此时无声胜有声
落玉盘的诗句
落玉盘的诗句
“落玉盘”的诗句出自唐代诗人白居易的《琵琶行》，全诗为：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
”
其中，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的意思是，琵琶声错杂而急促，好像大大小小的珍珠落在玉盘上一样。
这句诗描绘了琵琶女演奏的精湛技艺和美妙的音乐效果，同时也表现出诗人对音乐的深厚造诣和欣赏能力。
【优秀作文】此时无声胜有声作文6篇
【优秀作文】此时无声胜有声作文6篇1、此时无声胜有声在寂静的深夜，我独自站在窗前，远望天际，秋叶飘飘舞起细细的落叶，像一位翩翩起舞的舞者，又像一阵冷风带来的瑟瑟寒意。
此时无声胜有声，夜深人静，风声呼啸，虫鸣声哑哑作响，仿佛在告诉我，这夜风又带来了多少的想念和思忖。
我知道，这个夜晚是属于我的，是我独享的一片宁静。
我愿沉浸在这静谧的光影中，与自然融为一体，悟出无声胜有声的道理。
我静静地望着这片夜色，感到自己的心灵在慢慢扩大，越发宽广，我仿佛可以借助这片宁静，优化自己的思维，克服生活中的无奈，静心探求内心深处的秘密。
此时，我不再羡慕那些吵吵嚷嚷的声音，不再对噪音感到焦虑，因为那些喧闹声如同属于一个远离我，而我则专心于思考自身之事。
是啊，此时无声胜有声，沉静的夜色下，我们可以借此找到静心，找到平衡与和谐。
让我们不再把时间浪费在大声喧哗中，让我们拥有一个宁静内敛的心灵，自如掌控自己的情感和思想。
清晨，阳光从窗口照射进来，地面上瑰丽的阳光散发着金黄色的光芒。
静谧的晨曦中，我的内心平静如镜，我默默地感受着所有的存在。
此时无声胜有声，只有在这时，大自然才会向我们静静展开她的美丽。
树叶微微晃动着，风吹过屋檐，发出的声音如同一阵叹息。
大地在静默中震颤着，散开了一片翠绿世界。
所有的声音都被这份宁静所淹没，只有一种静默的感觉在萦绕着每个人的心扉。
我感受到身处这绝对的静谧之中，灵魂仿佛在靠近宇宙的深处，与自然融为一体。
只有在这时，心灵才会变得高悠灵动，思维不再艰涩笨拙。
每一次静心都会让我深入思考生命的价值，才知道我们的生命是如此的渺小又如此的重要。
天地之间，此时无声胜有声，它用一种深沉动人的方式唤醒了我们内在的觉醒，让我们能真正感知到精神究竟有多重要。
我们必须保持冷静的头脑，越过没味的表面，去捕捉人生的本质，把握自己的生命，探索精神的世界。
此时无声胜有声，这个时刻的特别静谧，令我们心灵感到轻松。
我们渐渐意识到自己所拥有的，大概不仅仅停留在物质上。
此时无声胜有声范文
此时无声胜有声范文在生活的大舞台上，我们常常被各种喧嚣所包围，有时候，那些没有声音的时刻，却有着震撼人心的力量，真可谓“此时无声胜有声”。
就说我和我那铁哥们儿之间的事儿吧。
有一次我们俩闹了个大别扭，具体为啥我都记不太清了，反正是互不相让，都觉得自己特有理。
那天我们吵得那叫一个凶，脸红脖子粗的，周围的空气都好像要被我们的怒火点燃了。
吵完之后，我们俩谁也不理谁，就像两只斗气的小公鸡。
可是过了几天，在一次小组活动里，我们又被分到了一组。
一开始气氛那叫一个尴尬啊，就像有一块大石头堵在我们中间。
我们谁也不看谁，更别说说话了。
但是在合作完成任务的过程中，有一个环节，他不小心弄掉了东西，我下意识地就弯腰帮他捡起来了，他看了我一眼，我也看了他一眼，就在这一瞬间，没有任何言语的交流，可是我们心里都明白了，那些争吵啊，矛盾啊，一下子就变得没那么重要了。
我们就这么默默地对视了几秒，然后又像以前一样默契地继续做任务了。
那一刻，语言真的是多余的，无声的和解比说一万句“对不起”“我错了”都来得更深刻。
还有一次，我去参加一场钢琴演奏会。
当那位钢琴家走上舞台，坐在钢琴前，整个音乐厅瞬间安静下来。
他轻轻抬起双手，然后开始弹奏。
那旋律就像流水一样缓缓淌出，有时候轻柔得像微风拂过树叶，有时候又激昂得像汹涌的海浪。
在演奏到一段特别深情的乐章时，钢琴家的身体微微前倾，整个音乐厅除了那悠扬的琴声，再没有其他的声音。
观众们都沉浸在这音乐里，没有人说话，没有人咳嗽，甚至连呼吸都变得小心翼翼。
这种无声，是大家对音乐的敬畏，是被音乐深深打动后的一种默契。
在这无声之中，每个人的心灵都在和音乐对话，那种感受比任何欢呼和掌声都要强烈。
在家庭里，无声的时刻也有着特殊的意义。
我记得有一回我考试考砸了，心情低落到了极点。
回到家，我把自己关在房间里，什么也不想说。
妈妈发现了我的不对劲，她没有像往常一样唠叨个不停，问我怎么了呀，成绩怎么样呀。
她只是轻轻地敲了敲门，然后端了一杯热牛奶放在我房间的桌子上，默默地看了我一眼就出去了。
此时无声胜有声是什么意思呢
此时无声胜有声是什么意思呢“此时无声胜有声”这句话出自唐朝白居易的《琵琶行》第二段。
