五年级上册书圣王羲之湘教版

隶书
楷书
行书
草书 返回
王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字， 就还给老婆婆。老婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不 高兴。王羲之安慰她说：“别急。你只告诉买扇的人，说 上面是王右军写的字。”王羲之一离开，老婆婆就照他的 话做了。集上的人一看真是王右军的书法，都抢着买。一 箩竹扇马上就卖完了。
拓展学习
读句子，体会两个“如”字的不同 1.如你替我写下《黄庭经》，倒可以全部相赠。 2.他认为运笔时，要如白鹅两掌Baidu Nhomakorabea力泼水。
拓展延伸
王羲之题扇的故事
又一次王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮子六 角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋，没有什么装饰， 引不起过路人的兴趣，看样子卖不出去了，老婆婆十分着 急。王羲之看到这情形，很同情那老婆婆，就上前跟她说： “你这竹扇上没画没字，当然卖不出去。我给你题上字， 怎么样？”老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把 竹扇交给他写了。
课文学习
学习第三、四、五自然段 阅读第三自然段 隶、楷、行、草四种书体大家都知道么？
熏陶 （xūn táo ）：人的思想行为因长期接 触某些事物而受到好的影响。
课文学习
学习第三、四、五自然段 阅读第四、五自然段 第四自然段讲了一件什么事情？ 王羲之买鹅的故事说明了什么？
课文学习
学习第六自然段
阅读第六自然段并说一说：你从王羲之练书法的 故事中体会到了什么呢？
湘教版语文 五年级 上册 第三单元
兰亭序
兰亭序
兰亭序
初步感知
阅读课文，想想课文主要讲了什么 内容。
生字学习
yáo
zhēn
xī
xūn
yì
肴斟羲熏逸
课文学习
学习第一、二自然段 1.阅读一、二自然段，说说主要说了一
件什么事情？
2.讨论： 课文开头是以一件事情引出王羲之的，你 认为这样的开头有什么表达效果呢？