2020届中考语文分类集训：专题十四__任务型写作【含答案】

专题十四__任务型写作——图文转换__

[满分：47分][见学生用书P117]

图文转换，顾名思义，是指分析所给图画，按要求将图画

中直观的或隐含的信息转换为文字。具体有以下几种题型：

①图表文字转换题。所谓图表文字转换是指把图表内容转化成文字表述。这类题目注意抓住图表中所给的文字或数据，还有图表的结构，如流程结构、层次结构、对比结构等。

②图画文字转换题。考试所选用的图画一般都会蕴涵时代精神和人生价值观，除了考查考生的文字表达能力，也考查考生的价值观和人生观。在描述图画内容的同时，可适当附加自己的感受。

③漫画文字转换题。漫画使用简单而夸张的手法来描绘生活或时事。漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成，目的是批评、讽刺或颂扬某人某事。可采用“总—分—总”结构，起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。

④徽标文字转换题。徽标是表明事物特征的记号，它往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。解读徽标，一定要通过现象挖掘本质，真正把握其内涵。逐一分析徽标的组成结构，紧扣主题进行合理联想。

1．[2019·嘉兴]研学活动即将结束，小嘉、小舟觉得收获很大，打算围绕“访古探幽”或“重走‘一大’路”主题，为学弟学妹做一个“南湖半日游”行程规划。

请你借助上面的示意图完成这个行程规划。(6分)

要求：①设计一条路线，起点“会景园”；②安排三个符合景点特征的活动；

③使用合理的表达方式；④不超过150字。

示例一：“重走‘一大’路”主题：从会景园出发，在南湖渡口坐船至湖心岛，登临烟雨楼，了解南湖的前世今生；然后前往“一大”纪念船，瞻仰红船，聆听和感受当年发生在烟雨南湖中的“一大”故事；随后回到会景园，徒步去南湖革命纪念馆参观展览，浏览或听取建党以来中国共产党发展壮大的不平凡历程。

示例二：“访古探幽”主题：上午8：00会景园前集合，南湖渡口乘船前往湖心岛，第一站到烟雨楼，参观楼内景观，欣赏南湖风景。第二站游访鉴亭，了解许瑶光与鉴亭的历史渊源。第三站到来许亭，了解来许亭的由来，许瑶光与嘉兴的历史渊源。第四站到壕股塔和端午祭台，了解伍子胥的故事。大约11：20，乘船返回结束游程。

2．[2019·绍兴]总复习阶段，小风在整理庄子专题时，课文《庄子与惠子游于濠梁之上》的插图引起了他的注意。图中A、B两人，究竟哪一个是庄子，哪一个是惠子呢？请根据你的阅读积累，帮小风分析一下。要求观点鲜明，有理有据，

表达通畅。(130字左右)(8分)

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”示例一：我认为A是庄子，B是惠子。从动作神情看，A侧身俯视桥下游鱼，关注自然；神情专注，对鱼充满兴趣。而B面向A，对鱼毫无兴趣，同时，目不斜视、一脸严肃，仿佛正在跟A辩论。据我了解，庄子是个充满情趣的浪漫之人，而惠子是个严谨好辩之人。所以，A是庄子，B是惠子。

示例二：我认为A是惠子，B是庄子。从外貌和衣着看，A腰有环珮，以冠束发(领口端正、衣着整洁)，据此判断社会地位较高。而B衣着随意，领口敞开(布巾束发、手持竹杖)，显然是平民样貌。据我了解，惠子身有官职，物质生活比较优越；庄子最是厌恶功名束缚，生活清贫，这些都与图中信息吻合。所以，A 是惠子，B是庄子。(从神情、动作、构图、主次等角度言之有理亦可) 3．[2018·衢州]仔细读图，理解图意。如果只给图中的某一处着色，你选哪一处？

用什么颜色？请阐述理由。150字左右。(10分)

__示例：我选择给女孩的裙子着色，用代表生命的绿色。在汶川地震之后，女孩伤痕累累，失去了左腿，失去了家园，身心都受到了巨大的伤害，但她没有自暴自弃，而是更加努力更加坚强地活着。灾难打不倒她，伤害压不垮她，她不向命运低头，顽强地从苦难中站起，用自己的双手一步步将废墟重建回城市。她活出了生命的鲜活！__

4．[2018·温州]根据要求，完成任务。(10分)

班级要制作毕业纪念册，初步选定了两种封面设计(见下图)。请你选择其一，向同学们陈述你的理由，让大家支持你的选择。

要求：①注意说话目的，理由合理；②条理清晰，表达得体；③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；④120字左右；⑤不得透漏个人信息。

示例一：选封面一。看，图中四位同学一起扔纸飞机，这代表着我们曾经的记忆，象征着我们深厚的友谊。主题词“青春不散场”，道出了我们的心声：无论以后我们“飞”向哪里，我们的心永远在一起。我们的青春故事，就珍藏在这美好的三年时光里。大家选封面一吧。

示例二：选封面二。这个封面，有一辆梦想单车，构思非常有创意。我们为了“追逐梦想”曾经彼此鼓励，共同奋斗。以后，我们还会在彼此鼓励中，像鸟儿一样展翅飞翔，追逐新的梦想。这个封面寓意着我们彼此携手，追梦未来！大家选封面二吧。

5.[2019·原创]下图是华为技术有限公司的徽标，代表该公司的品牌，请用简洁的语言说明该徽标的内容及寓意。(100字左右)(5分)

__示例：内容：华为公司徽标，由上方的八瓣散开的花瓣图案和下方的HUAWEI 字母组成。(1分)__寓意：散开的花瓣如光芒四射的太阳，寓意着光明、热情和希望，象征着华为公司蒸蒸日上；八瓣花瓣呈对称状，寓意和谐发展；花瓣向四周散开，寓意开放合作；整体标识图案饱满大方，寓意稳健发展。(答对任意两点即给4分。说明：此题为开放性试题，学生若答其他寓意，只要言之成理均可)__ 6．[2019·宁波江北区模拟]宁波市图书馆在小明家附近安装了一个自助取书柜，小明的妈妈因为没有该图书馆的有效证件而不知如何使用。请你根据下图，帮助小明向他妈妈介绍使用该装置的便利。不超过150字。(8分)

__示例：小明妈妈，您不用担心，没有图书馆的有效证件也没关系。只要您的支付宝芝麻信用在600分以上，只要您愿意根据借阅的图书数量支付一定的快递费用就可以使用该装置。使用时，您只需要通过支付宝就可以进行选书与借阅，工作人员会帮您找书、分拣打包并投递，您在收到取书通知短信后到就近的自助取书柜取书即可。[表述简明1分，语言得体1分，信息完整6分(“支付宝芝麻信用在600分以上”3分，只是提到支付宝得2分。“借书流程”2分，“支付快递费用”1分)]__