形容琵琶女演奏琵琶曲的精彩过程中的一句话。
原句为：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
”
译文：就像另有一种愁思幽恨在内心深处暗暗滋生；此时虽寂静无声却比有声更加能够准确表达其中的情感。
胜：超过。
“此时无声胜有声”原意是指弹奏乐器的技巧，抑扬顿挫收放自如，有些时候没有声音时比有声音更能够准确表达音乐中的情感。
引申意是指人的模范行为比空谈口号影响力更大。
天涯共此时无声胜有声胜相思的意思
天涯共此时无声胜有声胜相思的意思天涯共此时无声胜有声胜相思一、介绍“天涯共此时无声胜有声胜相思”出自唐代诗人李商隐的《无题》诗中，意思是“虽隔天涯，但在同一时刻，无声胜过有声，胜过满腹的相思”。
这句话形象地表达了人们在心灵上的交流和沟通，凸显了心有灵犀的神奇。
在现代社会，随着科技的发展和人与人之间的交往方式的多样化，这句古诗的意义也更为丰富和深刻。
二、现代生活中的沟通现代社会，人们日常生活中采用多种方式进行沟通，如面对面交流、通信方式通话、社交媒体等。
虽然人们可以通过声音、文字、图片等多种形式互相交流，但由于时间和空间的限制，很难做到“天涯共此时”。
尤其是在异地恋、亲情团聚、远方友谊等方面，经常会产生“有声胜过无声”的心理感受。
这种感受从一种独特的角度诠释了“天涯共此时无声胜有声胜相思”的含义。
在写作中，我们常常需要通过深入的思考和沉淀，才能撰写出高质量的文章。
这种内敛的思考和无声的整理，才能更好地展现出文章的深度和广度。
三、文学中的体现在文学作品中，也经常出现“天涯共此时无声胜有声胜相思”的主题。
例如《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉、《西游记》中的唐僧师徒等，他们的故事深深地触动着读者的心灵，使人们在虚幻的文学世界中感同身受、情有独钟。
这种无声的沟通和情感交流，激发了读者对人生、情感的思考，增加了作品的艺术价值。
四、生活中的体验在人生中，很多时候我们都在默默地思考、默默地坚守，这种内心的沉静往往比表面的声音更加强大。
例如一个人独自漫步在山间林荫，享受着大自然的静谧和宁静；一对恋人约会时，静静地相对对望，无需言语即可感受到对方的心意；在独处的时刻，人们通过内心的默默交流和思索，找到了灵感和力量。
这些生活中的点滴经历，都是“天涯共此时无声胜有声胜相思”理念的具体体现。
五、个人观点我认为，“天涯共此时无声胜有声胜相思”是一种超越时空的情感交流方式，是一种心灵的奇迹。
在写作文章时，我们应该注重深度和广度，提倡内心的思考和灵感的迸发。
白居易《琵琶行》全诗原文赏析
白居易《琵琶行》全诗原文赏析白居易《琵琶行》全诗原文赏析琵琶行白居易序元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客浦口，闻舟中夜弹琵琶者。
听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才；年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲，曲罢，悯然。
自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之。
凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢抹复挑，初为霓裳后六么。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东舟西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨括弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢常教善才伏，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红不知数。
钿头云击节碎，血色罗裙酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛，呕哑嘲难为听。
此时无声胜有声的作文
此时无声胜有声的作文以此时无声胜有声。
在这个喧嚣的世界里，无声的力量常常被人们忽视。
然而，有时候，无声胜过有声。
这种无声的力量，可能来自于沉默、来自于内心的坚定，也可能来自于一种默默的影响力。
在某些情况下，无声甚至能够比有声更加有力量。
首先，无声的力量常常来自于内心的坚定。
在面对困难和挑战的时候，有些人选择了沉默。
他们并不是软弱或者无能，而是在内心深处坚信自己的选择，坚信自己的决定。
这种无声的力量，能够让人们在逆境中保持镇定，坚定地走下去。
正如一句古语所说，“坚持就是胜利。
