青岛版数学课件(一下)统计

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( 6 )个
( 5 )个 ( 4 )个
4.按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。
6 4 3 3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.分类整理下面的小动物。
根据统计的结果回答问题。
1. 喜欢什么动物的人数最多?
答:喜欢熊猫的人最多。
2. 喜欢哪两种动物的人数同样多?
答:喜欢猴子和猫的人同样多。
根据上图填写下表。
3. 你能提出什么数学问题?
4颗以 下
4 36
6颗以 上
52
从左图和表中,你发现了什么?
一共( 20 )人,换牙颗数最多的
6颗 是( 5 ),最少的是
以 上
( 6颗以上 )。
课堂练习
1.填一填。
2种 3种
2.找朋友把同一种类的植物放在一起编号。
水果: 蔬菜:
仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?
按种类分
5 4 6
按卡片形状分
答:喜欢熊猫的人比喜欢
狗的人多多少?
36678
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
把数据按要求进行整理、归类,并按 照一定的顺序把数据排列起来,制成 表格,这就是简单的统计表。
青岛版五年制 数学 一年级 下册
9 统计


情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图,你能 得到什么信息?
我换了 5颗牙。
我换了 4颗牙。
我换了 6颗牙。
……
根据这些信息, 你能提出什么问题?
探究新知
大家换牙的情况怎样呢?
要想知道大家换牙的情况怎样,需要先了解 每个人换了几颗牙,并记录下来。
方法一
可以这样记录:写下名字和换牙颗数
王红:5颗 李华:4颗 于平:6颗 ……
大家换牙的情况怎样呢? 可以这样用圆圈个数表示牙的个数记录:
方法二
大家换牙的情况怎样呢? 可以这样做记号的方式记录:
方法三














大家换牙的情况怎样呢?
方法四
可以这样做表 格的方式 记录:
4颗 以 下
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