管理体制的重要组成部分，教代会在同级党组织领导下开展工作。
五、怎样认识教代会制度在学校民主建设中的地位和作用?建立、健全教代会制度，是教职工行使民主管理和民主监督的基本形式。
在保证教职工行使民主权利、参与学校管理，充分发挥教职工的积极性和创造性，促进学校改革、发展和稳定等方面起到了重要作用”。
六、怎样理解教代会是教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式?教代会具有多方面的优越性，是学校民主管理的基本形式，可从以下几方面来理解：1、教代会具有广泛的群众性。
教职工代表来自学校各个方面，包括了教学、科研、管理、服务、产业等岗位的人员。
2、教代会具有一定的权威性。
教代会暂行条例规定，教代会在规定范围内行使其各项职权。
教代会审议通过或决定的事项，学校有关方面应当实施、执行。
教代会的提案，有关方面应当认真落实、处理。
3、教代会具有较完备的工作制度和组织体系。
教代会有会议、提案、表决等一系列工作制度，形成了执委会、各专门工作委员会和代表组构成的组织体系。
4、教代会具有明确的法律地位。
有关法律法规对教代会作了明确规定，教代会工作纳入了法制化轨道。
5、教代会经受了实践检验。
教代会工作在学校改革、建设中发挥了不可替代的作用。
教代会这一形式已经为广大教职工和各级领导所认可。
七、教职工代表大会的基本任务是什么?教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。
八、教职工代表大会有哪些职权?(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议;(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议;(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议;(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
九、代表“常任制”的含义是什么?按照高校教代会暂行条例规定，代表实行常任制，任期三至五年，到期改选，可以连选连任。
教职工代表实行常任制意味着代表一经选举产生，在规定的时间内任职，无论教代会是开会还是闭会期间，代表应始终享有其权利，履行其义务。
代表实行常任制有利于教代会工作制度化和经常化。
代表受原选举单位教职工的监督，必要时原选举单位可以依照规定的程序，撤销或更换本单位的代表。
如代表因故不能履行代表职责，原单位应及时补选并报教代会执委会备案。
【培训】学校教职工代表大会规定第一章总则第一条为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本规定。
第二条本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校(以下统称学校)。
民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。
第三条学校教职工代表大会(以下简称教职工代表大会)是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。
学校应当建立和完善教职工代表大会制度。
第四条教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。
第五条教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。
第六条教职工代表大会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。
教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第二章职权《学校教职工代表大会规定》第七条教职工代表大会的职权是：(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议;(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议;(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议;(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。
第八条学校应当建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳;不能吸收采纳的，应当做出说明。
第三章教职工代表大会代表第九条凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教职工代表大会代表。
教职工代表大会代表占全体教职工的比例，由地方省级教育等部门确定;地方省级教育等部门没有确定的，由学校自主确定。
第十条教职工代表大会代表以学院、系(所、年级)、室(组)等为单位，由教职工直接选举产生。
教职工代表大会代表可以按照选举单位组成代表团(组)，并推选出团(组)长。
第十一条教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。
民族地区的学校和民族学校，少数民族代表应当占有一定比例。
教职工代表大会代表接受选举单位教职工的监督。
第十二条教职工代表大会代表实行任期制，任期3年或5年，可以连选连任。
选举、更换和撤换教职工代表大会代表的程序，由学校根据相关规定，并结合本校实际予以明确规定。
第十三条教职工代表大会代表享有以下权利：(一)在教职工代表大会上享有选举权、被选举权和表决权;(二)在教职工代表大会上充分发表意见和建议;(三)提出提案并对提案办理情况进行询问和监督;(四)就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求;(五)因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。
第十四条教职工代表大会代表应当履行以下义务：(一)努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力;(二)积极参加教职工代表大会的活动，认真宣传、贯彻教职工代表大会决议，完成教职工代表大会交给的任务;(三)办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求;(四)及时向本部门教职工通报参加教职工代表大会活动和履行职责的情况，接受评议监督;(五)自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
第四章组织规则第十五条有教职工80人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度;不足80人的学校，建立由全体教职工直接参加的教职工大会制度。
学校根据实际情况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权。
教职工大会制度的性质、领导关系、组织制度、运行规则等，与教职工代表大会制度相同。
第十六条学校应当遵守教职工代表大会的组织规则，定期召开教职工代表大会，支持教职工代表大会的活动。
第十七条教职工代表大会每学年至少召开一次。
遇有重大事项，经学校、学校工会或1/3以上教职工代表大会代表提议，可以临时召开教职工代表大会。
第十八条教职工代表大会每3年或5年为一届。
期满应当进行换届选举。
第十九条教职工代表大会须有2/3以上教职工代表大会代表出席。
教职工代表大会根据需要可以邀请离退休教职工等非教职工代表大会代表，作为特邀或列席代表参加会议。
特邀或列席代表在教职工代表大会上不具有选举权、被选举权和表决权。
第二十条教职工代表大会的议题，应当根据学校的中心工作、教职工的普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教职工代表大会表决通过。
第二十一条教职工代表大会的选举和表决，须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效。
第二十二条教职工代表大会在教职工代表大会代表中推选人员，组成主席团主持会议。
主席团应当由学校各方面人员组成，其中包括学校、学校工会主要领导，教师代表应占多数。
第二十三条教职工代表大会可根据实际情况和需要设立若干专门委员会(工作小组)，完成教职工代表大会交办的有关任务。