”这种无声的坚持，常常能够战胜一切。
其次，无声的力量还可以来自于一种默默的影响力。
有些人并不善于言辞，却能够通过自己的行动和态度，悄悄地影响他人。
他们可能是一位老师，默默地教导学生；可能是一位父母，默默地关爱子女；也可能是一位朋友，默默地支持他人。
这种无声的力量，常常比言辞更加深刻，更加持久。
正如一句俗语所说，“行动胜过言辞。
”这种无声的行动，常常能够改变他人的心灵，引发一种正能量。
最后，无声胜过有声，还因为在某些情况下，沉默是最好的选择。
有时候，人们并不需要言语，而是需要安静的陪伴；有时候，人们并不需要解释，而是需要理解和宽容。
在这些情况下，无声胜过有声，因为它能够更好地传递情感，更好地拉近人与人之间的距离。
总之，无声的力量常常被人们忽视，但它却是一种强大的力量。
无声的力量可能来自于内心的坚定、一种默默的影响力，也可能来自于沉默。
这种无声的力量，常常能够战胜一切，改变世界。
因此，在某些情况下，无声胜过有声。
此处无声胜有声的书语文案
此处无声胜有声的句子
1. 别有幽愁暗恨生，此处无声胜有声。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
白居易
2. 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
白居易
3. 读一本好书，如坐春风，身心爽快，虽知道无声胜有声，却也难免不说上几句，一吐我心深处的喜悦与赞美。
4. 人与人之间的相处，很多时候"无声胜有声",可避免让身边的人，陷入无地自容的窘境。
比起张开大嘴四处嚷嚷，闭上嘴巴需要更高的智慧。
5. 问候竟无语，此时无声胜有声；深深祝福相送，心诚则灵；打开心门，让你的幸福充盈；放慢生活脚步，化作悠闲的云；圣诞来临，愿你善待自己，天天开心！
6. 平安夜，我们促膝凝眸对视了一晚，此时无声胜有声，虽然什么都没有说，但彼此却心照不宣。
熬到黎明时我终于忍不住了，大声说：欠俺的钱啥时还？
7. 720妻爱你，此时无声胜有声，默默的把妻子的爱装进心田，慢慢的回味，慢慢的享受，慢慢的咀嚼，慢慢的融合。
祝愿你夫妻恩爱，生活幸福！夫妻甜蜜，相守一生！
8. 雪落无声，无声胜有声，雪落有情，雪深情更深。
小雪到了，祝你洋溢在幸福里，沐浴在快乐里，www。
zaojv。
com徜徉在甜蜜里。
9. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
此时无声胜有声，心有
灵犀一点通。
爱情的真谛，不在于花前月下的卿卿我我，而在于无需多言就相互理解的心灵默契。
10. 静静地闭上眼睛，等待你温暖的唇。
此时无声胜有声，激动的心儿跳不停。
你早已进入我的心，一吻之中情已定。
亲吻情人节，我愿与你相伴到终生。
祝亲吻情人节快乐！。
此时无声胜有声作文优秀
此时无声胜有声作文优秀此时无声胜有声作文优秀范文篇一：此时无声胜有声声，所以言思、传情、解意也。
然人世之间，天地之中，多少人间烦恼事，几番沧桑不灭请，又岂是人言可尽？人言不足释尽人间情，是故情浓之时，无声胜有声。
天生万物以养人，人借万物以窥天。
一花一世界，一叶一菩提。
天地万物，一草一木，本就由天而生，蕴含了天地之理，世间大道。
以无限之天地，代有限之人言，岂不妙哉？东坡的“一蓑烟雨任平生”，太白的“唯见长江天际流”，乃至耆卿的“无语长江水，唯有东流。
”莫不是以天地代人言。
天有天道，而人自有其道。
天天道无尽而人道有边，是故天道胜人言，是故无声胜有声。
天无情而人有情，那又为何天道胜人言？天道无情是以无尽，人道有情是以有边。
否极是为泰来，情极是为无情。
可叹草木无情，有时却胜过有情之人的有情之言。
此时无声胜有声。
某月某日，见此题目，往来种种，具现心间。
作此诳语，不知所云。
篇二：此时无声胜有声在《灵魂的事》中有一句：沟通是我至死的欲望。
可见，对信息的需索与探求是人生来的本能。
今天，信息传递的手段也从过去的“狼烟烽火，晨钟暮鼓”，进化到广播、电视、手机、网络等等发达便捷的全新方式，信息的过程更加便捷、容量更加丰富、表达更加精确，这的确值得欣喜。
然而，有一种传递，不重于形象具体的外在表达，不寄于物体表层的物理感知，不在于明了迅速的交换信息。
它超越了“有声”的具体与简明而达至“无声”的广阔与博大，需要人们用内心无比的虔诚，去领悟这之中饱含的精神财富。
这样的传递在艺术领域比比皆是。
中国古代水墨画以其独到的艺术见解与文化人格，成为世界绘画艺术别具一格的沽沽清流，经久不息的流淌在世界文化长河中。
相对于西方油画注重形象化真实化，强调一五一十地再现当时种种情景，中国水墨画则创造另一个以意境和气韵为灵魂的创作方式。
重峦叠嶂的苍劲、林木花鸟的生机、湖泊河流的澄澈虽没有以最直接可感的方式传递出来，但经历静心品位与自由想象后，光与影相互映掩，静与动分明活现，鱼唇翕动历历在目，清脆鸟鸣闻得耳边。
