13_只有一个地球

13、只有一个地球
自然资源
水资源、
森林资源、 生物资源、
（可以再生）
大气资源
词语
晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。
资源：生产资料或生活资料的天然来源。
矿物：地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固 定的化学成分和性质。 大部分是固态的（如，铁矿石）， 的是液态的（如，自然汞）或气态的（如，氦）。 恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。
地球是无私的，它向人类慷慨 地提供矿产资源。但是，如果 不加节制地开采，必将加速地 球上矿产资源的枯竭。
地 球 的 无 私
人 类 的 自 私
有人会说，宇宙空间不是大得很吗， 那里有数不清的星球，在地球资源枯竭 的时候，我们不能移居到别的星球上去 吗？
我们真的还有其他去处吗？ 赶紧读一读5-7段，找出 答案
人类生活所需要的水资源、森林资源、生 物资源、大气资源，本来是可以不断再生， 长期给人类做贡献的。
本 来
人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，是可以不断再生， 长期给人类做贡献的。
生态灾难 ？
下面来看一组照片
黑色的水上漂着人们丢弃的垃圾
不加节制地开采， 随意毁坏森林 加速了地球上矿产资 资源，影响了再生 源的枯竭。 资源的再生。
这句话运用了列数字的说明方法。 这句话运用了打比方的说明方法。
③但是，同茫茫的宇宙相比，地球是渺 小的。它是一个半径只有六千三百多万 千米的星球。 ④科学家已经证明，至少在以地球为中 心的40万亿千米的范围内，没有适合人 类居住的第二个星球。 ⑤地球所拥有的自然资源也是有限的。 就拿矿物资源来说，它并不是上帝的恩 赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的 地质变化而形成的。 ⑥不错，科学家们提出了许多设想，例 如，在火星或者月球上建造移民基地。
秒
积累生字:
ɡuǒ
kānɡ
Kǎi
裹 胁
xié
慷 睹
dǔ
慨 渺
miǎo
本课新词
遨游 裹着 矿产 贡献 晶莹 渺小 枯竭 滥用 纹痕 和蔼 自然资源 恩赐 慷慨 威胁 目睹
哪些属于自然资源？
矿物资源、水资源、森林资源、生物 资源、大气资源
如果将这些自然资源分 成两类，你会怎么分？
矿物资源 （不可再生）
滥用：胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。
威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。文中指自然资源被破坏 及一系列的生态灾难 ，会对人类的生存造成极大的危害， 甚至最终使人类无法生存下去。
• 课文是从那几个方面告诉 我们有关地球的科学知识？ 试着将课文分段
美丽而渺小(1、2） 资源很有限（3、4）
宇宙空间不是大得很吗， 那里有数不清的星球，在地球 资源枯竭的时候，我们不能移 居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以 地球为中心的40万亿千米的范围 内，没有适合人类居住的第二个 星球。人类不能指望在破坏地球 以后再移居到别的星球上去。
科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的 第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后 再移居到别的星球上去。
不顾后果地滥 用化学品，造成了 一系列生态灾难。
耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失 2100万公顷。 森林：每分钟消失21公顷，每年消失约 1100万公顷。 沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每 年约有600万公顷土地沙漠化。 污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海， 每年污水排放量约为4500亿吨。 人：每分钟有28人死于环境污染，每年约 有1500万人死于环境污染。
当城市川流不息的车，从此没有一点安详。 当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒。 当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。
当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望。
当城市川流不息的车，从此没有一点安详。
当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒。 当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想。 当贪婪拼命的追求，没有动物与你歌唱。 让我们一起热爱吧，让我们一起唱，
只有一个地球
不可能移居（5、6、7） 要精心保护（8、9）
通过对课文的预习，你对地球有哪些了解?
