幼儿园表扬语

1、金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒！（左右手先后左右转，然后放胸前交替转圈，最后竖起大拇指）

2、Gugaga，gugaga.Gugaga ，gugaga.（左右手心合并再弯空，慢慢往上游动）Boom ！（双手臂相离、再垂直放置在胸前做爆炸的样子）

3、Yummy，yummy ，good ！（双手向嘴巴方向夹两下，双臂前伸并顶出两根

大拇指）

4、nice，nice，verynice （拍手，两慢，三快）great，great，verygreat.（拍

手，两慢，三快）

5、hey ！hey ！wearegreat ！（对着天花板大吼两声，然后两只手露出大拇指从

身前突然举过头顶。）

6、你的想法很特别哦（做yes竖起2个手指）

7、Goodgoodverygood ！（双手竖立拇指，双臂在胸前交叉转动，双手竖立拇

指。）

8、稀呖呖（右手刷左臂）哗啦啦，（左手刷右臂）Good （竖立右手拇指）good （竖立左手拇指），very （双臂交叉滚动）good （两根拇指前面）

9、Gugaga ，gugaga.（右手做嘴巴往左走）Ayayaya，Ayaya.（左手做嘴巴往右走）Youaresuper ！（左手往左做shoot的动作）

10、表扬竞赛获胜的幼儿Best，bestwinner ！（双手上下交替垂两下，双手竖立拇指指向获胜的幼儿）

11、Givemefive/ten 。（幼儿跟老师拍手）；Comeandkissme 。（右手向自己招手，左手指向自己的脸颊，亲一下幼儿的脸，或者在幼儿的脸上贴一个大大的嘴唇的Sticker）12、Heyheywonderful ！Heyheywonderful ！（先拍两下手，然后双手竖立大

拇指）

13、点点头，插插腰，我的表现最最好。（先点头，插腰，然后双手交替上下转几下，最后竖起两个大拇指）

14、小脚，小脚，踩一踩，你的表现真不错！（左右脚交抬起、踩踏地板，然后拍手竖起两个大拇指）

15、小手转一转，你棒，我棒，大家棒。（双臂前伸转一转，然后拍手，两慢，三快）

16、你的表现好，你的表现棒，你的表现No1。（拍腿、拍手，然后双臂前伸竖起食指）

17、左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱！（伸出左右手，双手做花状移动，最后快速拍3下手）

18、请你伸出左手，请你伸出右手，变成奥运选手，耶！耶！耶！（交替伸出双

手，然后做个跑步运动员，最后举起双手伸出食指和中指上下动3次）

19、唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你。（双手十指交叉做小鸡吃食，在幼儿跟前移动，最后拍手用食指指向被表扬幼儿）

20、棒！棒！棒！你真棒！（拍手6下后竖拇指）

21、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！（慢拍手2下，然后碰肩膀，也随意碰，如碰屁股）

22、拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶！耶！耶！（拍手，双手放最边做吃状，然后双手握拳上举，也可双手插腰，做大力水手，最后，双手伸出食指和中指上下动3次）

23、拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶！耶！耶！（先拍手，然后甩手，接着伸出右手大拇指指向自己，最后，右手伸出食指和中指上下动3次）幼儿园的鼓励形式应当丰富多彩，具体到幼儿可以夸赞的具体行为上，不能只是一味夸“棒”就好，这样能够满足幼儿活动好动的心理发展特征，也能激发幼儿

“玩弄”语言的愿望。鼓励形式应当富有强烈的节奏感，多用手指操配合，加上拍手，咂舌等身体节奏表现，会让幼儿更加喜欢。借此，幼儿从小学习肯定自我，肯定和鼓励他人。为

此，我根据多年的讲课经验收集和编写了一些朗朗上口的鼓励手指操。

1你真的很不错，

（右手伸出大拇指，用大拇指分别按节奏点左肩，右肩，后伸在身体的正前方）你真的很不错

（左手伸出大拇指，按节奏分别点右肩，左肩，然后伸在身体的正前方）,

你真的真的真的很不错！

（双手伸出大拇指，按节奏交叉点两肩后回手分别点手臂上方肩膀，之后伸在身体正前方）2.小蜜蜂的鼓励

小蜜蜂的鼓励（两手中指和拇指相对，剩余手指打开作翅膀煽动的动作）啧啧啧啧啧（脸和双手向右，翘嘴做亲吻的动作）, 啧啧啧啧啧（脸和双手向左，翘嘴做亲吻的动作）

某某某，你真棒！

3.羊肉串的鼓励

羊肉串的鼓励，

切一切（单手做切菜的动作），

串一串，（一手握成圈，一手做签子模仿串肉的动作）

烤一烤，（两手左右转动，如同烤肉）

好吃的羊肉串，送给你！

某某某，你真棒！

4.大眼睛的鼓励

大眼睛的鼓励，

眼睛大（两手做眼睛的模样放在眼前，向内画两圈）,

眼睛圆（向外画两圈）,

眼睛眼睛真明亮（两手手指一弹一弹）.

某某某，你讲的故事真好听！

5.欢笑的鼓励

欢笑的鼓励，

嘻嘻嘻嘻（握拳但露出中指，在两颊旁向内绕圈4下）

哈哈哈哈（在两颊旁向外绕圈4下）

嘻嘻嘻嘻（同上）哈（两手在两颊旁摊开），

哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈嘻•（同上）

某某某，你的讲述真叫棒！

（讲述可以换成其他的词，比如歌儿，舞蹈,表演，作品）.

6.爱心的鼓励

爱心的鼓励（一）

爱你爱你爱你（两手做一个桃心状，身体朝右，根据节奏将桃心向外推三下）我爱你（两臂打开，两手放在头顶做桃心状）

爱你爱你爱你，我爱你（要领同上，但身体方向是向左）

某某某，我们真的很爱你！（拍手4下，然后与“我爱你”的动作一样）

7 .爱心的鼓励（二）

L（两手分别用拇指和食指做L的字母样）

O （两手分别用拇指和食指做0字母样）

V （两手分别用食指和中指做V字母样，即胜利的标记）

E （两手分别用食指、中指和无名指做E字母样，即横着的小叉子样。）

L,O,V,E重复第二次）

某某某，我们好爱你！

8。爱心的鼓励（三）

爱心的鼓励，1爱心爱心，戞戞2爱心爱心，戞戞，3爱心戞，爱心戞，4爱心