此时无声胜有声
此时无声胜有声在这个喧嚣的世界中，有时候无声却能胜过有声。
无声的力量在于它可以深入人心，引发更为持久和深远的影响。
下面我将以1000个字阐述此时无声胜有声的原因和例证。
无声的胜过有声在于其能够使人感受到内心的宁静和平和。
有时候，沉默可以为人提供一种远离喧嚣的喘息之处。
在这个快节奏且充满压力的社会中，人们常常沉溺于电话铃声、车辆喧嚣、交谈声等各种噪声之中。
而当人们终于迎来片刻的宁静时，才会真正意识到无声的可贵。
沉默不仅可以带来心灵的平静，也给人以重拾力量的机会。
当我们面对问题或困境时，安静下来思考和反思，往往能够找到解决问题的良方。
此时的无声更有力量，胜过有声。
无声的力量还体现在能够传达深厚的情感表达。
有时候，一句无声的话语能够比千言万语更加刺破人心。
音乐中的一段思考，画作中的一幅抒情，均能够通过无声的方式传递出丰富的情感。
我们常常说，经历过艰难困苦的人，比起言辞的力量，更能通过眼神、微笑等微小的肢体语言来传达自己的感受。
这种无声的传达方式更能引起人们的共鸣，因为它无需言辞，直击人心的深处。
无声胜过有声。
无声能够与人产生更有效的交流。
有时候，一个深情的拥抱、一个温暖的微笑会比言语更有效地传递出爱和关怀。
物质世界中的商品诱惑、言辞的虚伪常常让人一再失望，而一份真挚的问候、一个友善的眼神却能让人感受到真正的声音。
没有什么比真诚的行动更能产生信任和共鸣。
此时的无声更加胜有声。
无声所带来的内省与沉思能够使人更加深入地认识到自我。
在喧嚣和纷扰的社会中，人们往往忽视了内心的呼唤和需求。
当我们以欣赏大自然、寻找宁静的方式与自然相联结，让心灵陷入静默的状态时，我们将会更加真实地感受到自己的存在和内心的思考。
这种无声的反思与内省对于一个人的成长和成熟具有至关重要的意义。
通过这种沉思的方式，人们能够更好地理解自己的力量和弱点，从而更好地与他人和世界相处。
无声胜过有声。
无声之于有声有着不可小觑的影响力。
无声胜过有声的原因是，无声能够为人提供宁静与平和，传达深厚的情感，与他人更好地交流并使人更加深入地认识到自我。
此时无声胜有声什么意思
此时无声胜有声什么意思：
1、这句诗的意思是: 此时闷闷无声却比有声更动人。
2、出处:唐·白居易《琵琶行》选段: 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关营语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
3、译文:嘈嘈声切切声互为交错地弹奏。
就像大珠小珠一串串掉落玉盘。
琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。
好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。
像另有一种秋思幽恨暗暗滋生。
此时闷闷无声却比有声更动人。
此时无声胜有声范文
此时无声胜有声范文在生活的舞台上，我们常常会遇到一些时刻，无需言语，却能传递出千言万语都难以表达的情感与力量，这便是“此时无声胜有声”的奇妙境界。
就拿我和我那铁哥们之间的事儿来说吧。
有一次我们俩闹了点小别扭，具体为啥我都记不太清了，反正是谁也不服谁，互不相让，就差没打起来了。
那天之后，我们就开始冷战，见了面也不说话，就像两个陌生人似的。
这种状态持续了好几天，我心里其实挺不是滋味儿的。
直到有一天，学校里组织了一场篮球比赛。
我在球场上不小心扭到了脚，疼得我龇牙咧嘴的。
就在这个时候，他看到了，二话没说就跑了过来。
他没有像平时那样调侃我“你咋这么笨”之类的话，而是默默地蹲下，查看我的伤势。
他小心翼翼地抬起我的脚，眼睛里满是关切，那种神情就好像在说“你怎么这么不小心啊，疼不疼啊”。
虽然他一个字都没说，但是我能从他的眼神和动作里感受到他对我的担心，之前的那些不愉快一下子就烟消云散了。
我拍了拍他的肩膀，他也看着我笑了笑，我们俩就这么和好了，根本不需要什么道歉的话语。
这时候我就深刻地体会到了“此时无声胜有声”的感觉，真正的友情有时候不需要用言语去解释和弥补，一个眼神、一个动作就足够了。
还有一次，我参加一个演讲比赛，结果在台上忘词了，当时我感觉自己就像个木头人一样站在那里，尴尬得满脸通红，台下的观众也开始窃窃私语。
我心里慌得不行，觉得自己这次肯定要出大丑了。
就在我不知所措的时候，我看到了坐在台下角落里的妈妈。
她没有像其他人那样露出惊讶或者嘲笑的表情，而是用一种充满鼓励的眼神看着我。
她的眼神很平静，但是却有着一种神奇的力量，仿佛在告诉我“孩子，别慌，你可以的。
”在那一瞬间，我像是得到了某种魔力的加持，突然就想起了一些词，然后顺利地完成了演讲。
