2020年6月广东省珠海市普通高中2020届高三下学期学生学业质量监测(三模)理综生物试题及答案

绝密★启用前

广东省珠海市普通高中

2020届高三毕业班下学期学生学业质量监测(三模)

理综-生物试题

2020年6月注意事项：

1．考试时间150分钟，满分300分。

2．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。

4．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Mg 24 Nb 93

第Ⅰ卷

（选择题，共126分）

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1. 人体肠道内有数量众多的益生菌，有维持肠道健康、提高免疫力等多种功能。下列关于肠道益生菌的叙述正确的是

A. 增殖方式为无丝分裂

B. 产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体

C. 遗传物质是DNA或RNA

D. 抗生素使用不当会破坏其平衡

2. 下图为植物根尖根毛细胞的模式图,下列相关叙述正确的是

A. 细胞壁的一部分向外突出形成根毛,是与其吸收水分和无机盐的功能相适应的

B. 通常情况下A细胞比根毛细胞的渗透压低,所以能从根毛细胞中获得水分

C. 若用碱性染料对上述细胞进行染色,可观察到某些细胞有清晰的染色体

D. 土壤中的NO3-随着水以扩散方式进入细胞,参与蛋白质等有机物的合成

3.下列相关实验中涉及“分离”的叙述,其中不正确的是

A. 利用差速离心法分离细胞器,原理是利用各细胞器沉降系数不同

B. 植物细胞质壁分离的原理是细胞内外的液体之间存在浓度差

C. 植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程

D. 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同

4. 研究者取生长良好拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯）,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,结果如下图所示。下列说法不正确的是

A.此实验的目的是研究不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开闭的影响

B. 研究结果表明,乙烯可诱导气孔关闭,且随浓度增加诱导效果增强

C. 乙烯可能是通过调节水分的运输,从而调节气孔的开关

D. 高浓度的生长素可以促进乙烯的合成,这体现了两者相互协同作用

5. 人类红绿色盲的基因（A、a）位于X染色体上,秃顶的基因（B、b）位于常染色体上,Bb 和BB的女性表现为非秃顶,而只有BB的男性才表现为非秃顶。下列说法正确的是

A. 色盲和秃顶都与性别相关联,所以都属于伴性遗传