最新语文教案:6、《小巷深处》导学案
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最新语文教案:6、《小巷深处》导学案
【
格言
积淀】(关于思乡的名作)
沈受宏(客晓):千里作远客,五更思故乡。寒鸦数声起,窗外月
如霜。
【目标要求】
1、知识与技能:能把握课文的感情基调,理解课文内容。尝试分
析描写方法的作用。
2、过程和方法:学会自主、合作、探究。
3、道德、情感、价值观:让文中最精华的思想和最精美的形式来
熏陶感染自己,感悟母爱、赞美母爱。
第一课时
【预习导学】
这是一篇抒情
散文
。全文以“我”的感情变化发展为主线,从“我”对生活的满足,
为母亲而骄傲,写到“我”长大后对贫穷的家产生厌恶进而离开家,最后以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结尾。以感情构成
文章的框架,以感情脉络穿连细小的生活情景和事件,是本文写作
上的一大特点。
【学法点拨】
文章中的“我”出生一个月,就被遗弃,是一个卖冰棍的瞎眼姨娘
收养了“我”,成为“我”的养母。养母虽然眼瞎,但有一颗善良
的心。家贫如洗,但养母博大深厚的爱,使“我”一度感到很满足、极自豪。但随着年龄的增长,“我”感到了自己的不同一般,开始
厌恶那个卑微的家,不再与瞎眼母亲相伴而走。到县城上高中后,
更是不愿母亲到学校去。但母亲含辛茹苦,并无怨言,供足“我”
的生活费、营养品。终于有一天,“我”为自己的虚荣和无知流下
了忏悔的泪。对母亲的感情变化是文章的叙事线索,这种感情变化,符合个人成长的心理特征,一波三折,向我们展现了盲母亲的艰辛、痛苦与厚爱。
【积累运用】
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字:
揶揄()蹒跚()憧憬
()炫耀()荤菜()
哽咽()造孽()
cì_________给kòu________击瘦
biě_________执zhuó_______
2、解释下列词语:
费解:
__________________________________________________________ 执著:
__________________________________________________________ 落寞:
__________________________________________________________ 斑驳:_______________________________________
___________________
名正言顺:
__________________________________________________________ 【课文解读】
1.交流活动:找出你认为最令人感动的地方,并说说理由
__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ________________________________________________
2.跳读文中具体描写盲母爱养女的生活片段的文字。思考:这件事是按什么顺序写的?贯穿全文的感情线索是什
么?“我”对母亲的思想感情经历了怎样的变化?变化的原因是什么?
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3.母亲早已察觉“我”的感情变化,课文中间接说明了这一点,找出相关语句,体会这样写的好处。
语句:
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好处:
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4.文章为什么以“小巷深处”为题,而不以“母爱”为题?
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第二课时
【精典阅读】阅读10-13自然段回答问题
1.第一段中“我渐渐感到了自己的不同一般”,“不同一般”体现在哪些方面?
2.第二段中“依旧满面春风”与“心中深深的落寞”形成了强烈的对照,这样写说明了什么?
3.第三段中写县城与“我”家隔了一座又一座大山有什么作用?4.“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的‘我’时……”一句中“我”加上引号的原因是
什么?
【重点品析】
根据课文完成下列问题:
1.“在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。”这里的母亲“眼睛是那么黯淡”,为什么“立在那儿却是那么挺拔,那么坚定”?她在憧憬什么呢?