妈妈自始至终都没有说一句话，但是她的眼神却给了我最大的支持，这种无声的鼓励比任何喊加油的声音都要有力。
在爱情里，这种无声的力量也无处不在。
我有个朋友，他和他女朋友经常会有一些很温馨的小瞬间。
此时无声胜有声赏析
无声胜有声，这是一句言犹在耳。
在生活中，我们经常会有“无声胜有声”的体现。
比如，一张空白的纸张，在那空无一物的状态下，表达的
东西比一整页填满繁琐的文字更加动人；一杯“空气”，没有任何味道，却更能满足人们的欲望；以及大自然中最个惊叹的瞬间，无声无息却
是你触动内心最强烈的节奏。
无声有时候能让一切变得简单，而有声却变得复杂而繁琐。
有声希望
能达到什么样的效果，通常会消耗大量的精力去为之奋斗。
却总是在
最后却没有达到预期的目标。
相反，无声却是自然而然流露，不用费
力就能凝结最美的东西。
在古时候，许多著名的艺术家，他们经历种
种磨难，最终却只在无声的状态下，创造出属于自己的最完美的作品。
无声胜有声，它的力量在诉说的同时又在质疑。
在无声中有着无穷的
可能，但同样也带着无奈，仿佛诉说着我们永远都无法理解或掌握真
实客观的样子。
无声胜有声是一种宁静，同时也是一种心思。
它可能不会带给你一大
堆的言语，但它却可以抚慰你内心最深处的思想感动。
它没有声响，
也没有花哨的描述，但它却可以让你更了解自己，更好的领悟生活，
有时沉默也是最有力量的言语。
此时无声胜有声作文
此时无声胜有声作文在这个喧嚣的世界里，人们往往被各种各样的声音所包围，从早到晚都充斥着耳边。
汽车的喇叭声、人们的谈笑声、手机的铃声……仿佛无处不在，让人感到疲惫不堪。
然而，有时候却是那些无声的事物，让人感到更加深刻和震撼。
在安静的夜晚，当一切归于寂静，那种无声的宁静让人感到无比的平静和放松。
此时，无需言语，无需声音，我们可以静静地感受内心的脉动，思考生活的意义。
在这样的大自然中，人们常常会感受到一种与自然和谐相处的美好，让人心生敬畏之情。
而在人际关系中，有时候无声比声音更能打动人心。
当我们对一个人的关心和爱意化为无声的行动时，往往更容易打动对方的心灵。
比如，一个简单的拥抱、一个温柔的微笑、一声无言的问候，都能传递出无比强烈的情感。
这种无声的感动，往往比言语更为深刻。
在艺术创作中，有时候也是无声的作品更具震撼力。
比如，一幅无字的画作、一曲纯音乐、一段无声的影像，都能让人深深沉浸其中，陶醉于无声的美妙之中。
这种无声的艺术，往往更能触动人心，启发灵感。
在生活中，有时候我们需要学会享受无声的时刻。
在一片静谧中，我们可以聆听自己内心的声音，反思生活的意义，寻找内心的平静。
在这个喧嚣的世界中，学会珍惜这些无声的时刻，从中感受到更多的美好和智慧。
综上所述，此时无声胜有声。
在这个充满嘈杂声音的世界中，学会享受无声的时刻，感受内心的平静和美好。
无声往往更能触动人心，启发人思考，让人感受到生活的真谛。
让我们学会珍惜这些无声的时刻，让心灵在宁静中得到滋养，从而拥有更加丰富和深刻的内心世界。
愿我们学会在无声中感受到更多的美好和智慧！。
琵琶行原文及翻译对照
琵琶行原文及翻译对照琵琶行原文及翻译对照《琵琶行》创作于元和十一年（公元816年），为七言古诗。
白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽谕诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵。
以下是琵琶行原文及翻译对照希望能够帮助的到您！浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
（不得志一作：不得意）低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》（六幺一作：绿腰）。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
(暂歇一作：渐歇)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
(银篦一作：云篦)今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
白居易《琵琶行》原文练习和答案
白居易《琵琶行》原文练习和答案《琵琶行》元和十年,予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。
听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。
年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。