我了解到了地球的可爱，因为地球是 一个晶莹透亮的球体，裹着水蓝色的 “纱衣”。地球是人类生命的摇篮，既 美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的 脆弱，因为她在茫茫宇宙中就像大海中 的“一叶扁舟”。还了解到了地球资源 的有限，不加节制的开采和随意的破坏， 地球不仅会受到破坏，人类生存也会有 严重威胁。
这句话运用了作假设的说明方法。
这篇课文用了举例子，列 数字，打比方，作假设等 说明方法。
最后，我们一起歌颂吧
当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。 当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡。 当空气不再是清新，花朵也失去芬芳。
当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光。
当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。 当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望。
小画家：请你画一幅“珍爱地球，保护环境” 的环保宣传画或写一条环保宣传标语 广告设计师：请你设计一个“人人都来保护 地球”的广告 小作家：请写一份倡议书，号召人们要自觉 保护地球、美化环境 绿色使者：请围绕“世界地球日”策划一次 绿色行动 小研究员：请确定一个环保小课题开展研究 活动； „„ „„
你想对地球、对人类或自己说些什么？
我想对地球说：—————————— —————————
我想对人类说：—————————— —————————
我想对自己说：—————————— —————————
举例说一说课文运用了那些说明方法？
这句话运用了举例子的说明方法。
① 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他 们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的 是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的 纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水 蓝色“纱衣”。 ②在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶 扁舟。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。 拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐， 而是经过几百万年，甚至几亿年的地质 变化才形成的。地球是无私的，它向人 类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不 加节制地开采，必将加速地球上的矿产 资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，本来是可以不断 再生，长期给人类作贡献的。但是，因 为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地 滥用化学品，不但使它们不能再生，还 造成了一系列生态灾难，给人类生存带 来了严重的威胁。
耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失 2100万公顷。 森林：每分钟消失21公顷，每年消失约 1100万公顷。 沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每 年约有600万公顷土地沙漠化。 污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海， 每年污水排放量约为4500亿吨。 人：每分钟有28人死于环境污染，每年约 有1500万人死于环境污染。
“至少”是“最少”的意思，强调了 目前的研究成果还只限于这个范围， “40万亿千米”以外的情况还不能 确定，体现了说明文的严谨性。
“40万亿千米”，直观地表明了 范
在火星或月球上建造 移民基地。
这些设想即使能实 现，又有多少人能够去 居住呢？
火星资料：
它是一个非常干燥的星球，大气层 中虽然发现有水汽，但含量极少。火星 上昼夜温差很大，有时白天和黑夜的温 度能相差90度。火星上没有磁场，大气 层中没有臭氧层，一年内会出现一百多 次沙尘暴。试想，要在火星上建造移民 基地该有多困难！可见，建造移民基地 的设想只是遥远而美丽的幻想而已。
13、只有一个地球
我们把题目《只有一个地球》 换成《地球》，这样可以 吗？
地球是太阳系从内到外的 第三颗行星，也是太阳系中直径、 质量和密度最大的类地行星。它也 经常被称作世界。地球已有44～46 亿岁，有一颗天然卫星月球围绕着 地球以30天的周期旋转，而地球以 近24小时的周期自转并且以一年的 周期绕太阳公转。365天5小时48分46
但是，同茫茫宇宙相比，地 球是渺小的。它只是一个半径只 有六千三百多千米的星球。在群 星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 它只有这大，不会再长大。 这段话运用了什么说明方法？
作比较、列数字、打比方
Hale Waihona Puke 地球是美丽的。宇航员在天际遨游时 遥望地球，看到的是一个（ 晶莹 ）的球 体，上面（ 蓝色 ）和（ 白色 ）的纹痕相 互（ 交错 ），周围（ 裹着 ）着一层 （ 薄薄 ）的（水蓝色 ）“纱衣”。
齐读第一段，找一找作者 是怎样赞美地球的？
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天 际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透 亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错， 周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球， 这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的 美丽壮观，和蔼可亲。
• 地球是伟大的，但是它又 是渺小的。课文是用怎样 的方法来写地球的渺小的 呢？齐读第二段
让我们一起呼唤，地球你好吗？
让我们一起呼唤，地球你好吗？
小画家：请你画一幅“珍爱地球，保护环境” 的环保宣传画或写一条环保宣传标语 广告设计师：请你设计一个“人人都来保护 地球”的广告 小作家：请写一份倡议书，号召人们要自觉 保护地球、美化环境 绿色使者：请围绕“世界地球日”策划一次 绿色行动 小研究员：请确定一个环保小课题开展研究 活动； „„ „„
地球是无私的，把身上所 有东西慷慨地给了我们。而 我们人类是怎样对待我们的 母亲的？默读第3、4两段
地球所拥有的自然资源也是有限的。 拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐， 而是经过几百万年，甚至几亿年的地质 变化才形成的。地球是无私的，它向人 类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不 加节制地开采，必将加速地球上的矿产 资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，本来是可以不断 再生，长期给人类作贡献的。但是，因 为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地 滥用化学品，不但使它们不能再生，还 造成了一系列生态灾难，给人类生存带 来了严重的威胁。
地球是伟大的，它孕育了万物，是生 命的摇篮。但是地球也是渺小的。同 （ 茫茫宇宙）相比，它的半径只有 （ 六千三百多千米 ），在（ 璀璨 ）的宇宙中， 就像（一叶扁舟）。
宇航员在太空中看到地球后 发表了怎样的感慨？
“我们这个地球太可爱了，同时又 太容易破碎了”
遨游太空的宇航员为什么会发出 “我们这个地球太可爱了，同时又 太容易破碎了”的感叹呢？