命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发.寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识! 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。
无声胜有声的诗句
无声胜有声的诗句
以下是 8 条主题为“无声胜有声”的诗句及例子：
1. “眼神交汇心意通，此时无声胜有声。
”就像当你和爱人深情对视，无需言语，一切尽在那默默的目光中。
难道不是吗？
2. “默默相伴情亦浓，无声胜有声情更重。
”想想看，朋友在你身边默默支持你时，那种力量不比千言万语更强大吗？
3. “微笑相对暖意在，无声胜有声关怀来。
”当妈妈对你温柔地笑，那其中的关爱不言而喻啊！
4. “静静倾听也是爱，无声胜有声理解在。
”当你倾听他人的倾诉，不说话却胜过无数安慰的话语。
5. “专注凝视含深情，无声胜有声爱意盈。
”如同看着自己孩子熟睡的脸庞，那满满的爱意不需要言语表达。
6. “手势比划情无限，无声胜有声默契显。
”像和伙伴之间的一个默契手势，什么都懂了呀！
7. “并肩而立无需言，无声胜有声陪伴怜。
”好比和好友静静地站在一起看风景，那种温馨无需多言。
8. “心领神会一瞬间，无声胜有声灵犀现。
”当你和知己一个眼神就明白对方心思，这不就是无声的力量吗？
我的观点结论：无声的力量往往能传递出比言语更深刻、更真挚的情感，在很多时候，无声胜有声能带来意想不到的美好和感动。
【优秀作文】此时无声胜有声作文6篇
【优秀作文】此时无声胜有声作文6篇作文一：此时无声胜有声人生中有许多时候是无声的，这些时候却可能比有声的时候更让人感慨万千，更能触动心灵。
有时候，一个深深的眼神，一个微微的微笑，一个沉默的背影，都能比声嘶力竭的喧嚣更加令人动容。
在生活中，有很多时候是需要无声的，比如在电影院里，观众们都在专心的看着银幕上的画面，他们不说话，也不发出声音，但是却能被电影带入跟着角色一起走过那段人生。
再一个人静静的坐在窗边，看着窗外的风景，或者沉浸在一本书里，此时的他们是安静的，却可能是内心最宁静的时候。
有时候，我们在沉默中才会感受到最深的情感，体会到最真挚的感情。
此时无声胜有声，也可以从交流上体会到。
在人际交往中，有时候并不需要说太多的话，一句简单的关心，一个体贴的举动，都能传递出更多更深的话语。
当朋友遇到困难时，不一定要说些什么，适时的给予一些帮助或支持，比言语更令人感动。
在爱情里，有时候两个人并不需要言语，相互凝视对方的眼睛，就能感受到对方的心意，此时的眼神胜过千言万语。
无声的时候，也是对内心沉淀的最好时间。
人们常说，晚上是一个人反省的最好时间。
这个时候，所有的喧嚣都归于安静，只剩下内心的声音，我们可以细细的想一想，自己的成长，人生的方向，在这无声的凝视中，洞察自己，也更能感知到内心的需求和改变。
此时无声胜有声，并不是说声音的东西不重要，而是说明在一些时候，无声也是一种强大的力量，它可以传递更多的情感，让人们感慨万千，也让人们更加静心思考。
在人生的征程中，我们不妨试着在无声中去感受一些东西，在无言中去观察和体味生活的真谛，或许会有别样的感悟。
生活中有很多时候，无声比有声更加显得神秘和深邃。
有一种无声，叫做内心的思考；有一种无声，叫做心灵的对话；有一种无声，叫做对事物的沉默领悟。
在人生的旅途中，有时候我们无需对生活中的琐事争论，无需对得失计较，我们需要的是静心思考，感受生活中的美好。
这时候，无声的思考，胜过于声嘶力竭。
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此时无声胜有声——高中班主任谈话中的“留白”艺术曾欣赏过一幅国画《寒江独钓图》，画中一叶扁舟、一老翁独钓，仔细品来，整幅画中没有一丝水，却有烟波浩渺，满目皆水的奇妙效果。
不着笔墨却让人有无限的想象和品味的空间，同时又能凸显着墨处的美妙。
这是中国画的一种高超的艺术表现手法即“留白”。
留白是一种智慧，也是一种境界，这种此时无声胜有声的技法也给我们高中班主任工作许多启发。
教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“有经验的教师往往只是微微打开一扇窗子，却能通向一望无际的知识原野。
”由此，笔者联想到高中班主任与学生的谈话。
有许多老师仍然喜欢一言堂，老师在滔滔不绝地说，学生毕恭毕敬站着听，几乎无视学生的主体性，很少给学生思考和表达的机会。
显然这种状况既不利于学生思想认识的提高，也不利于教师专业的发展，甚至造成师生关系的紧张。
因此高中班主任与学生的谈话同样需要“留白”——留出思考的时间和空间、留下信任和机会，从而激活师生关系，提升谈话效果。
一、高中班主任谈话“留白”的原因1、从谈话内容来看高中班主任的谈话内容主要是学习问题、人际交往问题、行为规范问题、心理问题等等，这些问题都属于人生观世界观范畴。
这些观念的形成不是一朝一夕的，同样它的完善也不是一蹴而就的。
学生这些观念的完善需要老师通过点拨，学生自己的反思、顿悟、内化才可实现，所以高中班主任谈话需要适当的“留白”。
试想，如果老师的滔滔不绝、喋喋不休代替了学生的自主探索，那么一次谈话下来，学生得到的可能只是只言片语和对老师的厌烦、疲倦。
2、从谈话主体来看用好“留白”，体现了谈话中教师主导和学生主体的统一。
作为高中学生已经具备一定的社会阅历，有自己的是非观和一定的分析判断能力。
教师如果一直是板着脸一训到底，一方面，学生只能被动的接受教师的观点，容易抑制思维的主动性，造成大脑疲劳，收效甚微；面对青春期的孩子，更有可能造成逆反，师生之间关系紧张，甚或产生矛盾、冲突。
另一方面，会使教师身心疲惫，自我效能感降低，效果不好时甚至会怀疑自己的能力。
3、从谈话效果来看心理学理论告诉我们，当人们在观看一个不完满即有“缺陷”或“空白”的形状时，会在不知不觉中情不自禁地产生一种紧张的“内驱力”，并促使大脑积极兴奋地活动，去填补和完善那些“缺陷”和“空白”，使之趋向完美，从而达到内心的平衡，获得感受的愉悦。
班主任谈话中的“留白”也是如此，它能使学生由被动接受变为主动思考，有利于激发学生自主反思的能力，拓宽了思维，提升了内省的能力，有利于内化和自我的完善。
二、高中班主任谈话“留白”原则1、留出“平等”案例一：高一时我班有个男生，他很聪明，一道物理难题别的同学解不出来，他可以；但学习习惯很差，上课一直要左顾右盼，一本作业本前面是数学后面又用于英语，这也就注定了他的学习成绩在班级居于后段。
这个男生自小父母离异，与母亲生活，自5岁时与亲生父亲离开后从未见面，这种人生经历也就注定了他很敏感，内心脆弱，又表面装作很强大，他的周记许多都是污言秽语，和对这个世界的谩骂。
面对这样的孩子，我一筹莫展，我努力地想改变他的许多消极的想法，但是一次次的谈话后，他依然没有什么改变。
在一次激烈的对抗后，我换了一种思路，为什么不静下心为彼此留出平等交流的机会，听听他的想法。
一节自习课上，别的同学都在认真做作业，他又无所事事。
我把他叫到办公室，给他一把椅子。
“xxx，其实老师知道你很聪明，但是为什么你的成绩总在班级后段呢？这样考大学会很困难的。
”“成绩好有什么用！考上大学又有什么意义”“是的，成绩不能代表一切。
但是我们高中花了三年的时光，总要在高中结束之时拿些什么走吧。
”“我只要高中毕业。
”“可是你的学习习惯有可能会让你的高中毕业都困难噢。
你看，你早晨上学从未迟到，这个习惯就很好。
”“来的早又有什么用！”“守时多好，说不定，以后走上社会，守时就会为你赢得一次提升的机会。
”“这又有什么意义？”……“从跟你的谈话中，老师发现，对于你来说，成绩好无意义，守时无意义，上大学无意义……那老师想问问你，什么才是有意义的呢？人活着到底是为了什么？到底要追求些什么？为了从早到晚辛劳的母亲，我们可以做点什么？”我结束了这次谈话。
对他说：“请你把这些问题想清楚，可以和我面谈，我想继续与你探讨。
真正有活力的谈话不应该是教师单方面的振振有词，而是一潭激荡的湖水。
师生之间产生思维的碰撞，甚至出现“争议”。
这种探究式的谈话，你一言我一语，为教师和学生都留出了思考和平等表达想法机会。
最后利用一个任务的留白，又为学生思考人生、家庭的意义留下了机会，为再次深入的交流做好了铺垫。
2、留下“机会”案例二：班上有个女生，平时各方面表现都良好。
期末考地理学科时，把自己准备好的资料压在试卷下面抄袭，被监考老师发现了。
当监考老师把这种情况告之我时，作为班主任我又气愤又为这个孩子感到羞愧。
记得考试前，我从多方面帮助学生分析了考试不诚信的危害，甚至搬出校纪校规以示考试作弊的严重性。
现在想来这种“一言堂”式的诚信考试教育，似乎并没有起到杜绝考试作弊的效果。
面对这个考试作弊被抓的女孩，我该怎么办？从周记中我能感受到这个女孩与母亲的矛盾比较多，一个重要的原因就是嫌母亲唠叨。
平时夕会课时，我也能感受到她不太愿意听老师的一些指导性的意见，比较固执。
但她对自己的学习要求还是比较高的。
通过分析了这个女孩的性格特点和实际情况，我打算换种方式。
考试结束后，办公室里只留下我与她。
“我没想到你考试会作弊，因为在我的心里，学习上你一直很努力上进，也很有自己的追求和想法。
”她默默无语。
“我为你的行为感到很遗憾。
”她继续默默无语，甚或在等待我的严厉批评，可是我没有。
“你看你准备的资料多好，都是重难点，其实你准备的过程完全就可以作为复习的过程，为什么还要把资料带进考场呢？”她的眼泪已经吧嗒吧嗒了，为了保护她，我没有再说什么了，也没有上报政教处，我想为她留次机会。
我让她回家写一份反思，如果愿意可以让父母先看看。
“当被老师发现的时候，那种醍醐灌顶的感觉，就像全身上下每一个系统的排汗管都活跃起来了，汗止不住的流，沾满了我触碰到的每一个角落。
那种哑口无言，当众丢人的感觉让我窒息……就这样，迷迷糊糊写完了考卷。
下意识地，我一直低着头，什么都不敢看，怕人用异样的眼光看我，也怕自己的样子被同学看到……事情发生后，虽然老班、爸爸都希望我看开，不要有思想包袱。
可是，怎么那么容易，我根本没有脸面对家长。
在纠结了一天以后，我才憋足了勇气告诉爸爸。
我甚至用剪刀划过自己的手腕，因为我不敢去面对！但回头想想，又有什么意义呢？这么做除了让人更看不起，还有什么呢？……真心希望这是上天给我的告诫，是为了给我以后的学习提供动力……说话算话，以后更加努力，吸取教训。
”“尊敬的老师：当女儿把这一切告诉我后，我的心沉了一下。
但从她的话里，我知女儿知道错了。
……感谢老师能原谅她，给她一个机会。
再次感谢老师。
------xxx父亲敬上。
”当我仔细看完她的这份反思时，我轻出一口气，又找她谈了一次。
这种看似轻描淡写式的教育，却起到了实实在在地效果。
留出大片“空白”，耐心的保护、尊重学生的人格和自尊，让学生在足够的时间和空间中去反思，能动地去探索、思考和发现自己存在的问题。
如果面对这样的学生，这样的错误，老师依旧喋喋不休的训斥，有可能不但不能起到教育的效果，还会适得其反。
3、留出“民主”案例三：高中的自习课学生或做作业或自主复习预习或主动去找老师订正纠错，不但有利于知识的消化、吸收，更有利于学生自主学习能力的培养和良好性格的养成。
可是自习课一个长期很难解决的问题就是纪律，有些学生作业时左顾右盼询问答案，有些无所事事和同桌聊天等等。
我曾专门利用15分钟的夕会课给学生谈了自习课的重要性和怎样很好地利用自习课，甚至出了一期关于自习课的专题板报，可是如果没有老师在，自习课的纪律依然不容乐观。
又一节自习课，班级又有了嘈杂的声音，我让学生停止了自习。
让学生自由组合分成小组，组员合作讨论，班级自习课纪律哪儿有问题？用什么办法可以解决？学生最了解自己的情况，所以讨论得很热烈。
十五分钟后，组长把各个小组讨论的结果整理好交了上来。
班委会几位成员又把交上来的资料进行分类整理，形成了专门针对我们本班级的自习课规范和管理方案。
我把这份出自学生之手的班级自习课规范当堂宣读，学生集体表示都愿意遵守；同时也把自习课的学生自主管理方案公布了，这份从同学们提案中形成的方案，同学们也表示认可。
“留白”，既不是教师无所作为，也不是让学生放任自流，而是靠老师独到的匠心，发扬民主讨论，层层深入，引导学生养成正确的学习习惯。
智慧地让学生参与到规范的制定中来，激发学生的思维兴趣，加深学生的理解，达到较好的谈话效果。
生硬训诫只会让学生充耳不闻，口服心不服。
4、、留出“耐心”案例四：班上有个女生早恋了，作为班主任我该怎么办。
一个静静的夜晚，我与她在办公室的灯下，促膝交谈。
“你恋爱了。
”“没有。
老师。
”“如果没有，当然好。
可是，从内心深处，我希望我们能开诚布公的谈谈，或许老师的一些想法，也会给你思考这个问题，打开另一扇窗。
”或许我的真诚感染了她，她不再否认了。
“我们都知道，苹果只有到了成熟的季节摘下来才香甜水润，没到该摘的季节，摘下来只会涩嘴。
这就是万物成长的规律。
其实，我们的成长过程也是如此。
读书的时节就要专心读书，立业的时节就要立业，成家的时节才要成家。
提前或者错过了相应的时节，就会给自己的成长带来许多麻烦和不必要的代价。
你觉得呢？”她点点头。
我又仔细的帮她分析了，早恋给双方的学业、双方的家庭、甚至双方的前程造成的一些不利影响。
她表示自己真的没考虑那么多，她会好好想想这些问题的。
我友好地向她表示，我会耐心的等待她的成长。
又一个星期过去了。
周末，我看见她仍与那个男孩子一起在公交车站等车。
办公室里，我又与她进行了一次交谈。
我直言不讳：“我看到你们还在一起。
难道这就是你想明白的结论吗？”女孩说话了，“老师，听了您的分析后，我真的想了很长时间，也和他说了，可是他还是……老师，您说我该怎么办？”后来，我又找了一个合适的机会与那个男孩谈了很长时间。
……我耐心地等待着，因为我理解这个年龄段的孩子；而且相信，这种耐心等待会带来他们的成长。
在这期间，我一直陪伴着这个女孩，关注着这个女孩。
渐渐的，她变了，变得上进，变得乐观，变得很愿意与我交流了。
这段早恋也就这样终止了。
师生关系中，“留白”是一种不可缺少的润滑剂。
师生之间和谐信任的关系能够给学生的成长留出空间。
“留白”并非没有，而是以无衬有，以有衬无，有无相应。
适度的“留白”恰恰缩小了师生之间的隔阂，这种以情感为纽带，以等待为契机的教育方式，伴随着学生的自我反省，取得了很好地教育效果。
5、高中班主任谈话时尽量避免不正常的留白一次谈话几乎没有留白，既不利于教师了解学生的真实想法和教育效果，也不利于调动学生反思的积极性和综合能力的培养。